人教版八年級數(shù)學(xué)上冊重要考點(diǎn)題型精講精練第十一章三角形章末檢測卷(原卷版+解析)_第1頁
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文檔簡介

三角形章末檢測卷考試范圍:第11章;考試時間:120分鐘;滿分150分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、單選題1.(江蘇省無錫市東林集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題)已知三角形的兩邊長為5cm和10cm,則三角形第三邊長可能是(

)A.4cm B.5cm C.12cm D.16cm2.(2023·山東·青島大學(xué)附屬中學(xué)七年級期中)如圖,用三角板作△ABC的邊AB上的高線,下列三角板的擺放位置正確的是()A. B.C. D.3.(2023·福建·漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,BC⊥AE于點(diǎn)C,CDAB,∠DCB=40°,則∠A的度數(shù)是()A.70° B.60° C.50° D.40°4.(2023·陜西延安·二模)如圖,已知直線m//n,∠1=45°,∠2=35°,則∠3的度數(shù)為(

)A.80° B.70° C.60° D.50°5.(2023·黑龍江·哈爾濱市第六十九中學(xué)校七年級期中)一個多邊形的內(nèi)角和是外角的2倍,則這個多邊形共有(

)對角線A.0條 B.2條 C.5條 D.9條6.(2023·云南普洱·一模)如圖,從一個四邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā)可以引出1條對角線,從五邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引出2條對角線,從六邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引出3條對角線,……,依此規(guī)律,從n邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引出的對角線數(shù)量為(

)A.n B. C. D.7.(2023·山東煙臺·中考真題)一個正多邊形每個內(nèi)角與它相鄰?fù)饨堑亩葦?shù)比為3:1,則這個正多邊形是()A.正方形 B.正六邊形 C.正八邊形 D.正十邊形8.(2023·福建泉州·二模)如圖,在正八邊形的內(nèi)部作等邊三角形,則等于(

)A. B. C. D.9.(2023·福建·廈門雙十中學(xué)七年級期末)在△ABC中,AD、AE、AF分別是它的高線、角平分線和中線,則下列說法中錯誤的是()A. B. C. D.10.(2023·全國·八年級課時練習(xí))如圖,在三角形ABC中,,,D是BC上一點(diǎn),將三角形ABD沿AD翻折后得到三角形AED,邊AE交射線BC于點(diǎn)F,若,則(

)A.120° B.135° C.110° D.150°第II卷(非選擇題)二、填空題11.(2023·廣東揭陽·七年級期末)木工師傅在做好門框后,為了防止變形常常按如圖那樣釘上兩根斜拉的木板條,即圖中的、兩根木條,其數(shù)學(xué)依據(jù)是三角形的________.12.(2023·四川省隆昌市第一中學(xué)七年級階段練習(xí))已知三角形的三邊長分別為3,x,6,則三角形的周長y的取值范圍是______.13.(2023·全國·八年級課時練習(xí))在一個多邊形中,除其中一個內(nèi)角外,其余內(nèi)角的和為1105°,則這個多邊形的邊數(shù)為_______.14.(2023·江西上饒·八年級階段練習(xí))設(shè)n邊形A1A2……An中,有m個點(diǎn)B1,B2,……,Bm,(任何三點(diǎn)不在同一直線上)連接它們成一張互相毗鄰的三角形網(wǎng),稱每個小三角形為一個“網(wǎng)眼”,如圖是n=6,m=4時的情形,此時有_______個“網(wǎng)眼”;對于一般情形,用含n,m的代數(shù)式表示,網(wǎng)中共有___個“網(wǎng)眼”.三、解答題15.(2023·重慶市朝陽中學(xué)七年級期末)在各個內(nèi)角都相等的多邊形中,一個內(nèi)角等于一個外角的3倍,求這個多邊形的邊數(shù)和它的內(nèi)角和.16.(2023·廣西·靖西市教學(xué)研究室八年級期中)如圖,在△ABC中,CD,CE,CF分別為△ABC的高線、角平分線和中線.(1)寫出圖中所有相等的角和相等的線段,說明理由;(2)當(dāng)BF=4cm,CD=5cm時,求△ABC的面積.17.(2023·全國·八年級課時練習(xí))已知是的三邊長.(1)若滿足,,試判斷的形狀;(2)化簡:18.(2023·湖北襄陽·七年級期末)如圖,.(1)求證∶AB∥EF.(2)若平分,,,求的度數(shù).19.(2023·廣西·靖西市教學(xué)研究室八年級期末)(1)如圖①,直線DE經(jīng)過點(diǎn)A,DE∥BC.若∠B=45°,∠C=58°,那么∠DAB=;∠EAC=;∠BAC=.(在空格上填寫度數(shù))(2)求證:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°.20.(2023·全國·八年級課時練習(xí))如圖,在△ABC中,D為AB邊上一點(diǎn),E為BC邊上一點(diǎn),∠BCD=∠BDC(1)若∠ACD=15°,∠CAD=40°,則∠B=度(直接寫出答案);(2)請說明:∠EAB+∠AEB=2∠BDC的理由.21.(2023·安徽省六安皋城中學(xué)八年級期中)如圖,AD是△ABC的邊BC上的中線,已知AB=5,AC=3.(1)邊BC的取值范圍是;(2)△ABD與△ACD的周長之差為;(3)在△ABC中,若AB邊上的高為2,求AC邊上的高.22.(2023·安徽阜陽·八年級期末)夏夏和數(shù)學(xué)小組的同學(xué)們研究多邊形對角線的相關(guān)問題,邀請你也加入其中,請仔細(xì)觀察下面的圖形和表格,并回答下列問題:多邊形的頂點(diǎn)數(shù)45678……從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)12345……①多邊形對角線的總條數(shù)2591420……②(1)觀察探究:請自己觀察上面的圖形和表格,并用含n的代數(shù)式將上面的表格填寫完整,其中①________;②________.(2)拓展應(yīng)用:有一個76人的代表團(tuán),由于任務(wù)需要每兩人之間通1次電話(且只通1次電話),他們一共通了多少次電話?23.(2023·江蘇揚(yáng)州·七年級期末)在△ABC中,BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,點(diǎn)E是線段AC上的動點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合),過點(diǎn)E作EFBC交射線BD于點(diǎn)F,∠CEF的角平分線所在直線與射線BD交于點(diǎn)G.(1)如圖1,點(diǎn)E在線段AD上運(yùn)動.①若∠ABC=30°,∠C=70°,則∠BGE=°;②若∠A=60°,則∠BGE=°;③探究∠BGE與∠A之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)若點(diǎn)E在線段DC上運(yùn)動時,直接寫出∠BGE與∠A之間的數(shù)量關(guān)系.三角形章末檢測卷考試范圍:第11章;考試時間:120分鐘;滿分150分注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第I卷(選擇題)一、單選題1.(江蘇省無錫市東林集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題)已知三角形的兩邊長為5cm和10cm,則三角形第三邊長可能是(

)A.4cm B.5cm C.12cm D.16cm答案:C【解析】分析:已知兩邊,則第三邊的長度應(yīng)是大于兩邊的差而小于兩邊的和,這樣就可求出第三邊長的范圍.【詳解】解:設(shè)第三邊的長為xcm,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系,得10-5<x<10+5,即5<x<15.故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,正確理解題意、熟練掌握三角形的三邊關(guān)系是解題的關(guān)鍵.2.(2023·山東·青島大學(xué)附屬中學(xué)七年級期中)如圖,用三角板作△ABC的邊AB上的高線,下列三角板的擺放位置正確的是()A. B.C. D.答案:B【解析】分析:根據(jù)三角形作高的方法逐項(xiàng)判斷即可.【詳解】選項(xiàng)A作的是BC邊上的高,不符合題意;選項(xiàng)B作的是AB邊上的高,符合題意;選項(xiàng)C中三角板未過點(diǎn)C,故作的不是高,不符合題意;選項(xiàng)D作的是AC邊上的高,不符合題意.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形高的作法,作邊AB邊的高,應(yīng)從頂點(diǎn)C向AB作垂線,垂足落在直線AB上,熟練掌握知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.3.(2023·福建·漳州實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,BC⊥AE于點(diǎn)C,CDAB,∠DCB=40°,則∠A的度數(shù)是()A.70° B.60° C.50° D.40°答案:C【解析】分析:根據(jù)直角三角形兩銳角互余可得,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得的度數(shù),進(jìn)而求即可.【詳解】,,,,,,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了直角三角形兩銳角互余及平行線的性質(zhì),熟練掌握知識點(diǎn)且靈活運(yùn)用是解題關(guān)鍵.4.(2023·陜西延安·二模)如圖,已知直線m//n,∠1=45°,∠2=35°,則∠3的度數(shù)為(

)A.80° B.70° C.60° D.50°答案:A【解析】分析:如圖,反向延長的一邊與直線相交,先求解,再利用三角形的外角的性質(zhì)可得答案.【詳解】解:如圖,反向延長的一邊與直線相交,∵m//n,∠2=35°,,故選A【點(diǎn)睛】本題考查的是對頂角的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),作出適當(dāng)?shù)妮o助線構(gòu)建三角形是解本題的關(guān)鍵.5.(2023·黑龍江·哈爾濱市第六十九中學(xué)校七年級期中)一個多邊形的內(nèi)角和是外角的2倍,則這個多邊形共有(

)對角線A.0條 B.2條 C.5條 D.9條答案:D【解析】分析:先根據(jù)該多邊形的內(nèi)角和是外角和2倍,可得出:(n-2)?180=360×2,求出多邊形的邊數(shù)n,再根據(jù)n邊形對角線的總條數(shù)為:,求解即可.【詳解】設(shè)這個多邊形有n條邊,由題意得:(n?2)×180=360×2,解得:n=6,從這個多邊形的對角線的條數(shù)是=9,故D正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形內(nèi)角與外角以及多邊形的對角線,解答本題的關(guān)鍵在于根據(jù)該多邊形的內(nèi)角和是外角和2倍,得出:(n-2)?180=360×2.6.(2023·云南普洱·一模)如圖,從一個四邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā)可以引出1條對角線,從五邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引出2條對角線,從六邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引出3條對角線,……,依此規(guī)律,從n邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引出的對角線數(shù)量為(

)A.n B. C. D.答案:C【解析】分析:根據(jù)題意可得從n邊型的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引條對角線.【詳解】解:∵從一個四邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā)可以引出條對角線;從五邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引出條對角線,從六邊形的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引出條對角線,∴從n邊型的同一個頂點(diǎn)出發(fā),可以引條對角線,故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了圖形類的規(guī)律題,解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)題意得到規(guī)律求解.7.(2023·山東煙臺·中考真題)一個正多邊形每個內(nèi)角與它相鄰?fù)饨堑亩葦?shù)比為3:1,則這個正多邊形是()A.正方形 B.正六邊形 C.正八邊形 D.正十邊形答案:C【解析】分析:設(shè)這個外角是x°,則內(nèi)角是3x°,根據(jù)內(nèi)角與它相鄰的外角互補(bǔ)列出方程求出外角的度數(shù),根據(jù)多邊形的外角和是360°即可求解.【詳解】解:∵一個正多邊形每個內(nèi)角與它相鄰?fù)饨堑亩葦?shù)比為3:1,∴設(shè)這個外角是x°,則內(nèi)角是3x°,根據(jù)題意得:x+3x=180°,解得:x=45°,360°÷45°=8(邊),故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角,根據(jù)內(nèi)角與它相鄰的外角互補(bǔ)列出方程是解題的關(guān)鍵.8.(2023·福建泉州·二模)如圖,在正八邊形的內(nèi)部作等邊三角形,則等于(

)A. B. C. D.答案:C【解析】分析:根據(jù)正多邊形的內(nèi)角=,可以求出的度數(shù),根據(jù)等邊三角形性質(zhì)可知,從而可以求出∠BCQ的度數(shù).【詳解】因?yàn)檎诉呅蔚膬?nèi)角=,所以,因?yàn)槿切蜟DQ是等邊三角形,所以,所以,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了正多邊形,熟練掌握正多邊形內(nèi)角公式是解題關(guān)鍵.9.(2023·福建·廈門雙十中學(xué)七年級期末)在△ABC中,AD、AE、AF分別是它的高線、角平分線和中線,則下列說法中錯誤的是()A. B. C. D.答案:B【解析】分析:根據(jù)中線定義可判定A,根據(jù)當(dāng)高AD與邊AC重合時,則可判定B;根據(jù)垂直線段最短可判定C;根據(jù)中線定義可知BC=2BF,利用等高的三角形面積與底的關(guān)系可判定D.【詳解】解:A、∵在△ABC中,AF是△ABC的中線,∴BF=CF,正確,故此選項(xiàng)不符合題意;B、∵在△ABC中,AD是△ABC的高,當(dāng)高AD與邊AC重合時,如圖,則,故錯誤,故此選項(xiàng)符合題意;C、∵在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是角平分線,根據(jù)垂直線段最短,∴AD≤AE,正確,故此選項(xiàng)不符合題意;D、∵在△ABC中,AF是△ABC的中線,∴BC=2BF,∵S△ABC=,S△ABF=,∴,正確,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的高、中線、角平分線,熟練掌握三角形的高、中線、角平分線的定義與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10.(2023·全國·八年級課時練習(xí))如圖,在三角形ABC中,,,D是BC上一點(diǎn),將三角形ABD沿AD翻折后得到三角形AED,邊AE交射線BC于點(diǎn)F,若,則(

)A.120° B.135° C.110° D.150°答案:A【解析】分析:由得到∠FDE=∠C=60°,由折疊的性質(zhì)知∠DEF=∠B=30°,得到∠DFE=180°-∠FDE-∠DEF=90°,由外角的性質(zhì)得∠ADC+60°=∠ADE=∠BDA,∠ADB+∠ADC=180°,進(jìn)一步求得∠ADC=60°,進(jìn)一步求得∠BDA.【詳解】解:∵,∴∠FDE=∠C=60°,∵三角形ABD沿AD翻折后得到三角形AED,∴∠DEF=∠B=30°,∴∠DFE=180°-∠FDE-∠DEF=90°,∵∠ADC+60°=∠ADE=∠BDA,∠ADB+∠ADC=180°,∴∠ADC+60°+∠ADC=180°,∴∠ADC=60°,∴∠BDA=∠ADC+60°=120°,故選:A【點(diǎn)睛】此題考查了折疊的性質(zhì),平行線性質(zhì),外角的性質(zhì)等知識,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.第II卷(非選擇題)二、填空題11.(2023·廣東揭陽·七年級期末)木工師傅在做好門框后,為了防止變形常常按如圖那樣釘上兩根斜拉的木板條,即圖中的、兩根木條,其數(shù)學(xué)依據(jù)是三角形的________.答案:穩(wěn)定性【解析】分析:三角形的三邊一旦確定,則形狀大小完全確定,即三角形的穩(wěn)定性.【詳解】解:結(jié)合圖形,為防止變形釘上兩條斜拉的木板條,構(gòu)成了三角形,所以這樣做根據(jù)的數(shù)學(xué)道理是三角形的穩(wěn)定性.故答案為:穩(wěn)定性.【點(diǎn)睛】本題考查三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性在實(shí)際生活中的應(yīng)用問題.12.(2023·四川省隆昌市第一中學(xué)七年級階段練習(xí))已知三角形的三邊長分別為3,x,6,則三角形的周長y的取值范圍是______.答案:【解析】分析:根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可求解.【詳解】解:∵三角形的三邊長分別為3、x、6,∴第三邊的取值為6-3<x<6+3,即3<x<9,∵三角形的周長y=3+6+x=9+x,12<9+x<18,∴12<y<18,故答案為:12<y<18.【點(diǎn)睛】此題主要考查三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟知三角形兩邊的和大于第三邊,三角形兩邊的差小于第三邊.13.(2023·全國·八年級課時練習(xí))在一個多邊形中,除其中一個內(nèi)角外,其余內(nèi)角的和為1105°,則這個多邊形的邊數(shù)為_______.答案:9【解析】分析:n邊形的內(nèi)角和為(n-2)×180°,即多邊形的內(nèi)角和為180°的整數(shù)倍,用1105°除以180°,所得余數(shù)和去掉的一個內(nèi)角互補(bǔ).【詳解】解:∵1105°÷180°=6…25°,∴去掉的內(nèi)角為180°-25°=155°,設(shè)這個多邊形為n邊形,則(n-2)×180°=1105°+155°,解得n=9.故答案為:9.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形內(nèi)角與外角.關(guān)鍵是利用多邊形的內(nèi)角和為180°的整數(shù)倍,求多邊形去掉的一個內(nèi)角度數(shù).14.(2023·江西上饒·八年級階段練習(xí))設(shè)n邊形A1A2……An中,有m個點(diǎn)B1,B2,……,Bm,(任何三點(diǎn)不在同一直線上)連接它們成一張互相毗鄰的三角形網(wǎng),稱每個小三角形為一個“網(wǎng)眼”,如圖是n=6,m=4時的情形,此時有_______個“網(wǎng)眼”;對于一般情形,用含n,m的代數(shù)式表示,網(wǎng)中共有___個“網(wǎng)眼”.答案:

12

2m+n-2【解析】分析:通過觀察圖形即可得到答案;先得到“網(wǎng)眼”中所有三角形的內(nèi)角和,根據(jù)三角形的內(nèi)角和為180°,可得三角形的個數(shù).【詳解】通過觀察圖形,可知當(dāng)n=6,m=4時,共有12個“網(wǎng)眼”;∵每個網(wǎng)眼都是三角形,設(shè)三角形個數(shù)為x,∴它們的內(nèi)角總和為,又∵每個內(nèi)點(diǎn)Bi處的內(nèi)角和為360°,m個內(nèi)點(diǎn)的所有內(nèi)角和為,又∵n邊形的內(nèi)角和為(n-2)180°,∴360m+(n-2)180=180x,∴x=2m+n-2.故答案為:12;2m+n-2.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的變化規(guī)律,根據(jù)三角形內(nèi)角總和得到三角形的個數(shù)是解題的關(guān)鍵.三、解答題15.(2023·重慶市朝陽中學(xué)七年級期末)在各個內(nèi)角都相等的多邊形中,一個內(nèi)角等于一個外角的3倍,求這個多邊形的邊數(shù)和它的內(nèi)角和.答案:這個多邊形的邊數(shù)為8;其內(nèi)角和為1080°【解析】分析:根據(jù)題意可設(shè)這個內(nèi)角為x則與它相鄰的外角度數(shù)為,根據(jù)題意可列方程,求出其內(nèi)角的度數(shù),以及外角的度數(shù),進(jìn)而可求其邊數(shù),以及內(nèi)角和的度數(shù).【詳解】解析:∵在這個正多邊形中,一個內(nèi)角等于與它相鄰的一個外角的3倍,則可設(shè)這個內(nèi)角為x則與它相鄰的外角度數(shù)為:,由題意可知:,解得x=135°,則與它相鄰的外角度數(shù)為45°,∵360°÷45°=8,∴這個多邊形的邊數(shù)為8,其內(nèi)角和為8×135°=1080°.【點(diǎn)睛】本題考查多邊形的內(nèi)角和,多邊形的外角和,以及列方程解決實(shí)際問題,能夠熟練地轉(zhuǎn)化多邊形的內(nèi)、外角是解決本題關(guān)鍵.16.(2023·廣西·靖西市教學(xué)研究室八年級期中)如圖,在△ABC中,CD,CE,CF分別為△ABC的高線、角平分線和中線.(1)寫出圖中所有相等的角和相等的線段,說明理由;(2)當(dāng)BF=4cm,CD=5cm時,求△ABC的面積.答案:(1)圖中所有相等的角:∠BCE=∠ACE,∠CDB=∠ADC=90°相等的線段為:BF=AF.理由見解析(2)20cm2【解析】分析:(1)根據(jù)角平分線定義、三角形的高線和三角形的中線定義解決問題即可;(2)根據(jù)三角形的面積公式列式求解即可.(1)解:圖中所有相等的角:∠BCE=∠ACE,∠CDB=∠ADC=90°,相等的線段為:BF=AF.∵CE是△ABC的角平分線,∴∠BCE=∠ACE.∵CD是△ABC的高,∴∠CDB=∠ADC=90°.∵CF是△ABC的中線,∴BF=AF.(2)解:∵BF=AF,BF=4cm,CD=5cm,∴BA=2BF=2×4=8cm,.∴S△ABC=BA?CD=×8×5=20cm2.【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的角平分線、中線和高線,三角形的面積等知識,熟記概念是解題的關(guān)鍵.17.(2023·全國·八年級課時練習(xí))已知是的三邊長.(1)若滿足,,試判斷的形狀;(2)化簡:答案:(1)是等邊三角形;(2)【解析】分析:(1)由性質(zhì)可得a=b,b=c,故為等邊三角形.(2)根據(jù)三角形任意兩邊和大于第三邊,任意兩邊差小于第三邊判定正負(fù),再由絕對值性質(zhì)去絕對值計(jì)算即可.【詳解】(1)∵∴且∴∴是等邊三角形.(2)∵是的三邊長∴b-c-a<0,a-b+c>0,a-b-c<0原式===【點(diǎn)睛】本題考查了三角形三條邊的關(guān)系以及絕對值化簡,根據(jù)三角形任意兩邊和大于第三邊,任意兩邊差小于第三邊判定絕對值內(nèi)數(shù)值正負(fù)是解題的關(guān)鍵.18.(2023·湖北襄陽·七年級期末)如圖,.(1)求證∶AB∥EF.(2)若平分,,,求的度數(shù).答案:(1)見解析(2)30°【解析】分析:(1)根據(jù),可得∠2=∠DFE,即可求證;(2)根據(jù)AB∥EF,可得∠B=∠CEF,再由,可得∠A+∠B=∠DEF+∠CEF,從而得到∠ACB=60°,進(jìn)而得到∠BCD=30°,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì),即可求解.(1)證明:∵,∠1+∠DFE=180°,∴∠2=∠DFE,∴AB∥EF;(2)解:∵AB∥EF,∴∠B=∠CEF,∵,∴∠A+∠B=∠DEF+∠CEF,∵,∴∠A+∠B=∠DEF+∠CEF=180°-∠BED=120°,∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∴∠ACB=60°,∵平分,∴∠BCD=30°,∵∠BED=∠BCD+∠EDF,∴∠EDF=30°.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的判定和性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理和外角的性質(zhì),熟練掌握平行線的判定和性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理和外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19.(2023·廣西·靖西市教學(xué)研究室八年級期末)(1)如圖①,直線DE經(jīng)過點(diǎn)A,DE∥BC.若∠B=45°,∠C=58°,那么∠DAB=;∠EAC=;∠BAC=.(在空格上填寫度數(shù))(2)求證:在△ABC中,∠A+∠B+∠C=180°.答案:(1)45°;58°;77°(2)見解析【解析】分析:(1)通過平行線的性質(zhì),兩直線平行,內(nèi)錯角相等,可分別求出:,.由圖可知:,可求出:.(2)過點(diǎn)A作,通過平行線的性質(zhì),可得:,所以.【詳解】(1)解:,,,,故答案是:45°,58°,77°;(2)證明:過點(diǎn)A作,【點(diǎn)睛】本題主要考查知識點(diǎn)為,平行線的性質(zhì).即:兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ).熟練掌握平行線的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.20.(2023·全國·八年級課時練習(xí))如圖,在△ABC中,D為AB邊上一點(diǎn),E為BC邊上一點(diǎn),∠BCD=∠BDC(1)若∠ACD=15°,∠CAD=40°,則∠B=度(直接寫出答案);(2)請說明:∠EAB+∠AEB=2∠BDC的理由.答案:(1)70(2)見解析【解析】分析:(1)利用三角形的外角性質(zhì)可求出∠BDC的度數(shù),結(jié)合∠BCD=∠BDC可得出∠BCD的度數(shù),再在△BCD中,利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠B的度數(shù);(2)在△ABE中,利用三角形內(nèi)角和定理可得出∠EAB+∠AEB=180°﹣∠B,在△BCD中,利用三角形內(nèi)角和定理及∠BCD=∠BDC可得出2∠BDC=180°﹣∠B,進(jìn)而可得出∠EAB+∠AEB=2∠BDC.(1)解:∵∠ACD=15°,∠CAD=40°,∴∠BDC=∠ACD+∠CAD=55°,∴∠BCD=∠BDC=55°.在△BCD中,∠BDC+∠BCD+∠B=180°,∴∠B=180°﹣55°﹣55°=70°.故答案為:70;(2)解:在△ABE中,∠EAB+∠AEB+∠B=180°,∴∠EAB+∠AEB=180°﹣∠B.在△BCD中,∠BDC+∠BCD+∠B=180°,∠BCD=∠BDC,∴2∠BDC=180°﹣∠B,∴∠EAB+∠AEB=2∠BDC.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理以及三角形的外角性質(zhì),解題的關(guān)鍵是:(1)利用三角形的外角性質(zhì),求出∠BDC的度數(shù);(2)利用三角形內(nèi)角和定理,找出∠EAB+∠AEB=180°﹣∠B及2∠BDC=180°﹣∠B.21.(2023·安徽省六安皋城中學(xué)八年級期中)如圖,AD是△ABC的邊BC上的中線,已知AB=5,AC=3.(1)邊BC的取值范圍是;(2)△ABD與△ACD的周長之差為;(3)在△ABC中,若AB邊上的高為2,求AC邊上的高.答案:(1);(2);(3).【解析】分析:(1)直接根據(jù)三角形三邊關(guān)系進(jìn)行解答即可;(2)根據(jù)三角形中線將△ABD與△ACD的周長之差轉(zhuǎn)換為和的差即可得出答案;(3)設(shè)AC邊上的高為,根據(jù)三角形面積公式列出方程求解即可.【詳解】解:(1)∵△ABC中AB=5,AC=3,∴,即,故答案為:;(2)∵△ABD的周長為,△ACD的周長為,∵AD是△ABC的邊BC上的中線,∴,∴-()=,故答案為:;(3)設(shè)AC邊上的高為,根據(jù)題意得:,即,解得.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形三邊關(guān)系,三角形的中線,三角形的高等知識點(diǎn),熟練掌握基礎(chǔ)知識是解本題的關(guān)鍵.22.(2023·安徽阜陽·八年級期末)夏夏和數(shù)學(xué)小組的同學(xué)們研究多邊形對角線的相關(guān)問題,邀請你也加入其中,請仔細(xì)觀察下面的圖形和表格,并回答下列問題:多邊形的頂點(diǎn)數(shù)45678……從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)12345……①多邊形對角線的總條數(shù)2591420……②(1)觀察探究:請自己觀察上面的圖形和表格,并用含n的代數(shù)式將上面的表格填寫完整,其中①________;②________.(2)拓展應(yīng)用:有一個76人的代表團(tuán),由于任務(wù)需要每兩人之間通1次電話(且只通1次電話),他們一共通了多少次電話?答案:(1)①,②(2)他們一共通了2850次電話【解析】分析:(1)根據(jù)前面5個圖形歸納類推出一般規(guī)律,由此即可得出答案;(2)將問題轉(zhuǎn)化為一個多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為76個,求這個多邊形對角線的總條數(shù)與邊數(shù)之和,再結(jié)合(1)的結(jié)論即可得.(1)解:多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為4時,從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)為,多邊形對角線的總條數(shù)為,多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為5時,從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)為,多邊形對角線的總條數(shù)為,多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為6時,從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)為,多邊形對角線的總條數(shù)為,多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為7時,從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)為,多邊形對角線的總條數(shù)為,多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為8時,從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)為,多邊形對角線的總條數(shù)為,歸納類推得:當(dāng)多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為時,從一個頂點(diǎn)出發(fā)的對角線的條數(shù)為,多邊形對角線的總條數(shù)為(其中,且n為整數(shù)),故答案為:,.(2)解:由題意,將問題轉(zhuǎn)化為一個多邊形的頂點(diǎn)數(shù)為76個,求這個多邊形對角線的總條數(shù)與邊數(shù)之和,則,答:他們一共通了2850次電話.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊

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