2024四年級數學下冊第7單元復式條形統計圖第1課時復式條形統計圖課件冀教版_第1頁
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復式條形統計圖7復式條形統計圖課時總覽課后作業探索新知課堂小結當堂檢測認識復式條形統計圖1課堂探究點2課時流程情境導入某電器專賣店第二季度空調銷售情況統計表4月5月6月計劃銷售(臺)608090實際銷售(臺)4885100統計表中的數據可以用下面兩個統計圖表示。探索新知1探究點認識復式條形統計圖某電器專賣店計劃銷售空調統計圖某電器專賣店實際銷售空調統計圖探索新知為了直觀比較空調計劃銷售和實際銷售的情況，還可以用下面的條形統計圖表示。探索新知單式條形統計圖和復式條形統計圖有什么不同？單式條形統計圖只表示一組數據，復式條形統計圖可以同時表示兩組數據，能直觀顯示兩組數據的不同。發現的數學問題：問題一：6月實際銷售空調的臺數比計劃多多少臺？問題二：第二季度實際銷售空調的臺數比計劃多多少臺？……探索新知“亮亮”理發店一周理發人數統計如下表。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六合計女顧客2610111512922男顧客25111215151229單位：名探索新知請你完成下面的條形統計圖。(1)這一周平均每天有多少名女顧客理發？(26+10+11+15+12+9+22)÷7=15（名）探索新知請你完成下面的條形統計圖。(2)這一周平均每天有多少名男顧客理發？(25+11+12+15+15+12+29)÷7=17（名）探索新知請你完成下面的條形統計圖。(3)這一周平均每天有多少名顧客理發？(51+21+23+30+27+21+51)÷7=32（名）探索新知請你完成下面的條形統計圖。(4)自己提出數學問題，并回答。提出問題不唯一，如：平均每天男顧客比女顧客多多少名？17-15=2（名）探索新知1．下圖是光明小學四年級某班學生的身高統計圖。光明小學四年級某班學生身高統計圖探索新知(1)從上圖可以看出，身高在()之間的人數最少，比身高在1.46m~1.50m之間的人數少(

)人。1.36m~1.40m16(2)身高在1.41m~1.50m之間的人數占該班總人數的幾分之幾？

課堂小結復式條形統計圖的繪制與單式條形統計圖基本相同，不同的是需要用兩種（或多種）不同顏色（或底紋）的直條來表示兩組（或多組）數據，同時注明圖例。歸納總結：當堂檢測1．四年級學生參加課外活動小組情況如下：項目性別音樂組體育組環保組生物組英語組女生(名)2418322814男生(名)1230162626根據上表，完成下面的統計圖。當堂檢測根據上表，完成下面的統計圖。05101520253035學生人數(名)2412女生男生略。當堂檢測2．調查本校各年級女生和男生的人數，用復式條形統計圖表示。一年級二年級三年級四年級五年級六年級女生男生略。易錯辨析【易錯題】實驗小學三、四年級同學最喜愛的節目統計情況如下表。(單位：人)《動感特區》《快樂大巴》《動漫世界》《開

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