專業精品教師招聘（中學）題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 完整版教師招聘（中學）題庫及參考答案（完整版）第I部分單選題（50題）1.下列有關古代文化常識的解說，錯誤的一項是（）。A:《送東陽馬生序》里有“既加冠，益慕圣賢之道”一句，“加冠”是指男子十六歲B:《赤壁賦》中“壬戌之秋，七月既望”，“既望”是指農歷十六C:《項羽本紀》鴻門宴中，項羽與項伯向東而坐，可見向東是指室內最尊貴的座位D:《蘭亭集序》中“永和九年，歲在癸丑”，“癸丑”采用的是干支紀年答案：A2.武術4G技術中有關踢的拳諺是（）A:熟以兩扇門。全憑腿打人。B:未習打，先練抗C:出手不見手，拳打人不知。D:練拳不練腰，終究亦不高。答案：A3.李澤厚在《中國古代思想史論》中說：“后代的人們，由其現實的利益和要求出發，各取所需，或夸揚其(孔子)保守的方式，或強調其合理的因素，來重新解說，建造和評價他們……于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子……”這表明，在儒家思想的發展過程中()。A:儒學體系在不斷批判中得到完善發展B:孔子的思想本意遭到肆意歪曲和篡改C:儒學思想適應了不同時代社會的需要D:儒學思想的演變具有主觀性和時代性答案：D4.試卷效度的含義是（）。A:測試符合課程標準的有效程度B:測試符合教學目標的有效程度C:測試符合測試目的的有效程度D:測試符合學生實際的有效程度答案：C5.下面所列舉的遷移種類領域中，（）是錯誤的。A:情感遷移B:氣質遷移C:知識與技能遷移D:態度學習遷移答案：B6.《中國山水畫》一課的教學中，教師在導入環節播放了一首古箏樂曲。這種教學方法是A:講授法B:提問法C:情景法D:討論法答案：C7.客家人在遷徙時，把族譜、家譜敬若神明，視之為凝聚族眾、延續精神的傳家之寶。這種現象出現的源頭是()。A:分封制度B:禮樂制度C:宗法制度D:宗教信仰答案：C8.在我國古代，“社稷”是國家的代稱。其中，“社”指土地之神，“稷”指主管五谷之神。關于國家的這種理解，反映了我國古代()。A:非常重視祭祀B:以農業為立國之本C:小農經濟的突出特點D:農業與土地的關系答案：B9.企業籌資渠道主要包括（）。A:非銀行金融機構資本B:銀行信貸資本C:其他法人資本D:政府財政資本答案：D10.由于影響課程計劃的因素有許多，因此，相對比較全面的評價模式是（）。A:目的游離評價模式B:社會模仿模式C:目標評價模式D:CIPP評價模式答案：D11.被認為是學校歷史教育的開端，也是歷史教學論研究肇始的是()。A:《春秋》B:《禮》C:《易》D:《書》答案：A12.下列表述，錯誤的一項是（）。A:《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。其內容分為“風”“雅”“頌”三類，表現手法有“賦”“比”“興”三種。《詩經》是我國現實主義詩歌的源頭B:李白的《將進酒》、自居易的《琵琶行》、劉禹錫的《石頭城》是唐詩的代表作，柳永的《雨霖鈴》、辛棄疾的《永遇樂?京口北固亭懷古》是宋詞的代表作C:《等待戈多》是西方荒誕派戲劇的代表作之一，作者薩繆爾?貝克特于1969年獲得諾貝爾文學獎D:徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再別康橋》《春風沉醉的晚上》等充分體現了他的創作特點答案：D13.根據布盧姆等人在教育目標領域的研究，動作技能教學目標指預期教學后在學生動作技能方面所應達到的目標。例如，“在乒乓球比賽中，面對各種情況，抽球還擊的比率達到90％”。這具體屬于動作技能教學目標中的哪個目標?（）A:連貫B:準確C:習慣化D:模仿答案：C14.一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是（）。A:理想B:信念C:毅力D:興趣答案：D15.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增勞動力平均受教育年限從12.4年提高到()年。A:12.8B:13.3C:13.4D:13.5答案：D16.奠定了班級組織理論基礎的著作是（）。A:《大教學論》B:《理想國》C:《論語》D:《普通教育學》答案：A17.“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法規和政策，諸如：緊急救助署關注在掙扎的人們；簽署《農業調整法>，以幫助恢復農產品的價格；通過《國家工業復興法》，為經濟恢復注入資金。”“他迅速制定了一系列有效的法規和政策”的中心措施是()。A:縮減大片耕地B:興建公共工程C:大力整頓銀行D:對工業的調整答案：D18.科學研究表明．哺乳動物骨骼肌細胞外Na+濃度約是膜內的12倍．膜內K+濃度約是膜外的38倍。該濃度差與膜上的Na+-K+泵有關，下列敘述正確的是（）。A:該過程的持續會導致大量ADP的積累B:該運轉過程能體現細胞膜的功能特性C:呼吸抑制劑不影響Na+和K+的運輸D:溫度的改變不影響Na+和K+的運輸答案：B19.世界上跨經度最多的大洲和大洋是()。A:南極洲、北冰洋B:大洋洲、北冰洋C:亞洲、太平洋D:非洲、大西洋答案：A20.劉老師在教育中給我們定下制度，凡表現出良好行為者可獲得一朵小紅花，集滿十朵小紅花可換一枚小紅星，集滿十枚小紅星可獲得一面小紅旗。一學期下來成效很好。劉老師使用了（）行為改變法。A:代幣獎勵法B:強化法C:懲罰法D:示范法答案：A21.作為人的身心發展的生理前提，為人的身心發展提供了可能性的因素是（）。A:主觀能動性B:遺傳C:環境D:教育答案：B22.根據《義務教育語文課程標準(2011年版)》，下列有關綜合性學習的表達，錯誤的一項是（）。A:綜合性學習強調教師應該高度重視語文課程本身的熏陶與感染作用B:綜合性學習應突出學生的自主性，高度重視學生主動積極的參與精神C:綜合性學習的設計應開放、多元，提倡與其他課程相結合，開展跨學科學習D:綜合性學習強調合作精神，注意培養學生策劃、組織、協調和實施的能力答案：A23.下面選項中,對于武術運動的特點闡述正確、全面的是（）。A:寓技擊于體育之中B:內外合一,形神兼備的民族風格C:以上說法都正確D:廣泛的適應性答案：C24.“火柴桿狀的人形,粗糙皺縮的表面,……的雕塑作品（）。A:《旅游者》B:《國王與王后》C:《南十字》D:《行走的人》答案：D25.下列屬于理解水平的知識性目標是（）。A:設計一份營養合理的食譜B:描述人體消化系統的組成C:說出人體需要的主要營養物質D:概述食物的消化和營養物質的吸收過程答案：D26.世界三大古老戲劇文化是指()。A:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的昆曲B:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的越劇C:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的京劇D:希臘的悲劇和喜劇，印度的梵劇，中國的戲曲答案：D27.對各地區文化的描述，正確的是()。A:撒哈拉以南的非洲是黑種人的故鄉，當地居民大多擅長擊鼓B:歐洲西部歷史文化名城眾多，吳哥窟是當地著名的旅游勝地C:東南亞以黃種人為主，是東西方兼容文化的典型D:日本華人華僑分布最集中，中華文化是其重要旅游資源之一答案：A28.維拉內拉是16世紀40年代出現在意大利那不勒斯的一種()體裁，其音樂幽默、生動、明快，為三聲部的主調音樂風格。A:戲劇B:舞蹈C:器樂D:聲樂答案：D29.“教育有法而教無定法”的說法反映了教師的勞動具有（）。A:連續性B:長期性C:示范性D:創造性答案：D30.Itisnogoodondwellingthepast.Whatexistedorhappenedinthepastmayhavebeenbeautifulorexcitingandmaynowbringprofoundandpreciousmemories,butthepastisdead,anditisnothealthyforlivingspiritstolingeroveraworldinhabitedbyghost.Thepastmayalsobeaplaceofhorror,ofregret,ofspilledmilk,ofunfortunatedeedsthatcannotbeundone,ofsadwordslike"mighthavebeen."However,itispainfulandpointlesstofixateonaperiodthatcannotberelievedorrepaired.Itisunproductiveself-punishment.Thepastmustbekeptinitsplace,outliveandoutgrow.A:ThesorethroatandbackacheheishavingB:Thewild-cherrycoughdrophedrankamomentagoC:ThehealthylifehewillenjoyafterherecoversD:Anylivingthingshegetsalongwitheveryday答案：D31.成人的頭部似蛋形,若畫頭時……,5等分的平行線即（）的水平位置。A:鼻子B:眉毛C:嘴巴D:眼睛答案：D32.喜歌劇是莫扎特最得心應手的體裁，其中最優秀的喜歌劇之一是()。A:《創世紀》B:《四季》C:《費加羅的婚禮》D:《德莫豐蒂》答案：C33.農奴阿列克謝生于19世紀20年代，在他中年時期成為這個國家法律上的“自由人”，并自己出錢購買了一塊“份地”。促使他身份發生改變的事件是()。A:法國資產階級革命B:美國南北戰爭C:日本明治維新D:俄國1861年改革答案：D34.二次方程、二次不等式、二次函數在教材中是分別研究的，為了將以上概念統一起來并從更高的角度加以認識．我們主要通過()。A:函數思想B:遞推思想C:演繹思想D:方程思想答案：A35.()是創造性思維的主導成分。A:直覺思維B:發散思維C:形象思維D:常規思維答案：B36.期末考試后，某歷史教師將期末考試試卷的成績作為評價學生學習成績優劣的標準，這違反了中學歷史教學評價的()原則。A:廣泛性B:全面性C:客觀性D:多樣性答案：B37.反映思想政治教育本質的根本原則是（）。A:求實原則B:民主原則C:方向原則D:激勵原則答案：C38.所謂職業化，指的是從業人員工作狀態的（）。A:標準化、社會化、高效化B:規范化、制度化、定型化C:國際化、流動化、制度化D:標準化、規范化、制度化答案：D39.小麥在課堂上難以集中注意力，是老師眼中“坐不住的孩子”。有時他會在課堂上“騷擾”周圍的小朋友或打斷老師正在進行的教學活動。張老師是小麥的班主任，多次勸說小麥后未見其有所改善，于是張老師盛怒之下勒令全班的學生不要理睬小麥。張老師違反的教師職業道德是()。A:關愛學生B:樂于奉獻C:知榮明恥D:愛崗敬業答案：A40.蛋白質是決定生物體結構和功能的重要物質。下列相關敘述錯誤的是（）。A:氨基酸之間脫水縮合生成的H20中，氫來自氨基和羧基B:細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質C:蛋白質的基本性質不僅與碳骨架有關，而且也與功能基團有關D:細胞內蛋白質發生水解時，通常需要另一種蛋白質的參與答案：B41.下列關于跨膜運輸的敘述，正確的是（）。A:血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少經過5層生物膜B:小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經過8層磷脂雙分子層C:內質網腔中加工的胰島素運出細胞經過了3層生物膜D:紅細胞運輸的O2，被肝細胞用于有氧呼吸，至少經過6層生物膜答案：D42.傳統京劇中伴奏樂器稱“三大件”，它們是指()。A:京胡京二胡月琴B:京胡月琴板鼓C:京胡京二胡琵琶D:京胡三弦板鼓答案：A43.史學家甲：“文藝復興不只是文學或藝術的再興，也是人類智識和個人之覺醒或再生。而為近代世界的開始。”史學家乙：“文藝復興是中古時代轉移至近代的過渡時代。它同時具備了兩個時代的特性。”以下選項對上述材料的理解最為恰當的是()。A:兩位史學家論述視角有較大不同B:兩位史學家的解釋并無明顯差別C:史學家乙側重歷史的新異和變遷D:史學家甲關注歷史的延續和連結答案：A44.小三度減大二度加增六度是什么?()A:六度B:四度C:三度D:五度答案：A45.以下關于專家一新手比較研究說法錯誤的是（）。A:它是認知心理學家研究專門領域的知識時常采用的方法B:這一方法最初就應用于教師的認知研究C:20世紀70年代后期被應用于研究教師的認知D:研究步驟分為選出專家、新手，提出任務；比較兩者完成任務情況答案：B46.有系統地收集學生學習行為的有關資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是（）。A:教學評價B:教學設計C:教學計劃D:教學過程答案：A47.《英國政治制度史》中說：“如果把1688年前后的歷史變化聯系起來看，誰也無法否認它是英國政治制度史上的一次以政變為形式的革命，而且視野拉得越長，其革命性就越明顯。”這種革命性主要表現為()。A:工業資產階級獲得了更多的參政權和選舉權B:國家權力的重心決定性地自國王轉至議會C:實現了從傳統社會向近代社會的轉變D:推翻了封建專制王權.建立了議會制共和國答案：B48.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:liveintheoceansideofthereefB:stayawayfromanytroubleC:facethetestandchallengebravelyD:liveinourcomfortzone答案：C49.元代流行的一首器樂獨奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時激烈搏斗的情形．表現了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。A:奚琴曲B:古琴曲C:篳篥曲D:琵琶曲答案：D50.由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯賽、冠名為“解放者杯”是為了紀念()。A:查巴塔B:圣馬丁C:伊達爾哥D:玻利瓦爾答案：D第II部分多選題（50題）1.教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動．教學的一般任務包括（）。A:發展學生的智力、體力和創造才能B:傳授系統的科學文化知識和基本技能C:培養社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎D:關注學生個性的發展答案：A、B、C、D2.一位教師在教學《黃山小記》這一課時，學生對作者引用旅行家徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產生了質疑：“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學生爭議未果的情況下，留下問題(家庭作業)讓學生課后去探究，去查詢有關資料，寫出研究報告。A:建構學習知識的過程B:教師的角色由傳授者向引導者轉變C:由被動學習轉向主動學習D:探究性學習答案：A、B、C、D3.根據評價在教學過程中作用的不同，教學評價可分為（）(常考)A:形成性評價B:相對性評價C:診斷性評價D:總結性評價答案：A、C、D4.[單選題]如果你在車間工作，那么工作中有同事請求你幫助時，你會（）。A:告訴對方，自己可以幫助對方，但目前不能離開崗位B:不離開崗位，告訴對方處理的辦法C:立即放下自己手頭的工作去幫助對方D:告訴對方，讓主管幫助解決答案：B5.從和聲、調性方面來區分，可將樂段類型分為()兩類。A:開放性的樂段B:統一調性的樂段C:收攏性的樂段D:轉調性的樂段答案：B、D6.根據知識的同化方式和學生的接受心理，奧蘇伯爾提出講授法．認為教師應該給學生提供完整的學習材料，通過有組織、有意義的方式將知識講授給學生。上述教學方法的特點為（）。A:運用非言語性的例證B:強調師生之間的互動C:保持教學內容的次序性D:運用概念的演繹法答案：A、B、C、D7.下列哪些人員不得取得教師資格（）A:受到剝奪政治權利刑事處罰的B:實施過違法行為的C:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的D:受到刑事處罰的答案：A、C8.下列屬于自我防御機制的是（）A:宣泄B:過度補償C:對痛苦經驗的選擇性遺忘D:酸葡萄心理答案：A、B、C、D9.學生走進教室時，黃老師正在準備演示，在教室的前面有一塊金屬板，正在加熱一個鋁制的罐頭盒，熱金屬板的旁邊有一盆冰水。上課鈴響了，學生們還在講話，這時候黃老師用鉗子夾起罐頭盒將其倒置于冰水中。突然砰的一聲巨響，盒子在頃刻間變得粉碎，學生們停止了講話，開始注視教室的前面，并立即開始提問。A:利用學生的好奇心B:制造突發事件C:激發求知欲D:利用變化律答案：A、C10.[單選題]聲音的音色主要決定于聲波的（）。A:強度B:波形C:頻率D:振幅答案：B11.在教小學數學“按比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發現孫同學眉頭微造，就提醒說:“大家要認真思考，有同學可能把你們的答案推翻了哦。”學生們于是開始思考，很快包括孫同學在內的幾個學生舉手，孫同學起來回答說:“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問:“為什么?”孫同學繼續說:“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵;如果不平均分，就有多種分法。”A:采用了啟發式教學B:該教師的導入屬于杜威五步教學法中的問題階段C:采取了讓學生感知實物來激發其求知欲的方法D:借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論答案：A、B、D12.下列說法不正確的是（）。A:沒有無學習目的的學習動機B:學習動機與學習目的可以相互轉化C:學習動機與學習目的是一對一的關系D:沒有無動機的學習目的答案：C13.學校物質文化是校園文化的物質載體。下列屬于學校物質文化的是（

）A:校園美化、綠化B:教學儀器C:規章制度D:后勤保障設施答案：A、B、D14.漢字激光照排系統的發明人、兩院院士王選教授曾說過：“一個獻身科學的人注定要比常人多吃苦，他必然會失掉常人所享受到的許多樂趣，但他也能得到常人所享受不到的許多快樂。”他的話表明（）A:人生的價值不在于人的自然本性的滿足B:人生的價值不應以個人的得失作為標準C:人生的價值不在于人的自然本性的滿足D:從事科研工作更能實現人生價值答案：A、B、C15.關于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）A:遺忘是由于在學習和回憶之間受到其他刺激干擾的結果B:干擾一旦排除了，記憶就可以恢復C:記憶中信息的相互干擾是導致遺忘的最重要原因D:干擾包含前攝抑制和倒攝抑制答案：A、B、C、D16.[單選題]EPQ成人問卷的適用范圍是（）。A:用于小學以上文化程度B:用于l6歲以上的成人C:用于l8歲以上的成人D:用于初中以上文化程度答案：B17.31.《安徽省中小學辦學行為規范（試行）》規定中小學招生實行“六公開”原則，即（）A:公開考生信息、公開考生志愿B:公開錄取方式、公開錄取結果C:公開招生范圍、公開招生程序D:公開招生政策、公開招生計劃答案：B、C、D18.教學中經常出現這類現象：教師在臺上設問頻頻，學生在臺下默默無聞，教師所提的問題激發不起學生濃厚的興趣、積極的思考和熱烈的討論，課堂上缺乏師生、生生之間互動的熱烈氣氛。有觀點認為，若要提高教學效果，就必須明確學生的最近發展區，抓住時機，只有在最近發展區中進行的教學才能事半功倍。在教學中，教師如何幫助學生不斷突破（）A:在教學設計上，要找準學生的實際發展水平和潛在發展水平，使教學發揮最大的功能B:切合學生的認知特點和心理規律，問題設計應遵循由易到難、逐步加深、螺旋式上升的原則C:在教學原則上，不能只依據學生的實際發展水平進行教育，而應該有所超前并密切關注其最近發展區，從而引導學生發展D:在教學模式上，鼓勵學生進行合作與探索答案：A、B、C、D19.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（）(易混)A:吳教授為享受國務院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元B:某高校給予王某的科研獎勵費C:曹某從軍隊轉業獲得的轉業安置費20萬元D:屠呦呦獲得的諾貝爾獎金答案：A、C、D20.心智技能具有（）等特點。(易混)A:對象具有觀念性B:結構具有簡縮性C:對象具有客觀性D:執行具有內潛性答案：A、B、D21.《中華人民共和國教師法》規定，教師應當履行的義務有()。A:參加進修或者其他方式的培訓B:為人師表C:完成教育教學工作任務D:促進學生全面發展答案：B、C、D22.軀體疾病患者的一般心理特點包括（）。多選A:對自身價值的態度變化B:注意力集中在自身體驗C:時間感覺發生變化D:對客觀世界的態度不變答案：A、B、C23.教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其依據我國《教師法》規定享有的權利的，教師可以向（）提出申訴。A:上一級人民政府B:上一級人民政府有關部門C:同級人民政府D:同級人民政府有關部門答案：B、C24.新民主主義的文化，是民族的科學的大眾的文化。其中“民族的”是指（）。A:在形式和內容上有中國作風和中國氣派B:為全民族90%以上的工農大眾服務C:反對帝國主義壓迫，主張中華民族的尊嚴和獨立D:反對外來的資本主義文化答案：A、C25.[單選題]在意識障礙的情況下出現語詞雜拌屬于（）。A:思維松弛B:破裂性思維C:思維散漫D:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽答案：D26.新課程體系下要建立促進教師不斷提高的評價體系，強調（）A:校長、教師、學生、家長共同參與評價B:使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學水平C:周期性地對學校課程執行的情況、課程實施中的問題進行分析評估D:教師對自己教學行為的分析與反思，以教師自評為主答案：A、B、D27.教育目的指明了受教育者的（）。A:發展方向B:發展結果C:發展進程D:發展階段答案：A、B28.兩任務的共同成分可能是（）。A:環境線索B:反應C:學習目標D:刺激答案：A、B、C、D29.造成學生心理個別差異的原因是（）。A:社會環境B:遺傳C:人際關系D:學校教育答案：A、B、D30.具有高創造性個體的人格特征有（）。A:自信B:對復雜問題感興趣C:獨立性D:冒險精神答案：A、B、C、D31.教育目的是所有教育活動的出發點和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關于教育目的的說法正確的有（）(易錯)A:教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性B:在當下中小學中，“升學率”最被看重，這屬于教育中實然的教育目的C:教育目的與教育方針既有聯系，也有區別，教育目的較理想，而教育方針較現實D:按結構層次從高到低依次是教育目的、培養目標、教學目標、課程目標答案：B、C32.一般適應癥候群包括（）。多選A:衰竭階段B:搏斗階段C:康復階段D:恢復階段答案：A、B33.在學業成績考查中，試題類型主要包括供答型和選答型兩大類。下列屬于選答型試題的有（）。A:是非題B:陳述式試題C:多項選擇題D:簡答式試題答案：A、C34.《中國學生發展核心素養》確立了六大核心素養，其中自主發展素養包括()。A:學會學習B:健康生活C:科學精神D:學會學習答案：A、B、D35.我國新一屆中央領導集體多次表明，中國改革要啃“硬骨頭”。下面對改革認識正確的是（）。A:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發展B:改革是辯證的否定.是社會主義的自我完善和發展C:改革是社會主義基本矛盾運動的必然結果和內在要求D:改革是社會存在和發展的基礎.是實現現代化的必由之路答案：A、B、C36.某校初二學生劉軍與同學相比，自控力較差，做事拖沓，為此經常被老師批評。一次批評中，班主任孫老師說他朽木不可雕，劉軍頂嘴，孫老幣氣急了，踢了劉軍小腿一腳，致其受傷。劉軍就醫后，孫老師主動承擔了醫療費。之后，孫老師與劉軍的父親私下簽訂了一份協議書，主要內容為:由孫老師一次性支付劉軍的醫療費23000元，劉家不再為劉軍受傷治療一事追究孫老師任何責任。隨后經鑒定，劉軍右側脛骨骨折，屬輕傷。為此雙方當事人發生爭議，劉父將孫老師及學校告上法庭，要求二者共同承擔賠償責任。A:教幣應平等公正地對待學生，構建和諧的師生關系B:應對家長進行契約教育，遵守已達成的協議C:教師對學生應嚴而有方，才有利于學生的發展D:教育應“一切為了學生，為了學生的一切”。因此，教師的教育權利是無邊界的答案：A、C37.處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）A:能運用語言或較為抽象的符號來代表他們經歷過的事物B:據一種事物的表象推出另一種事物的表象C:客體永恒性D:反射答案：A、B38.一般單一性生