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文檔簡介
湖北省隨州市隨縣2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列科學(xué)家中,發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是A.拉瓦錫 B.門捷列夫 C.道爾頓 D.阿伏伽德羅2.鑒別下列各組生活中的物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不合理的是A.酒精和白醋(聞氣味)B.白糖和食鹽(嘗味道)C.水和白醋(看顏色)D.鐵和銅(觀察顏色)3.抗甲型H1N1流感的有效藥物達(dá)菲可用莽草酸(C7HI0O5)制取.有關(guān)莽草酸的正確說法是()A.莽草酸是氧化物B.莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C.莽草酸各元素的質(zhì)量比為7:10:5D.每個莽草酸分子里含有5個氫分子4.實(shí)驗室用的過氧化氫溶液制取氧氣時,隨著反應(yīng)的發(fā)生,縱坐標(biāo)表示的是A.過氧化氫的質(zhì)量B.氧氣的質(zhì)量C.水的質(zhì)量D.液體的總質(zhì)量5.下列有關(guān)溶液的說法正確的是()A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液B.洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污C.飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液D.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)6.下列有關(guān)營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的敘述中,錯誤的是()A.缺少鐵元素會患貧血癥B.缺鈣元素會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松C.缺碘元素會使兒童發(fā)育停滯,嚴(yán)重的會導(dǎo)致侏儒癥D.微量元素在人體內(nèi)的含量雖少,但會影響身體健康7.善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實(shí)和相應(yīng)的解釋錯誤的是()事實(shí)解釋A水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣氫、氧原子的重新組合B迎著梅花,香味撲鼻而來分子在不斷運(yùn)動C金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳組成上都含有碳元素D溫度降低,汽油的密度增大分子的體積變小A.A B.B C.C D.D8.阿司匹林的分子式為C9H8O4下列關(guān)于阿司匹林的說法正確的是()A.H,O的原子個數(shù)比為:1:8B.式量為180C.阿司匹林中含21個原子D.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小9.圖中○和●分別表示氫原子和氧原子,其中的粒子可用4H表示的是A. B. C. D.10.下列實(shí)驗操作能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖沁x項實(shí)驗?zāi)康膶?shí)驗操作A除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃B比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水,振蕩C鑒別氧氣和二氧化碳觀察顏色D鑒別硬水和軟水加入肥皂水A.A B.B C.C D.D11.實(shí)驗室用加熱高錳酸鉀(KMnO4)固體的方法制取氧氣(O2),下列儀器中不需要的是。A. B. C. D.12.學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)會正確使用專業(yè)術(shù)語,下列專業(yè)術(shù)語書寫有誤的是()A.化學(xué)基本反應(yīng)類型:化和反應(yīng) B.活性炭除去水中的色素:吸附性C.制備所用儀器:錐形瓶 D.患甲狀腺疾病所缺元素:碘元素二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。(1)實(shí)驗中Ⅰ儀器①的名稱為_____,在實(shí)驗時將鐵絲繞成螺旋狀的原因是_____。(2)實(shí)驗Ⅱ為電解水制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。用燃著的木條放在b端,看到的現(xiàn)象為_____。(3)實(shí)驗為測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗,在瓶內(nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份,接下來的實(shí)驗步驟依次為_____(填序號),最后打開彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊14.水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識了水及其在生產(chǎn)生活中的重要作用。(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_____;圖2為蒸餾裝置,該裝置內(nèi)發(fā)生的變化屬于_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);我們可以用_____來區(qū)分軟水和硬水,生活中用_____方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水。(2)圖3為簡易水電解器,電解水的化學(xué)方程式:_____,A、B兩管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是_____。(3)將圖3中水的變化情況與圖2中水的變化情況進(jìn)行比較,請從微觀的角度來解釋二者的本質(zhì)區(qū)別:_____。15.實(shí)驗是科學(xué)探究的重要方法.如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
(1)利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗,根據(jù)下表提供的實(shí)驗數(shù)據(jù),完成下表.硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)55ml25ml13ml____出現(xiàn)上述實(shí)驗結(jié)果,可能的原因______.(2)裝置一、二與裝置三對比,其優(yōu)點(diǎn)是_____.理由是_______16.(1)儀器a的名稱是_____。(2)實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是_____,所選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號,下同),收集裝置是_____或_____,原因分別是_____、_____。在加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。XX鈣片[藥品規(guī)格]每片含CaCO30.625g[用法用量]每次一片,每天2次(1)碳酸鈣共含有_____種元素,各元素的質(zhì)量比為_____(寫出最簡比)(2)若每片鈣片的質(zhì)量為1g,則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。18.工業(yè)上從海水中提取出MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的混合物,為了測定其中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行如下測定:取混合物樣品19g,向其中加入100g水,完全溶解后,滴加KOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入KOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請計算:(1)混合物樣品中KC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計算結(jié)果精確至0.1%)______四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)同學(xué)們用如圖實(shí)驗裝置來探究水的組成。(1)a管中產(chǎn)生的氣體是______,檢驗b管內(nèi)氣體的操作是:先______,再打開活塞。(2)裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(3)該實(shí)驗的結(jié)論是______。(4)下圖是電解水的微觀示意圖,請空白方框中畫出_______微觀圖示。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
A.拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進(jìn)行定量實(shí)驗,并首先通過實(shí)驗得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論;
B.門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并首次編制了元素周期表;
C.道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是首先發(fā)現(xiàn)了電子,提出了原子論;
D.阿伏伽德羅在化學(xué)學(xué)科中的主要成就,是提出了分子學(xué)說.故選B2、C【解析】
A、酒精和白醋的氣味不同,可以聞氣味鑒別,故A正確,不符合題意;B、白糖和食鹽的味道不同,糖甜鹽咸,可以嘗味道進(jìn)行鑒別,故B正確,不符合題意;C、水和白醋都為無色,看顏色不能鑒別它們,故C錯誤,符合題意;D、鐵和銅的顏色不同,鐵白銅紅,觀察顏色可以鑒別,故D正確,不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了物質(zhì)的鑒別與推斷,了解物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用.3、B【解析】
A、由莽草酸的化學(xué)式可知,莽草酸由三種元素組成,選項錯誤;B、由莽草酸的化學(xué)式可知,莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成,選項正確;C、莽草酸各元素的原子個數(shù)比為7:10:5,不是質(zhì)量之比,選項錯誤;D、每個莽草酸分子里含有10個氫原子,分子是由原子構(gòu)成的,選項錯誤,故選B。4、D【解析】
A、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,過氧化氫的質(zhì)量將變?yōu)?,故錯誤;B、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成氧氣的質(zhì)量會先增加,后不變,故錯誤;C、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,水的質(zhì)量會先增加,后不變,故錯誤;D、隨著反應(yīng)的進(jìn)行,由于氧氣的生成,故液體的質(zhì)量先減小,后不變,故正確。故選D。5、C【解析】
A、溶液的特點(diǎn):均一、穩(wěn)定的混合物,均以穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如蒸餾水屬于純凈物,故錯誤;B、洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑的乳化作用,故錯誤;C、飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液,故選項說法正確。D、形成溶液的溶質(zhì)可以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),不都是固態(tài)物質(zhì),例如酒精為液體,故錯誤。故選:C。【點(diǎn)睛】溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。6、C【解析】
缺Fe會導(dǎo)致血紅蛋白含量降低,引起貧血,A選項正確;人的骨骼主要含有鈣元素,缺鈣會導(dǎo)致骨骼疏松,B選項正確;缺碘會引起甲狀腺增大,侏儒癥不是由于缺碘引起(染色體變異),C選項錯誤;人體中也含有很多微量元素,但是會影響人體健康合發(fā)育,D選項正確;故選擇C項。【點(diǎn)睛】不同元素缺失對導(dǎo)致身體缺陷,也會導(dǎo)致不同的疾病。7、D【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、水通電后生成氫氣和氧氣,水分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子,解釋正確;B、由于分子在不斷地運(yùn)動,迎著梅花,香味撲鼻而來,解釋正確;C、金剛石和石墨燃燒都能產(chǎn)生二氧化碳,組成上都含有碳元素,解釋正確;D、溫度降低,汽油的密度增大,是因為溫度降低,分子間間隔變小,解釋錯誤。故選:D。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。8、B【解析】
A、元素符號右下角的數(shù)字表示分子中的原子個數(shù),由阿司匹林的分子式為C9H8O4可知H、O原子個數(shù)比為2:1,故A不正確;B、阿司匹林的式量是,故C正確;C、阿司匹林是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故C不正確;D、阿司匹林中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×9):(1×8):(16×4)=27:2:16,因此氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低,故D不正確。故選B。9、C【解析】試題分析:A選項表示2個氫分子;B選項表示4個氧原子;C選項表示4個氫原子;D選項表示2個氫分子和2個氧分子構(gòu)成的混合物;故答案選擇C考點(diǎn):物質(zhì)的微觀表示10、D【解析】A、二氧化碳不可燃不助燃,不能將二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃,不能達(dá)到除雜的目的;B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量,向呼出氣體樣品和等體積的空氣中加入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察到盛呼出氣體的瓶內(nèi)石灰水變渾濁,盛空氣的瓶內(nèi)無明顯現(xiàn)象,證明呼出氣體中二氧化碳含量高;C二氧化碳和氧氣都是無色氣體;D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;選D點(diǎn)睛:除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時不能引入新的雜質(zhì)11、C【解析】
實(shí)驗室用加熱KMnO4固體的方法制取氧氣的裝置如圖所示:
需要的儀器有:
A、用于加熱的酒精燈;故本選項正確;
B、作為反應(yīng)容器、且能直接加熱的試管;故本選項正確;
C、分液漏斗是用于分離、過濾和引流液體的儀器,顯然該實(shí)驗中沒有需要分離、過濾等的液體。故本選項錯誤;
D、收集氣體需要用集氣瓶;故本選項正確;
故選:C。12、A【解析】
A、化合反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型之一,題干中“和”字書寫錯誤,故錯誤;B、活性炭具有吸附性,所以用活性炭除去水中色素和異味,故正確;C、實(shí)驗室制備需要用到錐形瓶,錐形瓶的作用是做反應(yīng)的容器,故正確;D、碘是甲狀腺激素的重要成分,缺碘易患甲狀腺腫大,故正確。故選:A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、集氣瓶鐵絲繞成螺旋狀可以增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使實(shí)驗現(xiàn)象更明顯H2OH2↑+O2↑燃著的木條燃燒更劇烈②③①【解析】
(1)儀器①為集氣瓶,在實(shí)驗時將鐵絲繞成螺旋狀的原因是鐵絲繞成螺旋狀可以增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使實(shí)驗現(xiàn)象更明顯。(2)電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為:H2OH2↑+O2↑;用燃著的木條放在b端,b管內(nèi)氣體約為a管氣體的一半,故b管內(nèi)是氧氣,有助燃性,故看到燃著的木條燃燒更劇烈。(3)在瓶內(nèi)加入少量水、并將水面上方空間分為5等份,先用彈簧夾夾緊橡皮管,再點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待反應(yīng)完全冷卻到室溫后打開彈簧夾。故實(shí)驗步驟依次為②③①。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。【點(diǎn)睛】電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,同時說明在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分。14、吸附作用物理變化肥皂水煮沸2H2O2H2↑+O2↑8:1圖3中水分子拆分為原子,原子重新組成新分子,而圖2中水分子未發(fā)生變化【解析】
水電解生成氫氣和氧氣,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正極和負(fù)極是氣體的體積比為1:2。【詳解】(1)由于活性炭有吸附性,在凈水裝置中活性炭的作用是吸附。圖2為蒸餾裝置,該裝置內(nèi)沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的變化屬于物理變化,可以用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中用煮沸方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水。(2)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,則A、B兩管中產(chǎn)生的氣體的分比為氧氣、氫氣,質(zhì)量比是。(3)將圖3中水的變化情況與圖2中水的變化情況進(jìn)行比較,二者的本質(zhì)區(qū)別為:圖3中水分子拆分為原子,原子重新組成新分子,而圖2中水分子未發(fā)生變化。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合。15、15%銅不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)更環(huán)保,實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出,同時避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境【解析】
(1)氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:;空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)是21%,實(shí)驗結(jié)果偏小,可能的原因有銅不足、裝置漏氣、沒有冷卻至室溫就讀數(shù)。(2)裝置一、二與裝置三對比,其優(yōu)點(diǎn)是:更環(huán)保,實(shí)驗結(jié)果更準(zhǔn)確。理由是避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導(dǎo)致的部分氣體膨脹逸出,同時避免了反應(yīng)生成的五氧化二磷擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境。【點(diǎn)睛】合理設(shè)計實(shí)驗,科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗,是得出正確實(shí)驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗、進(jìn)行實(shí)驗、分析實(shí)驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。16、試管2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ACE氧氣密度比空氣重氧氣難溶于水檢查氣密性【解析】(1)儀器a的名稱是試管。(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,符號表達(dá)式是2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發(fā)生裝置是固固加熱型A,收集裝置是C或E,原因分別是氧氣的密度比空氣大、氧氣難溶于水。在加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是先檢查裝置的氣密性。點(diǎn)睛:選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。三、實(shí)驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、三10:3:1225%0
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