海南省東方市民族中學2025屆化學九上期中質量跟蹤監視試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某化學興趣小組收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③將塑料瓶的瓶口朝下，并運用如圖實驗裝置，借助氧氣傳感器探頭采集數據，再經數據處理軟件實時繪出氧氣體積分數隨時間變化的曲線如下圖，來探究微粒的運動。三步實驗中測得氧氣的體積分數隨時間變化的曲線依次為圖中的MN段，NP段和PQ段。下列說法不正確的是A．MN段最能說明氧分子是在不斷運動的B．NP段和MN相比，說明溫度升高，氧分子運動加快C．PQ段變化是因為氧氣密度比空氣大，氧分子更快更多地從瓶口向下逸出D．Q點氧氣濃度最低，說明氧分子靜止不動2．將過氧化氫溶液平均分成兩等份a和b，只向b中加入少量二氧化錳，另一份微微加熱。則放出氧氣的質量（m）與反應時間（t）的關系的圖象正確的是A． B．C． D．3．兒童在生長過程中,缺少鋅元素會導致大腦發育不良,智力低下；元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關鋅的說法錯誤的是A．鋅原子核外有30個電子 B．鋅是金屬元素C．鋅的相對原子質量為65.38g D．鋅離子核內質子數為304．硅酸鈉(Na2SO3)中硅元素的化合價是A．+4B．+3C．+2D．-25．在負壓和超低溫條件下，水會像棉花糖一樣，以蓬松輕盈的形式穩定存在，被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是A．“氣凝膠冰”是純凈物 B．結成“氣凝膠冰”后，分子停止運動C．“氣凝膠冰”與水的化學性質不同 D．“氣凝膠冰”在任何條件下都不會融化6．現有兩杯20℃時的食鹽飽和溶液，甲為500g，乙為1000g，在溫度不變的情況下分別蒸發掉15g水，析出食鹽晶體的質量分別為m克和n克，則m、n的關系是()A．n=2m B．n=m C．m=2n D．無法確定7．地球是由地殼、地幔和地核組成的，其中地幔處于高溫高壓狀態，它的主要成分是硅酸鎂(MgSiO3)。MgSiO3中Si的化合價是()。A．＋1B．＋2C．＋3D．＋48．下列說法正確的是（）A．含有氧元素的化合物一定是氧化物B．單質中只含有一種元素，只含有一種元素的物質一定是單質C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價D．一種物質組成的物質一定是純凈物，同種分子構成的物質也一定是純凈物9．對下列事實的微觀解釋錯誤的是選項事實解釋A墻內開花墻外香微粒在不斷運動B工業上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發生變化CH2O、H2O2性質存在明顯差異分子的構成不同D水蒸發為水蒸氣，所占體積變大分子體積變大A．A B．B C．C D．D10．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（）A．該反應生成物都屬于化合物B．該反應中一定有元素化合價的改變C．反應前后原子種類沒有改變D．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．下面是元素周期表部分內容，請回答下列問題（1）表中不同種元素最本質的區別是原子中_____不同；（2）從表中可查出硅元素的相對原子質量為_____；（3）第11號元素與第17號元素組成的化合物是_____，構成該物質的微粒是_____（選填“分子”、“原子”或“離子’’）（4）碘元素能預防甲狀腺疾病，請根據如圖推斷碘元素在周期表中位于第_____周期；（5）第9號氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發生反應，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應的文字表達式為：_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．同學們為研究分子運動，做了如下三個實驗。（1）實驗1：從微觀角度解釋品紅在熱水中擴散速度快，其原因是______。（2）實驗2：實驗現象是______，實驗結論是______。（3）實驗3：放置一段時間后，電子秤示數變化是______，從微觀角度解釋其原因是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．小剛收集到一瓶渾濁的長江水,他利用如圖所示流程來凈化水,最終制成蒸餾水。請回答以下問題。(一)、(1)操作①的名稱是__________，該操作的裝置如圖寫出標號儀器的名稱：a____________b___________(2)該裝置圖中存在明顯錯誤，指出其中的兩處：①__________②____________(3)操作過程中，發現液體流速一直很慢，產生的原因可能是_____________(二)、操作②主要是除去異味和色素，應選用的物質是____，此過程體現了該物質的_____性質(填“物理”或“化學”)。(三)、通過操作③______(填操作③的名稱)即可得到蒸餾水，蒸餾水是_____(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護水環境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務，下列做法有利于保護水資源的是____(填字母)A．實驗室的廢液不經處理直接排放B．工業廢水處理達標后排放C．化肥和農藥的過度過度使用D．煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染14．化學與人類生活息息相關。I．空氣和水是人類賴以生存和發展的重要物質基礎。（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是__________（填“純凈物”、“混合物”），人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_______。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素（填序號）。（3）下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設置的圍網B嚴禁在水體中電魚、藥魚C疏通河道、加強水質監測D合理使用化肥農藥，防止水體污染II．“5G”改變生活，中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。（4）硅元素相關信息如圖所示，據圖可得到的信息是______（填字母序號）。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對原子質量為28.09g（5）下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖：①反應Ⅰ所用的鎂在化學反應中易______電子（填“得”或“失”），鎂和SiO2發生的是否是化合反應______(填“是”或“否”)；反應Ⅱ要在無氧氣的環境中進行，原因是_____（答出一種即可）；②操作Ⅰ的名稱是_______，進行該操作時液面應______（填“高于”或“低于”）濾紙邊緣，進行該操作需要用到玻璃棒，其作用是________；③上述已知生產流程中，可以循環利用的物質是_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．根據化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）的化學式求：（1）NH4HCO3中氮、氫、碳、氧元素的質量比；（2）NH4HCO3中氮元素的質量分數（保留到0.1%）；（3）200g碳酸氫銨中含有氮元素的質量是多少？16．小毛同學發現他家菜園的蔬菜瘦小枯黃，經査閱資料發現，原來是土壤中缺少氮元素所致，于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨（化學式為NH4NO3）的氮肥后，情況就有所改觀。試計算[第（2）、第（3）問寫出計算過程：（1）NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數比為_____。（2）NH4NO3中氮元素的質量分數_____。（3）假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨，相當于施入氮元素的質量是多少_____？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、MN段最能說明氧分子是在不斷運動的；故選項正確，但不符合題意。B、NP段和MN相比，說明溫度升高，氧分子運動加快；故選項正確，但不符合題意。C、PQ段變化是因為氧氣密度比空氣大，氧分子更快更多地從瓶口向下逸出；故選項正確，但不符合題意。D、Q點氧氣濃度最低，氧分子仍然在不停的運動；故選項錯誤，但符合題意。故選D。2、D【解析】

催化劑只能加快化學反應速率，根據過氧化氫制取氧氣的特點；不加催化劑時產生氧氣的速率慢，加入催化劑后速率加快，因為b加了二氧化錳，但a沒有加，所以b的斜率應該比a大，因為過氧化氫的質量相同，所以a與b產生氧氣的量是相等的。【詳解】這一反應中二氧化錳充當的是催化劑，根據催化劑的定義可以知道催化劑只是加快了反應的速度并不改變生成物的質量，所以沒加二氧化錳的過氧化氫溶液，即a分解的速率慢，而加入的二氧化錳的過氧化氫分解速率快，即b分解速率快，所需時間較短。而生成氧氣的質量相等。分析所給的選項可以知道選項D是正確的。

故選：D。【點睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。3、C【解析】

在原子中，原子序數=核內質子數=核外電子數，由原子得到或失去電子變為離子，質子數不變，電子數改變。【詳解】A、鋅的原子序數為30，故鋅原子核外有30個電子，說法正確，不符合題意；B、鋅是金屬元素，說法正確，不符合題意；C、相對原子質量單位是“1”，常省略不寫，鋅的相對原子質量為65.38，說法錯誤，符合題意；D、鋅原子變為鋅離子質子數不變，故鋅離子核內質子數為30，說法正確，不符合題意。故選C。4、A【解析】

解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硅元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4價。故選A。5、A【解析】

A、“氣凝膠冰”中只有一種物質，是純凈物，故A正確；B、結成“氣凝膠冰”后，分子仍在不停在運動，故B錯誤；C、“氣凝膠冰”與水都是由水分子構成，化學性質相同，故C錯誤；D、“氣凝膠冰”是在負壓和超低溫條件下形成的，當外界條件改變時會融化，故D錯誤。故選A。6、B【解析】

兩溶液為相同溫度下，同溶質的飽和溶液，析出的食鹽可看作是蒸發掉的水中溶解的食鹽，蒸發掉的水的質量相同，則析出食鹽晶體的質量也相同。故選B。7、D【解析】

在MgSiO3中，鎂元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設：硅元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+4價。故選D。8、D【解析】

A、氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不是氧化物，該選項說法不正確；B、只含有一種元素的物質不一定是單質，例如臭氧和氧氣組成的混合物中只有氧元素，屬于混合物，該選項說法不正確；C、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價，例如氫氧化鎂中鎂元素化合價是+2，氧元素化合價是-2，氫元素化合價是+1，該選項說法不正確；D、一種物質組成的物質一定是純凈物，同種分子構成的物質也一定是純凈物，該選項說法正確。故選D。【點睛】氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物、氧化物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。9、D【解析】

A、墻內開花墻外香，是因分子在不斷運動的緣故，故選項解釋正確。

B、工業上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，分子種類不變。故選項解釋正確。

C、物質的結構決定物質的性質，H2O、H2O2性質存在明顯差異，是由于兩種物質的分子構成不同，故選項解釋正確。

D、水蒸發為水蒸氣，所占體積變大是因為水分子間間隔變大的緣故。故選項解釋錯誤。

故選：D。【點睛】分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。10、A【解析】

A、該反應的生成物中有一種物質的分子由同種原子構成，為單質分子，說法不正確；B、該反應中反應物為化合物，生成物有單質生成，一定有元素化合價的改變，說法正確；C、根據質量守恒定律的微觀解釋，化學反應前后原子的種類和數量不變，反應前后原子種類沒有改變，說法正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子，生成物為兩個氫原子和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子，則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應，說法正確；故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、核內質子數28.09氯化鈉離子五氫氟酸+二氧化硅→四氟化硅+水【解析】

（1）表中不同種元素最本質的區別是原子中核內質子數不同。（2）從表中可查出硅元素的相對原子質量為28.09。（3）第11號元素是鈉元素，第17號元素是氯元素，鈉元素和氯元素能夠形成氯化鈉，構成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子。（4）碘元素能預防甲狀腺疾病，碘元素和氟元素、氯元素、溴元素在同一族中，因此碘元素在周期表中位于第五周期。（5）氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發生反應，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應的文字表達式為：氫氟酸+二氧化硅→四氟化硅+水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、在其他條件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運動速率加快。B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色，氨分子是不斷運動的。變小，燒杯中的水分子運動到空氣中，燒杯中水分子數目減少，水的質量減少。【解析】

（1）實驗1中水的溫度不同加入相同大小的品紅時，品紅在熱水中擴散速度快，是因為在其他條件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運動速率加快；（2）濃氨水中氨分子在不斷運動，運動到酚酞試液中，使酚酞試液變紅色，所以實驗現象是：B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色；（3）水分子在不斷運動，不斷向空氣中擴散，所以從微粒的角度解釋其原因是水分子運動到空氣中。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、過濾鐵架臺漏斗未用玻璃棒引流漏斗下端未緊靠燒杯內壁濾紙與漏斗內壁之間有空隙活性炭物理蒸餾純凈物BD【解析】

(一)、(1)操作①是將難溶固體從溶液中分離，故操作①的名稱是過濾；標號儀器的名稱分別是：a鐵架臺、b漏斗；(2)過濾時應用玻璃棒引流，另外為防止濾液濺出，漏斗下端應緊靠燒杯內壁。故該裝置圖中存在明顯錯誤，①未用玻璃棒引流；②漏斗下端未緊靠燒杯內壁；(3)操作過程中，發現液體流速一直很慢，產生的原因可能是：濾紙與漏斗內壁之間有空隙。(二)、活性炭具有吸附性，能吸附除去一些異味和色素；吸附過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故操作②主要是除去異味和色素，應選用的物質是活性炭，此過程體現了該物質的物理性質。(三)、通過操作③蒸餾即可得到蒸餾水，蒸餾水中不含其它雜質，故蒸餾水是純凈物。(四)、A、實驗室的廢液不經處理直接排放，易造成水污染，故A錯誤；B、工業廢水處理達標后排放，可以防止水污染，故B正確；C、化肥和農藥的過度過度使用，易造成水污染，故C錯誤；D、煤炭脫硫后燃燒，減少酸雨對水源的污染，，故D正確。故選BD。【點睛】過濾時用于分離難溶性固體和液體，操作時應注意：一貼，濾紙緊貼漏斗內壁；二低，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于漏斗邊緣；三靠，上面燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒緊靠三層濾紙處，漏斗下端緊靠燒杯內壁。14、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時發生爆炸過濾低于引流HCl【解析】

（1）空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是混合物，人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能供給呼吸。（2）長期飲用純凈水對健康無益，因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的元素，故選D。（3）A、拆除河流中設置的圍網有利于河水治理，故A正確；B、嚴禁在水體中電魚、藥魚有利于河水治理，故B正確；C、疏通河道、加強