吉林省四平市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

kāishǐzěnmezǐxìgōngpíngzhǐchuán

héhǎoyāngmiáoguǎngchǎngshāngxīnlùbiān

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）圓明園(

)收藏著最珍貴的歷史文物，(

)是當(dāng)時(shí)世界上最人的博物館、藝術(shù)館。

（2）園中(

)有民族建筑，(

)有西洋景觀。

（3）圓明園(

)建筑雄偉，(

)收藏著最珍貴的歷史文物。

（4）鯨生活在海洋里，(

)體形像魚(yú)，(

)許多人管它叫鯨魚(yú)。

（5）“夾絲玻璃”非常堅(jiān)硬，受到猛擊后仍安然無(wú)恙，(

)打碎了，碎片(

)藕斷絲連地粘在一起不會(huì)傷人。

（6）五位壯士(

)向頂峰攀登，(

)依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。

（7）他干活(

)速度快，(

)質(zhì)量好。2）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。

（1）《景陽(yáng)岡》是按照“喝酒→________→________→下岡”的順序記敘，表現(xiàn)了武松_________________的英雄性格。

（2）中國(guó)的漢字歷史悠久，在漫長(zhǎng)的演變和發(fā)展過(guò)程中，字體發(fā)生了很大變化，以_________、_________、小篆________、________五種字體最為典型。其中，________________是鑄刻在銅器上的文字，主要在________時(shí)期使用。我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字是__________，__________是我國(guó)漢字發(fā)展史上的分水嶺。

（3）本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了很多形象鮮明的人物：_________的劉伯承、_______的小嘎子、_____________的刷子李、____________的船長(zhǎng)。我還積累了一些名言：“君子喻于義，__________”告訴我們要看重道義而非利益；“人有恥，_______________”告訴我們?nèi)擞辛诵邜u心，才能不做那些不該做的事。3）.根據(jù)句子的意思，用“威”字寫(xiě)四個(gè)詞語(yǔ)，分別填入括號(hào)。

（1）他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的(

)。

（2）漲自己的志氣，滅敵人的(

)。

（3）改革開(kāi)放的政策，在發(fā)展生產(chǎn)中發(fā)揮著巨大的(

)。

（4）他在文學(xué)界有很高的(

)。4）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

（1）現(xiàn)在我們的生活水平(

)有了提高，(

)還要注意節(jié)約。

（2）(

)沒(méi)有老師的耐心教育和幫助，我(

)不會(huì)有這么大的進(jìn)步。

（3）(

)蘆花村的孩子們幾乎都會(huì)鳧水，(

)能像雨來(lái)游得這么好的卻沒(méi)有幾個(gè)。

（4）(

)人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界(

)會(huì)變成美好的人間。

（5）(

)走到天涯海角，我(

)不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。5）.先解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，再說(shuō)說(shuō)句子的意思。

（1）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

解：__________供：__________傍：__________陰：__________

這兩句話的意思是：_______________________

（2）稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。

稚子：__________鉦：__________

這兩句話的意思是：________________________________________________

（3）黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

穿：______________

這兩句話的意思是：__________________________

（4）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。

浥：_________________

這兩句話的意思是：______________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.讀下面的句子，想象畫(huà)面不合理的一項(xiàng)是（）

春天像美麗的花仙子一般，把世界變成了花的海洋。A．紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競(jìng)相開(kāi)放。B．蝴蝶蘭開(kāi)了，紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，令人贊嘆。C．春天帶來(lái)了溫暖，小溪歌唱，小草沖破泥土，長(zhǎng)得無(wú)比茂盛。2）.選出加點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的正確解釋?zhuān)麑?shí)累累（）A．累積得多B．憔悴頹喪的樣子C．接連成串的樣子3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．堤壩（bèi）放假（jià）火焰（yàn）答應(yīng)（dā）B．根莖（jīng）縮小（suō）拆開(kāi)（chāi）禁令（jìn）C．噴香（pèn）鑰匙（yào）稍息（shāo）壓根（yà）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

1．步態(tài)從容的鵝大模大樣地出場(chǎng)了。（縮句）

___________________________________

2．說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？（改為陳述句）

___________________________________

3．母雞有了一群雞雛。母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_____________________________________

4．泉水向山下流去。（改成擬人句）

____________________________________

5．有的恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸。（運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，介紹你的文具盒）

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

折花逢驛使，城中增暮寒。

解落三秋葉，寄與隴頭人。

林表明霽色，復(fù)照青苔上。

欲窮千里目，能開(kāi)二月花。

返景入深林，更上一層樓。2）.小白兔會(huì)采哪個(gè)蘑菇？連連看。

fāndàocuìsōuyuán

翠園帆稻艘6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的句子排列成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

()相反，他幾次問(wèn)我各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印Ｎ艺f(shuō)我文科理科學(xué)習(xí)成績(jī)都還不錯(cuò)。

()那一下午，葉老先生沒(méi)談我那篇獲獎(jiǎng)的作文，也沒(méi)談寫(xiě)作。

()他說(shuō)道：“這樣好！愛(ài)好文學(xué)的人不要只讀文科的書(shū)，一定要多讀各科的書(shū)。”

()我知道這是對(duì)我的批評(píng)，也是對(duì)我的希望。

()他又讓我背中國(guó)歷史朝代，我沒(méi)有背全，有的朝代順序還背顛倒了。

()他又說(shuō)道：“我們中國(guó)人一定要搞清楚自己的歷史，搞文學(xué)的人不搞清我們的歷史更不行。”2）.給下列句子排順序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)瞬間，大圓盤(pán)的邊緣，透出了一線亮光。

(

)月亮失去了銀白色的光澤，變成了古銅色的大圓盤(pán)，懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

(

)漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，似乎比先前更皎潔、更明亮了。

(

)晚上，為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

(

)8點(diǎn)17分，一派壯麗的景象呈現(xiàn)在人們眼前。

(

)周?chē)毙情W爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青色的光。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.在班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)中，判斷以下做法是否恰當(dāng)。（用“√”“×”標(biāo)注）

（1）態(tài)度大方自然，音量適中，吐字清晰。(

)

（2）可以配上合適的動(dòng)作和表情引起聽(tīng)眾的興趣。(

)

（3）尊重他人的發(fā)言，認(rèn)真傾聽(tīng)并給予積極回應(yīng)。(

)

（4）自己發(fā)言時(shí)不必控制時(shí)間，別人下次再交流也行。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，。終日不成章，泣涕零如雨。河漢，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)。1．補(bǔ)充詩(shī)句。

2．詩(shī)中借牽牛星、織女星表達(dá)人間夫婦的哀愁怨恨情思的語(yǔ)句是_________________；詩(shī)中描寫(xiě)兩星相對(duì)的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的兩句是_________________。詩(shī)中寫(xiě)出織女因愛(ài)情思念而受到的折磨和痛苦的詩(shī)句是________________。

3．這首詩(shī)中，有一個(gè)很關(guān)鍵的過(guò)渡性句子，它既是前因又是后果，這個(gè)句子是_________________。

4．這首詩(shī)在刻畫(huà)織女時(shí)，并沒(méi)有孤立靜止地去寫(xiě)她的思想活動(dòng)，而是通過(guò)__________________來(lái)揭示人物的內(nèi)心世界，顯得含蓄深沉，極富藝術(shù)感染力。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察，看看圖上都有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？她們會(huì)怎么想，怎么說(shuō)？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。注意書(shū)寫(xiě)工整，把句子寫(xiě)通順。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀（6分）老馬識(shí)途管仲，隰朋①?gòu)挠诨腹ス轮瘼冢和矗曰笫У馈９苤僭唬骸袄像R之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無(wú)水，隰朋曰；“蟻冬居山之陽(yáng)④，夏居山之陰⑤，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難③師于老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過(guò)乎？（選自《韓非子·說(shuō)林上》）【注釋】①管仲，隰（xǐ）朋：皆齊桓公時(shí)大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。②孤竹:古國(guó)名，商、周時(shí)期的一個(gè)小國(guó)家。③不難：不以……為難④陽(yáng)：山之南，水之北。⑤陰：山之北，水之南。1．解釋下列句中加點(diǎn)的字。

①乃掘地：___________②不亦過(guò)乎：___________

2．下列句中帶點(diǎn)字“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是。A．雖與之俱學(xué)，弗若之矣B．老馬之智可用也C．均之二策，寧許以負(fù)秦曲D．乃放老馬而隨之3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)“”句子的意思。

春往而冬反，迷惑失道。

__________________________________________

4．本文通過(guò)管仲，隰朋因“_________”和“__________”而向老馬和螞蟻請(qǐng)教的故事，其中向老馬請(qǐng)教的故事衍生出了成語(yǔ)“老馬識(shí)途”。

5．從管仲與隰朋的這個(gè)故事中，你學(xué)習(xí)到了什么？

__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《觀潮》節(jié)選，完成習(xí)題。①午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。②那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．大潮一開(kāi)始像一條白線，再近些就成了一堵兩丈多高的水墻，這里的“水墻”指的是________________________，這樣寫(xiě)的好處是________________________。更近些又像__________________________________________，這里按由____到____的順序，使一幅幅壯觀的畫(huà)面浮現(xiàn)在我們眼前。

2．這段話從潮水的____和____兩方面描寫(xiě)大潮來(lái)時(shí)的景象。

3．選段具體寫(xiě)了（）A．潮剛來(lái)時(shí)的聲音很大B．潮來(lái)時(shí)的壯觀景象C．潮退時(shí)的景象4．在下列事物中選擇一種，并用上“頓時(shí)”“過(guò)了一會(huì)兒”兩個(gè)詞語(yǔ)描繪出來(lái)。

風(fēng)鳥(niǎo)浪濤

____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.小賣(mài)部貨架上的商品琳瑯滿目，請(qǐng)你將體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情的句子放在購(gòu)物車(chē)中（填序號(hào)）。

①商品一：她常說(shuō)：“只要能再次回到那個(gè)地方，只要可以伸開(kāi)雙臂把祖國(guó)抱在懷里，哪怕再難我也要回去。”

②商品二：簡(jiǎn)易的房門(mén)微扣，墻角的花草蔥郁，紫的紅的小花努力地開(kāi)放，仿佛帶著從墻角里蹦跶出來(lái)的精神頭。

③商品三：夜的田野，和風(fēng)習(xí)習(xí)，蛙聲陣陣，一些不知名的草木，散發(fā)著種種不同的芳香。離開(kāi)故鄉(xiāng)，我再?zèng)]有享受過(guò)這樣的春夜了。2）.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

的確(