甘肅省合水縣第一中學新高考生物二模試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖表示了光暗信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控。分析以下敘述錯誤的是（）A．光暗信號調節褪黑素分泌的過程，屬于神經調節B．光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌，進而影響該動物的生殖周期C．去甲腎上腺素釋放后，與受體結合發揮作用，則上圖中的去甲腎上腺素屬于一種激素D．HPG軸發揮調節作用，體現了激素分泌的分級調節和負反饋調節2．下列有關細胞內物質合成的敘述，正確的是（）A．在幼嫩的芽、葉和發育中的種子等部位，丙氨酸經過一系列反應轉變為生長素B．抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質只能在免疫細胞中合成C．生長素、促甲狀腺激素、胰島素的合成都發生在附著于內質網的核糖體上D．真核細胞的rRNA主要是在細胞核內通過轉錄形成的，與核仁有關3．某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動素（KT）溶液對棉花主根長度及單株側根數的影響，結果如下圖所示。據此分析，下列敘述正確的是A．空白對照中主根長度大于側根數，說明在生長過程中主根具有頂端優勢B．乙、丙分別于甲組比較，說明NAA抑制主根生長和側根發生，KT則相反C．丙、丁組的實驗結果與甲組比較，可以說明KT對側根的發生具有兩重性D．甲、乙、丁組實驗結果比較，說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用4．下列關于生物變異、育種進化等相關知識的敘述，正確的是（）①DNA分子中發生堿基對的缺失或改變必然引起基因突變②將二倍體植株的花粉進行離體培養，得到的是能穩定遺傳的植株③突變和基因重組是不定向的，雜合子自交不會導致基因頻率發生改變④雜交育種就是將不同物種的優良性狀通過交配集中在一起⑤北京京巴狗、德國獵犬、澳洲牧羊犬等犬類的多樣性反應了物種多樣性⑥共同進化指的是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發展A．①③④ B．①③⑥ C．③ D．⑤⑥5．下列有關種群數量及應用的敘述，錯誤的是（）A．誘殺害蟲的雄性個體以破壞正常的性別比例來降低種群數量B．常通過調查某種群的數量來預測種群數量的變化趨勢C．捕撈湖泊中的魚類使其數量維持在K/2，能持續獲得最大產量D．保護野生動物的根本途徑是改善棲息環境，提高環境容納量6．下列數據是人體部分器官中所表達基因的估計數，有關敘述中不科學的是（）器官或細胞

所表達基因的估計數

眼

1932

唾液腺

186

皮膚

3043

甲狀腺

2381

血細胞

23505

心臟

9400

A．人體各器官表達的基因數目有差異是細胞內基因選擇性表達形成的B．血細胞所表達的基因數目最多說明其遺傳物質相對含量較高C．人體各器官基因表達數目有差異說明細胞中所含蛋白質有差異D．不同功能的細胞表達的基因不相同，這是與其不同功能相適應的7．關于人體癌細胞的敘述，錯誤的是（）A．癌細胞是細胞異常分化的結果 B．癌細胞的分裂次數并不是無限的C．癌細胞表面的粘連蛋白質很少或缺失 D．癌細胞保留了原來細胞的某些特點8．（10分）下列關于真核細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（）A．細胞質中許多重要細胞器的形成以膜的分化為基礎B．細胞核通過mRNA和核糖體對細胞生命活動進行控制C．胰高血糖素和胰島素空間結構的形成均需要內質網參與D．細胞骨架由纖維素構成，在物質運輸等方面起重要作用二、非選擇題9．（10分）研究小組對某人工魚塘中部分生物的種群數量進行了調查，并對其消化道內的食物組成分析后獲得如圖所示的食物網。研究發現，適當提高光能利用率、增加飼料投放量，均可使魚產量大幅度提高。回答下列問題：（l）流經該魚塘生態系統的能量來自_______。該魚塘中不同的動物在垂直方向上具有垂直分層的現象，其主要的影響因素是_______。（2）小龍蝦屬于雜食性動物，可取食浮游植物和其他水生植物，也捕食魚塘中的B，小龍蝦與B的種間關系是_______。在小龍蝦入侵該魚塘后，如果放弁對該魚塘的管理，預期小龍蝦的種群數量將出現的變化是_______。（3）假設A的同化量以相同的比例來自各條食物鏈（相鄰營養級之間的能量傳遞效率均以20%計算），當A同化129kJ的能量時，則共需浮游植物和其他水生植物同化的能量為_______kJ。（4）研究發現，魚塘浮游植物對光能利用率較低，但對魚塘水體施加氮肥后，其對光能利用率明顯提高，這說明_______。（5）該池塘生態系統的抵抗力穩定性低于自然生態系統的原因是_______10．（14分）為研究胰島素和生長激素對動物細胞克隆形成率的影響。請根據提供的實驗材料，以細胞數為檢測指標，提出實驗思路，并預測實驗結果。材料與用具：未經克隆的小鼠肝細胞系、動物細胞培養液、胰島素溶液、生長激素溶液、胰蛋白酶、卡氏瓶、CO2培養箱、滋養細胞、血細胞計數板等。（要求與說明：分離單細胞和細胞計數的具體操作過程不作要求；培養過程中不更換培養液；培養液成分變化不利于細胞生長不作要求；不考慮加入激素后的體積變化等誤差。實驗條件適宜）請回答：（1）完善實驗思路：（實驗分組用表格表示）①取卡氏瓶若干個，均分為4組，編號為A、B、C、D，每組設置多個重復樣本。②實驗分組_____（2）預期結果與結論若胰島素和生長激素均能提高克隆形成率，且共同作用效果更佳，請設計一個坐標系，并以細胞數變化曲線示意圖表示相應結果。______（3）分析和討論：①兩種激素均能提高克隆形成率的原因是，胰島素對維持_______是不可缺少的，生長激素具有______________的作用。②本實驗所用的滋養細胞是使用射線處理_______的小鼠成纖維細胞。11．（14分）為了避免夫妻把生理缺陷遺傳給孩子，醫生去除女性捐贈者的卵子中的細胞核，接著用母親卵細胞中對應的遺傳基因取而代之，最后再按照標準的試管嬰兒技術進行培育。這樣誕生的孩子稱為“三親嬰兒”。其過程如圖所示：（1）過程①通過________________技術，得到重組卵母細胞。（2）過程②是將重組卵母細胞培養至_____________________（時期）以便與獲能的精子受精。（3）過程③的精子需要進行獲能處理，自然受精過程中精子獲能的場所是____________________。（4）受精作用發生時，防止多精入卵的兩道屏障依次是_______________________。（5）過程④中涉及的生物學技術有____________________。（6）從核遺傳物質組成角度分析，“三親嬰兒”區別于體細胞克隆個體的特點是__________________。（7）與一般的試管嬰兒相比，“三親嬰兒”技術的優點是____________________。12．果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，受基因A/a控制；翅形有長翅與殘翅之分，受基因B/b控制。某科研小組用一對表現型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗前，先對其中一只果蠅進行了某種處理，隨后進行多次實驗，結果如圖所示。回答下列問題：（1）基因A/a和基因B/b的遺傳______（選填符合或不符合）自由組合定律，其原因是___________________________________________________________________________________________。（2）發現上述實驗結果與理論分析不吻合，其原因可能是基因型為_________的_________（選填雌或雄）配子失活，導致子代部分雌雄個體不能產生。若要獲得更明確的結論，請利用上圖中的果蠅為實驗材料，設計實驗驗證。（要求寫出實驗思路，并預測實驗結果）_____________________（3）F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

本題考查了神經調節和體液調節的有關知識。分析圖解：光路信號通過視網膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調控過程包括神經調節和體液調節。其中神經調節的反射弧為：視網膜為感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、松果體細胞作為效應器。圖中松果體分泌的褪黑素能夠作用于下丘腦、垂體、睪丸，并且在對雄性激素的調節存在負反饋調節。【詳解】A、分析圖解可知，光暗信號調節褪黑素分泌的過程為：視網膜為感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、松果體細胞作為效應器。光暗信號調節褪黑素分泌的過程，屬于神經調節，A正確；B、光暗信號可以周期性引起褪黑素的分泌，進而影響垂體分泌促性腺激素，影響該動物的生殖周期，B正確；C、圖中所示的神經纖維末梢釋放去甲腎上腺素，為神經遞質，C錯誤；

D、在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運輸到垂體，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運輸到睪丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。雄性激素分泌過多，會抑制垂體和下丘腦分泌相應激素，該過程體現了激素分泌的分級調節和負反饋調節，D正確。

故選C。2、D【解析】

1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

2、免疫系統包括免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴結、扁桃體等）、免疫細胞（吞噬細胞和淋巴細胞）和免疫活性物質（抗體、淋巴因子和溶菌酶等）。【詳解】A、生長素是由色氨酸經過一系列反應轉變而來的，A錯誤；

B、免疫活性物質由免疫細胞或其他細胞（如唾液腺細胞）合成、分泌，B錯誤；C、生長素的化學本質是吲哚乙酸，附著于內質網的核糖體上合成分泌蛋白，C錯誤；D、真核細胞的rRNA是在細胞核內通過轉錄形成的，而核仁與核糖體RNA形成有關，D正確。

故選D。【點睛】本題考查細胞核的功能、核糖體的功能、免疫細胞和生長素的合成過程，意在考查學生理解細胞核的結構和功能，了解生長素的化學本質，識記免疫系統的組成，理解生長素的合成，難度不大。3、D【解析】

分析柱形圖：該實驗的自變量是施加試劑的種類，因變量是主根長度和側根數，甲乙組對比來看，NAA能抑制主根生長，甲丙組對比來看，KT能促進主根生長；乙、丁組對比可知，一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用。【詳解】A、頂端優勢是頂芽（主根）優先生長而側芽（側根）受抑制的現象，空白對照中主根長度大于側根數量而未體現主根長度與側根長度的關系，因此不能體現主根的頂端優勢，A錯誤；B、乙、丙分別與甲組比較，說明NAA抑制主根生長和促進側根發生，KT則相反，B錯誤；C、丙、丁組的實驗結果與甲組比較，不能說明KT對側根的發生具有兩重性，C錯誤；D、甲、乙、丁組對比可知，一定濃度的KT對NAA促進側根生長的效應具有增強作用，D正確。故選D。4、C【解析】

1、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，影響種群基因頻率變化的因素有變異，自然選擇，遷入和遷出，遺傳漂變等。2、基因重組包括自由組合型和交叉互換型，自由組合型發生在減數分裂后期，指非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而自由組合，交叉互換型是指在減數第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換。3、基因突變是由于堿基對的缺失、替換或增添而引起的基因結構的改變，基因突變使轉錄形成的密碼子發生改變，翻譯過程中形成的蛋白質的氨基酸序列有可能發生改變進而導致生物性狀改變。4、現代生物進化理論認為：生物進化的單位是種群，突變和基因重組為生物進化提供原材料，自然選擇使種群基因頻率發生定向改變進而使生物朝著一定的方向進化，生物多樣性的層次包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統的多樣性。【詳解】①DNA分子中發生的堿基對的替換、增添和缺失，如果這種改變發生在DNA分子中的無效片段中，則不會引起基因結構的改變，①錯誤；②將二倍體植株花藥離體培養獲得是單倍體植株，只有再用秋水仙素處理單倍體幼苗，才能獲得穩定遺傳的純合體植株，②錯誤；③突變和基因重組都是不定向的，都能為生物進化提供原材料，自交不會導致基因頻率發生改變，③正確；④雜交育種就是將相同物種的優良性狀通過交配集中在一起，④錯誤；⑤北京巴兒狗、德國獵犬、澳洲牧羊犬等犬類屬于同一物種，多樣性反映了遺傳的多樣性，⑤錯誤；⑥生物的共同進化是指不同物種之間，生物與無機環境之間在相互影響中不斷進化和發展，經過漫長生物共同進化形成了生物多樣性，⑥錯誤。綜上正確的選項有③，故選C。5、B【解析】

種群是指一定自然區域內同種生物的全部個體，種群內的雌雄個體能夠自由交配并產生可育的后代。決定種群數量的因素主要有種群密度，出生率和死亡率、遷入率與遷出率，年齡組成，性別比例等因素。【詳解】A、誘殺害蟲雄性個體，使種群的性別比例失衡，導致出生率降低，降低種群數量，A正確；B、年齡組成預測種群數量變化，B錯誤；C、為能持續地獲得最大捕魚量，應使被捕魚群的種群數量維持在K/2水平，此時，種群的增長速率最大，C正確；D、保護野生動物的根本措施是建立自然保護區，改善棲息環境，提高環境容納量，D正確。故選B。6、B【解析】人體各器官表達的基因數目有差異是細胞內基因選擇性表達的結果，A項正確；人體的細胞均是由一個受精卵經有絲分裂而形成的，所以細胞內遺傳物質相同。血細胞所表達的基因數目最多，這是與細胞的功能相適應的，B項錯誤；基因表達的產物是蛋白質，因此表達的基因數目有差異說明細胞中所含蛋白質也有差異，C項正確；蛋白質是生命活動的主要承擔者，而基因控制蛋白質的合成，因此不同功能的細胞表達的基因不相同，這是與細胞具有不同功能相適應的，D項正確。【考點定位】細胞的分化7、B【解析】

癌細胞是構成癌癥的最小的一個單位。一般癌細胞的特征主要表現在細胞核上，可能細胞核比普通的正常細胞要大很多，而且形態不規則，可能含有豐富的染色質，所以染色的時候會表現出顏色深淺不一。癌細胞由于基因發生改變，粘連蛋白減少或缺少，容易在組織間轉移。癌變可看成細胞的異常分化。另外癌細胞還有一個最重要的特點，是無限增殖的特性，正常的細胞不可能出現無限增殖。有很多因素可以誘發癌癥，如化學致癌因子主要有苯、四氯化碳、焦油、黃曲霉素、有機氯殺蟲劑等有機物；物理致癌因子主要指放射性物質發出的電離輻射、X射線、紫外線等；生物致癌物：如病毒、寄生蟲及慢性炎癥刺激等。【詳解】A、癌細胞的基因發生改變，細胞失去控制，可看成細胞異常分化的結果，A正確；B、癌細胞可以無限增殖，分裂次數是無限的，B錯誤；C、癌細胞表面的粘連蛋白質很少或缺失，因此容易轉移，C正確；D、癌細胞保留了原來細胞的某些特點，如能分裂、能呼吸、能合成蛋白質等等，D正確。故選B。【點睛】熟記癌細胞的原因及特征是解答本題的關鍵。8、D【解析】

1、細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流），是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞遺傳和代謝的控制中心。2、生物膜系統：內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統。功能：（1）保證內環境的相對穩定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用。（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所。（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行。3、、真核細胞中分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】A、在真核細胞的細胞質中大多數細胞器都具有膜結構，故許多細胞器都是以膜的分化為基礎形成的，A正確；B、大多數mRNA在細胞核內轉錄產生，經核孔進入細胞質，與核糖體結合翻譯出相應的蛋白質，從而對細胞進行穩定性調控，B正確；C、胰高血糖素和胰島素都是蛋白質類的激素，在核糖體上合成后進入內質網形成一定的空間結構，經過高爾基體的進一步加工成熟后分泌出細胞，C正確；D、細胞骨架是由蛋白質構成的網架結構，在物質運輸能量轉換等方面起重要作用，D錯誤。故選D。【點睛】本題是對細胞結構和功能的綜合考查，需要考生識記生物膜的組成和功能，分泌蛋白的合成途徑和細胞骨架等知識。二、非選擇題9、生產者（浮游植物和其他水生植物）固定的太陽能和人工輸入的有機物（飼料）食物和棲息空間捕食和競爭先快速增加，然后減少，最后穩定3365水體中無機氮含量太低，已經成為浮游植物光能利用率提高的限制因子池塘生態系統生物種類較少，營養結構比較簡單【解析】

圖示分析：圖中食物網由三條食物鏈，分別是浮游植物→B→A；其他水生植物→C→A；其他水生植物→A。1、生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構，組成成分又包括非生物的物質和能量，生產者、消費者和分解者，營養結構就是指食物鏈和食物網。生產者主要指綠色植物和化能合成作用的生物，消費者主要指動物，分解者指營腐生生活的微生物和動物。

2、生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞，三者缺一不可；物質循環是生態系統的基礎，能量流動是生態系統的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質循環的方向和狀態；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質循環具有全球性。【詳解】（l）該魚塘生態系統屬于人工生態系統，故流經該魚塘生態系統的能量來自生產者（浮游植物和其他水生植物）固定的太陽能和人工輸入的有機物（飼料）。影響動物垂直分層的主要因素是食物和棲息空間。（2）小龍蝦屬于雜食性動物，即可取食水生植物，也對魚塘中的B進行捕食，因而小龍蝦與B的種間關系是捕食和競爭。在小龍蝦入侵該魚塘后，如果放棄對該魚塘的管理，小龍蝦的種群數量將出現的變化是先快速增加，然后減少，最后穩定，符合S型增長規律。

（3）A同化129kJ的能量，1/3來自浮游植物→B→A；1/3來自其他水生植物→C→A；1/3來自其他水生植物→A。能量傳遞效率為20%，則共需浮游植物和其他水生植物同化的能量為129×1/3÷20%+129×1/3÷20%÷20%+129×1/3÷20%÷20%=3365kJ。（4）研究發現，魚塘浮游植物對光能利用率較低，但對魚塘水體施加氮肥后，其對光能利用率明顯提高，這說明水體中無機氮含量太低，已經成為浮游植物光能利用率提高的限制因子。（5）由于池塘生態系統生物種類較少，營養結構比較簡單，所以該池塘生態系統的抵抗力穩定性低于自然生態系統。【點睛】此題主要考查的是生態系統的結構和功能，意在考查學生對基礎知識的理解和掌握程度，難度不大。10、②實驗分組胰島素和生長激素對動物細胞克隆形成率的影響實驗分組記錄表說明：“＋”表示添加該試劑A組B組C組D組動物細胞培養液＋＋＋＋滋養細胞＋＋＋＋胰島素溶液＋＋生長激素溶液＋＋③按上表情況向各組加入等量且適量的試劑。④從未經克隆的小鼠肝細胞系中分離若干個單細胞，并分別向每個卡氏瓶中加入1個肝細胞，將各組放入CO2培養箱中培養。⑤每隔一段時間，從4組卡氏瓶中選取一個樣本，用胰蛋白酶處理獲得細胞懸液，并用血細胞計數板進行細胞數量。⑥對所獲的實驗數據進行統計分析細胞正常代謝和生長刺激細胞生長（或細胞增殖）失去增殖力【解析】

胰島素降低血糖的作用，可歸結為胰島素促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖，胰島素還抑制氨基酸轉化成葡萄糖。生長激素能促進骨骼、內臟和全身生長．促進細胞分裂，促進蛋白質合成，影響脂肪和礦物質代謝，在人體生長發育中起著關鍵性作用。動物細胞培養就是從動物機體中取出相關的組織，將它分散成單個細胞（使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶）然后，放在適宜的培養基中，讓這些細胞生長和增殖。體外細胞培養所需營養物質與體內基本相同，例如，需要糖、氨基酸、無機鹽、促生長因子、微量元素等。本實驗為了研究胰島素和生長激素對提高細胞克隆形成率的作用，因變量為細胞克隆形成率，以細胞數為檢測指標。實驗設計要遵循等量性原則，單一變量原則、對照原則。【詳解】（1）②為了研究胰島素和生長激素對動物細胞克隆形成率的影響，實驗可分為四組。A組：動物細胞培養液+滋養細胞，B組：動物細胞培養液+滋養細胞+胰島素溶液，C組：動物細胞培養液+滋養細胞+生長激素溶液，D組：動物細胞培養液+滋養細胞+胰島素溶液+生長激素溶液。A組為空白對照組。（2）A組為空白對照，細胞數目最少。B、C組比D組少。生長激素對細胞數量和生長的促進作用大于胰島素對細胞的促進作用，因此C組比B組多。（3）①胰島素對維持細胞正常代謝和生長是不可缺少的。生長激素具有刺激細胞生長（或細胞增殖）的作用。因此兩種激素均能提高克隆形成率。②本實驗所用的滋養細胞是使用射線處理失去增殖力的小鼠成纖維細胞，作為對照實驗。【點睛】熟悉胰島素、生長激素及實驗設計的原則、實驗結果的預測及分析等是解答本題的關鍵。11、核移植減數第二次分裂中期雌性動物生殖道透明帶反應、卵細胞膜反應早期胚胎培養技術、胚胎移植技術核遺傳物質來自于兩個個體能夠有效避免有生理缺陷的母親細胞線粒體所攜帶的致病基因對后代的影響【解析】

胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內，使之繼續發育為新個體的技術，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時,應選擇發育良好、形態正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發育，試管動物技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養發育為早期胚胎后，再經移植后產生后代的技術，可見試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植技術。受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始。【詳解】（1）過程①是獲得重組卵母細胞的過程，該過程中包含的技術手段是核移植技術。（2）受精作用完成需要獲能的精子與培養到減數第二次分裂中期的卵母細胞來完成，因此過程②需要將重組卵母細胞培養至減數第二次分裂中期以便與獲能的精子完成受精。（3）過程③的精子需要進行獲能處理，因為只有獲能的精子才能完成受精，自然受精過程中精子需要在雌性動物生殖道內完成獲能過程。（4）受精作用過程中，機體通過兩道屏障，即透明帶反應和卵細胞膜反應來完成防止多精入卵現象的發生。（5）過程④需要早期胚胎培養技術和胚胎移植技術來完成最終的過程。（6）從三親嬰兒的培育過程可知，“三親嬰兒”的核遺傳物質來自甲、丙個體，是甲、丙個體產生的配子完成受精過程的產物，質內的遺傳物質主要來自乙個體，由此可知，甲與丙核物質融合過程產生的個體與體細胞克隆產生個體的典型區別是其內核遺傳物質來自于兩個個體，是有性生殖的產物。（7）由“三親嬰兒”的生產過程可知，該技術手段能有效避免有生理缺陷的母親細胞線粒體所攜帶的致病基因對后代的影響。【點睛】熟知試管動物培養過程是解答本題的關鍵！熟知核移植、體外受精、早期胚胎培養以及胚胎移植過程的操作要點是解答本題的必備的知識。12、符合F1棒眼只出現在雄性，為伴性遺傳，基因