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文檔簡介

江蘇省連云港市灌南縣第二中學新高考壓軸卷生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關HIV的敘述,與事實不相符的是()A.遺傳物質是核糖核酸B.外層脂類膜來自宿主細胞C.脂類膜鑲嵌有病毒編碼的蛋白質D.HIV的RNA通過RNA復制形成前病毒2.下列有關酶的探究實驗的敘述,正確的是()A酶的高效性用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,待H2O2完全分解后,檢測產生的氣體總量B酶的專一性用淀粉酶催化淀粉水解,檢測是否有大量還原糖生成C溫度對酶活性影響用α-淀粉酶分別在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解,充分反應后,用碘液檢測淀粉水解程度DpH對酶活性的影響用淀粉酶在不同pH條件下催化淀粉水解,用斐林試劑檢測A.A B.B C.C D.D3.某淡水湖曾經水草稀少,經過治理后,現在水草茂盛、魚游蝦嬉、鳥戲湖面,生物資源逐漸豐富。下列有關敘述錯誤的是()A.可以用標志重捕法調查湖中某種魚的種群密度B.湖泊淺水區和深水區生物種類不同體現的是群落的水平結構C.該淡水湖中的水草、魚、蝦、鳥構成了一個群落D.該湖由曾經的水草稀少演替至現在的水草茂盛屬于次生演替4.間充質干細胞(MSC)最初在骨髓中發現,是一類具有自我更新和多向分化能力的細胞。下列敘述錯誤的是()A.MSC在增殖時核膜與核仁可以周期性地消失和重建B.MSC能完成多向分化的根本原因是遺傳信息的執行情況不同C.MSC是一類不具有凋亡基因的多能干細胞D.MSC中原癌基因和抑癌基因發生突變會使其變成癌細胞5.下列有關生物變異、生物育種的敘述,錯誤的是()A.不攜帶相關致病基因的個體也能患有遺傳病B.雜交育種能將兩個物種的優良性狀通過交配集中到一起,并能產生可穩定遺傳的后代C.用γ射線照射乳酸菌可能會引發基因突變D.基因重組能產生多種基因組合,提高子代對環境的適應力6.如圖是某河流生態系統受到生活污水輕度污染后的凈化示意圖,該河流生態系統中植食性魚類大致的能量流動情況如表所示。下列相關敘述錯誤的是()項目能量/kJ魚吃掉的浮游植物所含的能量468魚糞便中含有的能量228魚呼吸作用散失的能量163①77A.調查該河流周邊土壤中小動物的豐富度,計數時可采用取樣器取樣的方法B.圖中b點后,藻類大量增加的原因是有機物被分解后產生大量的無機鹽C.表中魚糞便中的能量屬于第一營養級的同化量,魚的同化量為240kJD.表中①表示儲存在魚的有機物中,用于生長、發育和繁殖等生命活動的能量二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)研究人員發現某野生稻品種甲7號染色體上具有抗病基因H,12號染色體上具有耐缺氮基因T,而華南秈稻優良品種乙染色體相應位置均為隱性基因。將甲、乙雜交,F1自交,用PCR方法檢測F2群體中不同植株的基因型,發現不同基因型個體數如下表。HHHhhhTTTttt127160549749(1)耐缺氮性狀的遺傳遵循__________定律,判斷的依據是___________________________。(2)F2群體中HH、Hh、hh基因型個體的數量比總是1:6:5,________(選填符合或不符合)典型的孟德爾遺傳比例。研究人員推測“F1產生的雌配子育性正常,而帶有H基因的花粉成活率很低。”請設計雜交實驗檢驗上述推測,并寫出支持上述推測的子代性狀及數量比________。(3)進一步研究發現品種乙7號染色體上有兩個緊密連鎖在一起的基因P1和P2(如圖),P1編碼抑制花粉發育和花粉管生長的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白。品種甲7號染色體上無基因P1和P2。①據此可知,F1帶有H基因花粉成活率低的原因是P1在_____________分裂時期表達,而P2在_________細胞中表達。②P1和P2被稱為自私基因,其“自私性”的意義是使______________更多地傳遞給子代,“自私”地維持了物種自身的穩定性。8.(10分)紅茶菌飲料是利用紅茶菌發酵而來的一種具有抗癌防癌保健作用的活菌飲料。紅茶菌包括酵母菌﹑醋酸桿菌和乳酸菌三種微生物,三種微生物互相利用其代謝產物,形成共生體。(1)工業生產紅茶菌飲料,首先需要對紅茶菌進行擴大培養,所需培養基一般為____________(固體、液體)培養基。該培養基必須含有微生物生長所需要的____________、____________、生長因子、水和無機鹽等基本營養成分。培養基原料稱重溶解后,常用的滅菌方法是____________。擴大培養后,可采用____________的方法進行計數。(2)紅茶菌飲料產生過程中,乳酸菌在原料的____________(上、中、下層)生長,原因是____________,酵母菌代謝產生酒精和CO2,其產生酒精的場所是____________。9.(10分)天山雪蓮具有抗炎鎮痛、清除自由基等作用,其中具有藥理活性的主要物質是黃酮類物質。多年來盲目采挖導致天山雪蓮頻臨滅絕,研究人員運用植物組織培養技術進行雪蓮有效成分的提取,下圖為相關過程。請回答下列有關問題:(1)進行組織培養時,將雪蓮幼苗的葉或莖切成1.5cm長的小段作為_______,用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進行________,然后立即用無菌水清洗并用_______吸取材料表面的水分。(2)圖中①過程表示植物組織培養的_________過程。在植物組織培養的過程中,通常需要用植物生長調節劑對植物組織的__________進行誘導,使用時應嚴格控制用量,才能準確地發揮“激素杠桿”的作用。(3)利用轉基因技術也可以實現雪蓮有效成分的工廠化生產。若選擇大腸桿菌作為工程菌,需用_______處理以使大腸桿菌細胞處于一種能吸收周圍環境中DNA分子的狀態,這種細胞稱為_______細胞。通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細胞的原因是_______。10.(10分)熒光原位雜交可用熒光標記的特異DNA片段為探針,與染色體上對應的DNA片段結合,從而將特定的基因在染色體上定位,請回答下列問題:(1)DNA熒光探針的準備過程如圖1所示,DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的________鍵從而產生切口,隨后在DNA聚合酶作用下,以熒光標記的_____為原料,合成熒光標記的DNA探針。(2)圖2表示探針與待測基因結合的原理,先將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中__________鍵斷裂,形成單鏈,隨后在降溫復性過程中,探針的堿基按照_______原則,與染色體上的特定基因序列形成較穩定的雜交分子,圖中兩條姐妹染色單體中最多可有_______條熒光標記的DNA片段。11.(15分)大豆花葉病毒會嚴重降低大豆的產量和品質。為預防抗病大豆品種乙的抗病能力減弱,科研人員用EMS誘變感病大豆,獲得新的抗病品種甲。科研人員利用甲、乙兩個品種對抗性遺傳進行研究。(1)因為基因突變具有___________性,EMS誘變后,非入選大豆植株可能含有________的基因,需要及時處理掉這些植株。(2)利用甲、乙兩品種大豆進行雜交試驗,結果如下表組別親本組合F1F2抗病易感抗病易感實驗一甲×易感018111348實驗二乙×易感15027681據表分析,甲、乙兩品種抗病性狀依次為______________性性狀。(3)已知品種乙的抗性基因位于14號染色體上,為探究品種甲抗性基因的位置,科研人員設計如下雜交實驗:甲乙雜交,F1自交,統計F2性狀分離比。①預期一:若F1均抗病,F2抗病∶易感為13∶3,說明兩品種抗病性狀的遺傳是由_______對等位基因控制的,且位于______________染色體上。②預期二:若F1、F2均抗病,說明甲、乙兩品種抗性基因可能是___________或同一對染色體上不發生交叉互換的兩個突變基因。(4)SSR是DNA中的簡單重復序列,非同源染色體上的SSR不同,不同品種的同源染色體上的SSR也不同,常用于染色體特異性標記。科研人員擴增出實驗一若干個體中的SSR序列,用于確定甲品系抗性基因的位置,電泳結果如圖所示:圖中結果說明甲品系抗性基因在_______號染色體上,依據是____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,是一種削弱人體免疫系統功能的疾病。HIV病毒是艾滋病的病因,HIV是一種逆轉錄病毒,它侵入人體后能識別,并結合輔助性T淋巴細胞表面的受體進入細胞,經過長時間的潛伏后,輔助性T淋巴細胞被激活,前病毒復制出新的HIV并破壞輔助性T淋巴細胞,還可感染體內其他類型的細胞,如腦細胞、巨噬細胞。由于HIV的破壞作用,艾滋病人的免疫功能嚴重減退,便會招致一些平時對免疫功能正常的人無害的感染。【詳解】A、HIV遺傳物質是RNA,RNA中文名稱為核糖核酸,A正確;B、HIV沒有膜結構,外層脂類膜來自宿主細胞,B正確;C、脂類膜來自宿主細胞,但鑲嵌有病毒編碼的蛋白質,C正確;D、HIV的RNA通過逆轉錄得到DNA,再通過轉錄得到RNA,翻譯得到蛋白質,RNA和蛋白質組合形成新的病毒(前病毒),D錯誤。故選D。2、C【解析】

酶的特性:(1)高效性:酶的催化效率大約是無機催化劑的107~1013倍。(2)專一性:每一種酶只能催化一種或一類化學反應。(3)作用條件較溫和:高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會失活。【詳解】A、用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解,在相同時間內檢測產生的氣體量,A錯誤;B、驗證酶的專一性,實驗需要鑒定淀粉和蔗糖是否被淀粉酶分解,用斐林試劑進行檢測,B錯誤;C、探究溫度對a-淀粉酶活性的影響,自變量為溫度,可以設置低于最適溫度、最適溫度和高于最適溫度至少三種溫度下,檢測底物水解的情況,可用碘液檢測,C正確;D、探究pH影響酶的催化活性,底物不能用淀粉,因為淀粉在酸性條件下水解,D錯誤。故選C。3、C【解析】

1、種群是在一定空間和時間內,同種生物所有個體的集合體。種群的特征包括數量特征、遺傳特征和空間特征,其中種群密度是種群最基本的數量特征。種群是生物進化和繁殖的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變。2、群落的空間結構:(1)垂直結構:植物群落的垂直結構表現垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結構決定了動物的垂直分層。(2)水平結構:水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。3、調查種群密度常用樣方法和標志重捕法,樣方法適用于植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,標志重捕法適用于活動能力強、活動范圍廣的動物。調查物種豐富度可用取樣器取樣法調查。【詳解】A、魚活動范圍較大,可以用標志重捕法調查其種群密度,A正確;B、湖泊淺水區和深水區生物種類不同體現的是群落的水平結構,B正確;C、群落是指同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合,而該淡水湖中的水草,魚、蝦、鳥屬于該淡水湖的部分生物,C錯誤。D、該湖由曾經的水草稀少演替至現在的水草茂盛屬于次生演替,D正確。故選C。【點睛】本題主要考查種群和群落,考查學生的理解能力。4、C【解析】

題意分析:MSC為多能干細胞,其先進行細胞分裂產生了更多的MSC,在經過細胞分化形成了脂肪細胞、成纖維細胞、肌細胞和成骨細胞,細胞分化的實質是基因的選擇性表達,即細胞中遺傳信息的執行情況不同。【詳解】A、MSC進行的分裂為有絲分裂,在增殖時核膜與核仁可以周期性地消失和重建,A正確;B、分化的本質是基因的選擇性表達,因此,MSC能完成多向分化的根本原因是遺傳信息的執行情況不同的結果,B正確;C、MSC細胞是具有凋亡基因的多能干細胞,C錯誤;D、癌變是因為原癌基因和抑癌基因發生基因突變導致的,因此MSC中原癌基因和抑癌基因發生突變會使其變成癌細胞,D正確。故選C。5、B【解析】

遺傳病可分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父母本優良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組。【詳解】A、不攜帶相關致病基因的個體也能患有遺傳病,如染色體異常遺傳病,A正確;B、雜交育種只能將同一物種的優良性狀通過交配集中到一起,在兩個物種之間存在生殖隔離,不能進行交配,B錯誤;C、用γ射線(物理因素)照射乳酸菌可能會引發基因突變,C正確;D、基因重組能產生多種基因組合,產生多種變異個體,提高子代對環境的適應力,D正確。故選B。6、A【解析】

分析圖示:污水排放進入河流,在該河的ab段,溶解氧大量降低,此時細菌大量繁殖,分解污水中的有機物,溶解氧大量消耗;bc段,藻類大量繁殖,消耗有機物,通過光合作用釋放O2,細菌數量下降,因而對溶解氧的消耗量減少,水中溶解氧含量逐漸恢復。分析表格數據,魚攝入的能量(468KJ)=魚糞便里的能量(228KJ)+魚同化的能量(240KJ),魚同化的能量(240KJ)=魚呼吸作用散失的能量(163KJ)+魚用于生長、發育和繁殖的能量(77KJ),故①代表魚用于生長、發育和繁殖的能量。【詳解】A、調查土壤小動物豐富度的方法是取樣器取樣法,計數的方法是目測估計法或記名計算法,A錯誤;B、在該河的ab段,細菌大量繁殖,分解污水中的有機物產生大量無機鹽,有利于b點后藻類的大量繁殖,B正確;C、攝入量=同化量+糞便中能量,故魚的同化能量=魚攝入的能量(468KJ)-魚糞便里的能量(228KJ)=240KJ,C正確;D、據分析可知,表中①表示儲存在魚的有機物中用于生長、發育和繁殖等生命活動的能量,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、基因分離F2中TT、Tt、tt的比例為1:2:1(F2中耐缺氮植株比例為3/4)不符合以F1為母本,品種乙為父本,子代中抗病個體與不抗病個體比例是1:1;以F1為父本,品種乙為母本,子代中抗病個體與不抗病個體比例是1:5減數分裂(有絲分裂)精細胞(花粉)親本的遺傳信息(親本的遺傳物質、親本的DNA)【解析】

基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。逐對分析法:首先將自由組合定律問題轉化為若干個分離定律問題;其次根據基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例,最后再相乘。【詳解】(1)根據甲、乙雜交,F1自交后代F2中,TT、Tt、tt的比例為1:2:1,可推出控制缺氮性狀的遺傳遵循基因的分離定律。

(2)HH:Hh:hh=1:6:5不符合典型的孟德爾遺傳比例;由題意知“F1產生的雌配子育性正常,而帶有H基因的花粉成活率很低”,假設F1產生的雄配子H的概率為x,則雄配子h的概率為1-x,而產生的雌配子都能正常成活,H=1/2,h=1/2。由F2群體中HH:Hh:hh=1:6:5,可知HH=1/12=1/2x,x=1/6,即雄配子H的概率為1/6,h的概率為1-1/6=5/6,即F1產生的雄配子H:h=1:5,若雄配子都能正常成活的話,H:h應該等于1:1,因此雄配子H的成活率=1/5。再可通過正交反交實驗判斷,具體為F1為母本,品種乙為父本的雜交實驗,預測結果子代中抗病個體與不抗病個體比例是1:1;以F1為父本,品種乙為母本,預測結果子代中抗病個體與不抗病個體比例為1:5,二者正反交結果不同,則可驗證。

(3)①P1能夠編碼抑制花粉發育的毒性蛋白,P2編碼能解除該毒性蛋白作用的保護性蛋白,花粉屬于減數分裂產生的精子,產生的F1依然能自由交配,但帶有H基因的花粉成活率很低,可知P1在減數第一次分裂時期表達;P2在精細胞中表達。

②通過維持物種自身的穩定性可知“自私性”的意義是使親本的遺傳信息更多地傳遞給子代。【點睛】本題主要考查基因的分離與自由組合定律的相關知識,意在考查考生對題文的理解與分析,把握知識間內在聯系的能力。8、液體碳源氮源高壓蒸汽滅菌顯微鏡直接計數下層乳酸菌為厭氧生物細胞質基質【解析】

1、分離菌種常用稀釋涂布或平板劃線法。

2、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理:前期進行有氧呼吸,為酵母菌的繁殖提供大量的能量;后期進行無氧呼吸,產生酒精和二氧化碳。3、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理:

當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。

當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。4、培養基按物理性質分:名稱特征功能固體培養基外觀顯固體狀態的培養基主要用于微生物的分離、鑒定液體培養基呈液體狀態的培養基主要用于工業生產5、實驗室常用的消毒方法:煮沸消毒、化學藥物消毒、紫外線消毒。

實驗室常用的滅菌方法:灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌。【詳解】(1)工業生產紅茶菌飲料,首先需要對紅茶菌進行擴大培養,所需培養基一般為液體培養基;該培養基必須含有微生物生長所需要的碳源、氮源、生長因子、水和無機鹽等基本營養成分;培養基原料稱重溶解后,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌;擴大培養后,可采用顯微鏡直接計數的方法進行計數。(2)乳酸菌為厭氧型細菌,在紅茶菌飲料產生過程中,乳酸菌在原料的下層生長;酵母菌通過無氧呼吸產生酒精和CO2,其產生酒精的場所是細胞質基質。【點睛】本題考查微生物的分離和培養、果酒和果醋的制作等知識,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。9、外植體消毒無菌濾紙脫分化分裂和分化Ca2+感受態大腸桿菌是原核生物,具有繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少等特點。【解析】

植物的組織培養是根據植物細胞具有全能性這個理論,近幾十年來發展起來的一項無性繁殖的新技術。植物的組織培養廣義又叫離體培養,指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞,原生質體等,通過無菌操作,在無菌條件下接種在含有各種營養物質及植物激素的培養基上進行培養以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產品的技術。狹義是指組培指用植物各部分組織,如形成層、薄壁組織、葉肉組織、胚乳等進行培養獲得再生植株,也指在培養過程中從各器官上產生愈傷組織的培養,愈傷組織再經過再分化形成再生植物。【詳解】(1)進行組織培養時,離體的組織(雪蓮幼苗的葉或莖切成1.5cm長的小段)稱為外植體。為了防止染菌,用酒精溶液和次氯酸鈉溶液進行消毒。然后立即用無菌水清洗并用無菌濾紙吸取材料表面的水分,避免雜菌的污染。(2)外植體→愈傷組織需要經過脫分化的過程,如圖中①所示。在植物組織培養的過程中,植物組織的分裂和分化需要用植物生長調節劑進行誘導。(3)若選擇大腸桿菌作為工程菌,需用Ca2+處理以使大腸桿菌細胞處于一種能吸收周圍環境中DNA分子的狀態,這種細胞稱為感受態細胞,可以提高轉化效率。大腸桿菌(原核生物)具有繁殖快、多為單細胞、遺傳物質相對較少等特點,因此通常選擇大腸桿菌作為基因工程受體細胞。【點睛】熟悉植物的組織培養過程及原理是解答本題的關鍵。10、磷酸二酯(4種)脫氧核苷酸氫堿基互補配對4【解析】

基因探針是用放射性同位素、熒光分子等標記的DNA分子作為探針,原理是DNA分子雜交;DNA分子是一個獨特的雙螺旋結構,是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成,外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架,內側是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連接。【詳解】(1)根據題意和圖示分析可知:DNA酶Ⅰ隨機切開了核苷酸之間的磷酸二酯鍵從而產生切口;在DNA聚合酶Ⅰ作用下,以熒光標記的四種脫氧核苷酸為原料,合成熒光標記的DNA探針;(2)DNA分子是雙鏈結構,通過氫鍵連接;將探針與染色體共同煮沸,使DNA雙鏈中氫鍵斷裂,形成單鏈,隨后在降溫復性過程中,探針的堿基與染色體上的特定基因序列按照A-T、C-G的堿基互補配對原則,形成較穩定的雜交分子;圖中兩條姐妹染色單體中含有2個DNA分子共有4條鏈,所以最多可有4條熒光標記的DNA片段。【點睛】本題結合圖解,考查DNA的復制、基因工程等知識,要求考生識識記基因工程的原理及操作步驟,了解基因工程的相關應用,能結合所學的知識準確答題。11、不定向性或多害少利不利隱、顯2非同源同一位點上的兩個突變基因2F2抗病個體的SSR與親本甲2號染色體相同,與14號染色體上的SSR無關聯【解析】

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