第十三章電路初探三、電流和電流表的使用第二課時串、并聯電路的電流特點知識點2串、并聯電路的電流特點基礎過關全練1.(新課標·質疑創新)(2024江蘇徐州鼓樓期中)如圖所示,有a和b兩段導體連在一起,a的橫截面積是b的0.1倍。把導體接入電路中后,若通過a的電流為0.4A,則通過b的電流為

(

)A.0.4A

B.4AC.0.04A

D.無法確定A解析由圖可知,a、b兩段導體串聯,因串聯電路中各處電流

相等,所以,通過a、b兩段導體的電流相等,即通過b的電流等

于通過a的電流為0.4A。2.(新課標·科學推理)(2024江蘇射陽期中)如圖所示,開關S閉合后,甲、乙兩電流表的示數分別為0.18A和0.16A,造成兩個電流表示數不同的原因可能是(

)

A.電流表使用前未調零B.燈泡L1和L2的規格不同C.電流表在電路中的位置不同D.燈泡L1和L2在電路中的位置不同A解析由電路圖可知,兩燈泡和兩電流表串聯接入電路,根據

串聯電路的電流特點可知,電路中各處電流相等;而實驗時電

流表甲和乙的示數分別為0.18A和0.16A,造成兩個電流表

示數不同的原因可能是兩個電流表的讀數誤差或使用前指

針未調零。3.(2022江蘇蘇州立達中學期中)如圖甲所示的電路中,閉合開關后,兩個電流表指針偏轉均如圖乙所示,則通過L1和L2的電流分別是

(

)

A.2.2A

0.44A

B.1.76A

0.44AC.0.44A

1.76A

D.0.42A

2.2AC解析由圖可知,兩燈并聯,電流表A測干路電流,電流表A1測

通過L1的電流;并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,

所以電流表A選用的量程是0~3A,示數為2.2A,即干路電流I總=2.2A;電流表A1選擇的量程是0~0.6A,示數為I1=0.44A,即

通過燈L1的電流為0.44A;則通過燈L2的電流為I2=I總-I1=2.2A

-0.44A=1.76A。4.(2024江蘇蘇州外國語期中)如圖所示電路,燈泡L1、L2的連接方式是

。在閉合開關后,如果電流表A1示數為0.5A,電流表A2示數為0.3A,則通過開關的電流是

A,通過小燈泡L1的電流是

A。

并聯0.50.2解析由電路圖可知,閉合開關后,電路中的電流從電源正極

出發,依次經開關、電流表A1開始分支,一條經燈泡L1回到電

源的負極,另一條經燈泡L2、電流表A2回到電源的負極,故燈

泡L1、L2并聯,電流表A1測干路電流,電流表A2測通過燈泡L2

所在支路的電流,通過開關的電流是干路電流I=0.5A,由并聯

電路中干路電流等于各支路電流之和可得,通過燈泡L1的電

流:I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A。5.(新考法·新實驗)(新獨家原創)在“探究并聯電路電流規律”的實驗中,圖甲是實驗電路圖。

甲

乙答案

(1)如圖所示(1)按測A處電流的電路圖,用筆畫線代替導線,連接圖乙實物電路。實驗次數IA/AIB/AIC/A10.10.21.520.20.30.530.30.40.7(2)在實驗過程中,L2突然熄滅,L1亮度不變,電路可能出現的

故障是

。排除故障后,把電流表分別接入電路中

的A、B、C處,測出對應的電流,并使用

的燈泡重

復實驗,部分實驗數據如表所示。表格所記錄的數據中,明顯

錯誤的數據是

,造成錯誤的原因可能是

。(3)通過對上面數據的分析,可以得出的結論是

。并聯電路中的總電流等于各支路電流之和

L2斷路不同規格1.5電流表選的是小量程卻按大量程讀數解析

(1)由電路圖和題意知,兩燈泡并聯,電流表與L1串聯,

由表格數據知電流表選用0~0.6A量程,根據圖甲按順序連接

實物,如答案圖所示;(2)由電路圖知燈泡L1和L2并聯,在實驗

過程中,L2突然熄滅,L1亮度不變,說明干路和L1所在支路是通

路,L2所在支路斷路,故電路可能存在的故障是燈泡L2斷路;實

驗中為了尋找普遍的規律,應換用不同規格燈泡進行多次測

量;因并聯電路中的總電流等于各支路電流之和,而第1組數

據不符合這個規律,電流表指針在同一刻度時,選用電流表大、小量程對應的分度值之比為5∶1,則其示數之比也為5∶1,因此對于第1組數據有IA+IB=0.1A+0.2A=0.3A,而0.3A∶1.5A=1∶5,所以錯誤的數據是1.5,造成錯誤的原因是電流表選用的是小量程卻按大量程讀數;(3)并聯電路中的總電流等于各支路電流之和。6.(新課標·科學論證)(2023山東濟寧中考,4,?)如圖所示的電路中,閉合開關時,下列說法正確的是(

)能力提升全練A.燈L1與燈L2串聯B.開關只能控制燈L2C.電流表測燈L1的電流D.電流方向:從電流表經a流向開關C解析由圖知,閉合開關時,電流路徑為電源正極、開關、電

流表正接線柱,然后分成兩條支路:一條為電流表和L1,另一

條為L2,回到電源負極,故兩燈泡并聯;開關在干路中,控制整

個電路;電流表和燈泡L1串聯,因此電流表測的是通過L1的電

流;導線a中的電流方向為從開關經a流向電流表。7.(2022天津中考,8,?)如圖所示的實驗電路,閉合開關S后,電流表A的示數為0.5A,電流表A1的示數為0.3A。則通

過小燈泡L1、L2的電流分別是

(

)

A.0.3A

0.2A

B.0.2A

0.3AC.0.5A

0.3A

D.0.5A

0.2AA解析由題圖知,兩小燈泡并聯,電流表A測干路電流,電流表

A1測通過小燈泡L1的電流,則通過小燈泡L1的電流是0.3A,因

為并聯電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過小燈

泡L2的電流為0.5A-0.3A=0.2A。8.(2023江蘇徐州邳州期中,8,?)三個燈泡L1、L2、L3串聯在電路中,燈泡L1最亮、L2最暗,則通過三個燈泡的電流大小

關系為

(

)A.通過L1的電流最大B.通過L2的電流最大C.通過L3的電流最大D.通過三個燈泡的電流一樣大D解析三個燈泡L1、L2、L3串聯在電路中,根據串聯電路的

電流特點可知通過三個燈泡的電流相等。9.(2023江蘇南京建鄴期中,18,?)如圖所示,兩燈泡L1、L2在燈座中的連接方式未知,電源電壓一定,開關閉合后兩燈泡均發光,電流表示數為1.2A,若把燈泡L1取下,燈泡L2仍發光,電流表示數變為0.3A,則燈泡L1和L2是

聯的,通過燈泡L1

的電流是

A,通過燈泡L2的電流是

A。

并0.90.3解析因為L1、L2互不影響、獨立工作,所以L1和L2是并聯

的。由圖可知,閉合開關后電流表測干路電流,則I=1.2A,取

下L1后電流表測通過L2的電流,則I2=0.3A,由I=I1+I2得通過L1

的電流I1=I-I2=1.2A-0.3A=0.9A。10.(2022遼寧大連中考)某同學在探究“串聯電路電流的特點”時,將兩個規格不同的小燈泡L1、L2串聯起來,實驗電路圖如圖甲所示。

甲

乙素養探究全練(1)根據實驗電路圖,用筆畫線將圖乙中的實物連接起來,電流表測A處電流。(2)該同學連接好電路后,用開關“試觸”,觀察到電流表指

針迅速偏轉到零刻度線左側,則他連接的電路存在的問題是

。答案

(1)如圖所示電流表正負接線柱接反了(3)正確連接電路后,閉合開關S,發現L1燈不發光,L2燈發光。

該同學猜想可能是L1燈被短接了。他拿來一根導線進行檢

驗,根據看到的現象判斷出他的猜想是錯誤的。①請寫出他檢驗時的做法及觀察到的現象。做法:

。現象:

。②請你對L1燈不發光提出一個合理的猜想:

。將一根導線接在L2兩端觀察到L1發光了電流太小,L1燈不能正常工作解析

(1)根