專業精品中學招聘教師題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學招聘教師王牌題庫及參考答案（培優A卷）第I部分單選題（50題）1.下列各組詞語中，畫橫線詞語的意義和用法相同的一項是（）。A:必仕則忘其身于其身也，則恥師焉B:將買田于泗水之上而老焉雖雞狗不得寧焉C:其木皆十圍爾其無忘乃父之志D:碩求余文以記之越國以鄙遠，君知其難也答案：B2.我國的最高權力機關是（）。A:中國共產黨中央委員會B:中央人民政府C:全國人民代表大會D:國家主席答案：C3.關于記憶細胞形成的敘述中，正確的是（）。A:B細胞和T細胞都能形成B:只有部分T細胞能形成C:B細胞和T細胞都不能形成D:只有部分B細胞能形成答案：A4.人類最基本的實踐活動是（）。A:改造自然的生產實踐B:人與人之間的交往實踐C:探索世界規律的科學實踐D:變革社會的實踐答案：A5.研究表明，微格教學的效果在（）個月后仍很明顯。A:6B:2C:8D:4答案：D6.下列是關于“檢測土壤中細菌總數”實驗操作的敘述，其中錯誤的是()。A:確定對照組無菌后，選擇菌落數在300以上的實驗組平板進行計數B:取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C:將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養24～48hD:用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養基.經高溫、高壓滅菌后倒平板答案：A7.()適用于對學生知識、音樂基礎感受力的考核，結合樂譜及音響則更科學和符合音樂藝術的特點。A:演唱法B:觀察法C:演奏法D:測驗法答案：D8.譜號與五線譜結合在一起，叫作譜表。為了方便記譜，中提琴的樂曲常用()記譜。A:C譜表B:F譜表C:G譜表D:B譜表答案：A9.下列選項中，屬于職業道德特征的是（）。A:適用范圍上的無限性B:模糊的行業性C:一定程度的強制性D:表現形式的多樣性答案：D10.把對集體的管理和對個別的管理結合起來的班級管理方式是（）。A:平行管理B:常規管理C:民主管理D:目標管理答案：A11.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:ItdependsB:TakeiteasyC:That'sallrightD:Farfromit答案：D12.創造性與智力的關系主要體現在?（）A:低智商也可能具有創造性B:高智商是高創造性的充分且必要條件C:高智商是高創造性的必要非充分條件D:高智商一定具有創造性答案：C13.我國心理學家通常將12歲至14、15歲的年齡時期，稱做（）。A:童年期B:青年期C:中學生期D:少年期答案：D14.下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是（）。A:描述B:監測C:解釋D:預測答案：B15.下面不屬于《普通高中語文課程標準(實驗)》中“評價的基本原則”的一項（）。A:課程評價具有檢查、反饋、診斷、激勵和發展等多種功能，但首先要分發揮檢查、診斷的功能B:語文課程評價要鼓勵學生、學校、家長、教師、同伴等多個主體共同參與，交互活動C:評價要有利于鼓勵學生對課程的選擇，促進每個學生的健康發展，采用靈活多變的評價方法D:語文課程的評價要突出整體性和綜合性，從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀幾個方面進行全面考查答案：A16.法國巴黎圣母院是著名的（）建筑A:拜占庭式B:哥特式C:洛可可式D:羅馬式答案：B17.小組合作學習中最常用的分組形式有（）A:異質分組B:隨機分組C:有半分組D:同質分組答案：C18.一些實驗必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是（）。A:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察B:質壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮一制片一觀察一滴加蔗糖溶液一觀察C:細胞質流動觀察：取黑藻小葉一制片一觀察D:脂肪鑒定：切取花生子葉薄片一染色一去浮色一制片一觀察答案：A19.印度傳統音樂旋律的基本特點是()。A:復調性音樂B:和聲性音樂C:線性音樂D:支聲性音樂答案：C20.心理健康教育要防止（）的傾向,……的教育,要注重引導學生心理人格積極健康發展,最大程度地預防學生發展過程中可能出現的心理行為問題。A:現代化B:醫學化C:學科化D:軀體化答案：C21.有一組數據的入棧順序為“1,4,7,5”，（）A:1,4,7,5B:7,5,1,4C:5,7,4,1D:4,7,5,1答案：C22.（）=（方案Ⅱ的固定成本—方案Ⅰ的固定成本）/（方案Ⅰ的變動成本—方案Ⅱ的變動成本）。A:臨界銷售預測B:臨界銷售額C:臨界銷售成本D:臨界銷售量答案：D23.根據安徽人民政府辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康發展的實施意見與要求，應納入學生綜合素質評價體系的事（）1學生個性傾向性2參加體育運動情況3體質健康狀況4運動技能等級A:134B:124C:234D:123答案：C24.《義務教育地理課程標準(2011年版)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》在課程實施上均倡導()。A:教法以講授法和談話法為主B:體現地理學地域性和生活性的特點C:評價要重視甄別和選拔功能D:自主學習、合作交流和積極探究答案：D25.下列哪項內容不是學生心理發展的特性?（）A:跳躍性B:連續性與階段性C:定向性與順序性D:不平衡性與差異性答案：A26.“學會關心”是下列哪個德育模式所強調的?（）A:認知模式B:價值澄清模式C:社會學習模式D:體諒模式答案：D27.品德的心理結構包括道德認識、道德情感和（）。A:道德品質B:道德行為C:道德理念D:道德意識答案：B28.InChina,______privatecarsisgettingtobe______popularmeansoftransportation.A:the;aB:the;theC:/;aD:/;the答案：C29.下列不屬于內發論者的是（）。A:孟子B:洛克C:弗洛伊德D:格塞爾答案：B30.下列陳述中,……的心理特點是（）A:精力旺盛B:渴望獨立C:認識能力高,全面看問題D:感情豐答案：C31.下列關于光因子對生物的影響的敘述，錯誤的是()。A:夜間用黑光燈誘捕的蛾類對紫外線敏感B:只有在強光下小麥和玉米才能長得好C:日照時間的長短對動物的繁殖活動沒有影響D:光因子決定水體中生物群落的垂直分布答案：C32.（）的研究表明，群體對個人活動起到促進作用，但有時群體也會對個體的活動起阻礙作用。A:阿爾波特B:斯金納C:布盧姆D:阿特金森答案：A33.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（）。A:教育活動中要遵循人的身心發展的一般規律B:教師的知識、能力是不一樣的C:學生只有機械記憶能力D:教育活動完全受到人的遺傳素質的制約答案：A34.“吹、彈、拉、唱”屬于（）技能。A:心智B:認知C:操作D:一般答案：C35.選擇風險型決策的前提包括（）。A:有一個明確的決策目標B:存在兩個以上可供選擇的方案C:可測算不同方案在不同自然狀態下的損益值D:可測算出種種自然狀態發生的客觀概率答案：A36.《雅典政制》記載：有一次，一個名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪，行刑吏準備執行，在他等死的時候，優美里德斯救了他。優美里德斯依據法律提出，公民未經陪審法庭判決不得處死。經陪審法庭審理，呂錫馬庫斯的罪名不成立，得以免罪。這一記載反映出當時()。A:司法、監察與立法合一B:公民生命安全缺乏保障C:雅典司法程序混亂D:死刑判決的慎重答案：D37.學生通過查閱文獻，像歷史學家研究分析史料那樣，在求知過程中組織自己的知識，這種學習屬于（）。A:接受學習B:動作技能學習C:機械學習D:發現學習答案：D38.《花兒與少年》是()。A:寧夏民歌B:甘肅民歌C:青海民歌D:陜西民歌答案：C39.奠定了班級組織的理論基礎的著作是（）。A:《大教學論》B:《普通教育學》C:《論語》D:《理想國》答案：A40.海外凡中國人聚集的地方多稱為“唐人街”，這說明唐朝在世界上享有很高的聲譽。大唐帝國建立的時間是()。A:589年B:681年C:581年D:618年答案：D41.我國當前班級管理的實踐中，采用的最多的領導方式是（）。A:“教學中心”的領導方式B:權威型的領導方式C:民主型的領導方式D:“集體中心”的領導方式答案：A42.學習策略是學習者制定的學習計劃，由（）構成。A:規則和技能B:經驗和方法C:意識和能力D:認知策略答案：A43.著名的耶克斯-多德森定律告訴我們，中等程度的動機水平對學習效果的提高（）。A:最不利于學習效果的提高B:對學習效果的提高有一定的影響C:最有利于學習效果的提高D:對學習效果的提高沒有影響答案：C44.教學是教師的教與學生學的統一，這種統一的實質是（）。A:引導B:管理C:交往D:控制答案：C45.“極化一涓滴效應學說”是解釋經濟發達區域與欠發達區域之間的經濟相互作用及其影響的理論。下列選項中體現涓滴效應的是（）。A:發達區域的管理方式和思想觀念對欠發達區域產生消極影響B:發達區域在市場中處于有利地位C:發達區域的發展會削弱欠發達地區的經濟發展能力D:發達地區吸收欠發達區域的勞動力，有利解決欠發達區域的失業問題答案：D46.產業市場與消費者市場具有相似性，但產業市場有一些顯著的特點，包括（）。A:購買者集中在少數地區B:需求具有派生性C:需求有較大的波動性D:需求缺乏彈性答案：A47.恐怖癥是對特定的無實在危害的事物與場景的（）。A:非理性的懼怕B:原因不明的懼怕C:持久性的懼怕D:理性的懼怕答案：A48.對于培養學生智力技能最具有現實意義的途徑是（）。A:培養一般的觀察力、記憶力和思維力等能力B:結合教材知識教學訓練學生掌握智力活動規則和課題解答程序C:獨立開設思維訓練課D:在教學中側重學生的思維過程而不側重思維的結果答案：B49.教師在課堂上要求學生列舉出日常生活中有關圓形的物體，如球、盤子、碟片等，是采取哪種方法訓練學生的發散思維?（）A:結構擴散B:用途擴散C:方法擴散D:形態擴散答案：D50.在學生的成長和發展中起主導作用的是（）。A:學校B:家庭C:個人主觀努力D:社會答案：A第II部分多選題（50題）1.[多選題]從業人員在處理個人與團隊的關系時，要做到的有（）。A:善于溝通，提高合作能力B:潔身自好，努力劃清界限C:端正態度，樹立大局意識D:律己寬人，融入團隊之中答案：A、C、D2.施用中國比奈測驗應該注意（）。多選A:先做例題B:房問安靜C:態度和善D:不限制時間答案：B、C3.下列關于感覺規律的表述，正確的有()。A:感覺對比分為同時對比和繼時對比B:感覺適應時感受性下降C:感受性與感覺閾限成反比關系D:感覺有補償作用答案：A、C、D4.目光注視的一般規律是（）。多選A:說話時比傾聽時注視對方多一些B:講話結束時，將目光重新轉移對方身上C:開始說話時，將目光從對方身上移開D:傾聽時，注視對方雙眼答案：B、C、D5.《沂蒙山小調》《嘎達梅林》《對鳥》分別屬于我國()地區的民歌。A:山東B:浙江C:內蒙古D:河南答案：A、B、C6.教育對人的地位的提升表現在（）。A:教育發掘人的潛能B:教育發揮人的力量C:教育發現人的價值D:教育促進人的個性的發展答案：A、B、C、D7.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有客觀性B:執行具有內潛性C:對象具有觀念性D:結構具有簡縮性答案：B、C、D8.蘇格拉底以其雄辯和與青年智者的問答法著名，這種問答分為（）三步。A:蘇格拉底諷刺B:助產術C:定義D:解釋答案：A、B、C9.[單選題]我國社會主義職業道德的基本原則是（）。A:人道主義B:有絲分裂觀察：解離根尖一染色一漂洗一制片一觀察C:實用主義D:社會主義答案：B10.教育法的正式解釋又可稱為（）。A:法定解釋B:司法解釋C:有權解釋D:學理解釋答案：A、B11.下列不屬于原始社會教育特征的是（）A:教育在學校中實施B:階級性C:等級性D:教育在生產和生活中實施答案：A、B、C12.教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其依據我國《教師法》規定享有的權利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級人民政府B:同級人民政府有關部門C:同級人民政府D:上一級人民政府有關部門答案：C、D13.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）A:鉆研教材B:了解學生C:考慮教法D:明確教學目的答案：A、B、C14.青春期的情緒變化特點包括（）。多選A:容易攻擊B:青春期躁動C:不易自我控制情緒的波動D:容易依賴答案：B、C15.[單選題]在意識障礙的情況下出現語詞雜拌屬于（）。A:思維散漫B:思維松弛C:破裂性思維D:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽答案：D16.《中國學生發展核心素養》確立了六大核心素養，其中自主發展素養包括()。A:科學精神B:健康生活C:學會學習D:學會學習答案：B、C、D17.下列屬于精加工策略的方法是（）A:聯想法B:拓展與引申C:比較法D:類比法答案：A、B、C、D18.[單選題]SDS對每個項目的評分是（）。’A:古琴的演奏方式主要有琴歌、獨奏兩種B:按癥狀的嚴重程度分為五級C:按癥狀的嚴重程度分為四級D:按癥狀出現的頻度分為五級答案：A19.德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調節，使其相互配合，協調一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發展，這是德育原則中的（）。A:教育影響連貫性原則B:疏導原則C:教育影響一致性原則D:教育影響一致性原則答案：A、C、D20.校本課程開發是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發中，應當堅持的基本理念主要有（）.A:“學生為本”的課程理念B:“成績為上”的評價理念C:“決策分享”的民主理念D:“全員參與”的合作精神答案：A、C、D21.下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A:《從搖籃到墳墓》B:《塔索》C:《哈姆雷特》D:《瑪捷帕》答案：A、B、C、D22.巴甫洛夫研究的條件反射叫()。單選A:操作條件反射B:工具條件反射C:經典條件反射D:高級條件反射答案：C23.下列哪些是班級組織結構的主要內容（）A:干群關系結構B:角色結構C:師生關系結構D:職權結構答案：B、C、D24.學校物質文化是校園文化的物質載體。下列屬于學校物質文化的是（

）A:教學儀器B:后勤保障設施C:校園美化、綠化D:規章制度答案：A、B、C25.教師素質的現代化包括（）。A:學校制度的現代化B:教育思想觀念的現代化C:職業道德素質的現代化D:能力素質的現代化答案：B、C、D26.[單選題]關于“敬業”的說法中，正確的是（）。A:敬業是勞動者與生俱來的素質B:敬業要求從業人員更多地付出而無相應的回報C:敬業就是埋頭苦干、加班加點工作D:敬業意味著從業人員對工作和生活享有樂趣答案：D27.造成學生心理個別差異的原因是（）。A:遺傳B:人際關系C:學校教育D:社會環境答案：A、C、D28.合唱的形式按音樂區分有()三種。A:混聲合唱B:同聲合唱C:童聲合唱D:男聲合唱答案：A、C、D29.統一城鄉義務教育“兩免一補”政策包括()。A:免費提供教科書B:對家庭經濟情況困難寄宿生補助生活費C:城鄉義務教育學生免除雜費D:免除學費答案：A、B、C30.該流派的主要觀點有哪些（）A:學生是教育教學的中心B:教育即生活C:教育的根本目的在于促進學生的全面發展D:教育即是個人經驗的增長答案：A、B、D31.MMPI的適用范圍是（）的人群。A:年齡18歲以上B:初中畢業以上的文化水平C:年齡16歲以上D:小學畢業以上的文化水平答案：C、D32.[多選題]關于“平等待人”，正確的理解有（）。A:平等待人就是對任何顧客給予無差別的服務B:平等待人要求在人格層面實現平等C:按德才謀取職位也是平等待人的具體體現D:尊重是平等待人的精髓答案：B、C、D33.有些教師不講職業道德，對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，私拆學生信件等，其行為侵犯了學生的（）。A:隱私權B:人格尊嚴權C:身心健康權D:人身自由權答案：A、B、C34.“性相近也，習相遠也。”對這句話解釋正確的有（）(常考)A:這是遺傳決定論的體現，否認環境的決定作用B:這是環境決定論的體現，抹殺了先天稟賦的差異C:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張提供了依據D:后天的教育和社會環境才是導致人的發展差異的主要原因答案：B、C、D35.心理發展的不平衡性體現在（）。A:個體不同系統在發展的起訖時間上的不同B:個體不同系統在發展速度上的不同C:個體不同系統在發展優勢領域的不同D:個體不同系統在到達成熟時期上的進程不同答案：A、B、D36.[單選題]阻抗在本質上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:心理動力B:心理依賴C:精神防御D:行為執拗答案：C37.小學生學習的基本特點是（）。A:動作—形象性B:講授—發現性C:指導—模仿性D:直觀—操作性答案：A、C、D38.中華民族有著悠久的歷史傳統，設立多種節日，如春節、端午節、中秋節、重陽節等。在這些節日里，人們精心布置環境、創設節日氛圍，給兒童講解節日的由來，使兒童感受到節日的快樂。節日在兒童的成長過程中具有重要作用，其功能主要包括（）A:教育功能B:文化功能C:娛樂功能D:交際功能答案：A、B、C39.學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現在（）A:場獨立型和場依存型B:沉思型和沖動型C:輻合型和發散型D:可控型和不可控型答案：A、B、C40.下列對事業單位屬性表述正確的是（）A:以公益為目的B:從事教育、科技、文化、衛生等活動C:國家舉辦D:社會服務組織答案：A、B、C、D41.教育學中的“人”是()。A:具有現實性和歷史性B:“特定化”的C:具有共性和個性D:具有能動性與受動性答案：A、C、D42.上課了，章老師走進了八年級(1)班的教室，手里沒拿書，只拿了一只已經析好的紙飛機和一張紙。同學們疑惑地看著張老師，有同學問:“老師，這節課我們不上課嗎?”章老師坦然地說:“不上啦，我們玩紙飛機好嗎?"這些紙飛機飛了一次又一次，玩著玩著，突然同學們似乎想起了上面，撿起地上的紙飛機看著章老師。章老師不失時機地問:“玩得如何?”同學們高興地說:“好!"章老師說:“那就說說你們的紙飛機吧!"學生甲說:“我的飛機飛得又快又高。乙說:“我的飛機飛的時間長。”丙說:“我把飛機和紙同時扔出，發現紙很快此落至地上，而紙飛機卻像鳥一樣飛一段時間才落到地上。”章老師又問:“鳥為什么會飛而人不會呢?”一個學生說是因為鳥有能扇動的翅膀而人沒有，另一個說是因為人的體重大而鳥體重輕，還有個學生說因為鳥的體型呈紡錘形，飛行時尖尖的嘴總是向前伸，就減少了阻力。A:有效教學的核心是調動學生的學習主動性B:教師應該是專業人員，教師職業不僅僅是謀生的普