2024屆縉云縣四年級數學第二學期期末質量檢測模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．6，12，18，24，m，36……，m所代表的數是30。（____）2．孫悟空把金箍棒先縮小到原長度的，再擴大到它的1000倍，這時金箍棒的長度沒發生變化。（________）3．16.992保留兩位小數是16.90_____（判斷對錯）4．302×23＝300×23＋46。（______）5．面積相等的兩個三角形一定是等底等高的（______）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．用右邊兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的高是3cm，底是()cm。A．6B．8C．77．只用一副三角板，不可以拼出（）度的角。A．105 B．125 C．158．爸爸今年a歲，兒子今年b歲，20年后兩人相差（

）歲。A．ab+20 B．20 C．a-b9．28名師生去公園劃船，恰好坐滿了大、小船共5只，大船每只坐6人，小船每只坐4人，租了()只小船．A．1 B．2 C．410．477－197的簡便算法是（）。A．500－23－197 B．477－200＋3 C．477－200－3三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．0.05擴大到原來的（_______）倍是5,1縮小到原來的（______）是0.1．12．我國的《四庫全書》是世界上字數最多的書，全書共約997000000字，劃線數字改寫成用“萬”作單位的數是（__________）字，省略億后面的尾數約是（________）字。13．用一個每次只能烙2張餅的鍋，兩面都要烙,每面需要3分。烙3張餅至少要用（__________）分。14．雞兔同籠，上有10頭，下有32足，則籠中有（______）只雞，（______）只兔。15．把15縮小到原來的（______）是0.015，把0.08擴大到原數的（______）倍是8。16．有兩根長度分別為5厘米和3厘米的小棒，再添一根小棒（長度為整厘米數）可以搭成一個三角形，這個三角形的周長最長有（________）厘米，最短有（________）厘米。17．在我國第六次人口普查中，某地區人口以“萬”作單位，用四舍五入法統計約68萬人，這個地區實際人口最多可能是（______）人，最少可能是（______）人。18．先用小數表示下面各種物品的價格，再比較大小。5元3角6元1角10元6角7分7元3分_____元_____元_____元_____元_____＜_____＜_____＜_____。19．在下面的括號里填上合適的數。8.45米＝（________）米（________）厘米5.02千克＝（________）千克（________）克。20．用3、9、0組成的最大三位數是（____）,最小三位數是（____）,它們的和是（____）,差是（____）。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．口算。4.8＋0.12＝13－0.7＝5－0.4＝0÷46＝40＋20÷5＝2.03×10＝125×8＝6.5÷100＝1＋0.09＝30－2.7－5.3＝22．列豎式計算，并驗算。65－18.74＝878÷73＝23．25與8的積減去它們的和，差是多少？五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。25．連一連．六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．世界上最小的海是馬爾馬拉海，面積為11000平方千米，比我們國家太湖面積的4倍多1400平方千米，我們國家太湖面積是多少平方千米?（用方程解）27．仟吉西餅推出一種新口味的吐司面包，買五送一，每袋吐司面包售價6.8元，買12袋這種吐司面包要花多少錢？28．（1）上面的商品李阿姨各買一件，一共需要多少元？（2）吳老師買襪子和手套各4雙，一共需要多少元？29．張阿姨在水果批發市場用360元購進4箱紅富士蘋果，每箱30千克。購回水果后，以每千克3.5元的價格全部出售。他可以賺多少錢？30．公園里有一個三角形的花壇，它的三邊長分別是27米、35米、25米，它的周長是多少米？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、√【分析】根據小數點位置移動引起數的大小變化規律可知：一個數先縮小到原來的，即縮小1000倍，小數點向左移動3位；再擴大l000倍，即小數點再向右移動3位，所以這個小數的小數點的位置實際沒有變化；由此可以進行假設來解答。【詳解】假設金箍棒長度是1.8米，1.8÷1000＝0.0018（米）0.0018×1000＝1.8（米）1.8米＝1.8米所以孫悟空把金箍棒先縮小到原長度的，再擴大到它的1000倍，這時金箍棒的長度沒發生變化，故此說法正確。故答案為：√【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。3、×【詳解】試題分析：保留兩位小數，即精確到百分位，看小數點后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．解：16.992保留兩位小數是16.99；所以原題說法錯誤；故答案為×．【點評】此題主要考查小數的近似數取值，關鍵要看清精確到的位數．4、√【分析】根據302＝300＋2，再依據乘法分配律意義：兩個數的和與一個數相乘，可以把這兩個數分別與這個數相乘，再把求得的積相加，結果不變即可解答。【詳解】302×23＝（300＋2）×23＝300×23＋2×23＝6900＋46＝6946所以題干解答正確；故答案為：√【點睛】理解并運用乘法分配律解決問題是解答本題的關鍵。5、×【詳解】由“三角形的面積＝底×高÷2”可知，如果兩個三角形的面積相等，則這兩個三角形一定是底和高的乘積相等．故答案為：×．二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、C【解析】略7、B【分析】一副三角板各角的度數是30度，60度，45度，90度，因而把它們相加減就可以拼出的度數，據此得出選項。【詳解】已知一副三角板各角的度數是30度，60度，45度，90度，可以拼出的度數就是用30度，60度，45度，90度相加減，45°＋60°＝105°45°﹣30°＝15°顯然得不到125°。故答案為：B【點睛】此題考查的知識點是角的計算，關鍵明確用一副三角板可以拼出度數，就是求兩個三角板的度數的和或差。8、C【解析】爸爸和兒子的年齡差不會隨著時間的變化而變化，所以20年后兩人相差的歲數=爸爸今年的歲數-兒子今年的歲數。9、A【分析】我們設大船的數量為x只，那么小船的數量就是（5-x）只，大船一共坐的人數就是6x人，小船一共坐的人數就是（5-x）×4人，根據大船的人數+小船的人數=全部的人數，列出方程解答即可．【詳解】解：設大船的數量是x只，那么小船的數量就是（5-x）只，6x+（5-x）×4=286x+20-4x=282x+20=28x=45-4=1（只）故答案為：A．【點睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關鍵是用假設法，也可以用方程進行解答．10、B【解析】略三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、100【解析】略12、99700萬10億【分析】改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字；省略億位后面的尾數就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】997000000＝99700萬；997000000≈10億【點睛】本題主要考查了整數的改寫和求近似數，一定要注意帶計數單位。13、9【解析】略14、46【解析】略15、100【解析】略16、1511【分析】三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊；用5和3的和與差求出第三邊的長度，進而求出周長。【詳解】（1）5＋3＝8（厘米）第三條邊要比8厘米小，比8小的最大整厘米數是7厘米，第三邊長7厘米，此時周長是：5＋3＋7＝15（厘米）；（2）5－3＝2（厘米）第三邊要比2厘米大，比2大的最小整厘米數是3厘米，第三邊長3厘米，此時周長是：5＋3＋3＝11（厘米）；所以這個三角形的周長最長有15厘米，最短有11厘米。故答案為：15；11【點睛】本題用三角形三邊的關系求解：三角形的兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊。17、684999675000【分析】先把68萬換算成680000，根據“四舍五入”原則，得出答案即可。【詳解】當千位上的數小于等于4時，這個數最大可能是68499；當千位上的數小于等于5時，這個數最小可能是67500。故答案為：68499；67500【點睛】本題考查的是對于“四舍五入”原則的運用。18、5.36.110.677.035.3元6.1元7.03元10.67元【分析】（1）把3角換算成元數，用3除以進率10得0.3元，再和5相加即可；（2）把1角換算成元數，用1除以進率10得0.1元，再和6相加即可；（3）把10元6角7分換算成元數，先把6角換算成元數，用6除以進率10得0.6元，再把7分換算成元數，用7除以進率100得0.07元，再相加即可；（4）把3分換算成元數，用3除以進率100得0.03元，再和7相加即可；把單位統一后比較小數的大小即可。【詳解】5.3元6.1元10.67元7.03元5.3元＜6.1元＜7.03元＜10.67元故答案為5.3，6.1，10.67，7.03；5.3元，6.1元，7.03元，10.67元。【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。19、845520【分析】（1）8.45米整數部分8就是8米，小數部分0.45米化成厘米數，用0.45乘進率100即可；（2）5.02千克整數部分5就是5千克，小數部分0.02千克化成克數，用0.02乘進率1000即可。【詳解】根據分析：（1）8.45米＝8米45厘米；（2）5.02千克＝5千克20克。故答案為：8；45；5；20。【點睛】此題是考查長度單位、質量單位、單位間的換算，要熟記單位間的進率，知道如果是大單位化成小單位，就乘單位間的進率；反之，就除以進率來解答。20、9303091239621【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、4.92；12.3；4.6；0；4420.3；1000；0.065；1.09；22【分析】根據整數、小數的加減乘除的計算方法進行計算即可。【詳解】4.8＋0.12＝4.9213－0.7＝12.35－0.4＝4.60÷46＝040＋20÷5＝40＋4＝442.03×10＝20.3125×8＝10006.5÷100＝0.0651＋0.09＝1.0930－2.7－5.3＝30－（2.7＋5.3）＝30－8＝22【點睛】本題主要考查整數、小數的口算，關鍵是看清數據和運算符號進行計算，能簡算的要簡算。22、46.26；12……2【分析】根據小數加減法和整數除法計算方法進行計算，小數加減時注意把小數點對齊。【詳解】65－18.74＝46.26878÷73＝12……2驗算：驗算：【點睛】本題主要考查學生對小數加減法和除數是兩位數除法筆算方法的掌握和靈活運用。23、167【分析】25與8的積是25×8，25與8的和是25＋8，則25與8的積減去它們的和是（25×8）－（25＋8）。【詳解】（25×8）－（25＋8）＝200－33＝167則差是167。【點睛】先找出運算的順序，然后根據這一順序列出算式求解。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、2400平方千米【解析】解：設我們國家太湖面積是x平方千米．4x+1400=110004x=11000-14004x=9600x=2400答：我們國家太湖面積是2400平方千米．27、68元【分析】“買五送一”，即付5袋的錢，就得到6袋，少付一袋的錢，12袋里有兩個6袋，就少付2袋的錢，即