專業(yè)精品中學(xué)招聘教師考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內(nèi)部培訓(xùn)中學(xué)招聘教師考試題庫帶答案（鞏固）第I部分單選題（50題）1.音樂術(shù)語accel.的意思是（）。A:漸快B:漸強(qiáng)C:漸弱D:漸慢答案：A2.“我看到蘋果的顏色和形狀，嗅到它的氣味，摸到它的光滑，嘗到它的滋味，就形成對蘋果的認(rèn)識，所以蘋果的存在就是我的感覺的相加?！边@種觀點(diǎn)屬于認(rèn)識論上的（）。A:主觀唯心主義B:辯證唯物主義C:形而上學(xué)唯物主義D:客觀唯心主義答案：A3.人們遇到開心的事情,……表明情緒具有（）特點(diǎn)。A:外顯性B:獨(dú)特性C:內(nèi)控性D:潛隱性答案：A4.國家出臺《關(guān)于禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定》的意義在于（）。A:制止商業(yè)賄賂行為B:扶持民族工業(yè)發(fā)展C:維持公平競爭秩序D:限制商品的大規(guī)模流動答案：A5.從19世紀(jì)90年代起，德國出現(xiàn)了建立巨型企業(yè)的趨勢。到20世紀(jì)初，占全國企業(yè)總數(shù)0．9％的3萬多家大型企業(yè)占有3／4以上的蒸汽動力和電力，其中586家巨型企業(yè)幾乎占有蒸汽動力和電力總數(shù)的1／3。上述現(xiàn)象說明()。A:生產(chǎn)集中根本改變了輕重工業(yè)比例B:生產(chǎn)集中有利于新興工業(yè)的發(fā)展C:軍國主義政策推動了生產(chǎn)集中D:能源革新成為生產(chǎn)集中的主要動力答案：B6.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whatB:whichC:whoseD:that答案：D7.校園文化的核心是（）。A:學(xué)校組織和制度文化B:學(xué)校的非正規(guī)文化C:學(xué)校的物質(zhì)文化D:學(xué)校的精神或觀念文化答案：D8.上課過程中最主要和基本的組成部分是（）。A:檢查復(fù)習(xí)B:鞏固新教材C:講授新教材D:組織教學(xué)答案：C9.研究表明，微格教學(xué)的效果在（）個(gè)月后仍很明顯。A:4B:6C:2D:8答案：A10.朱元璋頒布詔書，規(guī)定“佃戶見田主不論齒序，并行以少長之禮；若在親屬，不拘主佃，止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制，規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責(zé)佃戶”。這說明()。A:傳統(tǒng)等級秩序遭到嚴(yán)重破壞B:佃戶和田主取得完全平等地位C:主佃之間人身依附關(guān)系減弱D:資本主義性質(zhì)的租佃關(guān)系產(chǎn)生答案：C11.關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律，下列說法正確的是()。A:山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的B:山地所在緯度越低，海拔越高，山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差C:喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少D:垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系答案：A12.心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()。A:童年時(shí)期B:青年中期C:少年時(shí)期D:青年初期答案：C13.“妄想”是一種.……病理性思維。其類型不包括（）。A:內(nèi)心被揭露感B:病理性象征思維C:夸大妄想、自罪妄想D:關(guān)系妄想、被害妄想答案：B14.一位新教師把大量時(shí)間花在維護(hù)自己與同事、領(lǐng)導(dǎo)問的關(guān)系上，說明其處在成長中的（）。A:關(guān)注學(xué)生階段B:關(guān)注任務(wù)階段C:關(guān)注教學(xué)階段D:關(guān)注生存階段答案：D15.肖邦創(chuàng)作的舞曲體載有()。A:奧別列克、波羅乃茲、圓舞曲B:波羅乃茲、庫亞維亞克、圓舞曲C:馬祖爾、庫亞維亞克、奧別列克D:圓舞曲、馬祖卡、波羅乃茲答案：D16.?銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，存款到期不取，會自動將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10000元現(xiàn)金存入銀行，他選擇“定存一年自動轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是（）。A:350元B:712.25元C:356.13元D:700元答案：B17.在中國近代史上，由愛國知識分子領(lǐng)導(dǎo)的，標(biāo)志著新民主主義革命開端的歷史事件是（）。A:戊戌變法B:洋務(wù)運(yùn)動C:辛亥革命D:五四運(yùn)動答案：D18.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為，教育對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是（）。A:28％B:30％C:20％D:33％答案：D19.下列對實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，正確的是（）。A:探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定B:健那綠可以使活細(xì)胞中的葉綠素呈現(xiàn)藍(lán)綠色C:觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，制片流程為解離一染色一漂洗一制片D:紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低答案：D20.南唐時(shí)期。我國書法藝術(shù)步入又一個(gè)高峰，名家輩出。繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的書法家是()。A:歐陽詢B:吳道子C:柳公權(quán)D:顏真卿答案：D21.有人常常沒有理由地一遍又一遍地做出某一種行為或某一系列行為，這屬于（）。A:廣泛性焦慮障礙B:強(qiáng)迫癥C:恐慌障礙D:創(chuàng)傷后應(yīng)激癥答案：B22.下列關(guān)于反射活動的敘述正確的是（）。A:反射分為條件反射和非條件反射B:神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向一致C:刺激傳出神經(jīng)纖維引起肌肉收縮屬于反射D:神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是條件反射答案：A23.2013年底．隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩．市場的成交量也出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式的主要區(qū)別在于（）。A:股票可以買賣，債券只能到期還本付息B:股票是有價(jià)證券，債券不是有價(jià)證券C:股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證D:股票的收益總是大于債券的收益答案：C24.（）認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。A:桑代克B:弗洛伊德C:華生D:巴甫洛夫答案：B25.純四度音程屬于哪種協(xié)和音程?()A:完全協(xié)和B:不完全協(xié)和C:不協(xié)和D:極完全協(xié)和答案：A26.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A:思想方法問題B:價(jià)值取向問題C:社會發(fā)展問題D:個(gè)人發(fā)展問題答案：B27.歌曲《七子之歌》中稱呼澳門為()。A:AomenB:HongkangC:MacauD:Makao答案：C28.b和聲小調(diào)的屬音是（）。A:G?B:#D?C:E?D:#F答案：D29.《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》發(fā)布于（）。A:1998年B:2002年C:2003年D:1999年答案：D30.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.A:a;/B:the;aC:the;theD:a;the答案：B31.“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）。A:不平衡性B:階段性C:順序性D:互補(bǔ)性答案：C32.如果要進(jìn)行新民主主義革命時(shí)期的革命傳統(tǒng)教育，你可以選擇的實(shí)地考察路線是()。A:廣州虎門一南京中山陵一北京圓明園B:上海的“淞滬會戰(zhàn)紀(jì)念館一棗莊的臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館一威海的甲午海戰(zhàn)紀(jì)念館C:江西井岡山一貴州遵義一陜西延安D:南京天王府遺址一北京故宮一沈陽偽皇宮答案：C33.學(xué)校生活中最為主要的組成部分是（）。A:同伴群體的影響B(tài):師生的交互作用C:社區(qū)的影響D:學(xué)生個(gè)人的身心特征答案：B34.下列清樂徵調(diào)式音階結(jié)構(gòu)完全相同的是（）。A:燕樂宮調(diào)式B:清樂羽調(diào)式C:雅樂羽調(diào)式D:清樂宮調(diào)式答案：A35.在蘇聯(lián)，被稱為教育心理學(xué)之父的心理學(xué)家是（）A:卡普杰列夫B:烏申斯基C:桑代克D:維果斯基答案：B36.電影《臥虎藏龍》配樂的曲作者是()。A:劉歡B:久石讓C:譚盾D:陳其鋼答案：C37.教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。A:意識功能B:精神功能C:文化功能D:理性功能答案：C38.個(gè)人面對問題情境時(shí)，能獨(dú)具慧心，想出不同尋常的高見，具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?（）A:先進(jìn)性B:獨(dú)創(chuàng)性C:變通性D:流暢性答案：B39.學(xué)校是社會為實(shí)現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機(jī)構(gòu)，所以教育目的首先是（）的目的。A:學(xué)校教育B:全民教育C:家庭教育D:社區(qū)教育答案：A40.“因材施教”的教育原則，是根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A:個(gè)別差異性B:階段性C:不平衡性D:互補(bǔ)性答案：A41.下列選項(xiàng)中強(qiáng)調(diào)用前腳掌，（）A:競走B:100米跑C:跳高D:馬拉松答案：B42.--Youdidn′tattendthepartylastnight?A:needn'thaveB:don'thavetoC:didn'tneedtoD:couldn'thave答案：C43.在德育過程中，與德育要求構(gòu)成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A:品德水平B:年齡特征C:知識水平D:能力水平答案：A44.生物進(jìn)化的基本單位是（）。A:群落B:個(gè)體C:種群D:生態(tài)系統(tǒng)答案：C45.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities__________risingsteadilyinthepasttenyears.A:wasB:havebeenC:hasbeenD:were答案：C46.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.A:orB:butC:soD:and答案：A47.Whichwriter′sideahadagreatinfluenceonthetwogreatleaders,MartinLutherKingJr.andMohandasGrandhi?A:WhitmanB:JackLondonC:HawthorneD:Thoreau答案：D48.根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責(zé)任歸因，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在的不可控歸因?（）A:外界環(huán)境B:能力高低C:身體狀況D:運(yùn)氣好壞答案：B49.下列關(guān)于酶的表述，不正確的是（）。A:蛋白酶能催化淀粉酶的水解B:Taq酶只能將單個(gè)脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補(bǔ)的多核苷酸鏈上C:限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來D:人的唾液淀粉酶進(jìn)入胃后失活答案：C50.《中華人民共和國國歌》的曲作是（）。A:冼星海B:田漢C:鄭律成D:聶耳答案：D第II部分多選題（50題）1.下列適合陽光體育下課間活動中開展的是（）A:廣播操B:游泳C:花樣跳繩D:電子競技答案：A、C2.道德與法律的區(qū)別是（）。A:道德與法律作為上層建筑的重要組成部分，相輔相成，共同服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會健康有序的發(fā)展B:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施C:道德主要依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來起作用，法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施D:道德與法律在調(diào)節(jié)領(lǐng)域、調(diào)節(jié)方式、調(diào)節(jié)目標(biāo)等方面發(fā)揮作用和方式不同答案：B、C、D3.教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在（）。A:為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)B:幫助教師了解學(xué)生的心理疾病C:幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生D:幫助教師準(zhǔn)確地了解問題答案：A、C、D4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:良好的教育能力B:一定的研究能力C:優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)D:先進(jìn)的教育理念答案：A、B、D5.下列說法正確的是（）A:以暴力、脅迫等方式強(qiáng)制他人在公共場所穿著、佩戴宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義服飾、標(biāo)志的行為，構(gòu)成犯罪B:收買被拐賣的兒童，對被買賣的兒童沒有虐待行為，不阻礙對其進(jìn)行解救的，可以從輕處罰C:網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者不履行法律、行政法規(guī)規(guī)定的信息網(wǎng)絡(luò)安全管理義務(wù)，經(jīng)監(jiān)管部門責(zé)令改正而又拒不改正，致使違法信息大量傳播的，構(gòu)成犯罪D:國家工作人員甲收受賄賂數(shù)額特別巨大，給國家和人民造成了重大損失，但事后甲如實(shí)供述自己的罪行，真誠悔罪、積極退贓，并具有檢舉揭發(fā)其他同事腐敗犯罪的情節(jié)，因而應(yīng)當(dāng)對其判處死刑緩期二年執(zhí)行答案：A、B、C6.35.下列屬于青春期常見的心理、行為問題的是（）A:情緒的兩極性B:性別角色混亂C:人際關(guān)系沖突D:過度關(guān)注自我答案：A、B、C、D7.對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A:家訪一般是對沒有盡到責(zé)任的家長提出批評B:可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時(shí)間C:家訪一般是針對有問題的學(xué)生，要求家長好好管教孩子D:分科課程與綜合課程答案：D8.自我效能感的功能包括()。A:影響人們新行為的獲得B:影響人們在困難面前的堅(jiān)持性C:決定人們對活動的堅(jiān)持性D:對人們在活動時(shí)的情緒表現(xiàn)基本無影響答案：A、B、C9.教師在選取教學(xué)方法時(shí)有何依據(jù)（）A:依據(jù)教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)選擇教學(xué)方法B:依據(jù)教師的自身素質(zhì)選擇教學(xué)方法C:根據(jù)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)選擇教學(xué)方法D:依據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法答案：A、B、C、D10.問題解決是個(gè)體在日常生活中思維活動最普遍、最重要的形式。從19世紀(jì)末開始，心理學(xué)家就不斷使用實(shí)驗(yàn)方法來研究問題解決。以下屬于問題解決研究的實(shí)驗(yàn)有()。A:華生的小阿爾伯持實(shí)驗(yàn)B:班杜拉的兒童榜樣學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)C:苛勒的黑猩猩取香蕉實(shí)驗(yàn)D:桑代克的餓貓實(shí)驗(yàn)答案：C、D11.下列有關(guān)生物工程的說法，錯誤的是（）。A:植物體細(xì)胞雜交制備原生質(zhì)體與動物細(xì)胞培養(yǎng)制備細(xì)胞懸浮液所需要的酶相同B:轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育成棉花植株需要植物細(xì)胞工程技術(shù)C:在微生物的營養(yǎng)中，需要量最大的是碳源，而生長因子需要量極小可以不必添加D:基因診斷的原理是DNA分子雜交，基因治療是把缺陷基因誘變成正?；虼鸢福篈、C、D12.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上詞語所描寫的心理活動有（）(易錯)A:意志過程B:個(gè)性過程C:情感過程D:認(rèn)知過程答案：A、B、C13.學(xué)校中的表揚(yáng)制度及晨會之類的儀式性活動的本來目的只在于幫助學(xué)生區(qū)分正誤，但也可能會產(chǎn)生增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的歸屬意識、促進(jìn)群體整合等預(yù)料之外的副產(chǎn)品。這些副產(chǎn)品表明了教育的()。A:負(fù)向功能B:正向功能C:顯性功能D:隱性功能答案：B、D14.漢字激光照排系統(tǒng)的發(fā)明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂?！彼脑挶砻鳎ǎ〢:人生的價(jià)值不應(yīng)以個(gè)人的得失作為標(biāo)準(zhǔn)B:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足C:從事科研工作更能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D:人生的價(jià)值不在于人的自然本性的滿足答案：A、B、D15.依據(jù)《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務(wù)是（）A:不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平B:遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表C:參加進(jìn)修或者其他方式培訓(xùn)D:進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)答案：A、B16.形式教育論者與實(shí)質(zhì)教育論者曾經(jīng)就教學(xué)中非常重要的問題有過長期的爭論。有關(guān)此兩者的說法正確的是（）A:實(shí)質(zhì)教育論者認(rèn)為教學(xué)要傳授給學(xué)生對生活有用的東西B:他們爭論的焦點(diǎn)在于掌握知識與發(fā)展智力的關(guān)系問題C:形式教育論者可能主張學(xué)習(xí)拉丁文等與現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)的科目D:形式教育論者不看重對學(xué)生智力的訓(xùn)練答案：A、B、C17.[單選題]嬰兒在離開母親，遭遇陌生人和陌生環(huán)境的情況下，會產(chǎn)生驚恐、躲避反應(yīng)，這是（）A:社會性恐懼B:生理性恐懼C:分離焦慮D:社交焦慮答案：C18.學(xué)生的受教育權(quán)主要有（）。A:身心健康權(quán)B:學(xué)習(xí)權(quán)C:公正評價(jià)權(quán)D:受完法定年限教育權(quán)答案：B、C、D19.教育對人的地位的提升表現(xiàn)在（）。A:教育發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值B:教育促進(jìn)人的個(gè)性的發(fā)展C:教育發(fā)掘人的潛能D:教育發(fā)揮人的力量答案：A、B、C、D20.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進(jìn)程是（）的。A:忽快忽慢B:勻速下降C:先慢后快D:先快后慢答案：D21.毛澤東思想的理論來源主要有（）A:馬克思列寧主義B:中國傳統(tǒng)文化中的精華C:近代資產(chǎn)階級思想在中國的傳播D:孫中山的三民主義思想答案：A、B22.隨著科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人類的交往活動日益普遍和深化。交往作為人類特有的活動和存在方式，對社會發(fā)展具有越來越重要的作用。主要表現(xiàn)在（）。A:交往是科學(xué)文化傳承和發(fā)展的重要途徑B:交往推動社會關(guān)系的變革和改善C:交往促進(jìn)人自身的發(fā)展D:交往促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展答案：A、B、C、D23.[單選題]最基本的心理咨詢形式是（）。A:網(wǎng)絡(luò)咨詢B:書信咨詢C:電話咨詢D:面詢答案：D24.16PF的適用范圍是()。A:可用于個(gè)別施測B:可用于團(tuán)體施測C:初中以上文化程度的受測者D:小學(xué)以上文化程度的受測者答案：A、B、C25.教育心理學(xué)的研究對象是（）。A:解決學(xué)生的心理問題B:學(xué)與教之間的相互作用C:如何學(xué)D:如何教答案：B、C、D26.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成長性需要。以下選項(xiàng)屬于成長性需要的是（）(?？?A:審美需要B:認(rèn)知和理解的需要C:歸屬與愛的需要D:認(rèn)知和理解的需要答案：A、B、D27.學(xué)生對知識的內(nèi)在加工過程包括（）。A:知識鞏固B:知識應(yīng)用C:知識的獲得D:知識編碼答案：A、C28.海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過這樣的話，企業(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)，只有先盤活人，才能盤活資產(chǎn)。對于這句話，準(zhǔn)確的理解是（）。單選A:企業(yè)的無形資產(chǎn)是一種神秘的物質(zhì)B:人是有形資產(chǎn)，人作為資產(chǎn)通過勞動產(chǎn)生價(jià)值C:企業(yè)存在著無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)兩種形式D:人是企業(yè)發(fā)展的決定性因素答案：D29.小張老師是初中一年級(1)班的新任英語老師，第一次登上初中一年級(1)班的講臺。學(xué)生在臺下的反應(yīng)很活躍，讓小張很受鼓舞。她決定按原備課計(jì)劃進(jìn)行互動，就請了十位同學(xué)上講臺搶答表演會話?？墒怯捎诓涣私鈱W(xué)生的情況，被請上講臺的同學(xué)參差不齊，一些同學(xué)反應(yīng)快，另外一些由于聽不懂開始做小動作、扮鬼臉。臺上臺下一片混亂。A:在備課學(xué)生應(yīng)急上她沒有下足工夫，場面出現(xiàn)混亂，她又沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)機(jī)智挽回局面B:張老師在備課教學(xué)內(nèi)容上出了問題C:張老師作為新老師，不能很好地駕馭課堂，而她所設(shè)計(jì)的互動場面太大，以致失控D:張老師的問題在于沒有充分地了解學(xué)生，即備學(xué)生這一環(huán)節(jié)沒有做好，導(dǎo)致上講臺參與互動的學(xué)生不能好好配合達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求答案：A、C、D30.[單選題]在咨詢過程中，心理咨詢師提出如“您只談學(xué)生學(xué)習(xí)不好，可當(dāng)今的教師水平和學(xué)校紀(jì)律又是個(gè)什么情況呢”之類的問題，屬于（）。A:解釋性問題B:責(zé)備性問題C:beforeD:多重提問答案：C31.[單選題]社會支持評定量表(SSRS)共有（）。A:62個(gè)條目B:20個(gè)條目C:48個(gè)條目D:10個(gè)條目答案：D32.下列說法正確的是（）A:教師在講課過程中聲音要求洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是強(qiáng)度律B:教師在講課時(shí)的走動和手勢，可以增強(qiáng)學(xué)生感知的效果，這是運(yùn)用感知規(guī)律中的差異律C:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律D:要求PPT中字號要達(dá)到24號，屬于強(qiáng)度律答案：A、C、D33.“性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也?！睂@句話解釋正確的有（）(?？?A:這是環(huán)境決定論的體現(xiàn)，抹殺了先天稟賦的差異B:這種觀點(diǎn)為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁?jù)C:這是遺傳決定論的體現(xiàn)，否認(rèn)環(huán)境的決定作用D:后天的教育和社會環(huán)境才是導(dǎo)致人的發(fā)展差異的主要原因答案：A、B、D34.當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和趨勢，主要包括（）A:回歸生活B:科學(xué)與人文整合C:全人發(fā)展D:學(xué)科本位答案：A、B、C35.同其他職業(yè)道德相比較，教師職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)()。A:道德觀念的超前性B:道德意識的自覺性C:影響結(jié)果的深遠(yuǎn)性D:道德行為的示范性答案：B、C、D36.以下屬于學(xué)習(xí)的是（）A:談虎色變B:上行下效C:感覺適應(yīng)D:入鄉(xiāng)隨俗答案：A、B、D37.近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A:“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任B:學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)C:部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)D:學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視答案：A、C、D38.下列哪些是我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利?（）A:隱私權(quán)與名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)B:身心健康權(quán)C:受教育的權(quán)利D:人格尊嚴(yán)權(quán)答案：A、B、C、D39.下列木管樂器中屬于C調(diào)樂器的有()。A:雙簧管B:低音管C:長笛D:蕭答案：A、B、C40.心理測驗(yàn)按照測驗(yàn)的用途可分為()測驗(yàn)。多選A:預(yù)測性B:文字C:顯示性D:顯示性答案：A、C、D41.在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）。多選A:信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發(fā)事件本身B:誘發(fā)事件是