Unit3Isthisyourpencil?SectionB1a1e（導(dǎo)學(xué)案）班級(jí)姓名單元Unit3課時(shí)3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.語(yǔ)言能力：(1)能掌握以下單詞：baseball,watch,puter,game,card,notebook,ring,bag(2)能掌握以下句型：—What’sthis?—It’sawatch.—Howdoyouspellit?—WATCH2.文化意識(shí)：有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)到中外失物招領(lǐng)處的的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，加深對(duì)本國(guó)文化的認(rèn)同和對(duì)國(guó)外文化的理解，有利于學(xué)生初步了解英語(yǔ)的語(yǔ)用功能和特征，培養(yǎng)他們跨文化交流的能力。3.思維品質(zhì)：能根據(jù)語(yǔ)篇中的關(guān)鍵詞歸納語(yǔ)篇的重要信息，能在學(xué)習(xí)相關(guān)句型后，能進(jìn)行交流上的創(chuàng)新。4.學(xué)習(xí)能力：（1）能夠通過(guò)聽(tīng)錄音獲取相關(guān)信息，提升自己的聽(tīng)說(shuō)能力。（2）在聽(tīng)、說(shuō)、讀的訓(xùn)練，提高綜合英語(yǔ)的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握重點(diǎn)詞匯和句型。2.

學(xué)習(xí)難點(diǎn)：（1）能夠通過(guò)聽(tīng)錄音獲取相關(guān)信息，提升自己的聽(tīng)說(shuō)能力。（2）在聽(tīng)、說(shuō)、讀的訓(xùn)練，提高綜合英語(yǔ)的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。課前預(yù)習(xí)中翻英包___________鑰匙___________棒球___________計(jì)算機(jī)___________游戲___________卡片___________身份證___________筆記本___________戒指___________手表___________課堂導(dǎo)學(xué)聽(tīng)前學(xué)習(xí)新單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音。在教師的所創(chuàng)的情境中，初步認(rèn)識(shí)失物招領(lǐng)處的各種物品。在老師的帶讀下，掌握新單詞的發(fā)音在掌握單詞發(fā)音之后，玩打地鼠的游戲來(lái)鞏固。用新學(xué)單詞操練句子，提升自己的口語(yǔ)能力。完成1a部分在教師的指導(dǎo)下1b部分的對(duì)話后，用完大轉(zhuǎn)盤(pán)的方式操練1a部分的單詞和1b部分的句子。聽(tīng)中完成1c和1d部分聽(tīng)第一遍聽(tīng)力錄音，在1a中圈出所聽(tīng)到的物品。聽(tīng)第二遍聽(tīng)力錄音，完成1d部分的練習(xí)。聽(tīng)第三遍聽(tīng)力錄音，在教師的幫助下，嘗試講錄音原文復(fù)述出來(lái)，提高自己的聽(tīng)說(shuō)能力。在教師的帶讀下，閱讀錄音原文。聽(tīng)后角色扮演：在教師的指導(dǎo)下，對(duì)1d部分的對(duì)話進(jìn)行一個(gè)角色扮演。課時(shí)小結(jié)本課需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容:

八個(gè)物品的單詞；掌握在失物招領(lǐng)處的尋找自己的東西的方法；并運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型與他人溝通，通過(guò)聽(tīng)簡(jiǎn)短的對(duì)話獲取相關(guān)信息并跟讀對(duì)話提升聽(tīng)說(shuō)能力。達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇1．—________doyouspellit?—SCHOOL.A．Why B．Can C．What D．How2．—Tom,

isthisyoureraser?—No,

it'snot________.Ithinkit'sJack's.A．his B．hers C．mine D．ours3．—Howdoyouspell“ring”？—______.A．It'saring B．a(chǎn)ring C．Yes D．R-I-N-G4．YoucanfindyourIDcard______theLost&Found.A．a(chǎn)t B．in C．on D．under5．—Isthisyourwatch?—______.A．No,thewatchisn't B．No,itisC．Yes,itis D．Yes,it's6．—__________?—Yes,it'smybag.A．What'sitscolor?B．Howdoyouspell"bag"?C．Isthatyourbag?D．Isthatmybag?二、按要求完成句子。7．Itisapencilbox.（改為一般疑問(wèn)句）8．Isthatherkey?（作否定回答）9．not,is,my,this,book（連詞成句）.10．CASE,case.（寫(xiě)出問(wèn)句）自我評(píng)價(jià)1.

本課我學(xué)會(huì)了什么？

_____________________________________________2.

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我還有哪些疑問(wèn)？

_____________________________________________家庭作業(yè)抄寫(xiě)單詞五遍練習(xí)1b部分的對(duì)話參考答案1．D2．C