人教A版普通高中數學一輪復習第2章微專題嵌套函數的零點問題課件_第1頁
人教A版普通高中數學一輪復習第2章微專題嵌套函數的零點問題課件_第2頁
人教A版普通高中數學一輪復習第2章微專題嵌套函數的零點問題課件_第3頁
人教A版普通高中數學一輪復習第2章微專題嵌套函數的零點問題課件_第4頁
人教A版普通高中數學一輪復習第2章微專題嵌套函數的零點問題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第二章函數微專題嵌套函數的零點問題函數的零點問題是高考命題的熱點之一,常考查二次函數與復合函數相關的零點問題,與函數的圖象性交匯.對于嵌套函數的零點,通常先“換元解套”,設中間函數為t,通過換元將復合函數拆解為兩個相對簡單的函數,借助函數的圖象、性質求解.

由圖象可知,直線t=t1與函數t=f(x)+1的圖象有兩個交點;直線t=0與函數t=f(x)+1的圖象有兩個交點;直線t=-2與函數t=f(x)+1的圖象有且只有一個交點.綜上所述,函數y=f[f(x)+1]的零點個數為5.思維建模解決嵌套函數零點個數的一般步驟(1)換元解套,轉化為t=g(x)與y=f(t)的零點.(2)依次解方程,令f(t)=0,求t,代入t=g(x)求出x的值或判斷圖象交點個數.

√D

解析:由題設,分段函數的圖象如下:①若b=0,則[f(x)]2+af(x)-b2<0即為[f(x)]2+af(x)<0.當a>0時,-a<f(x)<0,又因為關于x的不等式[f(x)]2+af(x)-b2<0恰有1個整數解,所以其整數解必為3,且f(4)≤-a<f(3).又f(3)=-3,f(4)=-8,所以3<a≤8.a≤0不必考慮.

思維建模已知函數零點的個數求參數范圍時,常利用數形結合法將其轉化為兩個函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論