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文檔簡介

河北省滄州市獻縣2025屆九年級化學第一學期期末監測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,則下列說法正確的是物質甲乙丙丁反應前質量(g)4312110反應后質量(g)4406XA.甲一定是該反應的催化劑B.該反應的生成物只有一種C.丙物質一定屬于化合物D.參加反應的乙、丁質量比為5:22.2019國慶閱兵式上,領隊機梯隊的飛機拉出的彩煙是由化學材料制作的彩煙劑形成的,如氯酸鉀、靛藍、玫瑰精、面粉等混合可以制成紫色煙劑。下列有關靛藍(C16H10N2O2)的說法不正確的是A.C16H10N2O2是一種化合物B.C16H10N2O2中氫和氮的原子個數比為5:1C.C16H10N2O2中含有O2分子D.C16H10N2O2由C、H、N、O四種元素組成3.下列物質溶于水時,溶液溫度明顯降低的是A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.蔗糖 D.氫氧化鈉4.氨基鈉(NaNH2)常用于醫藥制造,根據其性質,氨基鈉應該用時制備,不要長時間貯存。工業上制取氨基鈉是將鈉于97~100℃熔融,向反應容器中緩慢通入無水液氨(NH3),再加熱至350~360℃,生成氨基鈉和氫氣。下列說法中,不正確的是()A.氨基鈉的化學性質穩定B.將鈉于97~100℃熔融屬于物理變化C.制取氨基鈉的反應方程式為:2Na+2NH32NaNH2+H2↑D.通入無水液氨的原因是,鈉可能與水反應5.下列有關溶液的敘述錯誤的是()A.長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現渾濁D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應,以提高反應速率6.甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應前后各物質的質量如表所示:下列判斷正確的是()物質甲烷氧氣水二氧化碳X反應前質量/g3.211.2000反應后質量/g007.24.4aA.表中a的值為2.6B.X一定是該反應的催化劑C.X可能含有氫元素D.若增加氧氣量,則生成物的種類可能減少7.將盛有等質量、等質量分數且足量的稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡.在左盤燒杯中加入10克碳酸鈣,若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應加入的物質可能是()A.10克碳酸鉀和碳酸鈉 B.10克碳酸鎂和碳酸鈉C.5.5克氧化銅 D.10克鎂粉和銅粉8.武廣高速全程都是無縫鐵軌。無縫鐵軌不可能一次成型,它是在鋪設時將短軌通過高溫反應:焊接而成。根據質量守恒定律推斷,X的化學式是()A. B. C. D.9.研究物質是為了合理利用物質。以下說法不正確的是A.氧氣只用于供給呼吸B.干冰用于人工降雨C.可利用海水獲取豐富的礦物質D.鋁合金常用作建筑材料10.把一定質的a.b.c.d四種物質放入一密閉容器中,在一定條作下反應一段時間后,測得反應前后各物質的質量如下,下列說法中正確的是物質abcd反應前的質量(g)2.02.86.83.2反應后的質量(g)3.22.83.6xA.a和d是反應物B.x=2.0C.b一定是催化劑D.該反應是分解反應二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是同學們在探究氧氣性質實驗中改進的實驗裝置圖,你認為乙裝置中加入的液體可能是____,加入該液體的目的是______________;甲裝置中如果不放水可能導致的后果是_______________。

三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.根據如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質實驗的探究:(1)寫出儀器的名稱:a___________________。(2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發生裝置是______(填字母);實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關性質,則裝置A應該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發生反應的化學方程式分別為:__________________、________________四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2019年是新中國成立70周年,中華民族奮力譜寫新篇章。I.12月17日,我國首艘國產航母山東艦正式入列。(1)建造航母時,常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣,因為它們的化學性質____________________。(2)建造航母用到鈦合金,構成金屬鈦的粒子是__________(填“原子”“分子”或“離子”)。(3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與______________________接觸而銹蝕。(4)為了探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,某同學設計了下列實驗(每步均充分反應),其中能達到目的是_____________(填字母)。A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉B.ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液C.ZnC12溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉Ⅱ.文化自信一傳承中華優秀傳統文化。(5)《易經》記載:“澤中有火”,“上火下澤”。澤,指湖泊池沼。“澤中有火”是對X氣體”在湖泊池沼水面上起火現象的描述。這里“X氣體”是指_____________(填化學式)。(6)戰國時《周禮》中記載沿海古人“煤餅燒蠣房成灰”并把這種灰稱為“蜃”。“蜃”與草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲。(“蠣房”即牡蠣殼,主要成分是碳酸鈣。“蜃”主要成分是氧化鈣。草木灰的主要成分為碳酸鉀)。得到的堿液的溶質是____________(填化學式)。14.人類的生產生活離不開金屬材料(1)人類歷史上金屬大規模開發、利用的先后順序與多種因素有關,請列舉一條相關的因素_____。(2)下表示一些金屬的熔點數據:金屬鉛錫熔點/℃327.5231.9錫鉛合金中某種金屬的質量分數與合金熔點有如圖所示的關系。當合金熔點最低時,合金中錫與鉛的質量比是_____。(3)如下圖所示,為實驗室中常見的氣體制取和收集裝置:①檢查A裝置氣密性的方法是夾緊止水夾,_____,則氣密性良好。②實驗室用金屬鋅和稀硫酸可以制取氫氣,如果想得到較干燥的氫氣,可選用的一套制取裝置為_____,反應的化學方程式為_____。若采用F裝置來收集氫氣,氫氣應從_____通入(選填b或c)。③課外小實驗中,小明同學利用廢棄的“棒棒冰”塑料為材料制成了如圖所示的氣體發生裝置。該裝置與A裝置相比的優點有哪些_____(寫出一點即可)(4)某興趣小組利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵(只考慮鐵與酸的反應)他們將6g廢鐵屑放入燒杯中,緩慢加入廢硫酸直至不再產生氣泡。發現加入廢硫酸的質量為98g,最后稱得稱量燒杯的總質量為103.8g(不含燒杯的質量)。試求制取硫酸亞鐵的質量為多少_____?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實驗室里加熱25克氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,完全反應后剩余固體質量為15.4g,請計算:(1)反應生成氧氣的質量為_____g。(2)反應前固體混合物中氯酸鉀的質量分數_____(寫計算過程)。16.測定化肥的含鉀量。某興趣小組對市售的鉀肥進行檢測,稱取2.0g鉀肥,逐滴加入氯化鋇溶液,當加入氯化鋇溶液的質量為20.8g時,恰好完全反應。過濾,所得濾液的質量為20.47g。通過計算,判斷該鉀肥中的含鉀量是否符合包裝說明________。(鉀肥中雜質不含鉀,也不與氯化鋇溶液反應。)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、由表可知,反應前后,甲物質的質量不變,因此,甲可能是該反應的催化劑,也可能不參加反應,選項說法錯誤,故不符合題意;B、由表可知,反應前后質量變化:乙增加9g,丙減少15g,根據質量守恒定律:反應前后,物質總質量不變原則可得,丁增加15g-9g=6g,由反應物越反應越少,生成物越生成越多可知,該反應反應物有一種:丙,生成物有兩種:乙和丁,選項說法錯誤,故不符合題意;C、由選項B可知,該反應反應物有一種:丙,生成物有兩種:乙和丁,符合“一變多”化合反應條件,丙物質一定屬于化合物,選項說法正確,故符合題意;D、由選項B可知,化學反應前后,乙增加9g,即該反應生成了9g乙,丁增加15g-9g=6g,,即該反應生成了6g丁,因此,參加反應的乙、丁質量比為9:6=3:2,選項說法錯誤,故不符合題意。【點睛】此題是關于質量守恒定律的應用方面的題目,解題關鍵是:掌握反應物越反應越少,生成物越生成越多,反應前后質量不變的物質,可能是催化劑,也可能不參加反應等原則,該題屬于中考的熱點題目,可在選擇題、填空題中出現,考查形式較為靈活,注意仔細審題。2、C【詳解】A、由化學式可知,C16H10N2O2是一種由多種元素組成的純凈物,屬于化合物,故A正確,不符合題意;B、由化學式可知,每個C16H10N2O2分子中含有10個氫原子、2個氮原子,C16H10N2O2中氫和氮的原子個數比為10:2=5:1,故B正確,不符合題意;C、C16H10N2O2是由C16H10N2O2分子構成的,不含O2分子,故C錯誤,符合題意;D、由化學式可知,C16H10N2O2是由C、H、N、O四種元素組成,故D正確,不符合題意。故選C。3、B【解析】試題分析:溶解過程中包括溶質的分子或離子向水中分散的過程,這一過程吸收熱量,也包括擴散后的分子或離子與水分子結合的過程,這一過程放出熱量;二者的熱量代數和決定了溶解過程中是放熱還是吸熱,若前者吸熱量大于后者放熱過程中的熱量,則整個溶解過程為吸熱,反之,為放熱。A、氯化鈉,鈉離子、氯離子向水中分散過程吸收的熱量等于擴散后鈉離子、氯離子與水分子結合過程放出熱量,故溫度不變,錯誤,B、硝酸銨,氨根離子、硝酸根離子向水中分散過程吸收的熱量大于擴散后氨根離子、硝酸根離子與水分子結合過程放出熱量,故溫度下降,正確,C、蔗糖,蔗糖分子向水中分散過程吸收的熱量等于擴散后蔗糖與水分子結合過程放出熱量,故溫度不變,錯誤,D、氫氧化鈉,鈉離子、氫氧根離子向水中分散過程吸收的熱量小于擴散后鈉離子、氫氧根離子與水分子結合過程放出熱量,故溫度升高,故選B考點:物質溶解吸熱、放熱現象4、A【詳解】A、根據“氨基鈉應該用時制備,不要長時間貯存”可知,氨基鈉化學性質不穩定,故A錯誤;B、將鈉于97~100℃熔融,鈉是由固態變為液態,只是狀態發生了變化,屬于物理變化,故B正確;C、根據題意可得,金屬鈉和液氨在加熱條件下反應生成氨基鈉和氫氣,該反應的化學方程式為:2Na+2NH32NaNH2+H2↑,故C正確;D、金屬鈉能與NH3反應生成氫氣,金屬鈉也有可能和含有氫元素的水發生反應,故D正確。故選A。【點睛】本題屬于信息題的考查,讀懂題中的信息,根據信息結合已有的知識進行分析是解題關鍵。5、A【詳解】A、溶液是均一穩定的混合物,長期放置后不會分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,正確;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對油污有乳化作用,錯誤;C、溶液具有穩定性,密封一段時間,不會出現渾濁,錯誤;D、溶液中進行的反應接觸面積大,反應速率快,錯誤。故選A。【點睛】溶液是均一、穩定的混合物。6、D【詳解】A、參加反應的甲烷和氧氣的質量為3.2g+11.2g=14.4g,生成物的質量為7.2g+4.4g+a=14.4g,故a=2.8g;故A錯誤;

B、X的質量在反應后增加,故X為生成物,故B錯誤;

C、3.2g甲烷中氫元素的質量為:3.2g××100%=0.8g,則碳元素的質量為:3.2g-0.8g=2.4g;7.2g水中氫元素的質量為:7.2g××100%=0.8g,

故X中不含有氫元素,故C錯誤;

D、由C中計算可知,3.2g甲烷中碳元素的質量為2.4g;4.4g二氧化碳中碳元素的質量為:4.4g××100%=1.2g;故X中應含有2.4g-1.2g=1.2g碳元素,又因為X的質量為2.8g,故X中應含有1.6g氧元素,故X為一氧化碳,是甲烷不充分燃燒生成的,增加氧氣量,就不會生成一氧化碳,則生成物的種類可能減少,故D正確。

故選:D。7、B【分析】解:設左邊燒杯中產生的二氧化碳的質量為xx=4.4g左邊燒杯的質量增加量為:10g﹣4.4g=5.6g,也就是說右邊燒杯的質量增加量也為5.6g天平才能保持平衡。【詳解】A、由于碳酸鈣的相對分子質量是100,所以要想在加入10g碳酸鹽的混合物生成的二氧化碳也是4.4g,必須是兩種碳酸鹽的相對分子質量一個大于100另一個小于100,而碳酸鉀的相對分子質量是138、碳酸鈉的相對分子質量是106,都大于100,故該選項錯誤;B、由A的分析進行判斷,碳酸鎂的相對分子質量是84、碳酸鈉的相對分子質量是106,所以加入10克碳酸鎂和碳酸鈉有可能使天平平衡;C、氧化銅與鹽酸反應不會生成氣體,所以加入5.5克氧化銅則右盤會增重5.5g,所以天平不會平衡;D、由于鎂與鹽酸反應能生成氫氣,而銅不能與鹽酸反應,假設該金屬全部是鎂,設生成氫氣的質量是yy≈0.83g故不管是鎂銅以何種比例混合右盤的增重一定大于5.6g;天平不能平衡;故選B。8、D【詳解】根據質量守恒定律的微觀實質:化學反應前后,原子種類和個數不變原則可得,反應前2Al,反應后2Al、3O、2Fe,X前化學計量系數是1,故X的化學式是Fe2O3,D選項符合題意。9、A【詳解】A、氧氣可用于供給呼吸,還可以做助燃劑或用于化學工業,選項A不正確;B、干冰用于人工降雨,選項B正確;C、可利用海水獲取豐富的礦物質,選項C正確;D、鋁合金常用作建筑材料,如鋁合金門窗等,選項D正確。故選A。10、D【詳解】根據質量守恒定律,x=(2.0+2.8+6.8+3.2)g-(3.2+2.8+3.6)g=5.2g。A、由表格信息和分析可知,a和d質量都增加,都是生成物,故說法錯誤;B、根據質量守恒定律,x=(2.0+2.8+6.8+3.2)g-(3.2+2.8+3.6)g=5.2g,故說法錯誤;C、b質量不變,可能是催化劑或者是雜質,故說法錯誤;D、該反應中,c質量減少,是反應物,a和d質量都增加,都是生成物,b質量不變,可能是催化劑,該反應反應物為一種,生成物有兩種,屬于分解反應,故正確;故選:D。【點睛】根據質量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量總和.反應后質量增加的是生成物,減少的是反應物。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫氧化鈉溶液吸收產生的二氧化硫氣體,防止產生污染集氣瓶底炸裂【詳解】原課本實驗中,乙圖中瓶內裝的是少量水,目的是吸收反應生成的有毒氣體二氧化硫,防止空氣污染,但水的吸收效果遠不如堿溶液,二氧化硫能和堿發生反應,既然是改進裝置,液體應是堿溶液,如氫氧化鈉溶液(或氫氧化鉀溶液等可溶性堿溶液);甲為鐵絲燃燒,反應時能產生高溫熔融物,濺落瓶底后會使瓶底受熱不均炸裂,所以一般放入水來防止事故的發生。故答案為:氫氧化鈉溶液;吸收產生的二氧化硫氣體,防止產生污染;集氣瓶底炸裂。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗B二氧化碳能溶于水ECaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3【詳解】(1)儀器a的名稱:長頸漏斗;(2)實驗室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣不需加入催化劑,反應屬于固體加熱型,故選發生裝置B;二氧化碳能溶于水,故一般不用排水法收集;檢驗二氧化碳的性質時,氣體要從長管進入,與溶液充分接觸,則裝置A應該先連接裝置E;裝置A中是碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;E中二氧化碳與水反應生成碳酸,反應的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不活潑原子氧氣、水ABCH4KOH【詳解】(1)建造航母時,常用氮氣或稀有氣體作焊接金屬保護氣,因為它們的化學性質不活潑;(2)建造航母用到鈦合金,構成金屬鈦的粒子是原子;(3)航母外殼用涂料覆蓋,是為了防止鋼鐵材料與氧氣、水接觸而銹蝕;(4)A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后,鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,有氣泡產生,再加銅粉,銅粉不和氯化亞鐵反應,說明在金屬活動性順序里,銅位于鐵之后,最后加入鋅粉,鋅粉可以將氯化亞鐵中的鐵置換出來,說明在金屬活動性順序里,鋅位于鐵之前,故可以探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,符合題意;B、ZnCl2溶液中加入足量鐵粉后,鐵粉不與氯化鋅反應,說明在金屬活動性順序里,鋅位于鐵之前,再加入CuCl2溶液,鐵可將氯化銅中的銅置換出來,說明在金屬活動性順序里,銅位于鐵之后,故可以探究鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱,符合題意;C、ZnC12溶液中加入足量銅粉后,銅粉不與氯化鋅反應,再加入鐵粉,鐵粉也不與氯化鋅反應,說明在金屬活動性順序里,銅、鐵位于鋅之后,但是無法探究銅、鐵的金屬活動性強弱,不符合題意。故選AB。(5)沼氣的主要成分是甲烷,故這里“X氣體”是指CH4;(6)“蜃”主要成分是氧化鈣,“蜃”與草木灰、水混合后所得的堿液可用來洗滌帛絲,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,草木灰的主要成分是碳酸鉀,氫氧化鈣與碳酸鉀反應生成氫氧化鉀與碳酸鈣,故得到的堿液的溶質是KOH。14、金屬活動性(或金屬冶煉難易程度)等3∶2從長頸漏斗處加水,若在長頸漏斗導管中形成一段穩定的水柱ACc節約資源(或操作方便或可以控制反應的發生和停止等)15.2g【詳解】(1)金屬大規模開發、利用的先后順序與多種因素有關,如金屬活動性、

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