河南省南召縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第1頁
河南省南召縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第2頁
河南省南召縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第3頁
河南省南召縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第4頁
河南省南召縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

河南省南召縣2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中經(jīng)典試題題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是()選項事實解釋A白酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B金秋十月桂花香分子在不斷地運(yùn)動著C氧氣和氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不同分子種類不同D水結(jié)冰之后變成固體分子間隔變小A.A B.B C.C D.D2.有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A.空氣是人類賴以生存的物質(zhì)之一B.通常情況下,空氣是一種無色無味的氣體C.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%,氧氣約占21%D.二氧化氮是空氣污染物之一3.香草醛是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關(guān)于香草醛的說法正確的是()A.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為142B.香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C.香草醛中碳、氫、氧原子個數(shù)比為8:8:3D.香草醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小4.如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器的入水口在下方,其優(yōu)點(diǎn)是()A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變B.能夠吸附雜質(zhì)C.可以將硬水軟化D.不易堵塞活性炭孔5.下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是A.用蘸有澄清石灰水的燒杯B.聞氣體的氣味C.分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中D.以上方法都不行6.下列關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是(

)A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.分子都是由兩個原子構(gòu)成的 D.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的7.現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體,其中a包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,分別在酒精燈上加熱來制氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后,能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與加熱時間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖象是A. B.C. D.8.根據(jù)如圖實驗判斷下列說法錯誤的是()A.濃鹽酸有揮發(fā)性 B.分子在不斷運(yùn)動C.B燒杯溶液的顏色會改變 D.B燒杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng)9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.礦石粉粹 B.果蔬榨汁 C.酒精燃燒 D.糯米磨粉10.下圖中四位同學(xué)對某化學(xué)式的各種意義進(jìn)行描述他們描述的化學(xué)式是A.CaCO3B.O3C.COD.H2O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.圖一是硅原子及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖二是部分元素周期表,請回答下列問題:(1)硅單質(zhì)的構(gòu)成微粒與金屬單質(zhì)相同,則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是_________;圖一中x的值是_________;A、B、C、D四種粒子共表示__________種元素(2)圖一A、B、C、D中與硅元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填字母序號),達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填字母序號),其中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_________。(3)圖二①、②、④三處元素中,與③處元素屬于同一周期的是_____(填序號,下同),與③處元素屬于同一族的是________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨海?)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)_______________;(2)用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng)_______________;(3)給試管內(nèi)固體加熱時,試管口應(yīng)____________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)寫出儀器①的名稱:_____。(2)制備氧氣連接好裝置后,必須首先_____。(3)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取較純凈的氧氣,其發(fā)生和收集裝置組合為_____。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。二氧化錳是該反應(yīng)的_____。(4)實驗室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是_____。(5)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為_____。(6)實驗室若要制備1.6g氧氣,至少需要消耗多少克高錳酸鉀_____?14.化學(xué)就在我們身邊(1)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽中的“碘”是指______(填“元素”或“原子”)。②舉一廚房中發(fā)生的變化屬于緩慢氧化的實例:________。③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭在此起_________作用。④多喝硬水易得白內(nèi)障,生活中硬水要通過_________降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是___。選項事實解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO(煤氣)有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大(2)食品中的化學(xué)①食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學(xué)性質(zhì)______。②青少年缺鈣會引起骨質(zhì)疏松,鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明。若兒童每天至少需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則每人每天要喝_______盒這種牛奶。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)看到一化肥碳酸氫銨包裝袋上標(biāo)有含氮量16%的說明,同學(xué)們產(chǎn)生了疑問,這種化肥含氮量是否達(dá)到16%,化肥中碳酸氫銨的含量是多少?帶著這些問題,興趣小組的同學(xué)取了一些化肥樣品,進(jìn)入實驗室。(查找資料)①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。②濃硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2。③氨氣溶于水形成氨水

(性質(zhì)探究)該同學(xué)設(shè)計了如下的實驗裝置:①用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是_______。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是_____。③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,觀察到B中的現(xiàn)象是_____。④碳酸氫銨在受熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是___________。(含量分析)將裝置A、C、D依次連接,加入20g化肥樣品,加熱至A中固體完全消失。她稱量裝置D的質(zhì)量如表:實驗前D裝置的質(zhì)量149g實驗后D裝置的質(zhì)量152.4g⑤由此分析得知:反應(yīng)中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為______g。⑥通過反應(yīng)的表達(dá)式可以知道:氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫銨(假設(shè)雜質(zhì)中不含氮元素),請計算此化肥含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。⑦請計算此化肥中碳酸氫銨的純度__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物——青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為_______________。(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為________________________________。16.過氧乙酸是一種常用的消毒劑,其化學(xué)式為C2H4O3:過氧乙酸由_____種元素組成,其中碳、氧元素的物質(zhì)的量之比是________,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______(精確到0.1%);過氧乙酸的摩爾質(zhì)量是__________,15.2克過氧乙酸的物質(zhì)的量是_____________;0.1mol過氧乙酸約含有_______個碳原子,與______克二氧化碳所含碳原子數(shù)目相同。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、白酒是混合物,是因為酒精溶液中含有酒精分子、水分子,是由不同種分子構(gòu)成的,故選項解釋正確;B、金秋十月桂花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項解釋正確;C、氧氣和氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,故選項解釋正確;D、水結(jié)冰之后變成固體,體積膨脹,是因為水分子之間的間隔增大,故選項解釋錯誤。故選D。2、C【解析】

A、空氣是人類賴以生存的物質(zhì)之一,因為空氣中的氧氣能供給呼吸等,說法正確;故不符合題意;B、通常情況下,空氣是一種無色無味的氣體正確,說法正確;故不符合題意;C、空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%,氧氣約占21%錯誤,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)而是體積分?jǐn)?shù),說法錯誤;故符合題意;D、二氧化氮是空氣污染物之一,說法正確;故不符合題意;故選C【點(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和空氣的污染等,同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識點(diǎn),在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,3、C【解析】

A、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為:12×8+1×8+16×3=152,故A錯誤;B、香草醛分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的,1個香草醛分子是由8個碳原子、8個氫原子和3個氧原子構(gòu)成,故B錯誤;C、由化學(xué)式可知,香草醛中碳、氫、氧原子個數(shù)比=8:8:3,故C正確;D、該物質(zhì)中,碳、氫、氧元素質(zhì)量比為:(12×8):(1×8):(16×3)=12:1:6,可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時,不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。4、D【解析】

活性炭能吸附水中的色素和異味,入水口在下方,出水口在上方,這樣做的優(yōu)點(diǎn)是難溶固體不會沉積在活性炭表面,同時使除去異味和不溶性物質(zhì)的效果更好。5、C【解析】試題分析:分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳,因為如果燃燒的更旺的是氧氣,立刻熄滅的E是二氧化碳,安靜燃燒的是空氣。故選C.考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別6、C【解析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是:分子、原子和離子,分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,故A正確;B、在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,故B正確;C、有的分子是由多個原子構(gòu)成的,例如水分子是由3個原子構(gòu)成,故C不正確;D、原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的,原子核又是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,故D正確。故選C。7、C【解析】

二氧化錳是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑只能加快反應(yīng)速率,不能改變氧氣的質(zhì)量?!驹斀狻縜包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,說明a包的氯酸鉀質(zhì)量大于b包中氯酸鉀質(zhì)量,完全反應(yīng),產(chǎn)生氧氣a大于b,反應(yīng)速率b快a慢;加熱到一定溫度,反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)生氧氣,不會一加熱就產(chǎn)生氧氣,起點(diǎn)不在原點(diǎn)。故選C。【點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖像。8、D【解析】氫氧化鈉溶液呈堿性,使無色酚酞變紅,在中性或酸性溶液中酚酞試液不變色;實驗中,A中放濃鹽酸,一段時間后B的顏色變成無色,說明鹽酸有揮發(fā)性,通過分子在不斷運(yùn)動,進(jìn)入B中,和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,溶液不再呈堿性,B燒杯溶液的顏色變成無色,B酸和堿生成鹽和水叫中和反應(yīng),同時,由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng)。選D9、C【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、礦石粉粹沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、果蔬榨汁沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、酒精燃燒生成二氧化碳和水,新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、糯米磨粉沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成。10、D【解析】

A、CaCO3表示碳酸鈣這種物質(zhì),該物質(zhì)由三種元素組成,碳酸鈣由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成,選項錯誤;B、O3表示臭氧這種物質(zhì),也能表示一個臭氧分子,該物質(zhì)由一種元素組成,選項錯誤;C、CO表示一氧化碳這種物質(zhì),也能表示一個一氧化碳分子,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,該物質(zhì)由兩種元素組成,選項錯誤;D、H2O能表示水這種物質(zhì),也能表示一個水分子,一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成,水由氫氧兩種元素組成,選項正確。故本題選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、硅原子143BACMgCl2②④①【解析】

在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似?!驹斀狻浚?)硅單質(zhì)的構(gòu)成微粒與金屬單質(zhì)相同,則構(gòu)成硅單質(zhì)的微粒是硅原子;在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),圖一中x的值是;A是鎂離子,B是碳原子,C是氯離子,D是鎂原子,四種粒子共表示3種元素。(2)最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,圖一A、B、C、D中與硅元素化學(xué)性質(zhì)相似的是B,最外層電子數(shù)為8,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選AC,陽離子是鎂離子,陰離子是氯離子,其中的陽離子與陰離子所形成的化合物是氯化鎂,化學(xué)式為MgCl2。(3)圖二①、②、④三處元素中,元素周期表中,橫行表示同一周期,豎行表示同一族,與③處元素屬于同一周期的是②④,與③處元素屬于同一族的是①。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、與凹液面的最低處相平高于濾紙邊緣略向下傾斜【解析】

(1)讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平;(2)用漏斗過濾時漏斗中液面不應(yīng)高于濾紙的邊緣,防止濾液從漏斗和濾紙之間流下,影響過濾效果;(3)給試管內(nèi)固體加熱時,試管口應(yīng)略向下傾斜,防止冷凝水倒流炸裂試管。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管檢查裝置的氣密性BC催化劑先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈AE15.8g【解析】

(1)由圖可知,儀器①的名稱是:試管;(2)制備氧氣連接好裝置后,必須首先檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣,收集不到氣體;(3)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,排水法收集的氧氣比較純凈,故收集裝置選C,故其發(fā)生和收集裝置組合為BC;過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;在該反應(yīng)中,二氧化錳是催化劑;(4)實驗室選擇AC裝置制取氧氣,收集完氧氣后,應(yīng)進(jìn)行操作的先后順序是,先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,防止水倒流,炸裂試管;(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,可用排水法或向下排空氣法收集,向下排空氣法收集的氣體比較干燥,故收集裝置選E,故要制取干燥甲烷氣體應(yīng)選擇的裝置組合為AE;(6)解:設(shè)實驗室若要制備1.6g氧氣,至少需要消耗高錳酸鉀的質(zhì)量是xx=15.8g14、元素食物腐?。ê侠砑纯桑┪街蠓蠧常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑2檢查裝置氣密性無色酚酞試液變紅石灰水變渾濁3.414%79%【解析】

(1)在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識。①加碘食鹽是在食鹽中加入含碘的碘酸鉀,來增加人對“碘”的攝入量,這里的“碘”是指碘元素。②進(jìn)行得很緩慢,甚至不易被察覺的氧化反應(yīng)叫做緩慢氧化。食物腐敗就是廚房中常見的緩慢氧化。(合理即可)③“直飲水”機(jī)采用“活性炭+超濾層+煮沸”凈水工藝,活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能吸附水中的異味和色素,因此活性炭在此起吸附作用。④煮沸能使水中的可溶性鈣鎂化合物反應(yīng)生成難溶的沉淀,降低水中鈣鎂離子的濃度,從而降低了水的硬度,故生活中的硬水通過煮沸可以降低硬度。因為多喝硬水易得白內(nèi)障,所以生活中硬水要通過煮沸降低硬度后才能喝。⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是:C。A、食物變質(zhì)過程中,物質(zhì)的種類發(fā)生了變化,從微觀角度看,其實質(zhì)是食物分子本身發(fā)生了變化,變成了新的分子,解釋正確;B、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),分子的結(jié)構(gòu)不同,其化學(xué)性質(zhì)就不同。因為CO和CO2這兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,所以CO(煤氣)有毒而CO2無毒,解釋正確;C、溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮,其原因是:汞原子之間的間隔隨溫度升高而增大,隨溫度降低而減小。該過程中汞原子的大小沒有發(fā)生改變,解釋錯誤;D、因為分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大,所以濕衣服晾在太陽底下干得快,解釋正確。故選C;(2)食品中的化學(xué)①食品如果跟氧氣接觸容易腐敗變質(zhì),故食品包裝中常用一些無毒、易得、化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體做保護(hù)氣。由于N2無毒、易得,且常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以食品包裝中常充N2以防腐。故填:常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。②根據(jù)牛奶包裝標(biāo)簽文字說明,每一盒牛奶中鈣元素的質(zhì)量最少為:,若兒童每天至少需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則每人每天要喝這種牛奶的盒數(shù)為:。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學(xué)[性質(zhì)探究]①因為實驗中要檢驗反應(yīng)生成的氣體,所以必須保證裝置不漏氣。因此用A裝置給碳酸氫銨加熱,裝藥品前,必須進(jìn)行的一步操作是:檢查裝置氣密性。②取適量碳酸氫銨加入試管,連接A、C、E裝置,加熱,因為E中是無色酚酞溶液,所以該操作的目的是檢驗反應(yīng)中是否生成氨氣。反應(yīng)中生成的氨氣溶于水生成氨水,氨水呈堿性,能使酚酞溶液變紅,故E中的現(xiàn)象是:無色酚酞試液變紅。③連接A、B裝置,繼續(xù)加熱,因為B中盛放的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論