貴州省六盤水市（新版）2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.按積累內(nèi)容填空

頭上冠不用裁，滿將來。2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫詞語。

qíhuànshìhòujiànxíngjiāochā

(

)(

)(

)(

)

zōngjìzhǔzǎikāipìhūhuàn

(

)(

)(

)(

)

héxiéliǎnjiáshǎngwǔzhìxù

(

)(

)(

)(

)2）.補充四字詞，再選擇合適的四字詞番號填空。

（1）A．()然無味B．()臺樓閣C．難以()信

D．不計其()E．不可計()F．不可估()

（2）詞語D與()意思相近，但使用語境不同：圓明園內(nèi)珍寶的數(shù)目()，圓明園內(nèi)的珍寶()，圓明園內(nèi)珍寶的價值()。3）.查字典填空。

“冠”有兩個讀音，在“冠軍”一詞中讀__；在“衣冠不整”一詞中讀____。“冠”在字典里的解釋有：①帽子；②居第一位；③形狀像帽子或頂上的東西。請你給下列詞語中“冠”選擇正確的解釋。

A．奪冠()B．冠冕堂皇()4）.按原文填空。

（1）胤_______________，_________________。

（2）詩和音樂一樣，__________________。

（3）____________，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，____________。

（4）____________，只把春來報。待到山花爛漫時，____________。5）.猜猜加點詞語的意思，和同學交流理解詞語的方法。

（1）他并沒有明說，只是用眼神暗示我。

_________

（2）這件事情你可得保密，不能泄露半點兒消息。_________

（3）漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。

_________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.我們要（）花草樹木。A．愛護B．保護2）.選一選。

冷風（）A．落B．吹C．飄D．游3）.課文主要寫了哪兩種情況下的日出（）A．天氣晴朗和天邊有黑云B．霧霾天C．天空下雨D．陰天4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.4.下面的句子有兩處錯誤，請修改。奶奶家的菜園里種了許多蔬菜，有黃瓜、西瓜、青椒……等。______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)積累連一連。

端午節(jié)正月初一子雞

春節(jié)八月十五酉鼠

中秋節(jié)九月初九巳羊

重陽節(jié)五月初五未蛇2）.讀一讀，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的內(nèi)容排序。

(

)把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)稱石頭的重量。

(

)趕象上船。

(

)在船舷上做記號。2）.整理下列句子，把正確的序號填在括號里。

()小花貓覺得自己胡子太長，就學著主人的樣子，把胡子刮得干干凈凈。

()晚上，小花貓追捕老鼠。

()老鼠從小洞口鉆了進去，小花貓追上去，結(jié)果撞在墻上，撞得鼻青臉腫。

()小花貓看見主人刮胡子，覺得挺有趣。

()貓媽媽告訴小花貓，胡子像“一把尺”，小花貓把“尺”刮掉了，當然會碰得鼻青臉腫。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。

1．發(fā)一封電子郵件，只要幾秒鐘，世界各地就能收到。(

)

2．互聯(lián)網(wǎng)上的信息有的是靠電纜、光纜傳遞的，也有的是靠無線電波傳遞的。(

)

3．互聯(lián)網(wǎng)給我們的工作、生活帶來了極大的方便，沉迷其中也沒關系。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解雷鋒叔叔，你在哪里（節(jié)選）沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。1．填空。

(

)的小路(

)的春天(

)的大娘

(

)的小溪(

)的露珠(

)的細雨

2．寫出近義詞。

足跡——(

)尋找——(

)年邁——(

)

3．寫出反義詞。

彎——(

)獻出——(

)年邁——(

)

4．按課文內(nèi)容填空。

《雷鋒叔叔，你在哪里》這首詩是贊美______叔叔的，他為人民做了許多_______，當時流傳著這樣一句話：“______，_______。”他犧牲后，毛主席曾為他題詞是：“_______”。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.我會看圖寫話。

仔細看圖，圖上畫的什么時間？什么地點？都有誰？他們看到了什么？想到了什么？他們會做些什么？整理出來寫一段話。（不會寫的字用拼音代替）10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀文言文，完成練習。勉諭（yù）兒輩由儉入奢易，由奢入儉難。飲食衣服，若思得之艱難，不敢輕易費用。酒肉一餐，可辦粗飯幾日；紗絹①一匹，可辦粗衣幾件。不饑不寒足矣，何必圖好吃好著[zhuó]？常將有日思無日，莫待無時思有時，則子子孫孫常享溫飽矣。——[明]周怡《尺牘精華》【注釋】①紗絹：一種細薄的絲織品。1．寫出下列加點字的意思。

（1）若：___________（2）辦：__________________

2．作者在文中引用了_______的話，提出了____________的觀點。

3．用自己的話說說下面句子的意思。

不饑不寒足矣，何必圖好吃好著？

________________

4．讀了這則短文，聯(lián)系生活實際想一想，我們該怎么做？

_______________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀天上的星星①大人們快活了，對我們就親近；他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負擔，這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來煩了，大聲呵斥，我們只好躡躡地出來，在門前樹下的竹席上，躺下去，納涼了。②“星星！”妹妹突然叫了一聲。③我們都抬起頭來，就在我頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮。我們就好奇地數(shù)起星星來，數(shù)著那是四個光角兒呢，還是五個光角兒，但就在這個時候，那星的周圍又出現(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容察覺，就明亮亮地出現(xiàn)了。呵，兩顆、三顆、十顆……一時間，漫天滿空，一片閃亮。④夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔的，也有提著燈籠跑的……⑤我們都快活起來了，一起站在樹下，揚著小手。星星們似乎很得意，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。⑥過了一會兒，月亮從村東口的那個榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出來，冷不丁地，常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅，接著，就黃了臉，瞬間，它就又白了，極白極白的，夜空就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮怎么啦，卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多，留下的也淡了許多，這使我們大吃了一驚。⑦“這是怎么啦？”妹妹慌慌地說。⑧“月亮出來了。”我說。⑨“月亮出來了，為什么星星就少了呢？”⑩我們面面相覷，悶悶不得其解。坐了一會兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣，嫌星星們不安分，在嚇唬它們哩。?“哦，月亮是天上的大人。”妹妹說。?我們都沒有了話說。我們深深懂得大人的尊嚴，又深深可憐起星星了：月亮不在的時候，它們是多么有精光靈氣；月亮出現(xiàn)了，它們就變得這般猥瑣了。?我們再也不忍心看那些星星了，低了頭走到門前的小溪邊，要去洗洗手臉。?溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要掬起一抔來，但是，我們差不多全看見了，就在那水底里，有著無數(shù)的星星。?“啊，它們藏在這兒了！”妹妹大聲地說。?我們趕忙下溪去撈，但無論如何也撈不上來。我們明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在這里了。我們不再聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在這里好了。?于是，我們都走回屋里，上床睡了。卻總是睡不穩(wěn)——那躲藏在水底的星星會被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜藏在水底的星星太少了，更多的還在天上閃著光亮。雖然他們很小，但天上如果沒有它們，那會是多么寂寞啊！?大人么又罵我們不安生睡覺了，罵過一通，就打起了鼾。我們趕忙爬起來，悄悄溜到門外，將臉盆兒、碗盤兒、碟缸兒都拿了出去，盛了水，讓更多的星星都藏在里邊吧。1．理清文章思路，請將“我們”的活動按順序填在橫線上。

發(fā)現(xiàn)星星→__________→議星星→撈星星→____________

2．請根據(jù)提供的語境，仿寫句子。

夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔的，也有提著燈籠跑的……花園再也不是冷清的了，蟲子們都在里邊玩耍，有________，有_________的，也有_______。

3．下面對本文的理解有誤的一項是（）A．“天上的星星”司空見慣，但作者以兒童的眼光和語氣，將星星寫得真切動人。B．第?段畫線句運用了心理描寫的手法，細致地刻畫了兒童善良天真的本性。C．第⑤段畫線句運用了比喻的修辭手法，體現(xiàn)了作者豐富的藝術(shù)想象力。D．文章結(jié)尾內(nèi)涵豐富，似在昭示：童年時代的自然純真，是世間最美好的東西。4．請結(jié)合短文內(nèi)容，說說文中的“我們”有哪些特點？

____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選字填空。

①有②友③東④冬⑤工⑥公⑦聲⑧生⑨升

（1）他是我的好朋_____

（2）___天，青蛙在洞里睡著了。

（3）小河邊___一棵桃樹。

（4）早上，太陽從___方___起來。

（5）草地上有三只大___雞和一只母雞。

（6）我大___對媽媽說：“___日快樂！”2）.比一比，用“√”選字組成詞語。樹（禾木）泥（巴把）（去土）地秋（天大）看（見貝）青（蛙掛）（近進）出月（牙芽）

13、語言表達（每題6分共1題）

1）.