2024屆成都市龍泉驛區四年級數學第二學期期末達標檢測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．小馬虎在計算時，算成了，與正確答案相差（）。A．0 B．360 C．10 D．3502．9.995保留兩位小數約是（

）。

A9.99

B

10.00

C10.03．0.0385精確到（）是0.1．A．十分位 B．百分位 C．個位 D．千分位4．一個長方形的長增加5米，寬減少5米，這個長方形的周長會()。A．變大B．變小C．不變5．一個三角形中，最多有（）個直角．A．1 B．2 C．3二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個三角形．（____）7．根據小數的意義或性質能判斷小數點位移與小數大小變化的規律。（______）8．把一個數用“四舍五入”法舍去尾數，改寫成近似數后，這個數就變小了。（____）9．2y﹣3.2＝0不是一個方程。（______）10．小數一定比1小．（_____）11．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．單位換算。3.02km＝（______）m200dm2＝（______）cm2360g＝（______）t3.02L＋20mL＝（______）L13．一個6邊形的內角和是_____．14．我縣旅游局統計數據顯示，2019年“五一”期間石山寨景區門票收入為20.06萬元，這個數讀作（__________），數中的“6”表示6個（__________）。15．用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，如果每個梯形的上底為2厘米，下底為4厘米，高為3厘米，拼成的平行四邊形的底是（________）厘米，高是（________）厘米。16．5000克＝（________）千克。17．用1、2、3、4、5組成一個三位數乘兩位數的算式(數字不重復)，乘積最大的算式是（_____）×（_____）。18．化簡下面各數。0.030（______）0.00700（______）10.050700（______）19．三角形最小的角是50°，這個三角形按照角分類屬于（_________）三角形。20．（_______）÷13=27……2（_______）×32=80021．∠1=90°，∠2=30°，∠3=________，它是________三角形。22．一個等腰三角形,它的一個底角是35°,它的頂角是（____）°一個等腰三角形的頂角是80°,它的一個底角是（____）°．23．鐘面上指針從“12”開始，順時針旋轉90°到“_____”；指針從“12”開始，順時針旋轉_____到“5”。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．口算．0＋504＝1.6－0.4＝9.2－6＝48.3×100＝1.8＋2.2＝18÷6×5＝0.39×1000＝0.7－0.37＝25．列豎式計算，帶☆要驗算。23.46＋7.8＝16.3－4.64＝☆90.07－75.18＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。27．連一連，左側圖形分別是誰看到的？28．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．某玩具公司要生產5000個玩具。安排42名工人生產，按每名工人每天生產12個計算，10天能完成任務嗎？30．甲乙兩數的和是505，把甲數的小數點向左移動兩位后與乙數相等。甲、乙兩數分別是多少？31．小明和小麗共有20.60元，兩人各買一本同樣的日記本后，小明還剩5.40元，小麗還剩3.20元。一本這樣的日記本多少錢？32．甲車的速度為105千米/時，乙車的速度為95千米/時，兩車分別從甲地和乙地同時相向開出，約7小時相遇。甲、乙兩地相距多少千米?33．（1）圖中點A的位置用數對表示是（）。（2）先把圖中的三角形繞點A逆時針旋轉90°，再向右平移3格。（3）把右面的圖形補全，使它成為一個軸對稱圖形。

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】將展開觀察與的區別，找出差值與區別進而解答。【詳解】＝＝，觀察發現與區別在于后一部分，一個減去360一個是減去10，故相差350。故答案為：D【點睛】掌握乘法分配律是本題的關鍵，善于找出題目給出的各條件之間的關系也是重點。2、B【解析】略3、D【詳解】通過題意可知：0.0385精確到0.1，即保留到小數點后面第三位，即千分位；據此選擇即可．故選D．4、C【解析】略5、A【詳解】何為直角三角形，有一個角是直角的三角形為直角三角形，所以，一個三角形中最多有一個直角．二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】略7、×【分析】小數的意義：把單位1平均分成10份、100份、100份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數表示，也可以用小數表示；小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；小數點位移與小數大小變化的規律是指小數點向右移動，原數就擴大；小數點向左移動，原數就縮小。據此解答即可。【詳解】根據小數的意義或性質是不能判斷小數點位移與小數大小變化的規律。故答案為：×【點睛】熟練掌握小數的意義、小數的性質和小數點位移與小數大小變化的規律。8、×【解析】略9、×【分析】方程是指含有未知數的等式。所以方程必須具備兩個條件：①含有未知數；②等式。由此進行判斷。此題考查方程的辨識：只有含有未知數的等式才是方程。【詳解】2y﹣3.2＝0，既含有未知數又是等式，具備了方程的條件，因此是方程；所以原題說法是錯誤。故答案為錯誤。【點睛】本題的關鍵是掌握方程與等式的異同。10、錯誤【詳解】略11、×【分析】小數加減法計算時，要先對齊小數點，也就是把相同數位對齊，再按照整數加減法的計算方法解答。【詳解】9.8＋0.2－9.8＋0.2＝10－9.8＋0.2＝0.2＋0.2＝0.4故答案為：×。【點睛】本題考查小數加減法的計算方法，注意要先對齊小數點，再進行計算。三、我能填。（每題2分，共24分）12、3020200000.000363.04【分析】（1）千米換算為米，乘以進率1000；（2）平方分米換算為平方厘米。乘以進率100；（3）克換算為噸，除以進率1000000；（4）先將毫升換算為升，除以進率1000，再和2和起來即可。【詳解】3.02km＝3020m200dm2＝20000cm2360g＝0.00036t3.02L＋20mL＝3.04L【點睛】單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位，其次記住單位間的進率；由高級單位化低級單位乘進率，由低級單位化高級單位除以進率。13、1【詳解】如圖：這個六邊形的內角和就是這四個三角形的內角和，180×4＝1（度）答：一個6邊形的內角和是1°．故答案為：1．14、二十點零六萬0.01萬【分析】根據小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點”，小數部分依次讀出每個數位的數字；小數部分的計數單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……，據此依次解答即可。【詳解】20.06萬讀作：二十點零六萬，這是一個兩位小數，最高位是十分位，6在百分位，數中的“6”表示6個0.01萬。故答案為：二十點零六萬；0.01萬【點睛】此題考查小數的讀法以及小數中的數字所表示的意義。15、63【分析】用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形，平行四邊形的底等于梯形的上下底之和，平行四邊形的高等于梯形的高，據此解答。【詳解】拼成的平行四邊形的底是：2＋4＝6（厘米）；平行四邊形的高是3厘米。【點睛】此題考查平行四邊形的拼接，掌握平行四邊形和梯形的特點是解題關鍵。16、5【分析】根據1千克＝1000克，從克化成千克是低級單位化高級單位，除以進率即可。【詳解】5000克＝5千克。故答案為：5【點睛】本題考查質量單位克與千克的換算，只需熟記它們的進率即可。17、43152【解析】略18、0.030.00710.0507【分析】小數的性質：在小數的末尾添上0或去掉0，小數的大小不變。把一個小數化簡也就是把小數末尾的0去掉。【詳解】0.030＝0.030.00700＝0.00710.050700＝10.0507故答案為：0.03，0.007，10.0507。【點睛】本題主要考查學生對小數的性質的掌握和靈活運用。19、銳角【解析】略20、35325【解析】略21、60直角【解析】略22、11050【解析】略23、3150°【分析】鐘面上12個數字把鐘面平均分成12份，每份所對應的圓心角是360°÷12＝30°，每兩個相鄰數字間的夾角是30°，即指針從一個數字走到下一個數字時，繞中心軸旋轉了30°，鐘面上指針從“12”開始，順時針旋轉90°，旋轉了90°÷30°＝3（個）數字，此時指向數字“3”；指針從“12”開始，順時針旋轉到“5”旋轉了5個數字，旋轉30°×5＝150°。【詳解】90°÷30°＝330°×5＝150°即鐘面上指針從“12”開始，順時針旋轉90°到“3”；指針從“12”開始，順時針旋轉150°到“5”。【點睛】關鍵是弄清在鐘面上指針從一個數字走到下一個數，繞中心旋轉了多少度。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、504；1.23.2；48304；15390；0.33【詳解】略25、31.26；11.66；14.89【分析】小數加減法計算時，首先要把小數點對齊，也就是把相同數位對齊。再按照整加數減法的法則進行計算，最后在得數里對齊橫線上的小數點，點上小數點。【詳解】23.46＋7.8＝31.2616.3－4.64＝11.66☆90.07－75.18＝14.89驗算：14.89＋75.18＝90.07【點睛】本題考查小數加減法的計算方法，要先對齊小數點，再進行計算。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】根據三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。27、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、能完成【分析】先計算出42名工人生產，按每人每天生產12個計算，10天能完成的工作量，再和5000進行比較即可。【詳解】42×12×10＝5040（個）5040＞5000所以10天能完成任務；答：10天能完成任務。【點睛】本題也可先求出一名工人10天生產的個數，再乘以總人數，列式為：12×10×42，最后進行比較。30、500；5。【分析】把甲數的小數點向左移動兩位后與乙數相等，就是將甲數縮小100倍后與乙數相等，則甲數是乙數的100倍，則乙數為505÷（100＋1）。再用505減去乙數即為甲數。【詳解】505÷（100＋1）＝505÷101＝5505－5＝500答：甲數為500，乙數為5。【點睛】解決本題的關鍵是明確甲數是乙數的100倍。31、20.60－5.40－3.20＝12(元)12÷2＝6(元)答：一本這樣的日記本6元錢。【解析】略32、1400千米【解析】（105+95）×7=1400（千米）33、（1）A（3，4）（2）（3）如圖：【分析】（1）根據用數對表示點的位置的方法，第一個數字表示列數，第二個數字表示行數，即可用數對表示出A的位置；（2）根據旋轉的