安徽省六安市2021年小升初語文復習試卷（四）

一、選擇題

1.（本題2分）帶點字解釋有誤的一組是.

A.欲將輕騎逐（騎兵）B.逢老媼方磨鐵杵（正在）

C.論壇上有很多人潛水（潛藏在水中）D.醉里吳音相媚好（互相逗趣、取樂）

2.將成語填入句子中，最恰當?shù)氖悄囊豁棧?

對待學習我們要.,不要虎頭蛇尾。

A.有利可圖B.有根有據(jù)C.有始有終D.有備無患

3.下列說法不正確的一項是（）（寫序號）

A.漢字字體的演變過程是：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。

B.“而立、不惑、花甲、古稀”分別指的是人三十歲、四十歲、六十歲、七十歲。

C.魯莽剛猛、足智多謀、多愁善感、神通廣大，分別代表諸葛亮、李逵、孫悟空、林

黛玉這四個人的特點。

4.在下面一段話的橫線上填人關聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

周正同學—被評為“優(yōu)秀學生干部”，―他時刻把班級的事情放右心上?！l(fā)現(xiàn)

誰有困難,他—想方設法去幫助?！帱c、累點—他從無怨言。

A.因為所以如果,就雖然但是

B.如果就無論都只有才

C.之所以是因為無論都雖然但是

5.F面加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎㄌ钚蛱枺?/p>

A.新年伊始，萬象更新，大街小巷張燈結(jié)彩，鞭炮聲此起彼伏。

B.這幫烏合之眾，只是仗著人多欺負弱小，其實不堪一擊，沒什么好怕的。

C.對待任何問題，我們不能光“知其然”，還要“知其所以然”，有追根求源的精神。

D.泉州東西塔造型獨特，真是可歌可泣呀!

二、書寫

6.看拼音，寫詞語。

wandoutanchuyukuaikongpa

shushinaixTnanzhaocengjmg

7.我能按字母表的順序，重新排列并規(guī)范地寫在四線三格內(nèi)

三、填空題

8.我會背，我會寫。

（1）董其昌說過：讀萬卷書，行路。

（2）十五個吊桶打水——

（3）舉頭望,低頭思o

（4）桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，對。

9.查字典填空。

“閑”字，用音序查字法，先查音序（），再查音節(jié)（）;用部首查字法，先查部

首（），再查（）畫?！伴e”在字典里主要有四種解釋：①平常；②（房屋、器物）

不在使用巾：③閑空兒：④與正事無關的。下面語句中的“閑”字應取哪種解釋？請把

序號寫在括號里。

（1）萬水千山只等閑（）

（2）四海無閑田。（）

（3）不要在上課說閑話。（）

⑷媽媽每天都會忙里偷閑，去廣場跳廣場舞。（）

四、句型轉(zhuǎn)換

10.句子沙龍。

（1）桂林山水怎能不令人流連忘返呢？（改為陳述句）

（2）他們的教誨使我一生受用。（改為反問句）

（3）美麗的雪花慢慢飄落下來。（改為比喻句）

（4）我們學校有個很大的小游泳池。（修改病句）

試卷第2頁，總4頁

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀短文，完成后面的題目。

生命的選擇

①在我住的這棟樓的前邊，是一片開闊的空地。

②多好的一片空地?；ü冊诨▔锓N些什么呢？人們猜測著。自然是玫瑰了，花

工們說。

③不多日子，油黑的玫瑰葉子便密密地遮蔽了黃土。人們一如既往地走過花壇，忙

各自的事情。突然有一日，有人驚奇地喊了一聲：“多好的玫瑰！”

④人們好像一下子被那花驚醒了。有一些美麗的花朵裝點生活，日子平添了些色彩、

滋味和樂趣。大人、孩子路過時總會留住腳步，欣賞一番。大樓里常年不曾搭話的鄰居，

此時也都能找到共同的話題。堅硬的生活，頓時變得柔軟多了。

⑤人們夸獎那些花朵、花工之后，便說是太陽明亮的照耀才使花朵有了色彩。

⑥可是有一日，有幾個孩子突然提醒大人們，到樓后去看看，說那里也有花。

⑦樓后？怎么可能呢！那里的陽光，結(jié)結(jié)實實被這樓房遮掩著，而且還有一些高大

的槐樹，枝丫互相勾扯著，地上是永遠的潮濕和陰涼。那里怎么會有花呢？

⑧拗不過孩子的拉扯，就到樓后看看去吧！這時已是傍晚，朦朦朧朧的月光下，人

們果然看到一些白花花的已綻放的花朵。粗粗的、長長的花朵，挺在碩大的綠葉間，倒

像是插了滿頭玉簪、銀簪的古代仕女，莊重里透著一些羞怯。沒有人能叫出那花的名字，

只是花開得雪白，單純而圣潔，讓人燥熱的心頭有如被一股清涼的水灑洗過一般的舒坦。

⑨第二天，趕緊去問花工，回答說：“那是白玉簪，性喜陰涼潮濕，花開得高潔得

很哩。”

⑩于是，這棟樓更美麗了。樓前陽光下，蛇紫嫣紅；樓后月光下，潔白如雪。隨即

就有人告訴自己的孩子你看生活的路多寬有陽光就去做玫瑰開得熱烈大

方些。沒有陽光，也別怨天尤人，白花照樣可愛。

11.給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。

隨即就有人告訴自己的孩子你看生活的路多寬有陽光就去做玫瑰開得熱烈

大方些?

12.仔細閱讀短文，說說文中的白玉簪花究竟美在哪里。

13.閱讀短文，說說第⑥段在文中的作用。

課內(nèi)閱讀。

“要是從橋上把辮子（）下去，就能（）到魚呢。掛上一點兒魚餌，河里的魚，不管

什么樣的，都能釣上來。還有呢……

“要是從牧場的柵欄外面，把瓣子嗖的一下（）過去，連牛都能（M主呢。一下子

就能套到牛角上，只要用勁拉啊拉的，一整頭牛就是我的了。還有呢……

“就是在露天里,也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣（）在身上，就成了松松軟

軟的被子了。還有呢……

“要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了（）在樹上，家里洗的所有衣服就能一次

全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能讀上十本書。媽媽還會對我說:‘謝謝小真啦。

14.上述內(nèi)容選自課文，選文中的“我”指的是一。

15.將下列動詞填入文中相應的括號內(nèi)。

套卷釣拉甩垂

16.選文中，“我”的長頭發(fā)可以做很多事情，分別是、、、o

17.通過“我”的描述，你認為“我”是一個怎樣的孩子？

六、書面表達

18.作文。

我最愛的課

提示：可以寫我最愛的語文、數(shù)學、畫畫……課，要寫出在課上發(fā)生了生么事、讓你感

受到了什么……

試卷第4頁，總4頁

參考答案

1.C

2.C

3.C

4.A

5.D

6.豌豆探出愉快恐怕

舒適耐心按照曾經(jīng)

7.DFHLZ

8.萬里七上八下明月故鄉(xiāng)鳥語花香

9.Xx詒n門4⑴①⑵②⑶④⑷③

10.(1)桂林山水令人流連忘返。

(2)他們的教誨怎能不使我一生受用呢？

(3)美麗的雪花像鵝毛似的慢慢飄落下來。

(4)我們學校有個很大的游泳池。

11.：“，！，，、”

12.外形美，花色雪白，素雅；氣質(zhì)美，莊重里透著羞怯，單純而圣潔；精神美，即使生長

在惡劣的環(huán)境中，也不怨天尤人，而是努力奮發(fā)向上，體現(xiàn)自己的生命價值。

13.過渡，自然引出下文對白玉簪花的描寫。

14.《小真的長頭發(fā)》小真

15.垂釣甩套卷拉

16.釣魚套牛當被子蓋晾衣服

17.“我”是一個開朗樂觀、想象力豐富的孩子。

18.我最喜歡的語文課

如果你想要問問我，最喜歡什么科目，那么，我會毫不猶豫的回答你，是語文。因為語文的

文化博大精深。

也是因為生動有趣的語文課，讓