2024屆山東省臨沂市羅莊區三年級數學第二學期期末學業水平測試試題一、用心思考，認真填寫。1．5000千克＝（________）噸5平方米＝（________）平方分米6千米＝（________）米700平方分米＝（________）平方米2．93÷3＝（______），（________）÷7＝1233．閏年2月有（______）天，9月有（_____）天。4．一根鐵絲圍成一個長方形，它的寬是8厘米、長是12厘米，它的面積是（____）平方厘米．如果把這根鐵絲圍成正方形，它的面積是（____）平方厘米．5．3元5分用小數表示為（__________）元。6．在（）里填合適的單位名稱。（1）爸爸每天在公園晨練，大約跑3（______）。（2）小明估計他的書包大約重3（______）。（3）教室里的課桌長100（______），寬4（______），課桌面的面積是40（______）。7．在括號里填上合適的單位。黑板長4（________）課桌面的面積為20（________）毛毛身高134（________）籃球場的面積約為420（________）8．找規律。4×12=488×12=（_____）12×12=（____）9．一支鋼筆3.5元，比一支圓珠筆貴1.8元，一支圓珠筆（________）元。10．二月_____有29天（填“可能”或“一定”）11．4天是一個星期的（______）；5個月是一年的（_______）．二、仔細推敲，認真辨析。12．兩個數相除，商是12，如果被除數不變，除數擴大2倍，商應是24.（_____）13．320÷（4×2）與320÷4×2的結果相等。（______）14．涂色部分占整個圖形的。（______）15．軸對稱圖形沿某條直線對折后，兩部分可以完全重合。（____）16．因為9＞7，所以＞。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．有一種橙子，6個橙子裝一盒，8盒裝一箱。960個橙子可以裝多少箱？列式不正確的是（）。A．960÷8×6 B．960÷6÷8 C．960÷（6×8）18．21×51的積的末尾有(

)個1．A．2 B．3 C．419．要使6口1÷3的商中間有0，口里最大填（）。A．1 B．2 C．320．樂樂面向東北站，他的右手邊是（）方向。A．西南 B．東南 C．西北21．9月份有（）天。A．28 B．30 C．31四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數。450÷9＝40×50＝306÷3＝83－36＝58＋39＝14×80＝－＝＋＝23．用遞等式計算.576÷3÷4==（601-246）÷5==24．聽題目，寫出正確的結果．15×20=30×80=300÷5=480÷4=1.3-0.5=+=五、操作題25．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連26．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題27．奇思家的客廳長9米，寬6米，準備鋪上地磚。選擇下面那種地磚便宜?需要這種地磚多少塊?28．在一個邊長是15厘米的正方形中，剪去一個長8厘米，寬4厘米的長方形．甲、乙、丙三人剪去的方法各不相同(如圖)．請你分別求出剩下部分的面積和周長．29．李老師購買礦泉水，如果買大箱裝礦泉水需要買15箱。如果買小箱裝礦泉水，需要買多少箱呢？30．在下面的方格紙上畫周長是12厘米的長方形和正方形各一個，并求出它們的面積。（1個小方格的邊長表示1厘米）31．王麗要買一套科普書，價錢是505元，她每月存款45元，存一年夠嗎？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、550060007【分析】（1）把千克化成噸，要除以它們單位間的進率1000；（2）把平方米化成平方分米，要乘以它們單位間的進率100；（3）把千米化成米，要乘以它們單位間的進率1000；（4）把平方分米化成平方米，要除以它們單位間的進率100。【詳解】根據分析：5000千克＝5000÷1000＝5噸；5平方米＝5×100＝500平方分米；6千米＝6×1000＝6000米；700平方分米＝700÷100＝7平方米。故答案為：5；500；6000；7。【點睛】本題主要考查了學生對單位之間互化知識的掌握情況，注意看是把高級單位化成低級單位，還是把低級單位化成高級單位，以及單位間的進率是多少。2、31861【分析】根據除數是一位數的計算方法計算出93÷3的結果即可；根據被除數＝商×除數，即123×7即可解答。【詳解】93÷3＝31123×7＝861861÷7＝123【點睛】本題主要考查除法的計算方法和被除數、除數、商三者的關系，解答時要保證計算的準確性。3、2930【解析】略4、96100【解析】略5、3.05【解析】略6、千米千克厘米分米平方分米【分析】根據情景根據生活經驗，結合計量單位和數據大小，可知計量晨練的距離用”千米”做單位，計量書包的質量用“千克”做單位，計量課桌的長度用“厘米”做單位，計量課桌的寬度用“分米”做單位，計量課桌的面積用“平方分米”做單位，由此解答。【詳解】（1）爸爸每天在公園晨練，大約跑3千米。（2）小明估計他的書包大約重3千克。（3）教室里的課桌長100厘米，寬4分米，課桌面的面積是40平方分米。【點睛】據情景選擇合適的計量單位，要看填關于哪方面的計量單位，然后再根據所給的數據以及實際情況填合適的計量單位即可。7、米平方分米厘米平方米【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識，可知計量黑板長度用“米”作單位。計量課桌面的面積用“平方分米”作單位。計量毛毛身高用“厘米”作單位。計量籃球場的面積用“平方米”作單位。【詳解】黑板長4米課桌面的面積為20平方分米毛毛身高134厘米籃球場的面積約為420平方米故答案為：米；平方分米；厘米；平方米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。8、96144【解析】一個因數擴大2倍、3倍，積也擴大2倍、3倍。9、1.7【分析】根據減法的意義，用一支鋼筆的價格減去一支鋼筆比一支圓珠筆貴的錢數，即可求出一支圓珠筆要多少元。【詳解】3.5－1.8＝1.7（元）故答案為：1.7【點睛】此題主要考查了減法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：求比一個數少幾的數是多少，用減法解答。10、可能【詳解】試題分析：平年二月有28天，閏年二月有29天．解：平年二月有28天，閏年二月有29天，所以二月可能有29天．故答案為可能．【點評】本題主要考查大小月以及平年與閏年二月的天數．11、【分析】一個星期是7天，一年是12個月，根據把低級單位名數改寫成高級單位名數除以進率，由此解答．【詳解】4÷7=；5÷12=；故答案為．二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、×【分析】根據整數的四則運算：：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可。【詳解】320÷（4×2）＝320÷8＝40；320÷4×2＝80×2＝160，40≠160，320÷（4×2）與320÷4×2的結果不相等。所以判斷錯誤。【點睛】熟練掌握整數的混合運算順序是關鍵。計算過程要認真仔細。14、×【分析】把原圖看作一個長方形平均分成了兩個同樣大的小長方形，涂色三角形＝小長方形＝大長方形，所以圖中涂色部分占整個圖形的。【詳解】圖中涂色部分占整個圖形的，所以原說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查了分數的意義，以及對圖形的分析能力。15、√【解析】略16、×【分析】同分子分數比較大小，分母大的分數小，分母小的分數大，由此判斷。【詳解】因為9＞7，所以＜；故答案為：×【點睛】本題主要考查同分子分數比較大小的方法，牢記比較方法是解題的關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【分析】6個橙子裝一盒，960個橙子可以裝960÷6盒，8盒裝一箱，一共可以裝960÷6÷8箱；6個橙子裝一盒，8盒裝一箱，一箱可以裝6×8個橙子，960個橙子可以裝960÷（6×8）箱；【詳解】根據分析可知，求960個橙子可以裝多少箱，可列式為：960÷6÷8或960÷（6×8）。故答案為：A。【點睛】理清量與量之間的關系，根據題意列式計算即可。18、B【詳解】略19、B【分析】三位數除以一位數時，先從被除數的最高位除起。算式6口1÷3中，被除數最高位能被3整除，所以要使商的中間有0，則□里的數要小于3。【詳解】要使6口1÷3的商中間有0，□里的數要小于3，也就是口里最大填2。故答案為：B。【點睛】熟練掌握三位數除以一位數的計算方法，哪一位不夠除時，商0補足。20、B【分析】當一個人面朝東北方時，他的前面是東北方，背面是西南方，左邊是西北方，右邊是東南方；據此解答即可。【詳解】樂樂面向東北站，他的右手邊是東南方向。故答案為：B。【點睛】本題考查實際方向的辨別，可以親自面向東北面體會一下，則右邊的方向一目了然。21、B【分析】一年中大月有31天，小月有30天，9月是小月，據此解答。【詳解】9月是小月，有30天。【點睛】了解每個月的天數是解答本題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。22、50；2000；102；47；97；1120；；1【分析】根據整數加、減、乘、除法的法則計算，同分母分數相加減，分母不變，分子相加減即可。【詳解】（1）450÷9＝50；（2）40×50＝2000；（3）306÷3＝102；（4）83－36＝47；（5）58＋39＝97；（6）14×80＝1120；（7）－＝；（8）＋＝1故答案為：50；2000；102；47；97；1120；；1【點睛】熟練掌握整數的運算法則。計算過程要認真仔細。23、4871【詳解】略24、300，2400，60120，0.8，【詳解】略五、操作題25、【解析】略26、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題27、第二種，900塊【解析】9米=90分米6米=60分米90×60=5400（平方分米）第一種：5400÷（3×3）=600（塊）8×600=4800（元）第二種：5400÷（3×2）=900（塊）5×900=4500（元）4800>4500第二種便宜答：選擇第二種地磚便宜，需要這種地磚900塊。28、甲：面積：15×15＝225(平方厘米)8×4＝32(平方厘米)225－32＝193(平方厘米)周長：15×4＝60(厘米)乙：面積：15×15＝225(平方厘米)8×4＝32(平方厘米)225－32＝193(平方厘米)周長：15×4＋4＋4＝68(厘米)丙：面積：15×15＝225(平方厘米)8×4＝32(平方厘米)225－32＝193(平方厘米)周長：15×4＋8＋8＝76(厘米)【解析】略29、40箱【分析】先求出15大箱水一共多少瓶，在除以小箱水的瓶數，即可解答。【詳解】根據分析可得：15×24＝360（瓶）360÷9＝40（箱）答：如果買小箱裝礦泉水，需要買40箱。【點睛】本題考查了兩位數乘以兩位數和三位數除以一位數的實際應用，聯系生活先求出需水的總瓶數在除以小箱水的瓶數是解題的關鍵。30、8平方厘米；9平方厘米【分析】根據長方形的周長公式可得，周長為12厘米的長方形的一條長與寬的和是6厘米，則長方形的長與寬可以分別是4厘米，2厘米；根據正方形的周長公式可得，這個周長為12厘米的正方形的邊長是3厘米，由此即可畫圖；再根據長方形和正方形的面積公式