參閱類信息范文第1篇參閱類信息范文第1篇開發《領導參閱信息》“三字訣”

牟振軍胡克寶

在辦公室工作中，我們著眼于當好領導的參謀助手，在“多、嚴、深”三個字上下功夫，著力開發一些有情況、有分析、有建議的領導參閱信息，多數進入了領導的決策，較好地發揮了以文輔政的作用。

“嚴”就是嚴標準篩選。我們主要用三把“標尺”衡量信息是否有領導參閱的價值，努力使信息能夠“參”到點子上、“謀”到關鍵處。對新措施、新辦法類信息，看是否具有“可行性”。在開發申請注冊蘋果地理商標信息時，主要考慮了我市蘋果符合申請地理商標的條件，且申請注冊后對打造品牌、促進銷售將起到積極的推動作用；在開發利用在外企業家資源抓好招商引資信息時，綜合考慮了我市有很多在外企業家，這些企業家具有為家鄉牽線搭橋引項目的.能力等因素。對新政策、新要求類信息，看是否具有“實用

老板聽后豁然開朗，欣然采納了這位年輕廚師的建議，果然一有菜肴問題就能立馬找出相應的責任人，反饋各種信息具有了針對性，顧客的投訴更是立竿見影般減少了。沒過多久，酒店的生意又逐步恢復正常，這讓老板欣喜不已。之后老板將這位年輕的廚師提升為自己的管理助手，并且把他的“標簽制度”延伸到全酒店管理的各個方面。

二十多年過去了，這家酒店雖然經歷了好幾次遷址和擴大并且成為紐約具有代表性的中餐酒店，分店也開設了6家，它那“用標簽落實責任”的做法卻保持至今。沒錯，這家酒店就是在紐約屈指可數、得到美國政府掛牌的特級規范中餐酒店“滿堂紅”。而當初的那位年輕廚師，就是后來拒絕美國時代廣場皇冠假日酒店高薪聘請、現任滿堂紅總店行政總廚的鄭樹清！

在管理工作中，有不少管理人員熱衷于全局式管理。其實在很多時候，全局式管理遠遠比不上針對式管理來得更有效。這里面的關鍵就看有沒有像鄭樹清一樣想到把責任落到細處，有沒有給所有“責任”都貼上相應的“標簽”！

參閱類信息范文第2篇簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。有些還由編者配加按語，成為五個組成部分。

簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位和發行日期。

1、簡報名稱印在簡報第一頁上方的正中處，為了醒目起見，字號易大，盡可能用套紅印刷。

2、期號位置在簡報名稱的正下方，一般按年度依次排列期號，有的還可以標出累計的總期號。屬于“增刊”的期號，要單獨編排，不能與“正刊”期號混編。

3、編發單位，應標明全稱，位置在期號的左下方。

4、發行日期，以領導簽發日期為準，應標明具體的年、月、日，位置在期號的右下方。

報頭部分與標題和正文之間，一般都用一條粗線攔開。

有些簡報根據需要，還應標明密級，如“內部參閱”、“秘密”、“機密”、“絕密”等，位置在簡報名稱的左上方。

報尾部分應包括簡報的報、送、發單位。報，指簡報呈報的上級單位，送，指簡報送往的同級單位或不相隸屬的單位，發，指簡報發放的下級單位。如果簡報的報、送、發單位是固定的，而又要臨時增加發放單位，一般還應注明“本期增發***（單位）”。報尾還應包括本期簡報的印刷份數，以便于管理、查對。報尾部分印在簡報末頁的下端。

簡報例文

政協**市六屆*次會議

簡報

（第24期）大會秘書處1998年3月18日

__________________________________________________________________________________________________________________

今年政府應辦幾件實事

**委員說：建議市長要有相應的任期目標，要像***那樣一年辦幾件實事，年終總結，有哪些完成，有哪些沒完成，為什么。

改“三公開一監督”為好

***、***委員說：報告在談到廉政建設時，提出實行“兩公開一監督”，我們認為應改為“三公開一監督”，即再增加公開市、縣兩級主要領導的經濟收入，以便接受人民群眾的監督。

不能再走大投入低效益之路

***委員認為：1998年我市社會總產值為180億元，國民收入為74億元，而全市的財政收入只有億元，很明顯，經濟效益是很低的。而1998年的計劃數字，基本上是按比例同步增長，經濟效益無明顯提高。這是我市多年來生產發展的一個關鍵性的問題，即大投入，低效益，致使財政拮據，入不敷出。市領導應著眼長遠，從當前入手，立足于大力提高經濟效益和增強生產后勁（包括政策、體制、發展規劃、產業結構、環境整頓、提高管理水平、提高勞動力的素質、提高勞動生產率、大力發展科技、教育等多方面綜合治理）。只有這樣，才能使我市的經濟進入高一層次的發展，形成良性循環。這才是提高經濟效益的真正出路。

般格式：

xx市xx（單位）

xx團委編制x年x月x日

參閱類信息范文第3篇蘋果是一種大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。把它拿在手里它會輕輕地貼著你的手掌，當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福它能給人們帶來甜美的滋味，這就是它最大的幸福，蘋果，是生長在北方的一種水果。成語_碩果累累_指的就是它。當每每走過一片蘋果林時，它誘人的味道就會伴著微風進入你的鼻孔乃至全身，久違的舒暢感會從你那深埋已久的神經中迸發而出。還有什么比這更輕松的事情呢？下面就讓我來介紹一下蘋果吧！

開花的蘋果樹落葉喬木，樹高可達15米，栽培條件下一般高3~5米。樹干灰褐色，老皮有不規則的縱裂或片狀剝落，小枝光滑。葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒。傘房花序，花瓣白色，含苞時帶粉紅色，雄蕊20，花柱5。果實為仁果，顏色及大小因品種而異。

蘋果喜光，喜微酸性到中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的沙質土壤。有超過7,500個已知品種。良種：“紅星系列”，“紅富士”，“喬納森”等等。除鮮食的品種外，尚有烹調用的蘋果。由于蘋果的果酸有保持水份的作用，適宜烤焗。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維質可以降低膽固醇及壞膽固醇。還可以控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病癥。

蘋果對于增強兒童的記憶力有著特殊的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，缺鋅會使大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。食物中的鋅一旦減少，兒童的記憶力和學習能力就會受到嚴重損害，這種損害可持續到成年。為了使兒童的記憶力良好，應讓兒童多吃蘋果。

這里有說明文作文啊，這里有說明文作文，我還是找不到說明文作文，到處問哪里有的話告訴我說明文作文的網址吧，說明文作文挺難找的，我現在真的需要說明文作文，誰要是可以找到說明文作文，就告訴我說明文作文網址吧，謝謝告訴我說明文作文，找到說明文作文挺不容易的啊，這兒有說明文作文啊，這里有說明文作文，我還是找不到說明文作文，到處問哪里有的話告訴我說明文作文的網址吧，說明文作文挺難找的，我現在真的需要說明文作文，誰要是可以找到說明文作文，就告訴我說明文作文網址吧，謝謝告訴我說明文作文，找到說明文作文挺不容易的啊，謝謝啊

媽媽，我想牽你的手，一輩子都不放開。

小時候，媽媽牽著我的手，教我走路；長大后，媽媽牽著我的手，讓我學會了樂觀與堅強；

后來啊，媽媽牽著我的手，我才知道快樂其實是一件很容易的事情；

而現在，我牽著媽媽的手，感受那偉大的母愛。

（一）小時候

關于我的走路，一直讓媽媽煩惱。爸爸說，按照我的體格，早在就可以獨自行走了，可是我就是特別謹慎，老是要牽著媽媽手才敢在路上走，只要牽著媽媽的手，我都可以在路上跑步、跳躍，但就是放不開媽媽的手。對此，爸爸很著急呢，都說我怎么這么小心謹慎呢？哎呀，也許我是特謹慎的人哦。

（二）長大后

媽媽告訴我，從哪跌倒了，就從哪爬起來。

慢慢的我長大了，終于能獨立走路了，可是總在不經意間摔倒，可是媽媽說，只有堅強的孩子才是好孩子，所以每當我摔倒后，媽媽總是笑著看著我，我知道，那意味著，媽媽對我的希望，希望我站起來。等到我一站起來，媽媽就會牽著我的手，輕輕的拍去我身上的土。從第一次摔倒的哇哇大哭，到最后一次摔倒的莫不在乎，是媽媽讓我學會了樂觀與堅強。

（三）后來啊

身邊的小朋友越來越少，我的微笑也就越來越少，媽媽告訴我，書可以變成我一切快樂的源泉，于是，媽媽牽著我的手帶我去買我喜歡的書，記得那天，售貨員還開玩笑的和我說：“這么小就能看書了，長大了就一定會成為一個學識淵博的人！”媽媽給我挑了幾本童話集和寓言故事，回到家后，媽媽每天都會牽著我的手，給我講書中的故事。慢慢的，我的所有快樂都來源于書里，媽媽說，快樂其實是一件很容易的事！

（四）而現在

“媽，我上晚自習，我走了，”“等會，我和你一起走。”

牽著媽媽的手，頓時感到媽媽的手變得粗糙了，一季復一季，一年復一年，媽媽的手已長滿了老繭，不再纖細嬌嫩了，想著媽媽少女時代的照片，我有一種說不出的滋味……我知道，媽媽為了我的成長付出了很多很多，那是一種愛，如同太陽愛萬物一般的愛，它并不濃烈，并不狂熱，就像是一條潺潺靜流的小溪，綿綿不斷地流淌著，我知道。它永遠不會停止歌唱。

媽媽，我要永遠牽著您的手，一輩子不放開！

參閱類信息范文第4篇自我介紹

尊敬的各位領導，大家下午好！首先，非常感謝局黨委為我們提供了這樣一個展示自我、檢驗自我、提升自我的機會。這也是我在民政工作9年來，第一次較全面地向各位領導介紹我的學習和工作經歷。我倍感榮幸，也十分珍惜。

我叫XXXX，現年XX歲，_黨員，XXXX年畢業于XXXXX專業，并取得教師資格證和教育學學士學位。同年XX月公招考入市殯葬管理所，現任九級職員。在市殯葬管理所工作期間，先后多次被市局安排到局多個科室和下屬事業單位工作（期間：2月至4月在市局辦公室，負責公文處理等日常事務工作；206月至9月在市局社會事務科，處理婚姻、收養、殯葬、救助等日常事務和負責辦理華僑及港澳臺公民收養登記工作；年下半年，代表市民政局參與市紀委組建的“為民工作隊”，市民政局被評為“為民工作隊”先進單位。209月至3月全面參與市殯儀館的籌建工作，市殯儀館試運行后主要負責館內后勤保障、辦公室、財務等具體工作；203月在市局規劃財務科，協助規劃、統計等日常事務，同時繼續參與籌建青山殯葬園項目建設工作）。

在此，我要衷心地感謝各位領導和同事，正是因為有了您們的關心和幫助，9年的民政工作經歷，5個不同的工作崗位，歷練了我遇事講原則顧大局，辦事盡心盡力的工作態度；磨練出了我較強的組織協調和正確處理問題的能力；培養了我行得正、坐得直、不怕苦、不怕累的品質和修養。使我積累了豐富的工作經驗，獲得了人生中寶

貴的精神財富。

兒童是一個國家的未來和希望。賦予每個兒童追夢的權利，托起他們的夢想就是托起整個國家的夢想。我也初為人父，此次參與競選的初衷就是想運用自己的學習經歷、工作閱歷、個人品行和在工作中得到的寶貴財富，賦予孩子們希望，托起他們的夢想，努力為兒童福利事業的“中國夢”貢獻自己微薄的力量。

再次衷心感謝在座的各位領導，謝謝大家！我的個人介紹完畢！

參閱類信息范文第5篇電氣信息類個人簡歷

電氣信息類個人簡歷在求職中您知道要怎樣寫嗎？如果你不會寫那么看看大學生個人簡歷網為您提供的電氣電力工程師簡歷表格為參考，為了讓您了解更多相關專業簡歷與寫作技巧推薦一份電氣專業求職簡歷為寫簡歷時參照，那么在求職時個人簡歷與求職信又是怎樣寫的呢，請望下看看這篇電子專業應屆生個人簡歷范文為模板。大學生個人簡歷網特別提示，一切請按自己的真實情況填寫求職簡歷。

性

別：男畢業學校：鄭州科技學院文化程度：大專

出生年月：1990-10專業類別：電氣信息類技術職稱：中級

身

高：185cm專業名稱：機電一體化技術婚姻狀況：未婚

戶口所在：南陽畢業時間：2011-07民族：漢族

求職意向

意向工作期望薪資意向工作地

電子工程師·電路工程師,單片機DSP底層軟件開發,電子·電器維修,機械工程師面議河南省,江蘇省

受教育經歷

-9----6南召縣城關二初中初中

2005-9----6南召縣東升高中高中

2008-9---2011-7鄭州科技學院大專

獎勵或榮譽

系排球隊比賽中獲得第二名

獲得院書法協會書法大賽硬筆書法三等獎

獲得院書法協會書法大賽硬筆書法二等獎

20系小品大賽為班級贏得第一名

.8深圳市富士康科技集團“優秀實習生”榮譽證書

自我評述

1）自我剖析：

個人性格方面，開朗活潑，，積極主動，進取心很強，做事有自己的原則，嚴謹細致。

在校期間，積極參加學校并自發組織各種大小型活動，具有良好的組織能力，及團隊精神。善于交際、與人溝通能力較強。具備宏觀規劃能力，優秀的信息分析能力，較強的口頭及書面溝通能力和商務洽談能力，溝通協調能力強。積極主動、認真負責的工作態度，靈活應變的工作方式。能在較大的壓力下保持良好工作狀態，作風踏實嚴謹

作為應屆畢業生，我覺得進入工作單位，首先就是學習，然后還是學習！從基層做起，學習工作方法，學習怎么去做人！我覺得困苦挫折是對年輕人的最好的禮物!苦一點、累一點都好，這樣才能夠有更好的進步！!!

2）專長：

興趣愛好比較廣泛，動手能力強，善于與人溝通，

專業方面的'強項，數控車、銑床的基本操作，計算機（office辦公軟件），AutoCAD制圖工具的應用，模具設計，等等

3）個人職業生涯規劃：

21歲畢業，三到五年的時間給自己補充實戰經驗，能夠在所發展的公司、城市立足！

26歲之前，個人能力方面爭取拿到工程師或者其他什么的，

35歲左右，能夠開一家屬于自己的公司

當然，時間在變，世界在變，這也只是簡單的一個規劃，路怎么走還要看所處的境地，不會死板！！

另外，時刻不會忘記給自己充電，長到老學到老！

沒有最好，只有更好！！！

閱讀本文時請繼續相關閱讀：大學生個人求職簡歷表、畢業生個人履歷表樣本、應屆畢業生履歷表范文

參閱類信息范文第6篇電子公司、通信公司都歡迎本專業的畢業生。攻讀研究生進一步深造，會為將來的發展提供更雄厚的知識資本。另外，出國深造是一個很好的選擇，國外的相同專業同樣有很大的發展空間。還可以自主創業，從事計算機、IT行業工作。

電子科學與技術是以近代物理學與數學為基礎，研究電磁波的產生、運動及在不同介質中相互作用的規律，以及在此基礎上發明和發展各種信息電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統的學科。電子科學與技術專業的學習內容比較廣泛，這使其專業性并非很強，同學們可以有向各種方向發展的機會。作為以數學和近代物理學為基礎的專業，對這兩個學科特別是近代物理中電子學的知識要求較高。所以頭腦比較靈活，經常有新思想的同學在這方面會有一些優勢。從近年來的就業情況來看，本專業屬于理工科的熱門專業，但錄取分數線比較高，第二志愿錄取希望較小。

計算機科學與技術專業報考本專業的同學，也有一些應該考慮的地方。首先，計算機專業的學習課程比較枯燥，如果沒有興趣作為基礎，不太容易取得較好的成績。其次，計算機科學與技術專業特別是軟件方向，需要耗費較多的腦力。一旦上了年紀，就不能繼續從事高強度的編程工作。最后，無論本專業的需求有多么大，將來總有出現飽和或者需求下降的時候，而且錄取分數線普遍高，風險較大。但如果自己的條件適合，而且對計算機的學習有興趣，可以大膽選擇報考本專業。畢業生的就業范圍較廣，各種軟件公司、互聯網公司都需要專門的計算機人才加盟。此外，各種國家部門、科研單位、院校等，也是本專業畢業生的擇業范圍。

電氣信息類專業就業前景人大經濟論壇經管之家自考本科網做了相關的介紹，更多大學專業就業前景請進入大學專業介紹全集

參閱類信息范文第7篇勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力。

工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

該同事今年工作成績進步大，工作認真，業務知識扎實，業績發展迅速，工作態度端正，遵守公司規章制度，能積極完成公司的任務。

辦事方法有改進，工作有進步，該員工做事情踏踏實實做人本分，能夠虛心接受市場招商經理的建議，努力學習不足之處;大力開發所負責區域的空白品種，并積極和經理進行各種環節的溝通;在xx年x月份進步異常迅速;對待工作兢兢業業，處處為公司考慮，不記個人得失;

工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂于助人，關心同事，與同事相處融洽，善于合作，起帶頭作用。

工作上勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責，業務水平也在學習中不斷提高，關心同事，非常值得大家學習，新晉社會如此努力難能可貴。

工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。

良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益。

xx-x同學在xx公司實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，**同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中**同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

良好的個人形象和素養，專業技能和業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂于助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正做事塌實行為規范對待所負責區域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業，表現出色。

工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂于助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。

xx-x同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難，在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

該同事工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評。

該同事勤懇務實，善于學習，對本職工作兢兢業業，注重個人成長;工作成績進步大，業績發展迅速，或有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果;悟性較強，能很快適應新的崗位，在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態，不斷反思自己，注重個人成長;能在業余時間精專業務知識，提高工作能力;悟性高，工作認真勤奮，吃苦耐勞，進步很快，在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用成長員工優秀的業務水平，為公司創造出較好的企業效益，與同事相處和諧。工作認真，負責;

工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在xxxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象。

[關于常用公司員工評語參閱]

參閱類信息范文第8篇如何寫好信息類材料

經常有朋友問如何寫好材料，不過材料的種類紛繁復雜，三言兩語難以闡明，在此僅以機關材料的一種常見類型――信息類材料為例，與大家共同探討。

一、要寫好信息，首先要弄清楚信息是什么。

信息，簡而言之，就是人們需要了解或需要人們了解的情況。這與我們以往單純將信息理解為新聞報道有很大的不同。在我看來，信息起碼包含了三個方面的內容：一是緊急信息，即對緊急情況的反映。報送緊急信息特別強調信息的時效性，做到隨發隨報。一般來說，緊急信息都是出了了不得的大事。例如群體性事件、重大事故、突發情況，緊急信息一般事涉敏感，故不舉例說明。二是工作動態類信息，就是工作變化情況的匯總。包括我們開展的各項工作、對上級部署的工作的落實情況、出現的問題，甚至一些負面的，但又必須讓上級部門了解的情況，經過分管領導審核把關后，都可以作為工作動態類信息上報。三才是我們經常寫的新聞報道類信息。這類信息主要是反映我們工作生活中的正面形象，包括好的經驗、做法、以及產生了較大經濟效益、社會效益、引起較大社會反響的活動，都屬于新聞報道的范疇。

二、要寫好信息，必須要搞明白信息給誰看。

就自己的工作實際來說，我認為主要給四類人看。一是信息要給本單位領導看，為單位領導掌握情況、科學決策提供依據。自五月起，我們就嘗試著開始編撰本單位的《工作動態》，并分送單位領導閱示。但由于我們水平、經驗所限，刊物的質量還不是很高，上面的信息也基本上是主要領導已經掌握的情況，為領導參謀助手的作用未能充分體現。以后我們再編撰信息刊物時，一定要對信息進行篩選、加工，盡量采集、編寫更多領導還不了解或不完全了解的信息，還可以從互聯網、報刊上摘抄一些其他地市的先進經驗和做法，供領導借鑒參考。二是給上級部門看，就是給省廳、給州委州政府看，讓上級部門了解我們到做什么、怎么做，對他們部署的事情如何開展工作，有哪些亮點特色，能否進行推廣，出現了哪些問題，需要上級部門支持、協調解決。三是給所轄單位看。讓他們看的目的，就是讓其了解我們的'工作重點在哪里，幫助縣市明確工作方向。同時擺出工作中出現的問題，讓他們汲取教訓，避免重蹈覆轍。四是給社會各界看，這主要是指新聞報道類信息。要通過新聞信息，讓社會各界了解單位的工作、擴大自身影響。

三、要寫好信息，務必學會怎么寫信息。

總的來說，我認為如果學會了上述三點，應該算是寫信息入門了，不說下筆如有神，但起碼不至于“舉筆如扛鼎”，半天憋不出一句話了。不過，需要提醒的是，文字終究只是小道，材料不可不會寫，但絕不能只會寫材料。某位大神曾經對我說過一句話：“一流秘書跟著領導到處跑，二流秘書辦公室里材料搞，三流秘書廁所走廊衛生掃。”雖有戲謔和夸張，但卻說明了一個道理：任何環境里，做人都比做事重要。如果把所有的精力都只放在寫材料上，充其量只能算是個二流人才。無論是寫材料還是在日常行政事務中，對大局的把握、對方向的判斷、對微妙人際關系的處理都遠遠要比材料辭藻是否工整漂亮重要的多的多。寫材料的目的，是為了培養出統籌全局的能力和高屋建瓴的視野，決不能舍本逐末，單純為了寫而寫。

講了半天想睡覺，最后說一句：富者贈人以金，智者贈人以言。希望能對那些經常抱怨寫材料難的同志有些幫助。

典韋

二O一三年七月某日

參閱類信息范文第9篇信息類應聘

Iamathirdyearmastermajorinautomationat*****University,***.China.WithtremendousinterestinIndustrialEngineering,Iamwritingtoapplyforacceptanceintoyour.graduateprogram.

Educationbackground

In***,IenteredtheNanjingUniversityofScience&Technology(NUST)--widelyconsideredoneoftheChina’sbestengineeringschools.Duringthefollowingundergraduatestudy,myacademicrecordskeptdistinguishedamongthewholedepartment.IwasgrantedFirstClassPrizeeverysemester,In***8Igottheprivilegetoenterthegraduateprogramwaivedoftheadmissiontest.

Attheperiodofmygraduatestudy,myoverallGPA***rankedtop**inthedepartment.Inthesecondsemester,Ibecameteacherassistantthatisgi