廣東省深圳市福田區耀華實驗學校高三一診考試新高考歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．北宋時期徽州地區開始出現比較著名的大商人。如朱熹的外祖父祝確經營的商店、客棧占徽州城的一-半,號稱“祝半城”;祁門程氏兄弟經商致富，號稱“程十萬”。這反映出當時A．形成了區域性商人群體 B．商品經濟更進一-步發展C．出現了士商合一的趨勢 D．重農抑商政策發生改變2．歷史學者李傳斌說：某一歷史事件的發生具有標志性意義，在那一年，“中國與外國的條約關系，見證了一個時代的開始和另一個時代的結束。”不平等條約時代開始走向崩潰，中國真正展開了廢除不平等條約的奮斗，廢約運動全面興起，政府交涉和民眾斗爭交相呼應。作者所指的歷史事件是A．太平天國運動的爆發 B．新文化運動的發生C．五四愛國運動的發生 D．國民大革命的興起3．1954-1960年間,蘇聯全國的糧產量增長了50%以上,到60年代初,呈現下降趨勢,到1964年,蘇聯不得不從國外進口糧食。這說明赫魯曉夫改革()A．沒有根本改變農業落后狀況 B．調動了勞動者的生產積極性C．農輕重各產業發展不平衡 D．改變了蘇聯原有經濟結構4．“nomorewars，nomorewalls”聯邦德國總理科爾的這個愿望實現是在A．1988年B．1989年C．1990年D．1991年5．外邦人在自己的墓志銘上面從來不自稱為“某城的外邦人”，也不使用“某人居于某城某德莫”的字眼，而只寫“某，系某之子，某城人”，只是標明自己原來系何地（即擁有公民權的城邦）人而已。這說明，在古雅典A．外邦人都無公民權 B．外邦人沒有歸屬感C．保護所有公民利益 D．強調城邦利益至上6．在俄國歷史上因為一次革命造成了政府同反對派的非對抗性模式，兩個政權在一定程度上符合俄羅斯帝國的傳統觀念：讓人民講話，讓沙皇讓權。下列有關這次革命的說法正確的是A．它成功促成了俄國社會轉型B．它的過程類似于英國光榮革命C．它使得無產階級掌握了政權D．它的性質類似于中國辛亥革命7．如圖是從1929年開始至20世紀50年代的美國重大歷史事件與美國國內生產總值（GDP）的變化圖（橫向數軸表達的是年份，縱向數軸代表的數據）。依據對表格數據的分析，得出的正確結論是A．經濟危機重創了美元在國際貨幣體系中的統治地位B．第二次世界大戰期間美國的經濟發展速度逐漸下降C．二戰后美國在世界經濟中的優勢地位受到嚴重挑戰D．經濟體制創新是美國經濟獲得較快發展的重要因素8．二戰結束后，毛澤東提出了“兩個陣營”“一個中間地帶”理論，認為美蘇之間或早或遲會達成某種妥協，但“中間地帶”國家并不需要因此放棄自己的斗爭而隨之實行妥協。由此可知，中國共產黨A．正確估計了敵我斗爭形勢 B．已有獨立自主的外交思想C．認識到第三世界的重要性 D．與蘇聯結盟出于迫不得已9．美國獨立戰爭期間，托馬斯·潘恩在《常識》中告誡民眾：“君主政體意味著我們自身的墮落和失勢，同樣地，被人當作權利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙。”這一觀點的理論依據是A．人文主義 B．民族主義 C．天賦人權說 D．三權分立學說10．康德曾說：“除了自由而外并不需要任何別的東西，而且還確乎是一切可以稱之為自由的東西之中最無害的東西，那就是在一切事情上都有公開運用自己理性的自由。”他評價的是A．文藝復興 B．宗教改革 C．啟蒙運動 D．馬克思主義11．下圖反映的是A．第二次鴉片戰爭B．甲午中日戰爭C．八國聯軍侵華戰爭D．抗日戰爭12．“如果一個國家控制了信息流，就如同在另外一個時代控制了海洋一樣。”有學者將這種新型的帝國主義稱做數字帝國主義。此材料說明A．科技革命影響國際政治體系 B．信息技術推動全球化C．數字跨國公司沖擊國家主權 D．網絡削弱了霸權主義13．下列事件被譽為“讓上帝回歸教堂”的西歐社會改革運動是A．文藝復興 B．宗教改革 C．啟蒙運動 D．新航路開辟14．1919年3月，蘇俄政府頒布了《關于消費公社》的法令，規定一切非農業人口都必須加入消費合作社，由合作社分配站按照工種定量配售食品及日用品。該規定A．提高了蘇俄的公有化程度B．有助于鞏固十月革命成果C．激發了工農的生產積極性D．促進了蘇俄社會公平15．歷史上經常出現主觀動機和客觀效果背離的現象，即所謂“種瓜得豆”。中國古代下列政治制度在實施過程中最符合這一現象的是A．秦朝郡縣制B．西漢郡國并行制C．元朝行省制D．清朝軍機處16．宋以后，福建北部種棉者漸多，開始種植由海外引進的占城稻以及由西北引進的西瓜，在洞庭湖等地區還出現了固定種植某種經濟作物的“專業戶”。這表明A．商品經濟發展影響農村種植結構B．宋代農村小農經濟逐步解體C．宋代農村經濟作物成為種植主體D．新航路開辟加快了物種交流17．在某公報中，一方重申：“臺灣問題是阻礙兩國關系正常化的關鍵；中華人民共和國是中國唯一合法政府，臺灣是中國的一個省”；另一方則表示；“它認識到在臺灣海峽兩邊的所有中國人都認為只有一個中國，臺灣是中國的一部分.它對由中國人自己和平解決臺灣問題的關心。這一公報的發表A．加快了中國恢復聯合國合法席位的進程B．推動了中日邦交的正常化C．宣布了采用和平方式統一祖國的方針D．實現了中美兩國關系的正常化18．下圖剖析19世紀40年代后中國內部的社會變動情況。據此可知，當時A．西方列強入侵激化了中國的社會矛盾 B．農民階級具有落后性與保守性C．西方宗教傳入動搖封建思想統治地位 D．中國各地自然經濟解體程度不同19．漢文帝詔令：老百姓如果能繳納六百石糧食并將其輸送到邊關，可以獲得上造（二級爵）的爵位，如果繳納“四千石為五大夫（九級爵），萬二千石為大庶長（十八級爵），各以多少級數有差錯”。據此推知，上述政策①體現了察舉制的深入實施②加劇土地兼并現象③建立了以財產為主的等級制④客觀上利于提升商人地位A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④20．沿海走私的現象在整個明代一直存在，主要表現為以下四種形態這反映出當時1民間商人出遠洋。載貨徑赴日本和東南亞各國販賣。2沿海官兵私自造人或役使軍士帶貨到國外從事走私貿易。3出使外國的官員載運私貨或夾帶商人至國外走私。4沿海民眾與海盜勾結向國外販賣商品。A．自然經濟進一步解體 B．海禁政策未真正實行C．海外貿易的范圍擴大 D．傳統手工業優勢明顯21．1919年，北京的工讀互助團正式成立，受到廣泛支持，其宗旨是通過平和的經濟革命改造社會，原則是實行公有制，人人有工作，人人讀書，各盡所能，各取所需。接著，武昌、上海、南京、天津、廣州、揚州等地都先后成立了工讀互助團。但是，因為經濟危機和人心渙散，1920年工讀互助團的試驗進入尾聲。這現象A．有利于推動馬克思主義的進一步傳播B．提高了入們鑒別真假社會主義的能力C．導致社會主義運動在華出現嚴重挫折D．說明馬克思主義中國化才能革命成功22．明代，非貴族地主數量及在地主階級中所占比重都空前提高；市民階層興起，平民地位進一步提高；學校和科舉幾乎成為非貴族地主、平民獲得政治身份并進入官紳階層的唯一途徑。這反映出當時A．社會轉型已經完成 B．科舉考試得到強化C．社會流動速度加快 D．人身依附關系松弛23．明代的翰林院起初位于紫禁城文淵閣，其中的部分翰林學士能夠參與機密，成為內閣大學士，后來，翰林院遷出文淵閣，內閣大學士獨留文淵閣。文淵閣內人員的變動，反映了A．內閣的地位有所提升 B．內閣不是法定機構C．閣臣的來源發生變化 D．中樞機構日益膨脹24．閱讀下表，對其解讀正確的是（）（1912——1921年）中國進出口貿易指標圖（單位：百萬美元）A．在此期間中國對外貿易處于出超地位 B．實業救國和社會主義成為兩大社會思潮C．經濟發展為辛亥革命提供了物質基礎 D．該歷程折射出民族資本主義的歷史命運25．1917年11月5日，俄國臨時政府宣布戒嚴，對此資產階級的《新時代報》寫道：“為什么要宣布戒嚴？臨時政府己經不再是一個權力機關了，它既沒有道義上的權威，也不具備必要的機構來使用武力。”由此可見此時的俄國A．出現了兩個政權并存的局面B．封建專制統治面臨嚴重危機C．無產階級革命條件基本成熟D．無產階級和平奪權勝利在望26．下圖文物產生的歷史背景是A．抗日民族統一戰線形成之際B．抗日戰爭取得勝利前夕C．“三大戰役”打響之后D．渡江戰役解放南京之時27．如表狹義絲綢之路經濟帶與主要區域經濟合作組織比較（2012）據此，對狹義絲綢之路經濟帶認識正確的是A．打破了經濟集團相互隔絕的狀態B．將成為世界最大區域性合作組織C．促進世界經濟力量向多元化發展D．整體經濟實力優于其他經濟集團28．下表反映了英國不同時期工業制成品出口的地域分布情況（單位：%）。表中信息表明A．亞非拉地區經濟水平大大提高B．英國在歐洲的產品銷售額下降C．亞非拉地區殖民化程度逐漸加深D．英國產品的國際競爭力不斷增強29．國民黨軍統帥部在某次戰役結束后的檢討中承認，國軍遭受之失敗，影響全局，最為重大，尤其是華東地區。由于國軍在戰役中主力兵團全部被殲，致使國軍再無力與共軍主力決戰。此次戰役是A．遼沈戰役 B．渡江戰役 C．平津戰役 D．淮海戰役30．“這是一項舉世無雙的奇怪工程，它預定長度達164公里，蜿蜒于街道、住宅區、花園、樹林、河流之間，行經之處，除了留下過境站的出口外，其他地方一律要封住。”這項“奇怪工程”的建成A．引起朝鮮半島沖突加劇 B．導致德國開始走向分裂C．標志兩極對峙格局形成 D．預示世界局勢緊張加劇二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．西學東漸在中西文明的交流、碰撞中，近代中國社會各層面都發生了變化。閱讀材料，回答問題：材料一19世紀五、六十年代上海在通事(注：翻譯)、買辦、商人中逐漸形成了以漢字注音為特點的洋涇浜英語。下列表格是洋涇浜英語示例：英語SandwichBeerTelephoneEngineDollarsommission洋涇浜英語三明治啤酒德律風引擎大拉斯康密興詞義肉加面包麥制酒電話發動機外幣傭金材料二“19世紀末到20世紀初，中國對西方挑戰的反應從軍事和經濟領域擴大到社會和文化領域。這種大反映在中國人選擇翻譯的西方書籍的類別有了改變。在1850年到1899年這段時期中，中國人所翻譯的自然科學著作在數量上超過了社會科學方面的著作，比例為四比一；1902年到1904年的兩年中，后者卻以二比一的比例超過了前者。”——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》問題：（1）從材料一的表格中，你能獲取這一時期中國社會變化的哪些信息?（2）依據材料二，指出1902年前后兩個時期中國學習西方的側重點發生了怎樣的變化?結合所學知識分析出現這一變化的原因。（3）綜合上述材料說明近代中西文化交流呈現的特點是什么？32．軍人的沉浮材料一君主專制建立后，軍人地位日趨下降，并逐漸成為人所不恥的賤民階層。在民眾心中逐漸養成了“好男不當兵，好鐵不打釘”的日常心理。材料二近代以來，軍人一下子活躍和突出出來，成為社會風云人物，站在了時代的潮頭。近代史上的重要人物，如曾國藩、李鴻章、袁世凱等，幾乎都同軍事有關。“軍人者，據國家最重要之地，則亦為國家最優遇者。”——以上摘自《新制度與大革命》問題：（1）君主專制建立后，軍人為什么逐漸成為人所不恥的賤民階層？（2）列舉曾國藩、李鴻章、袁世凱與軍事有關事例各一個。（3）近代以來，導致軍人站在時代潮頭的原因有哪些？33．閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著國際貿易往來的日益頻繁，外來動物疫病傳入的風險不斷增加。歐美國家在動物及動物產品方面制定了包括各種規程、標準、手冊、指令等一系列法律法規，嚴格實行立法、管理、執行分離。美國根據專家風險報告分析，對于進口可能對本國產生沖擊的產品，在境外建立了三層疫情防御體系，規定只能在洛杉磯、邁阿密等口岸進行檢疫交易，并制定了豬、牛、羊、馬等主要動物檔案和溯源體制，未注冊的不允許進入流通領域，如英國種豬養殖由養豬協會統一注冊，提供系譜認證。在澳大利亞，還實行分類管理，如一類疾病完全由政府資助，二類疾病80%由政府資助等。——摘編自營順仙《世界文明史》材料二外來有害生物一旦入侵成功，用于控制其危害、擴散蔓延的代價極大，費用高昂。改革開放以來，我國制定了較為完善的外來動物疫情防控應對策略，對有效抵御疫情蔓延、預防外來有害動物入侵產生了深遠的影響。——據林祥梅《外來動物疫病》等整理（1）根據材料一，概括當代歐美等發達國家外來動物疫病防控的措施，并結合所學知識分析其原因。（2）根據材料二并結合所學知識，指出現代中國外來動物疫病發展的總體趨勢，并分析我國健全外來動物疫情防控措施的積極影響。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

依據材料，北宋時期徽州地區出現了比較著名的大商人，“祝半城”“程十萬”的出現反映了當時商品經濟得到進一步發展，故選B；區域性商人群體的形成是在明清時期，不符合題意，A錯誤；材料中并未體現“士商合一的趨勢”，C錯誤；中國古代一直固守重農抑商政策，D錯誤。【點睛】考查層次——理解；難度:易；考查目的:商業的發展。2、C【解析】

根據題干結合所學可知，巴黎和會上中國外交的失敗激起了中國人民特別是青年學生掀起了反帝反封建的愛國運動，成為中國新民主主義革命的開端，此后中國逐步修改或收回不平等權利，故C項正確；太平天國政權并未與西方簽訂不平等條約，排除A項；新文化運動倡導西方民主科學，與廢約運動的興起無關，排除B項；國民大革命時期，新民主主義革命已經開始，排除D項。故選C。3、A【解析】

由材料“60年代初，呈現下降趨勢，到1964年，蘇聯不得不從國外進口糧食”說明赫魯曉夫改革沒有根本改變農業落后狀況，故A符合題意；材料反映赫魯曉夫改革沒有調動了勞動者的生產積極性，故B不符合題意；材料沒有反映農輕重各產業比重問題，故C不符合題意；赫魯曉夫改革堅持生產資料公有制，沒有改變了蘇聯原有經濟結構，故D不符合題意。故選A。4、C【解析】

材料中英文意思為“不要戰爭，不要柏林墻”，結合所學可知，1990年民主德國和聯邦德國合并，柏林墻被拆除，選項C正確；選項A、B、D均不符合柏林墻被拆除時間。【點睛】解題關鍵是從英文中解讀出柏林墻的信息，結合所學解答即可。5、B【解析】

依據材料“標明自己原來系何地（即擁有公民權的城邦）人而已”并結合雅典民主的知識來看，公民只有在自己的城邦享有公民權，表明外邦人沒有歸屬感。B正確；外邦人回到本城邦可具有公民權，A排除；材料未體現對所有公民利益的保護，C排除；材料信息不能看出古雅典強調城邦利益至上的原則，D排除。故選B。6、D【解析】

根據材料可知，二月革命的性質是資產階級民主革命，推翻了俄國沙皇封建專制統治，在性質上屬于資產階級民主革命；結合選項可知，中國的辛亥革命也是資產階級民主革命，故D項正確。十月革命成功促成了俄國社會轉型，而不是二月革命，排除A。二月革命屬于暴力革命，因此與英國的不流血政變的光榮革命不同，排除B。二月革命后俄國同時存在蘇維埃政權和資產階級臨時政府，十月革命爆發后，無產階級推翻資產階級臨時政府，建立人類歷史上第一個社會主義國家，排除C。7、D【解析】

由圖表信息可知，羅斯福新政以后，美國國內生產總值總體是上升的，而且幅度比較大。依據所學知識可知，這和羅斯福新政對經濟體制的創新有密切關系，故D項表述正確；美元在國際貨幣體系中的統治地位的確立是在1944年的布雷頓森林體系，故A錯誤；顯然，第二次世界大戰期間美國的經濟發展速度較快，故B項錯誤；二戰后美國在世界經濟中的優勢地位受到嚴重挑戰是在二十世紀六七十年代，故C項錯誤。8、B【解析】

毛澤東主張“中間地帶”國家不需要放棄自己的斗爭而跟隨美蘇實行妥協。由此可知，中國共產黨主張獨立自主的外交思想，故B正確；材料和敵我斗爭形勢無關，故A錯誤；材料信息未涉及第三世界的重要性，故C錯誤；材料沒有與蘇聯結盟的信息，故D錯誤。9、C【解析】

根據“被人當作權利來爭奪的世襲，則是對我們子孫的侮辱和欺騙”可得知其強調的是天賦人權的思想，故C正確。10、C【解析】

根據“在一切事情上都有公開運用自己理性的自由”可得知其主張理性主義，結合所學可知，康德是啟蒙運動的代表人物，故C項正確；ABD三項都沒有涉及到理性主義，故排除ABD項。【點睛】本題的關鍵是“理性的自由”這一信息點。11、B【解析】圖片的左上角標有：“日軍進攻路線；1894年重要戰場。”1894年——1895年，日本發動了甲午中日戰爭，清政府戰敗，被迫與日本簽訂了《馬關條約》，中國半殖民地化的程度進一步加深，故答案選B選項。點睛：解答圖片性的問題關鍵點有三：一是圖片的名稱或者標題；二是圖片中的文字，這是解決圖片問題的最重要的突破口；三是圖片中涉及的內容，這要與所學知識來結合，分析出主要考點，進一步解答。12、A【解析】

學者觀點強調了控制信息流對于未來競爭中的重要作用，猶如帝國主義時代控制海洋一樣。而信息流是科技革命的重要表現，說明科技革命影響國際政治體系，A正確；題干與全球化無關，排除B；題干指的是國家控制信息流，而非跨國公司，排除C；根據題干主旨可知，掌握科技實際上容易形成霸權主義，D排除。13、B【解析】

“讓上帝回歸教堂”的意思是不用借助教堂和神職人員與上帝交流，是說每一個基督徒都可以直接向神禱告和祈求，而不用借助教堂和神職人員了。即宗教改革運動，故答案為B；文藝復興運動是以古希臘羅馬文化為旗號，雖然也批判神學，但是沒有明確如何對宗教進行改革，A錯誤；啟蒙運動主要提倡自由平等的理性運動，反對封建特權，不是對宗教進行改革，排除C；新航路開辟也不是社會改革運動，D錯誤。14、B【解析】

根據材料“規定一切非農業人口都必須加入消費合作社，由合作社分配站按照工種定量配售食品及日用品”結合所學知識可知，材料反映了蘇俄加強對社會物資的控制，體現的是戰時共產主義政策，戰時共產主義政策的實行主要是為了保護十月革命果實，B選項符合題意。提高了蘇俄的公有化程度和促進了蘇俄社會公平的說法不符合材料主旨，AD選項排除。戰時共產主義政策打擊了農民的生產積極性，C選項排除。【點睛】戰時共產主義是蘇俄在1918—1921年實行的經濟政策。主要內容為：進一步剝奪資產階級，對小企業普遍實行國有化；實行余糧收集制；禁止日用必需品的私人貿易，實行產品實物供應及主要消費品配給制；取消貨幣和核算制，實行總管理局制，國家直接給每個企業制定產、供、銷計劃；實行普遍義務勞動制。戰時共產主義是在帝國主義武裝干涉和國內戰爭爆發時期，為適應戰爭需要而采取的臨時措施，對集中國內一切人力、物力，粉碎外國武裝干涉，贏得國內戰爭勝利起了重要作用。15、B【解析】試題分析：漢初戒于“亡秦孤立之敗”，分封一些同姓子弟為王，建立諸侯國。但“有心裁花花不開，無心插柳柳成蔭”，后來這些諸侯國的勢力膨脹，嚴重威脅到中央集權。A、C、D都加強了中央集權，均可排除。故選B。考點：西漢的地方行政制度。點評：為了解決王國問題，漢武帝頒布“推恩令”，規定“諸侯王死后，嫡長子可繼承封地的一部分，余下的封地分給其他子弟”。其結果導致王國越分越小，實力削弱，無力與中央相抗衡，中央集權得到加強。從而完成了漢代分封制向郡縣制的過渡。16、A【解析】

經濟作物的種植主要是面向市場，南方一些地區開始種植經濟作物，說明商品經濟的發展影響到了農村的種植結構。故答案為A項。我國自然經濟開始解體是在鴉片戰爭后，排除B項；材料未對種植作物進行比較，因此無法得出“經濟作物成為種植主體”的結論，排除C項；宋朝時期新航路尚未開辟，排除D項。【點睛】解題關鍵是掌握經濟作物種植面積擴大背后隱含信息是商品經濟的發展。17、B【解析】

依據所學知識可知，該公報是1972年的中美上海《聯合公報》，這一公報的發表標志著中美關系開始走向正常化，推動了中日邦交的正常化，故B正確；1971年，中國恢復聯合國合法席位，故A錯誤；1979年的《告臺灣同胞書》宣布了采用和平方式統一祖國的方針，故C錯誤；1979年中美兩國實現了關系的正常化，故D錯誤。18、A【解析】

材料主要體現了鴉片戰爭后西方列強的侵略帶來的民族矛盾，使國內階級矛盾更加激化，最終導致太平天國運動的爆發，故答案為A項；B項沒有反映題干主旨，排除；近代動搖封建思想統治地位的是新文化運動，排除C項；D項是對材料的片面解讀，排除。【點睛】太平天國運動爆發的原因中出現了新的因素，即鴉片戰爭后外國侵略中國所帶來的民族矛盾。民族矛盾和階級矛盾空前激化，農民暴動此伏彼起，太平天國運動就是在這樣的背景下爆發。19、B【解析】

上述材料表明漢代的老百姓可以通過繳納糧食并輸送到邊關獲得相應的爵位，商人的財力可以直接購買糧食或購買土地生產糧食來輸送邊關，從而獲得相應的爵位來提高政治地位，其中，如果購買土地就會造成土地兼并問題，②④正確，B符合題意；察舉制屬于選官制度，與材料無關，①錯誤，AC排除；③說法不符合史實，錯誤，D排除。故選B。20、D【解析】

根據材料結合所學可知，我國傳統對外貿易的產品主要是絲綢和瓷器等，明代走私貿易基本是中國產品向外輸出，反映了我國傳統手工業產品在當時具有較強爭力，故D項正確；自然經濟進一步解體在第二次鴉片戰爭后，排除A項；海禁政策的實施助推沿海走私貿易發展，排除B項；題干無法體現明代海外貿易的范圍擴大，排除C項。故選D。21、A【解析】

工讀互助團興起的時間及其主張“實行公有制，人人有工作，人人讀書，各盡所能，各取所需”顯然與馬克思主義傳播有關，因此選項A正確；工讀互助團本身并沒有鑒定真偽馬克思的功能，排除B；工讀互助團不屬于社會主義運動，排除C；工讀互助團是五四運動時期興起的，其屬于中國自立社團，但最終失敗，因此選項D排除。22、C【解析】

材料體現的是明朝時期的地主階級構成成分、官僚組成結構有顯著的變化，這主要和當時的商品經濟發展和科舉制的推行有關，促進了社會階層的流動，C正確；明朝仍然屬于傳統的封建社會，A排除；科舉制促進社會階層流動僅是材料中的一方面，B排除；材料與人身依附關系松弛無關，D排除。故選C。23、A【解析】

依據材料可知，內閣獨留文淵閣，文淵閣位于紫禁城，接近皇帝，說明皇帝對內閣重視，其獨立性增強，這是其地位提高的表現，故A正確；B材料不能體現，排除；材料不涉及閣臣的來源，故排除C；依據材料看不出中樞機構的擴張情況，故排除D。故選A。24、D【解析】

材料反映了大約一戰期間及一戰后民族工業的發展狀況，一戰時期出口量大增，而一戰后卻有所下降，該歷程折射出民族資本主義的歷史命運，故D正確；從材料數據不能反映中國處于出超地位，排除A項；社會主義成為思潮不符合史實，排除B項；辛亥革命已經成功，排除C項。25、C【解析】

依據材料中“1917年11月5日”、“臨時政府已經不再是一個權力機關了，它既沒有道義上的權威，也不具備必要的機構來使用武力”，結合所學可知，當時處于十月革命前夜，資產階級臨時政府已經無法控制國家局勢，無產階級革命條件基本成熟。故答案為C項。A項，出現兩個政權并存的局面是在俄國二月革命后的一段時間，排除；B項，俄國二月革命已經推翻了沙皇專制統治，排除；D項，列寧在《四月提綱》中希望通過和平方式奪取政權，排除。26、B【解析】

根據圖片中“中共第七次黨代表大會”結合所學可知，中共七大召開時間為1945年，此時正值抗戰勝利前夕，選項B正確；抗日民族統一戰線形成是在1937年，排除A；“三大戰役”、渡江戰役是在解放戰爭時期，選項C、D排除。【點睛】解題關鍵是掌握中共七大召開時間。27、C【解析】

由材料中經濟組織來看，狹義絲綢之路經濟帶有利于促進世界經濟力量向多元化發展，故C符合題意；材料無關不同經濟集團直接的關系，故A不符合題意；材料中狹義絲綢之路經過的成員國的GDP并不占優勢，故無法說明狹義絲綢之路將成為世界最大區域性合作組織，故BD不符合題意。故選C。28、C【解析】

圖表反映出亞非拉地區在英國工業制成品出口量的地域分布中，所占的百分比不斷增加，并不能反映該地區的工業水平提高，故A項錯誤。英國在歐洲的產品銷售比重下降不等于銷售額下降，排除B；圖表中亞非拉地區所占的比重不斷增加，表明英國對于該地區的工業制成品出口不斷增加，經濟侵略程度和殖民化程度加深，故C項正確。圖表中的信息主要是反映出世界各地占英國工業制成品出口量的百分比，并不能反映英國產品的國際競爭力增強，故D錯誤。29、D【解析】

根據題干中“華東地區”“致使國軍再無力與共軍主力決戰”可知，這次戰役是戰略決戰，根據地點可以判斷這是淮海戰役，選項D正確；選項A、C均不是華東地區；渡江戰役不屬于戰略決戰，排除B。30、D【解析】

依據材料“這是一項舉世無雙的奇怪工程，它預定長度達164公里，……除了留下過境站的出口外，其他地方一律要封住”并結合所學可知，這指的是柏林墻的修建，柏林墻是美蘇冷戰對峙的產物，表明了世界局勢緊張加劇。D正確；引起朝鮮半島沖突加劇的是朝鮮戰爭，A錯誤；1949年德國分裂，1961年柏林墻修筑，德國分裂早于柏林墻的修筑，B錯誤；1955年華約的成立，標志兩極對峙格局形成，C錯誤。故選D。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）信息：生活方式受到西方的影響；中外交往加強；工業革命的成果傳入；中外商貿活動發展。（2）由注重學習西方的先進科學技術到注重學習西方的先進思想和制度。原因：甲午戰爭、洋務運動的失敗；民族資本主義的發展和資產階級隊伍的壯大；西方民主思想的傳播。（3）中國學習西方文明呈現出由淺入深過程；西方文明對中國的影響層次多，范圍廣。【解析】

（1）信息：根據洋涇浜英語與詞義對應可以看出，三明治、啤酒等出現，可以看出生活方式受到西方的影響；根據“引擎”可以看出，當時工業革命的成果傳入；根據外幣、傭金可以看出，當時中外商貿活動發展；整體上看，當時中外交往加強。（2）變化：根據材料“19世紀末到20世紀初，中國對西方挑戰的反應從軍事和經濟領域擴大到社會和文化領域”可知，這一時期中國向西方學習由注重學習西方的先進科學技術到注重學習西方的先進思想和制度。原因：根據題干涉及的時間“19世紀末到20世紀初”可知，這一時期在政治上甲午戰爭中國失敗、洋務運動的失敗使得中國人改變了學習西方技術的路徑；從經濟方面看，這一時期民族資本主義的發展和資產階級隊伍的壯大；根據材料“1899年這段時期中，中國人所翻譯的自然科學著作在數量上超過了社會科學方面的著作，比例為四比一；1902年到1904年的兩年中，后者卻以二比一的比例超過了前者”可知，這一時期西方民主思想得到傳播