中考化學(xué)新疆烏魯木齊中考化學(xué)試卷及答案_第1頁
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20XX年新疆烏魯木齊市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分;每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符號(hào)題意)1.廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是()A.天然氣燃燒B.鐵鍋生銹C.開水沸騰D.食物變質(zhì)2.生活中的下列物品,用合成材料制成的是()A.鋁合金門窗B.玻璃鋼桌椅C.塑料洗衣盆D.景德鎮(zhèn)陶瓷3.下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.鐵銹B.小蘇打C.汽水D.石油4.下列食物中富含糖類的是()A.饅頭B.清蒸魚C.燉牛肉D.清炒芹菜5.下列說法不正確的是()A.亞銷酸鈉外觀與食鹽相似,但它不屬于鹽類物質(zhì)B.干冰可用于人工降雨C.一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合D.用純堿代替洗滌劑洗滌餐具表面的油污6.粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示,其中不正確的是()A.取一定量粗鹽B.溶解C.過濾D.蒸發(fā)7.燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯(cuò)誤的是()A.氫氣可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與B.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈C.鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣D.檔案室內(nèi)資料著火,立即用泡沫滅火器滅火8.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是()A.甲、乙物質(zhì)都是易溶物B.可用結(jié)晶的方法分離甲、乙的混合物C.甲的飽和溶液從30℃降溫至10D.10℃9.對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑不可行的是()A.Fe、Ag、CuSO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液10.下列各組變化中,只有加入酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.Zn→ZnSO4B.CuO→CuCl2C.CaCO3→CO2D.BaCl2→BaSO4二、填空題(本題共3個(gè)小題,共20分)11.20XX年11月,我國環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。(1)大霧天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的____(填字母序號(hào));A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入顆粒物(2)防PM2.5的專用口罩使用了活性碳,這是利用了活性碳的____作用。PM2.5是威脅人類身體健康的主要污染物之一,請(qǐng)寫出一種治理PM2.5改善大氣質(zhì)量的措施_________。12.人類生存和社會(huì)發(fā)展離不開化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:(1)與農(nóng)家肥相比,化肥有效成分高,見效快,合理使用化肥可在一定程度上促進(jìn)糧食等農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn)。硝酸鉀是一種復(fù)合肥料,該物質(zhì)所含酸根離子的符號(hào)是_________。尿素是一種常用的氮肥,化學(xué)式是CO(NH2)2,它由_________種元素組成,其中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(精確到0.1%),一個(gè)CO(NH2)2分子中含有(四個(gè)氫原子)_________(括號(hào)里的字用化學(xué)符號(hào)表示)。(2)京滬高鐵在軌道系統(tǒng)上創(chuàng)造了多項(xiàng)世界及中國第一。在施工建設(shè)中,焊接鐵軌中的縫隙常用點(diǎn)燃鋁和氧化鐵(Fe2O3)混合物的方法,此反應(yīng)生成氧化鋁和熔融狀態(tài)下的鐵,同時(shí)放出大量的熱,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,反應(yīng)過程中_________能轉(zhuǎn)化為熱能,反應(yīng)類型為_________。(3)服用碘片(有效成分為KI)可以治療I﹣131造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會(huì)引起中毒.KI和I2性質(zhì)不同的原因是_________。13.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源。(1)利用如圖所示的裝置可以探究水的組成。通電一段時(shí)間后,兩試管上方聚集無色氣體,甲、乙兩種氣體的體積比約為2:1,經(jīng)檢驗(yàn),甲氣體是。此實(shí)驗(yàn)說明水是由兩種元素組成。(2)飲用酸堿度或硬度過大的水都不利于人健康.可用_________測(cè)定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是_________.請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法_________。(3)自來水消毒過程中會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_________(填化學(xué)式),D物質(zhì)(HClO)中氯元素的化合價(jià)為_________,分析以上微觀過程,你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_________。三、實(shí)驗(yàn)、探究及計(jì)算題(本題共3個(gè)小題,共20分)14.通過一年的學(xué)習(xí),小明知道了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法有多種途徑.結(jié)合下列裝置圖,按要求回答問題。(1)請(qǐng)你在C處寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法.A.加熱高錳酸鉀B.分解過氧化氫溶液C._________(2)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_________。若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置_________(填寫字母序號(hào),下同)。(3)小明了解到,向魚池中撒入過氧化鈣固體可增加魚池中的含氧量。【提出問題】實(shí)驗(yàn)室能否用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣?【查閱資料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑實(shí)驗(yàn)裝置的選擇實(shí)驗(yàn)主要過程及現(xiàn)象氣體發(fā)生裝置應(yīng)選_________收集較純凈的氧氣應(yīng)選_________檢查裝置的氣密性,將水加入過氧化鈣中,開始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩,只收集到極少量氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到少量氣體,振蕩后又有少量細(xì)小氣泡緩慢放出【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】_________。【分析與反思】過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是_________。15.傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.某活動(dòng)小組將這三種物質(zhì)混合后加入適量水?dāng)嚢琛⑦^濾后,對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:可能是NaCl、Ca(OH)2、Na2CO3乙同學(xué)猜想:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3丙同學(xué)猜想:可能是_________丁同學(xué)猜想:可能是NaCl、NaOH【交流與評(píng)價(jià)】大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不成立,理由是_________。【活動(dòng)與探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論乙同學(xué)取一定量的濾液于試管中,向其中加入一定量的鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生,寫出所有可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________乙同學(xué)的猜想成立丙同學(xué)_________實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_________丙同學(xué)的猜想不成立丁同學(xué)取一定量的濾液于試管中,向其中滴加少量鹽酸無氣泡產(chǎn)生乙同學(xué)的猜想不成立【解釋與結(jié)論】丁同學(xué)的結(jié)論是否正確_________(填“正確”或“不正確”)。丁同學(xué)和乙同學(xué)使用了相同的試劑,卻沒有看到氣泡產(chǎn)生,你認(rèn)為可能的原因是_________。16.一定量的石灰石與20克稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳1.76克,求此稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。20XX年新疆烏魯木齊市中考化學(xué)試卷參考答案一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題2分,共20分;每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符號(hào)題意)題號(hào)12345678910答案CCBAACDDBB二、填空題(本題共3個(gè)小題,共20分)11.(1)D(2)吸附使用清潔能源,工業(yè)廢氣不隨意排放等12.(1)NO3四46.7%4H(2)2Al+Fe2O3eq\o(\s\up9(點(diǎn)燃),═══,\s\do9())Al2O3+2Fe化學(xué)能置換反應(yīng)(3)構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同13.(1)氫氣氫、氧(2)pH試紙肥皂水加熱煮沸(3)Cl2+1化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目保持不變?nèi)?shí)驗(yàn)、探究及計(jì)算題(本題共3個(gè)小題,共20分)14.(1)加熱氯酸鉀(2)KMnO4eq\o(\s\up9(△),═══,\s\do9())K2MnO4+MnO2+O2↑A(3)【查閱資料】BE【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】不宜用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣【分析與反思】反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水,覆蓋在過氧化鈣的表面,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行。15.【猜想與假設(shè)】NaCl、NaOH、Ca(OH)2【交流與評(píng)價(jià)】Ca(OH)2和Na2CO3在水溶液中不能共存【活動(dòng)與探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及相關(guān)的化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論NaOH+HCl═NaCl+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑取一定量濾液

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