湖北省武漢市江岸區武漢七一華源中學2025屆化學九年級第一學期期中質量跟蹤監視模擬試題年級第一學期期中質量跟蹤監視模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列有關鈉在氯氣中燃燒的實驗，分析合理的是（）A．鈉在氯氣中燃燒時，鈉原子得到電子B．反應物鈉由分子構成，生成物氯化鈉由離子構成C．鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與D．鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學性質不同2．下列實驗基本操作中，正確的是（）A．點燃酒精燈 B．向試管中加入鋅粒C．向試管中傾倒液體 D．讀取液體體積3．地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物的化學式是()A．Na2O B．Fe2O3 C．Al2O3 D．SiO24．決定元素種類的微粒是（）A．質子數B．電子數C．相對原子質量D．中子數5．某同學在家做“粗鹽提純”實驗，對其做法的認識中，錯誤的是()A．將粗鹽放入玻璃杯中加水溶解——粒子在不斷運動B．溶解時用筷子攪拌——加快溶解速度C．用自制凈水器過濾粗鹽水——可將粗鹽水變為純凈物D．實驗時不用一次性塑料杯或紙杯——保護環境要從身邊小事做起6．化學概念在邏輯上存在如圖所示關系，對下列概念間的關系說法正確的是A．純凈物與混合物屬于包含關系 B．分解反應與化合反應屬于并列關系C．氧化物與化合物屬于并列關系 D．氧化反應與緩慢氧化屬于交叉關系7．實驗室制取氧氣，大致可分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣；e停止加熱；f將導管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是_________。A．bcadefB．abcdefC．bcadfeD．abcdfe8．被稱為“軟電池”的紙質電池，采用薄層紙片作為傳導體，電池總反應為Zn+MnO2+H2O→ZnO+MnO（OH），避免了傳統電池所帶來的污染問題。下列說法不正確的是（）A．反應后鋅元素化合價升高B．反應中二氧化錳作催化劑C．反應物中有兩種物質是氧化物D．使用該電池可減少對環境的污染9．下列物質中由分子構成的是A．鎂 B．氧氣 C．金剛石 D．氧化鎂10．下列圖示的實驗操作中正確的是A．傾倒液體 B．稱量固體C．加熱液體 D．讀取液體體積11．通過創建衛生城市活動，巴中城市空氣狀況有了明顯變化，但測得目前造成空氣污染的主要是PM2.5。造成這種現象的可能原因是（）①地面建筑產生大量粉塵②沙塵暴天氣增多③太陽能熱水④汽車尾氣的大量排放⑤燃燒天然氣⑥燃煤取暖A．①③⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①②④⑥ D．③④⑤⑥12．2019年，化學元素周期表將迎來它的150周歲生日。為了給它“慶生”，聯合國宣布2019年為“國際化學元素周期表年”。對研制元素周期表貢獻最大的科學家是A．拉瓦錫 B．張青蓮 C．門捷列夫 D．道爾頓二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖所示的儀器常用于實驗室制取氣體。請回答下列問題：（1）儀器④的名稱是_____;儀器⑧的名稱是_____。（2）要得到較純凈的氧氣，應用_____法收集,用該方法收集的原因是_____。（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時,其發生裝置可選擇上圖中的儀器組合_____。（填字母,寫一種組合即可）。其反應的符號表達式是_____判斷氧氣集滿的方法是_____。14．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。（1）寫出指定儀器的名稱：②_____；（2）寫出用裝置D制取氧氣的文字表達式_____，實驗室常用來收集氧氣的裝置是_____；（3）實驗室常用鋅粒和稀硫酸溶液反應生成硫酸鋅和氫氣來制取氫氣，已知氫氣難溶于水，密度小于空氣密度。其中裝置A、B、C都可以用來實驗室制取氫氣，比較這三個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優點_____，如果用H圖所示裝置收集氫氣，氣體應從_____（填“a”或“b”）端管口通入。15．通過對化學的學習，你已初步掌握了實驗室制取氣體的有關規律。請結合下圖回答有關問題：（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①____________。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的符號表達式為____________，試管口加一團棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧氣做“鐵絲燃燒”的實驗，則收集裝置最好選用____________（填序號），收集完氣體后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是____________（填序號）。A．高錳酸鉀中混入了二氧化錳B．收集前，集氣瓶中未注滿水C．收集后，集氣瓶中仍有少量水D．未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集（3）硫化氫（H2S）氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。實驗室中可以用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下反應制取。實驗室制取硫化氫氣體選用的發生裝置為____________（填序號）。（4）某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（圖I）進行了大膽改進，設計圖Ⅱ（選用容積為45mL的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：①按圖I所示裝置進行實驗，紅磷燃燒的符號表達式為____________。若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，會導致測定結果____________（填“偏小”、“偏大”或“不變”）。②按圖Ⅱ所示裝置進行實驗：㈠實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，說明____________。㈡按圖Ⅱ實驗時的有以下操作步驟：a．將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于15mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管；b．點燃酒精燈；c．撤去酒精燈，待試管中物質冷卻到室溫后再松開彈簧夾；d．讀取注射器活塞的數據。實驗結束后，注射器的活塞將停留在約為____________mL刻度處。16．實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示，請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是_____（填字母序號，下同），收集裝置是_____或E。該反應的文字表達式為________;制備氧氣的操作步驟有：①裝藥品②固定試管，連接儀器③檢查裝置的氣密性④集氣瓶灌滿水倒置在水槽中⑤加熱⑥熄滅酒精燈⑦將導氣管從水槽中撤出⑧用排水法收集氣體。正確的操作順序是（填序號）________。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發生裝置是_____（填字母序號），該反應的文字表達式為__________。（4）若用C裝置收集一瓶氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿氧氣。（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水，能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體，應選用的制氣裝置是___。如果用裝置F排空氣法收集甲烷，氣體應從______口進；若用裝置F排水法收集甲烷，氣體應從________口進（填“b”或“c”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．最近,科學家研究確認,一些油炸食品含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）.回答并計算（不要求寫計算過程）:（1）丙烯酰胺由

種元素組成,1個丙烯酰胺分子由個原子構成;（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為？（3）丙烯酰胺中碳元素的質量分數為？

（計算結果保留至0.1%）（4）多少克尿素（CO（NH2）2）與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?（寫出計算過程）18．“瘦肉精”學名是鹽酸克倫特羅(化學式為C12H19Cl3N2O,相對分子質量為313.5),是一種非常廉價的藥品,對減少脂肪、增加瘦肉效果非常好。“瘦肉精”讓豬的單位經濟價值提升不少,但它有很危險的副作用,輕則導致心律不齊,嚴重一點就會導致心臟病。根據以上信息,回答下列問題。(1)“瘦肉精”中各元素的原子個數比為C∶H∶Cl∶N∶O=_______。

(2)554g“瘦肉精”中含有氯元素的質量為___g。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）水是一切生命體生存所必需的物質（1）木蘭溪水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾、蒸餾等方法凈化水，其中凈化程度最高的方法是_____；（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中檢驗溪水是硬水還是軟水可使用_____（寫一種試劑），通常可以采用_____的方法來軟化硬水。（3）如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管b中產生的氣體是_____，請寫出水在通電條件下反應的文字表達式：_____，其反應的基本類型為_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：A、鈉原子的最外層電子數是1，在化學反應中容易失去電子，故A錯誤；B、鈉是金屬，金屬是由原子直接構成的氯化鈉是由鈉離子、氯離子構成的，故B錯誤；C、鈉能在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣參與，故C正確；D、鈉在氯氣中燃燒生成的氯化鈉與家庭中食用的氯化鈉化學性質相同，故D錯誤。故選C。考點：金屬鈉的性質；反應現象的描述2、C【解析】

A、點燃酒精燈要用火柴點燃，不能用酒精燈引燃，否則引起火災，故A錯；B、在放鋅粒時要將試管橫放，用鑷子將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，故B錯；C、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著。故C正確；D、視線要與凹液面最低處保持水平，故D錯。故選C。【點睛】注意規范實驗操作，培養學科素養。3、C【解析】

地殼中含量最多的金屬元素是Al，含量最多的非金屬元素是O，化合價分別是+3、-2，根據化合物中各元素的化合價為零可知，它們組成的化合物是Al2O3。故選C。4、A【解析】

元素是指具有相同核電荷數（或質子數）的一類原子的總稱。【詳解】元素是指具有相同核電荷數（或質子數）的一類原子的總稱，質子數相同，則屬于同種元素。故選A。5、C【解析】

A、將粗鹽放入水中溶解，是構成粗鹽的粒子是在不斷的運動的，運動到水分子中間去了，故A正確；B、溶解時用筷子攪拌，能加快溶解的速率，故B正確；C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾粗鹽水只能除去不溶性雜質，不能除去可溶性雜質，不能將混合物變為純凈物，故C錯誤；D、如果在實驗時使用一次性塑料杯或紙杯，會造成白色污染、浪費資源，實驗時不用一次性塑料杯或紙杯，符合環保低碳的理念，故D正確。故選C。6、B【解析】

A、純凈物與混合物屬于兩種不同的概念，屬于并列關系，故不符合題意；B、分解反應與化合反應屬于兩種不同的概念，屬于并列關系，故符合題意；C、化合物中包括氧化物和其他化合物，屬于包含關系，故不符合題意；D、氧化反應中包括緩慢氧化和劇烈氧化，屬于包含關系，故不符合題意。7、C【解析】

根據實驗室用加熱方法制取氧氣的操作步驟：連、查、裝、定、點、收、移、熄，可得題中正確的操作順序是：bcadfe。故選C。8、B【解析】A、該電池反應中鋅元素化合價由0價升高到+2價，故A正確；B、在該反應中二氧化錳是反應物，質量減少，故B錯誤；C、氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物，所以MnO2、H2O都是氧化物，故C正確；D、該電池避免了傳統電池所帶來的污染問題，開發利用該電池可以減少對環境的污染，故D正確；故選B。9、B【解析】

根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。【詳解】A、鎂屬于金屬單質，是由鎂原子直接構成的，故選項錯誤。B、氧氣屬于氣態非金屬單質，是由氧分子構成的，故選項正確。C、金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤。D、氧化鎂是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氧化鎂是由鎂離子和氧離子構成的，故選項錯誤。故選：B。10、D【解析】

A、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等，圖中塞子沒有倒放，故A錯誤；B、稱量固體時，物質與砝碼的位置錯誤，故B錯誤；C、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出，試管和桌面呈45度角，圖中操作錯誤，故C錯誤；D、讀數時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故D正確。故選D。11、C【解析】試題分析：①地面建筑產生大量的粉塵會造成PM2.5含量的升高；②沙塵暴天氣的增多會增加空氣中PM2.5含量的升高；③太陽能熱水器工作過程中不會產生PM2.5；④汽車排放的尾氣中含有可吸入顆粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然氣燃燒生成水和二氧化碳，不會增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃燒的過程中會產生大量的煙塵，造成空氣中PM2.5含量的升高。故選C。考點：空氣的污染及其危害12、C【解析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故選項錯誤。

B、我國著名科學家張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪、鈰、鉺、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對原子質量新值，故選項錯誤。C、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發現了元素周期律，并編制出元素周期表，故選項正確。D、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤。

故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈長頸漏斗排水集氣氧氣不易溶于水①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,說明已集滿【解析】

（1）儀器④的名稱是酒精燈；儀器⑧的名稱是長頸漏斗；（2）用排水法收集的氧氣純度高于用向上排空氣法收集的氧氣，要得到較純凈的氧氣，應用排水法收集,用該方法收集的原因是氧氣不易溶于水；（3）用雙氧水和二氧化錳制氧氣，該反應的反應物是固體與液體，不需加熱，發生裝置可選用固、液混合不加熱型，用向上排空氣法收集的氧氣較干燥。實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較干燥的氧氣時，其發生裝置可選擇上圖中的儀器組合①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）；過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應的符號表達式是；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，判斷氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃,說明已集滿。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、試管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣E或F可以控制反應的速率b【解析】

高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【詳解】（1）儀器②是試管。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以實驗室常用來收集氧氣的裝置是E或F。（3）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，氫氣的密度比空氣小，所以B裝置的一個突出優點是：可以控制反應的速率，如果用H圖所示裝置收集氫氣，氣體應從b端管口通入。【點睛】氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，用排水法收集或向上排空氣法收集。15、集氣瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管EBCBP+O2P2O5偏小裝置氣密性良好6【解析】

（1）圖中標號儀器的名稱：①集氣瓶；（2）A裝置屬于固體加熱型發生裝置且試管口有棉花，故適合于加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，試管口加一團棉花的作用是：防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管。若要利用收集到的氧氣做“鐵絲燃燒”的實驗，“鐵絲燃燒”的實驗中集氣瓶底部要留有少量水，防止高溫生成物濺落，導致集氣瓶炸裂，故收集裝置最好選用：E；收集完氣體后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是：裝置氣密性不好，收集前，集氣瓶中未注滿水或未見氣泡連續均勻冒出時就開始收集，故選BC；（3）反應物是固體和液體，反應不需要加熱，故應選擇固液混合常溫型發生裝置B；（4）①紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的符號表達式為：P+O2P2O5；若圖Ⅰ中集氣瓶口漏氣，進入集氣瓶中水的體積偏小，會導致測定結果偏小；②㈠實驗前，打開彈簧夾，將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明裝置氣密性良好；㈡由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL的試管內空氣的，也就是9mL（即45mL×=9mL）；所以活塞所處的刻度值為15mL-9mL=6mL。16、試管AC高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣③①②④⑤⑧⑦⑥B過氧化氫水+氧氣帶火星的木條復燃Acc【解析】

（1）圖中儀器a為試管，故填：試管。（2）高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱制取氣體，因此發生裝置選A，由于氧氣不易溶于水，密度比空氣大，因此收集裝置是C或E，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：；實驗室制取氧氣的正確操作是：先檢驗裝置氣密性，裝藥，固定試管，連接儀器，加熱，收集氧氣，實驗結束先撤導管，再熄滅酒精燈，所以制備氧氣的正確操作順序是：③①②④⑤⑧⑦⑥。故填：A；C；；③①②④⑤⑧⑦⑥。（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是液體，反應條件是常溫、催化劑，所選用的發生裝置是B；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，文字表達式為：，故填：B；。（4）氧氣具有助燃性，所以用C裝置收集一瓶氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到木條復燃，說明瓶中已充滿氧氣；故填：帶火星的木條復燃。（5）實驗室制取甲烷的反應物是固體，反應條件是加熱，所以用此法制取甲烷氣體，應選用的制氣裝置是A；甲烷密度比空氣小，如果用裝置F排空氣法收集甲烷，氣體應從c口進；甲烷的密度比水小，若用裝置F排水法收集甲烷，氣體應從c口進。故填：A；c；c。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）四；10（2）36:5:16:14；（3）50.7%（4）9g【解析】

（1）