山東陽谷縣聯考2025屆化學九年級第一學期期末質量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．最新研究發現，水能凝結成13種不同類型的結晶體。除普通冰外，還有在﹣30℃時才凝固的低溫冰，在180℃時狀態依然不變的熱冰，比水的密度大的重冰等。下列說法正確的是（）A．重冰的化學性質與普通水相同B．低溫冰中水分子不再運動C．低溫冰是一種不同于水的新物質D．重冰中分子間間隔比普通水的間隔大2．分析圖示的四個實驗，根據現象得出的結論，正確的是（）A、可燃物燃燒需要溫度達到著火點B、CO2與H2O反應生成H2CO3C、CH4燃燒生成CO2和H2OD、鐵釘生銹只需與H2O接觸A．A B．B C．C D．D3．下列關于水的說法不正確的是A．活性炭可吸附水中的色素及異味B．用明礬可除去水中的懸浮物C．生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度D．可用肥皂水鑒別硬水與軟水4．下列關于實驗現象的描述中，正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的煙霧C．甲烷在空氣中燃燒，產生藍色火焰，生成了二氧化碳和水D．硫在空氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰，并生成無色有刺激性氣味的氣體5．水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（）A．煮沸是水凈化程度最高的方法B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化C．可用肥皂水區分硬水和軟水D．用過濾的方法可以使硬水軟化6．推理是一種重要的思維方法。下列推理正確的是（）A．分子、原子是構成物質的粒子，所以物質都是由分子、原子構成的B．化學反應前后原子總數不變，所以化學反應前后分子總數也不變C．同種元素原子的質子數相同，則質子數相同的原子一定是同種元素D．化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質就是化合物7．下列實驗現象的描述,正確的是()A．點燃的蠟燭吹滅時產生的白煙可點燃B．一氧化碳在空氣中燃燒發出藍紫色火焰C．鐵在氧氣中燃燒生成紅色固體D．濃氨水能使無色酚酞溶液變藍色8．下列物質由離子構成的是A．氧氣B．水C．氯化鈉D．金剛石9．下列物質由原子構成的是A．金剛石 B．硫酸銅 C．二氧化碳 D．氮氣10．化學使生活更美好，下列說法錯誤的是A．低碳生活提倡使用不含碳元素的物質B．食用蘇打餅干（含小蘇打）可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀C．制作計算機芯片的材料硅是一種非金屬D．圖書資料失火可用干冰滅火減少損失二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．能源利用和環境保護問題一直受到社會高度關注。（1）經常被使用的三大化石燃料是_________________________、石油和天然氣。（2）利用石油各成分沸點不同，從石油中分離出汽油、航空煤油和柴油等，該過程屬于_____(填“物理”或“化學”)變化。（3）天然氣不僅可以作燃料，而且是一種重要的化工原料。①天然氣重整可以得到合成氣，其反應的微觀示意圖如圖所示:上述反應的化學方程式為___________________________。②下列物質僅以合成氣為原料不能得到的是___________________________。A甲醛(CH2O)B甲醇(CH3OH)C尿素[CO(NH2)2]三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是初中化學的一些基本實驗，請回答相關問題：（1）A實驗中集氣瓶內水的作用是________________（2）B實驗中氣球的作用是____________________。（3）C實驗過程中，當蒸發皿中出現________________________時，停止加熱。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．航天航空業的發展離不開化學。資料一、嫦娥四號探測器在西昌衛星發射中心由長征三號乙運載火箭發射并已成功著陸月球背面，我國探月走上新臺階。思考與分析（1）發射嫦娥四號運載火箭的燃料有偏二甲肼（C2H8N2），發射時與助燃劑四氧化二氮（N2O4）劇烈反應,X的化學式為_________________________。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是_________________________（用化學用語表示）。（2）鈦合金是制造航天器的重要材料，鈦在元素周期表中的部分信息及其原子結構示意圖如圖所示，下列說法正確的是________________________（填序號）。A圖中m=22,x=8,B鈦元素屬于金屬元素CTi4+的核外電子數為18D鈦原子核內有22個中子（3）月球表面富含鈦鐵礦，其主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價為____________。資料二、據報道:載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其中過氧化鈉可作供氧劑。活動與探究某化學興趣小組同學對過氧化鈉非常好奇，進行了如下探究:[提出問題]過氧化鈉是否為一種制氧劑?與人呼出的哪種氣體發生反應?[查閱資料]①人呼出的氣體中主要成分是N2、O2、CO2和水蒸氣等;NaOH溶液吸收CO2效果更好:;NaOH溶液與O2不反應[提出猜想]過氧化鈉與人呼出的N2或CO2或水反應并生成氧氣。[進行實驗]實驗Ⅰ:驗證過氧化鈉與氮氣反應并生成氧氣（1）實驗裝置如圖甲所示。（2）實驗現象及結論:經判斷過氧化鈉與氮氣沒有發生反應，觀察到的現象是______________。實驗Ⅱ:驗證過氧化鈉與水蒸氣反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖乙所示裝置。A裝置的作用是______________，發生的變化是_______________變化。（2）實驗現象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與水蒸氣發生反應并生成氧氣。（3）若該反應還產生了氫氧化鈉，請你寫出反應的化學方程式________________。實驗Ⅲ:驗證過氧化鈉與二氧化碳反應并生成氧氣（1）同學們在老師的指導下設計了如圖丙所示裝置。A裝置中發生反應的化學方程式為__________________。（2）實驗現象及結論:帶火星的木條復燃;過氧化鈉與二氧化碳發生反應并生成氧氣。[反思與交流]（1）某同學對實驗Ⅲ的設計提出質疑:認為該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發生了反應，你認為他的理由是______________。（2）根據上述實驗，載人宇宙飛船或潛水艇中一般都要安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，其主要原因是_______________。（填序號）。A不需要加熱B過氧化鈉是固體C可以產生氧氣并消耗二氧化碳（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應（反應化學方程式為），現要維持100分鐘的呼吸.試計算:①100分鐘的呼吸需要氧氣的質量約為______________g（計算結果保留整數）。②至少需要準備過氧化鈉的質量約為_______________g；14．金屬與人類的生產、生活密切相關，牢記掌握金屬的知識非常重要。（1）下列用途是利用金屬導電性的是______（填字母）。A作導線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具（2）如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗目的還需補充__________實驗？（3）在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。①A處玻璃管內所發生反應的化學方程為________________。②B處可觀察到的現象是____________；C處酒精燈的作用是_____________。（4）向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅，溶液質量與加入鋅的質量關系如圖。請回答：①寫出a點所發生反應的化學方程式__________。②d點對應的溶液中的金屬離子有哪些__________？（5）為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20g于燒杯中，向其中加入100g稀硫酸至恰好完全反應，反應后燒杯中物質的總質量為119.6g。請計算：樣品中鋅的質量分數__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．電影《我不是藥神》是根據真實事件改編，里面的抗癌藥的確是貴的離譜，但隨著國家后來的改革，這款藥物已經加入醫保，天價藥格列衛(也叫甲磺酸伊馬替尼)的化學式為C30H35N7O4S(l)一個格列衛分子由個原子構成；(2)格列衛中氫元素與氮元素的質量比。(化為最簡整數比)16．蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據丙氨酸的化學式計算：(1)丙氨酸的相對分子質量為_____；(2)丙氨酸中氮、氫元素的質量比為____(寫最簡比)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、重冰和普通水都是由水分子構成，所以重冰的化學性質與普通水相同，故A正確；B、低溫冰中水分子也在運動，故B錯誤；C、根據低溫冰是水的另一種狀態，所以低溫冰和水屬于同一物質，故C錯誤；D、重冰水的密度大，所以重冰中分子間間隔比普通水的間隔小，故D錯誤。故選：A。2、A【解析】A．乒乓球碎片和碎紙片的溫度一樣，與空氣的接觸程度相同，二者都是可燃物，但乒乓球碎片燃燒，碎紙片不燃燒，證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點，正確；B、塑料瓶變癟，說明瓶內氣體減少，壓強變小，二氧化碳溶于水會導致氣體減少，所以不能CO2與H2O反應生成H2CO3，錯誤；C、據質量守恒定律可知反應前后元素的種類不變，所以燒杯內壁有水霧出現，證明甲烷中有氫元素，但不能證明有碳元素，錯誤；D、干燥的空氣中鐵釘不生銹，可以證明鐵生銹需要水，但不能證明只需要水，因圖中實驗沒法探究氧氣對鐵生銹的影響，錯誤。故選A。3、C【詳解】A、活性炭具有疏松多孔狀結構，可吸附水中的色素及異味；故選項正確，但不符合題意；B、用明礬作為絮凝劑，可除去水中的懸浮物；故選項正確，但不符合題意；C、生活中常用加熱、煮沸的方法降低水的硬度；故選項錯誤，但符合題意；D、肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；故選：C。4、D【詳解】A、鐵絲在空氣中不能燃燒，故選項說法錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法錯誤；C、甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤；D、硫粉在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。故選D。【點睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意現象和結論的區別。5、C【詳解】A、蒸餾是水凈化程度最高的方法，不是煮沸；故選項錯誤；B、活性碳吸附水中的色素和異味是物理變化，化學變化錯誤；故選項錯誤；C、區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；故選項正確；D、用過濾的方法只能除去水中的不溶性的雜質，不能除去可溶性的雜質，不可以使硬水軟化，故選項錯誤；故選：C。6、C【詳解】A、分子、原子可以構成物質，但物質不一定都是由分子、原子構成的，也可能是由離子構成的，故錯誤；B、化學反應前后原子總數不變，但化學反應前后分子總數可能會發生改變，故錯誤；C、元素是質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱，同種元素的原子質子數相同，則質子數相同的原子一定是同種元素，故正確；D、化合物由多種元素組成，所以由多種元素組成的物質就是化合物錯誤，由多種元素組成的物質，還可能是混合物；故錯誤；

故選C。7、A【詳解】A、蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟沸點很低，蠟燭吹滅時，燭芯溫度很高，石蠟受熱蒸發，石蠟蒸氣遇冷形成白煙，具有可燃性，符合題意；B、一氧化碳在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，不符合題意；C、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，不符合題意；D、濃氨水呈堿性，無色酚酞試液遇堿變紅，不符合題意。故選A。8、C【詳解】A、氧氣由氧分子構成，A選項不正確，不符合題意；B、水由水分子構成，B選項不正確，不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，C選項正確，符合題意；D、金剛石由碳原子直接構成，D選項不正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查物質的微粒構成，分子、原子和離子都是構成物質的微粒，解答本題時分析物質的微粒構成即可，通常非金屬元素組成的化合物和多原子構成的單質是由分子構成的，例如二氧化碳、水、氧氣等；金屬單質、稀有氣體、金剛石、石墨等由原子直接構成；金屬元素的化合物通常由離子構成。9、A【詳解】A、金剛石是由碳原子構成的，符合題意；B、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的，不符合題意；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，不符合題意；D、氮氣是由氮分子構成的，不符合題意。故選A。10、A【詳解】A、“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態惡化，而不是提倡使用不含碳元素的物質，符合題意；B、蘇打餅干中加入的是小蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與胃液中的鹽酸反應，食用蘇打餅干可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀，不符合題意；C、硅帶“石”字旁，屬于固態非金屬，不符合題意；D、用來撲滅圖書資料等處的火災不能有水，否則容易受損，使用二氧化碳滅火器后不留有痕跡，不會造成圖書資料的損壞，可以用來撲滅圖書資料等火災，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煤物理CH4+H2OCO+3H2C【詳解】（1）經常被使用的三大化石燃料是煤、石油和天然氣。（2）利用石油各成分沸點不同，從石油中分離出汽油、航空煤油和柴油等，該過程中只是物質狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。（3）①根據微觀示意圖可知，該反應的反應物是甲烷和水，反應條件是高溫，生成物是一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式為：CH4+H2OCO+3H2；②合成氣中含有碳、氧、氫元素，以合成氣為原料不能得到的是尿素[CO(NH2)2]，因為合成氣不含有氮元素。故選C。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、吸收二氧化硫，防止污染空氣緩沖氣壓，防止膠塞沖出較多固體【分析】硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷。【詳解】（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，有毒，污染空氣，故A實驗中集氣瓶內水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。（2）紅磷燃燒放出大量的熱，B實驗中氣球的作用是緩沖氣壓，防止膠塞沖出。（3）蒸發時，待蒸發皿中出現較多固體時，應停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故C實驗過程中，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱。【點睛】二氧化硫有毒，污染空氣，二氧化硫和水反應生成亞硫酸鈉，利用水吸收二氧化硫，防止污染空氣。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、H2ONBC+4燃著的木條一段時間后熄滅為反應提供水蒸氣物理2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應生成氧氣ABC32156【詳解】（1）據質量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數不變，,4個X分子中有4個氧原子、8個氫原子X的化學式為H2O。偏二甲肼（C2H8N2）分子和四氧化二氮（N2O4）分子中含有的相同的微粒是氮原子：N；（2）在元素周期表中，元素名稱的左上角數字為原子序數，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質量。在原子結構示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內的數字表示質子數。A同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數，圖中m=22,x=10,選項錯誤；B鈦元素名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，選項正確；C陽離子帶電荷的數值等于失電子數，Ti4+的核外電子數為22-4=18，選項正確；D鈦原子核內有22個質子，選項錯誤；選BC；（3）化合物中元素的化合價代數和為零，鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，其中鈦元素的化合價為+4價；資料二、實驗Ⅰ:（2）氮氣不助燃不可燃，觀察到的現象是燃著的木條一段時間后熄滅，說明過氧化鈉與氮氣沒有發生反應；實驗Ⅱ:（1）A裝置的作用是使水變成水蒸氣，發生的變化是物理變化；（2）帶火星的木條復燃；說明過氧化鈉與水蒸氣發生反應并生成氧氣；（3）若該反應還產生了氫氧化鈉，反應的化學方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；實驗Ⅲ:（1）A裝置中發生反應是碳酸鈣和氯化氫生成氯化鈣、二氧化碳、水，化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；[反思與交流]（1）該實驗不足以證明二氧化碳與過氧化鈉確實發生了反應，理由是用稀鹽酸和石灰石反應制取的二氧化碳中有少量水蒸氣，也能與過氧化鈉反應生成氧氣；（2）A不需要加熱，節約能源；B過氧化鈉是固體便于攜帶；C可以產生氧氣并消耗二氧化碳，使人們活動的空間中二氧化碳的含量在合理范圍內，不會因二氧化碳含量過高而導致人缺氧；故選ABC；（3）過氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來源。健康成年人每分鐘需氧氣量約為0.224L（氧氣的密度是1.43g.L-1）,假設氧氣主要來自于二氧化碳與過氧化鈉的反應（反應化學方程式為），現要維持100分鐘的呼吸：①100分鐘的呼吸需要氧氣的質量約為0.224L×1.43g.L-1×100=32g；②設至少需要準備過氧化鈉的質量約為x；x=156g【點睛】方程式的計算，關鍵根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余的一氧化碳，避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl3+、Zn2+65%【詳解】（1）金屬作導線是利用金屬的導電性，故選：A；（2）根據鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析，該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗，因此需要補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗，故填：在干燥的空氣中不生銹實驗；（3）A處玻璃管內四氧化三鐵和一氧化碳在高溫下會生成鐵和二氧化碳化學方程式為Fe3O4+4CO3Fe+4CO2，二氧化碳通入澄清石灰水，會和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水會變渾濁，一氧