湖南長沙市廣益實驗中學2025屆化學九上期末質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．決定元素種類的是原子的A．外層電子數 B．中子數 C．質子數 D．最外層電子數2．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，下列現象正確的是A．氣球脹大，紅墨水左移B．氣球縮小，紅墨水右移C．氣球脹大，紅墨水右移D．氣球縮小，紅墨水左移3．下列有關金屬的說法正確的是A．鋼的含碳量比生鐵的含碳量高B．鐵釘在潮濕的空氣中不易生銹C．鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹D．鋁制品不需要涂保護層來防腐蝕，因為常溫下鋁不與氧氣反應4．下列對有關實驗的說法正確的是()A．白磷始終不燃燒 B．小氣球變癟C．U型管內液面左高右低 D．能驗證Fe.Cu、Ag的金屬活動性強弱5．下列圖示的實驗操作中正確的是（）A．過濾 B．點燃酒精燈C．檢查氣密性 D．驗證質量守恒定律6．下列依據實驗目的設計的實驗方案不正確的是()選項實驗目的實驗方案A除去CO2中少量的CO在純凈的氧氣中點燃混合氣體B鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體將燃著的小木條分別伸入集氣瓶中C除去氧化銅中少量的碳粉在空氣中灼燒D鑒別甲烷、氫氣和一氧化碳三種氣體點燃，檢驗燃燒后的生成產物A．A B．B C．C D．D7．如下圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，試管①中沒入水中的導管口有較多氣泡產生，則液體A和固體B的組合不可能是A．過氧化氫溶液和二氧化錳B．水和硝酸銨C．水和氫氧化鈉D．鐵和稀硫酸8．在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示，下列推理中正確的是XYZQ反應前的質量/g2080221反應后的質量/g4待測3865A．反應后物質Y的質量為44gB．反應中物質X與Y發生改變的質量之比為1:4C．反應中Z可能是催化劑D．反應后Y的質量為64g9．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（）A．聞氣體的氣味B．觀察氣體的顏色C．分別插入燃著的木條D．分別倒入少量的澄清石灰水10．下列對化學基本觀念的歸納與整理全部正確的一組是A．守恒觀B．能量觀①化學反應前后，元素的種類和質量都不變②某物質燃燒后生成二氧化碳和水，可以推測出該物質中一定含有碳元素、氫元素，可能含有氧元素③發生置換反應時，一定有元素的化合價改變①化石燃料燃燒放出大量的熱②氧化反應都放出熱量③用過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣都是吸熱反應C．微粒觀D．分類觀①冰和干冰都是由分子構成的②水銀和銀都是由原子構成的③化合物都是由離子構成的①質子數相同的微粒一定屬于同種元素②含有氧元素的化合物都是氧化物③同種元素組成的物質是單質A．A B．B C．C D．D11．在密閉容器中6克碳和12克氧氣充分反應后，容器內的氣體有（）A．一氧化碳 B．二氧化碳C．一氧化碳和二氧化碳 D．二氧化碳和氧氣12．下列物質中可以由金屬和酸直接生成的是A．FeCl3 B．ZnCl2 C．AlCl2 D．CuCl2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在實驗室中利用下列儀器進行制取氣體的實驗，請回答下列問題:(1)寫出標號儀器的名稱：D______,H____________。(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。(3)若補充一種儀器_______(填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應的化學方程式為___________。(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應從_______端導管進入(填“左”或“右”)。14．某化學興趣小組選用下圖所示裝置，進行有關氣體的制取和性質實驗，請例答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱___________。（2）選用A裝置制取氧氣的化學方程式為__________；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是__________。（3）B裝置中發生反應的化學方程式為___________，收集二氧化碳應選用裝置_______（填字母序號）。（4）若B與F連接，則F中出現的現象是__________；若B與G連接，則G中發生反應的化學方程式為__________；若B與H連接，則H中出現的現象是______________。15．以下是化學實驗室里幾種常用的實驗裝置，請回答：（1）請寫出圖中a、b的儀器名稱:a_____，b______。（2）實驗室制取氣體選擇收集方法時，下列性質：①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應，必須考慮的是_____。（3）若用高錳酸鉀制氧氣，應在A裝置中的試管口放一團_____，反應的化學方程式為________。（4）用D裝置收集氧氣時，檢驗是否集滿的方法是_____________。蓋好玻璃片_____放在實驗臺上。（5）分別用A、B兩種不同的發生裝置和不同的藥品可以制取一種相同的氣體，該氣體是____，你認為制取氣體時使用B裝置比使用A裝置的一個優點是：_______。（6）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有刺激性氣味的氣體，應選用的發生裝置是____；收集裝置是___。16．通過化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。（1）寫出圖中標示的儀器名稱：①_____。（2）實驗室用A、C裝置組合制取氧氣，試管口棉花團的作用是_____。（3）注射器可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下：①向維形瓶中加入少量水至沒過漏斗尾部處。②將注射器連接到裝置B的導管口處。③緩慢拉動注射器的活塞，觀察到_____，表示裝置B的氣密性良好。（4）下圖為家庭制氧機內桶構造示意圖，桶上設有制氧劑投藥口和和出氣口。制氧時，在桶內I、Ⅱ兩室中裝入一定量的水，而后從投藥口中投入藥品后，并立即將其關閉，從出氣口即可呼吸氧氣。已知：i制氧劑的主要成分是過碳酸鈉和催化劑，過碳酸鈉在水中能分解產生過氧化氫；ii產生的氧氣需通入水中凈化。①制氧機中過氧化氫發生反應的化學方程式為：_____。②氧氣的出口為_____（填“a”或“b”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定碳酸鈣的含量，課外活動小組同學稱取50g碎紙樣品，分別在5只燒杯中進行實驗，實驗數據見表（假設紙張其他成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應）。燒杯①燒杯②燒杯③燒杯④燒杯⑤加入樣品的質量/g1010101010加入稀鹽酸的質量/g1020304050充分反應后生成氣體的質量/g0.831.762.643.523.52（1）10g樣品與足量稀鹽酸反應最多生成氣體。（2）求樣品中碳酸鈣的質量分數。18．某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質量分數(假設廢水中只含硫酸一一種溶質)，取廢水樣品200g，逐滴加入溶質質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質量隨加入氫氧化鈉溶液質量變化如下圖所示，(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質量為___________g；(2)計算該廢水中硫酸的質量分數為_____________(寫出計算過程)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）環境、能源、材料與人類的生活和社會經濟發展密切相關。請回答:Ⅰ.煤、石油等化石燃料的綜合利用既節約了能源，又減少了污染。（1）煤的干餾屬于______________________變化，干餾獲得的焦炭可用于高爐煉鐵，高爐內用赤鐵礦煉鐵反應的化學反應方程式____________________。（2）煤的氣化過程中，碳與水蒸氣生成兩種氣體燃料，其中一種是單質，該單質是___________________。Ⅱ金屬材料、無機非金屬材料以各自的特點滿足著人類多方面的需要。（1）一些地區采用太陽能電池供電。生產太陽能電池需要純硅。工業上由粗硅生產純硅的工藝流程如圖所示:①上述步驟中屬于物理變化的是步驟_____________________。②步驟Ⅲ發生了置換反應，寫出反應的化學方程式:____________________。③與太陽能電池能量轉化不同，火力發電是將化石燃料燃燒產生的____________________能轉化為電能。（2）考古工作者發現鐵質的出土文物往往銹蝕嚴重，鐵生銹的條件是_____________________。（3）滬通高鐵預計在2020年通車,制造鐵軌的材料是合金鋁鋼，主要原因是合金鋼具有____________________(要求回答一點)的優越性能:（4）某同學在實驗室進行了兩個有關金屬性質的實驗:實驗一:硫酸鋁溶液和鐵粉混合實驗二:硫酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個實驗結束后，該同學將實驗一和實驗二的物質全部倒入同一燒杯中，發現燒杯內紅色固體明顯增多，原因是______________________(用文字說明)。一段時間后過濾，向濾渣中滴加鹽酸，結果沒有氣泡產生。那么，濾液中所含金屬離子的情況可能是______________________(填數字序號)①A13+②A13+、Fe2+③A13+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤A13+、Fe2+、Cu2+

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】元素是質子數相同的一類原子的總稱，故決定元素種類的是原子的質子數。故選C。2、D【詳解】過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣，集氣瓶中壓強增大，充氣氣球體積縮小，氣球內氣體壓強也增大，紅墨水向左移，D項正確。答案：D。3、C【詳解】A.鋼的含碳量比生鐵的含碳量低，生鐵煉鋼就是降低碳的含量的過程，選項錯誤；B.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同反應的結構，鐵釘在干燥的空氣中不易生銹，選項錯誤；C.鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能隔絕氧氣而防止鋼鐵生銹，選項正確；D.鋁制品不需要涂保護層來防腐蝕，因為常溫下鋁與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁的進一步銹蝕，選項錯誤。故選C。4、C【詳解】A、圖示中達到了白磷的燃點，同時氧氣參加，因此白磷會燃燒；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應，瓶內氣壓下降，在外界大氣壓作用下小氣球會膨脹；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣體冷縮，在外界氣壓作用下，U型管內液面左高右低，圖示正確；D、銅和銀都不與硫酸亞鐵反應，因此無法比較Cu、Ag的金屬活動性強弱，錯誤；故選C。5、C【詳解】A.過濾時應用玻璃棒引流，A錯，不符合題意；B.酒精是易燃物，禁止用一盞酒精燈引燃另一盞酒精燈，避免引起火災，B錯，不符合題意；C.檢查裝置氣密性的方法是：將帶有導氣管的單孔塞在試管口上塞緊，并將導氣管出口浸沒在水中，用雙手握住試管外壁片刻，水中導氣管口有氣泡冒出，手移開后，導氣管內有水柱上升，且較長時間不回落，說明氣體發生裝置氣密性良好，C對，符合題意；D.驗證質量守恒定律時若反應有氣體生成，則要在密閉容器中進行，本實驗有氣體生成，在敞口狀態下反應不符合實驗要求，另外，使用天平稱量時應左物右碼，D錯，不符合題意；故選C。6、A【詳解】A、除去CO2中少量的CO，在純凈的氧氣中點燃混合氣體。因為一氧化碳的量比較少，濃度太低，混和氣體中的CO不能被點燃，且容易混入氧氣，符合題意；B、鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，將燃著的小木條分別伸入集氣瓶中。如果木條熄滅，則該氣體為二氧化碳；如果木條燃燒更旺，則該氣體為氧氣；如果木條燃燒現象不變，則該氣體為空氣，不符合題意；C、除去氧化銅中少量的碳粉，在空氣中灼燒。氧化銅在空氣中不能燃燒，碳在空氣中能燃燒，生成二氧化碳氣逸散到空氣中，不符合題意；D、鑒別甲烷、氫氣和一氧化碳三種氣體，點燃，檢驗燃燒后的生成產物，有水珠生成且能使澄清石灰水變渾濁，該氣體甲烷；有水珠生成，但不能使澄清石灰水變渾濁，該氣體氫氣；沒有水珠生成，但能使澄清石灰水變渾濁，該氣體一氧化碳，不符合題意。故選A。【點睛】鑒別多種物質時，要求選擇的試劑發生分反應的現象要明顯易分。7、B【解析】打開止水夾，將液體A滴入試管②中與固體B接觸，試管①中沒入水中的導管口有較多氣泡產生，則說明②試管中壓強變大；【詳解】A、過氧化氫溶液和二氧化錳產生氧氣，裝置內壓強變大；故選項正確，但不符合題意；B、水遇硝酸銨固體吸熱，裝置內溫度降低，壓強變小，無氣泡產生；故選項錯誤，但符合題意；C、水遇氫氧化鈉固體放熱，裝置內溫度升高，壓強變大；故選項正確，但不符合題意；D、鐵和稀硫酸反應產生氫氣，裝置內壓強變大；故選項正確，但不符合題意；故選：B。8、B【詳解】A、由質量守恒定律可知：20+80+2+21=4+待測+38+65，待測=16；故選項錯誤；B、反應中物質X與Y發生改變的質量之比為（20-4）：（80-16）=1:4；故選項正確；C、反應前后Z的質量增加，是產物，不可能是催化劑；故選項錯誤；D、由質量守恒定律可知：20+80+2+21=4+待測+38+65，待測=16；故選項錯誤。故選：B。9、C【詳解】A、三種氣體都是無色無味的，此方案不可行；B、三種氣體都是無色無味的，此方案不可行；C、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳氣體。現象明顯，方案可行；D、分別加入澄清石灰水，只能鑒別二氧化碳氣體，無法鑒別空氣和氧氣，此項方案不可行。故選C。10、A【詳解】A、由質量守恒定律得，化學變化前后，元素種類、質量不變；原子質量、種類、數目不變；物質種類、分子種類一定改變；元素化合價、分子數目可能改變；故A正確；B、過氧化氫制取氧氣是放熱反應，故B錯誤；C、化合物不一定都是由離子構成的，如CO2、H2O等是化合物，但是由分子構成的，故C錯誤；D、質子數相同的微粒不一定屬于同種元素，如He、H2質子數都為2，但不屬于同種元素；含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如KMnO4屬于含氧化合物；同種元素組成的物質不一定是單質，如O2、O3屬于同種元素組成的混合物；故D錯誤；故選A。11、C【詳解】根據化學方程式2C+O22CO；C+O2CO2可知，當m(C):m(O2)==時，二者恰好完全反應生成CO；當m(C):m(O2)==時，二者恰好完全反應生成CO2；由題給條件m(C):m(O2)==，介于和之間，說明生成物中既有CO也有CO2。故選C。12、B【詳解】A、鐵和酸反應生成亞鐵鹽，不能生成鐵鹽，此項錯；

B、鋅排在氫前面，能和鹽酸反應生成氯化鋅，此項正確；C、鋁和酸反應生成氯化鋁，化學式為AlCl3，此項錯誤；

D、在金屬活動性順序中，銅排在氫的后面，不能用金屬和酸反應制的，此項錯誤；

故選：B。【點睛】利用金屬活動性順序回答，排在氫前面的金屬能與酸反應生成鹽和氫氣，氫后面的金屬不與酸反應，鐵和酸反應生成亞鐵鹽，不能生成正三價的鐵鹽。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈

長頸漏斗ABGH大理石(或石灰石)和稀鹽酸試管2KMnO4K2MnO4+

MnO2

+

O2↑右【解析】(1)根據常見儀器解答；(2)根據根據反應物的狀態、反應條件、生成氣體的密度及溶解性分析解答；(3)根據高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；(4)根據氧氣的密度比水小解答。(1)標號儀器的名稱：D酒精燈，H長頸漏斗；(2)制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，故選擇的儀器是ABGH；(3)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(4)由于氧氣的密度比水小，故若用裝置I收集氧氣，氣體應從右端導管進入。14、長頸漏斗防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管C紫色石蕊試液變紅蠟燭自下而上熄滅【詳解】（1）儀器①的名稱為長頸漏斗。（2）選用A裝置制取氧氣為加熱高錳酸鉀反應生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。（3）B裝置中碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，發生反應的化學方程式為，二氧化碳密度比空氣大、能溶于水，收集二氧化碳應選用裝置C。（4）若B與F連接，二氧化碳溶于水生成碳酸，則F中出現的現象是紫色石蕊試液變紅；若B與G連接，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，則G中發生反應的化學方程式為；若B與H連接，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，則H中出現的現象是蠟燭自下而上熄滅。15、長頸漏斗錐形瓶②③⑤棉花

將帶火星的木條放在瓶口，木條復燃，證明已滿。正氧氣不用加熱，操作簡單BD【分析】（1）直接寫出儀器的名稱；（2）在選擇氣體的收集方法時通常要考慮氣體的水溶性、密度及是否與水反應，可以據此解答該題；（3）高錳酸鉀制備氧氣的注意事項，可以據此解答該題；（4）用帶火星的木條驗滿和氧氣密度大于空氣，可以據此解答該題；（5）根據題意可知道實驗室中制取二氧化硫為固液常溫型的反應，而二氧化硫易溶于水、密度比空氣大，所以應該選擇向上排空氣法來收集，可以據此解答該題．【詳解】（1）圖中所標儀器的名稱為：a、長頸漏斗，b、錐形瓶；（2）在選擇氣體的收集方法時通常要考慮氣體的水溶性、密度及是否與水反應，故選②③⑤；（3）為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，通常要在試管口放一團棉花；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；（4）D裝置為向上排空氣法收集氣體，在驗滿時應該將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則證明收集滿；由于氧氣密度大于空氣，故蓋好玻璃片正放在實驗臺上。（5）實驗室制氧氣有三種方法，高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳加熱分解采用A裝置，雙氧水和二氧化錳采用B裝置，因此是氧氣，B比A裝置的優點是不用加熱，操作簡單，便于添加藥品等；（6）根據題意可知道實驗室中制取二氧化硫為固液常溫型的反應，所以應該選B裝置作為發生裝置，而二氧化硫易溶于水、密度比空氣大，所以應該選擇向上排空氣法來收集，所以應該選擇D裝置作為收集裝置。【點睛】16、酒精燈防止高錳酸鉀進入導管，造成堵塞長頸漏斗下口有氣泡冒出a【詳解】（1）圖中標示①的儀器名稱是酒精燈；（2）實驗室用A、C裝置組合制取氧氣，試管口棉花團的作用是防止高錳酸鉀進入導管，造成堵塞；（3）緩慢拉動注射器的活塞，瓶內的氣壓降低，空氣從長頸漏斗進入。觀察到長頸漏斗下口有氣泡冒出，表示裝置B的氣密性良好；（4）制氧機中過氧化氫在催化劑作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；②產生的氧氣需通入水中凈化，氧氣的出口為a。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）3.52g；（2）設10g樣品中碳酸鈣的質量為x，x=8g樣品中碳酸鈣的質量分數為。答：樣品中碳酸鈣的質量分數為80%。【詳解】（1）由表中數據可得知，每加入10g稀鹽酸完全反應可放出氣體0.88g；而分別加入40g、50g稀鹽酸時放出二氧化碳的質量都為3.52g，則