新疆昌吉回族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫漢字。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

（1）有了jiāojǐnɡ(

)叔叔的zhǐhuī(

)，學(xué)校fùjìn(

)的街道很快變得chànɡtōnɡwúzǔ(

)。

（2）春天來了，巨人的花園里，仍舊是冬天的jǐnɡxiànɡ(

)。北風(fēng)整天在花園里hūxiào(

)著、在樹頂上nùhǒu(

)著。

（3）頭上是高高的石頂，在那里jùjí(

)一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得yōnɡjǐ(

)。2）.讀拼音，在（）內(nèi)寫漢字。

夜晚，fán(

)星閃shuò(

)，在朦lónɡ(

)的月光下，白樺的葉子好像tú(

)抹上了一層銀粉。3）.我能補(bǔ)充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語序號(hào)填空。

①杯(

)(

)影②濫竽(

)(

)③掩(

)盜(

)

④(

)(

)矛盾⑤刻舟(

)(

)⑥畫(

)添(

)

⑦杞(

)憂(

)⑧邯鄲(

)(

)⑨(

)底(

)蛙

（1）小英一直覺得自己課外知識(shí)豐富，但通過這次比賽，她終于知道自己原來是(

)。

（2）他總是擔(dān)心太陽會(huì)掉下來，真是(

)。

（3）小明一會(huì)兒說作業(yè)本落在家里了，一會(huì)兒說作業(yè)本被妹妹撕掉了，他的話(

)。4）.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。

（1）即使是聰慧的人，也是要學(xué)習(xí)和向別人求教的，正如漢代王充所說：“___________________，___________________，___________________。”

（2）寫出與秋季的天氣相關(guān)的諺語“___________________。”

（3）王維的山水詩《鹿柴》寫得有“聲”有“色”，詩中寫“聲”的詩句是“___________________”，寫“色”的詩句是“___________________”。

（4）《雪梅》這首詩中，“___________________，___________________。”與“尺有所短，寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。

（5）盛年不重來，___________________。

（6）___________________，西出陽關(guān)無故人。5）.比一比，組詞語。

晌(

)警(

)祥(

)釣(

)

倘(

)譬(

)詳(

)鉤(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《掩耳盜鈴》這個(gè)寓言故事諷刺的是那些（）的人。A．說話不看對(duì)象B．知識(shí)膚淺C．自欺欺人D．貌似強(qiáng)大，其實(shí)沒有真才實(shí)學(xué)2）.下列句子中，畫橫線的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．這場(chǎng)比賽，我國選手技高一籌，取得了勝利。B．跟宇宙相比，地球如此渺小，猶如滄海一粟。C．考試一開始，老師就虎視眈眈地提醒同學(xué)們不要作弊。D．新上任的廠長不但沒有居高臨下的派頭，而且使人感覺非常親切。3）.讀一讀，修辭手法與其他兩句不同的一項(xiàng)是（）（填序號(hào)）A．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。B．小鳥開心地唱起歌來。C．遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柿子就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。

_____________被_____________。

（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。

_____________被_____________。

（3）教室被小明掃干凈了。

_____________把____________。

（4）受傷的燕子被媽媽治好了。

_____________把_____________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.看圖連一連。

拖把擦玻璃

水桶倒垃圾

簸箕擺桌椅2）.找一找，連一連。

天氣來了彎彎的船

樹葉涼了小小的月兒

天空黃了藍(lán)藍(lán)的星星

秋天藍(lán)了閃閃的天6、排序題（每題5分共2題）

1）.我會(huì)給句子排隊(duì)。

(

)大地披上了綠色的新裝。

(

)小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。

(

)小草偷偷地從地里鉆出來。

(

)春風(fēng)送暖，冰雪消融。

(

)到處是生機(jī)勃勃的景象。

(

)柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河。2）.用序號(hào)把下列句子排列成一段通順連貫的話。

(

)那些有價(jià)值的書籍，他總是想盡辦法讀一讀。

(

)列寧對(duì)書籍的選擇是很嚴(yán)格的。

(

)讀書的時(shí)候，十分認(rèn)真。

(

)至于沒有價(jià)值的書，他從來不去讀。

(

)讀過之后要說出自己的意思。

(

)所以，在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.《迢迢牽牛星》一詩取材于我國童話故事《牛郎織女》。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。題西林壁宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，。不識(shí)廬山真面目，。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．解釋加點(diǎn)字的意思。

題：_____________橫看：_____________

3．本詩告訴我們一個(gè)道理：_____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

森林里的小蝸牛一直夢(mèng)想著開一家快遞公司，今天快遞公司開張啦！誰會(huì)是小蝸牛的顧客呢？他的快遞服務(wù)會(huì)令大家滿意嗎？

要求：請(qǐng)以“蝸牛快遞”為題，以“小蝸牛快遞公司開張啦！”為開頭。編寫一個(gè)故事，比比誰寫得有意思，不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.5.孟母戒子

孟子少時(shí)①，誦②，其母方織③。孟子輟然中止④，乃復(fù)進(jìn)⑤。其母知其渲⑥也，呼而問之：“何為⑦中止？”對(duì)曰：“有所失，復(fù)得⑧。”其母引⑨刀裂⑩其織，曰：“此織斷，能復(fù)續(xù)乎？”以此戒?之。自是之后?，孟子不復(fù)渲矣。

注釋：①少時(shí)：小時(shí)候。②誦：背誦，背書。③方織：正在織布。方，正。④輟然中止：突然終止的樣子。輟，停止，廢止。⑤乃復(fù)進(jìn)：然后再背誦下去。乃：于是，就。復(fù)：再，又。⑥渲：遺忘，忘記。⑦何為：即“為何”，為什么。⑧有所失，復(fù)得：有的地方忘記了，后來又想起來了。⑨引：拿來，拿起。⑩裂：割斷。?戒：告誡。?自是之后：從此之后。

1．結(jié)合注釋說說下面句子的意思。

其母引刀裂其織

______________________________________

2．孟母這樣做，是為了告誡孟子______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。狐貍和葡萄一只饑餓的狐貍鉆進(jìn)一個(gè)葡萄園里，一串串水靈靈的葡萄已經(jīng)熟透了。狐貍見了眼睛發(fā)紅，口水直流。它后退了幾步，向前一沖，跳起來，卻夠不到。狐貍雖然想吃葡萄，但是跳了很多次都沒有成功。最后，它不得不放棄。走開的時(shí)候，狐貍自言自語地說：“這葡萄看上去很好，其實(shí)是酸的，吃一口會(huì)酸掉牙的。”1．在括號(hào)里填上合適的詞。

一(

)狐貍一(

)葡萄一(

)葡萄園

2．照樣子，寫詞語。

水靈靈________________________________________

自言自語________________________________________

3．用帶點(diǎn)的詞語寫一句話。

雖然孤貍想吃葡萄，但是跳了很多次都沒有成功。

_____________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇合適的量詞填空。（填序號(hào)）

①輛②顆③冊(cè)④座⑤口⑥匹

一______馬一______山一______書

一______棗一______車一______井2）.選詞填空。

突然