第第頁幼兒園門衛管理制度幼兒園門衛管理制度12篇在現實社會中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的進展，對社會公共秩序的維護，有著特別緊要的作用。什么樣的制度才是有效的呢？以下是我幫大家整理的幼兒園門衛管理制度，歡迎大家共享。幼兒園門衛管理制度1為了維護正常的教學秩序，使學校師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全。特訂立門衛保安制度：1、學校門衛實行24小時值班制度，保安必需持證上崗。2、值班人員必需嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。3、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進學校必需先征詢被訪者的同意，閱歷證登記掛牌后方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得任意出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應自動報警，破壞學校教學秩序人員要依法嚴懲。4、外來機動車輛未經許可不得進入學校，應到規定位置停放。5、嚴禁各種商販進入學?；蛟谛ｉT口擺攤叫賣。6、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發放的.接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。7、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。8、負責園內及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡察工作，發覺各種不安全隱患，實行處理措施適時處理。不能處理的，適時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。9、諳習火警，急救等緊急措施，發生事故適時報告。幼兒園門衛管理制度2為了維護正常的教學秩序，使幼兒園師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全，特擬定我園門衛工作方案：1、值班人員必需嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。2、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進園必需先征詢被訪者的`同意，閱歷證登記后方可入內。未經允許外來人員不得任意進出園區，更不準以任何借口無理取鬧，影響正常秩序，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應自動報警，破壞幼兒園正常秩序人員要依法嚴懲。3、嚴禁各種商販進入園內或在幼兒園門口擺攤叫賣。4、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。5、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。6、負責園內及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡察工作，發覺各種不安全隱患，實行處理措施適時處理。不能處理的，適時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。7、諳習火警，急救等緊急措施，發生事故適時報告。幼兒園門衛管理制度3一、進出人員證件查驗制度1.非本園教職員工進入學校內，應自動向門衛人員出示表明身份的相關證件。2.門衛人員應認真查驗進入學校內的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入學校內。3.對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。4.在上課期間，家長確因特別情況接幼兒出校門時，必需持有班主任老師簽字同意的請假條，門衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。二、外來人員入校登記制度1.外來人員進入學校，必需在學校門衛處進行登記，經過與有關成員內線電話聯系同意后方可進入，原則上在門衛處會客。2.對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衛人員有權拒絕其進入學校并做好解釋工作。三、會客制度1.幼兒園老師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由老師本人到門衛處確認和登記后準予進入，原則上在門衛處會客。2.幼兒家長到園找老師交流或了解幼兒情況時，需由老師本人到門衛處確認和登記后準予進入，原則上在門衛處會客。四、車輛準入放行制度1.幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，嚴禁機動車輛進入校內。2.上級視察工作或確因工作需要進入校內的車輛，需經園區負責人同意后，在門衛人員的.引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。五、物品出入查驗制度1.門衛人員對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入學校。2.門衛人員對帶出學校的大宗物品，要請示園領導同意并查驗登記后方可放行。3.門衛人員要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保學校和師生的人身財產安全。幼兒園門衛管理制度4為維護幼兒園正常的教學、生活秩序、避開發生各種突發性公共安全事件，保護幼兒園教職員工以及全園幼兒的生命、財產安全，特訂立以下制度：（一）進出人員證件查驗制度1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應自動向幼兒園門衛出示表明身份的相關證件。2、幼兒園門衛應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。4、在教育活動時間，幼兒確因特別情況需出校門時，必需持有班主任老師簽字同意的請假條，幼兒園門衛查驗核實后方可放行并將請假條存檔備查。（二）外來人員入園登記制度1、外來人員進入幼兒園，必需憑有效證件在幼兒園門衛室進行登記，經允許后方可進入。2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，幼兒園門衛有權拒絕其進入并做好解釋工作。（三）會客制度1、幼兒園老師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需經幼兒園領導同意，并由老師本人到門衛室確認和登記后準予進入。2、幼兒家長到幼兒園找老師交流或了解幼兒情況時，需做好中途探訪登記后準予進入。3、幼兒家長要進幼兒園找本身的孩子時，只能在課間由班主任老師陪伴并登記后進入。（四）車輛準入放行制度1、幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉好校門，杜絕車輛進入幼兒園。2、上級視察工作或確因工作需要進入幼兒園的車輛，需經幼兒園領導同意后，在保衛人員的'引導下停放到指定地點，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。（五）物品出入查驗制度1、幼兒園門衛對進出幼兒園的外來人員攜帶的物品進行登記，對可疑物品要進行查驗，嚴禁攜帶易燃易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入學校。幼兒園因教學需要購買的化學試驗藥品，必需由試驗保管員帶入并登記。2、幼兒園保衛人員對帶出幼兒園的大宗物品要請示學校、幼兒園領導同意并查驗登記后方可放行。3、幼兒園門衛要加強對帶入或帶出幼兒園的可疑物品的盤查，確保幼兒園和師生的人身財產安全。幼兒園門衛管理制度5一、依據園內規章制度，做好門衛工作。定時開關門，做到人不離崗，有事離開時須有人代班。二、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇見家長或生人要進園，需回明情況，核準后方可放人。三、做好園內物資的監管工作，集體財產不得私借或帶出園，特別情況須有領導批示。四、保證園內安全，教工的摩托車或非機動車進大門時，一律下車推行。汽車、推銷人員一律不得進入園內。五、工作時間無特別情況不叫接私人電話，拒絕私人訪客，工作來訪者必需登記入內。六、晨間接待時，搭配護導老師做好刷卡入園工作。遇雨雪、刮風天氣、做好防護工作。七、夜間值班時，注意防火、防竊，檢查門窗是否關好，如遇可疑情況,即使通知園長或公安機關。八、注意門前的清潔衛生，每日清晨打掃大門內外的.衛生及進行綠化養護，使幼兒進園時感受到環境的美妙乾凈。九、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛，要有值班老師陪護,必需加強責任心，照料好晚離園幼兒的情緒，直至家長來接。十、門衛人員衣著乾凈，上班不抽煙，語言不冷不熱、文明。傳達室要乾凈、并有記錄簿或留言板。十一、做好安全監控管理、信息記錄以及信件、報刊的收發工作，遇有緊要信函適時通知送達園領導。幼兒園門衛管理制度6一、服從命令，聽從指揮。認真履行崗位職責，確保全園師生人身安全和園內資產安全。一旦發生突發暴力事件，門衛立刻啟動緊急報警按鈕，并撥打110報警電話。二、統一著裝，文明執勤。幼兒入園、離園時間依據幼兒園規定執行，定時開關大門。除幼兒入園、離園和教職工上班下班時間外，應關閉大門。嚴禁幼兒擅自離園，防止幼兒走失。家長憑學安卡接送幼兒。嚴格掌控易燃、易爆及其它不安全品和違反裝修管理規定的工具材料進園。禁止一切社會閑雜人員和外來車輛進入園內。三、來訪者須憑有效證件登記，得到允許后方能入園。上級主管部門或其他單位工作人員來我園檢查、引導工作，應適時報告有關領導或與相關處室聯系。不準幼兒園離職、辭退人員在幼兒園范圍內逗留。四、嚴防幼兒園財產流失，公物出門須經園長同意，接受檢查后方可放行。嚴禁值班人員酒后上班、疲乏上班或上班時打瞌睡。禁止非值班人員在值班室內逗留、閑談、抽煙、吃零食和進行與工作無關的活動。五、夜間值班時，注意防火、防盜，須認真檢查園內各班級、各部門水電、門窗是否關好。聞到異味，聽到可疑響聲、發覺物品被動或大型玩具有損壞等現象，要立刻查明原因，適時報告有關領導及維護和修理人員。把握保安工作器械和消防設施器材的使用和保養，注意報警系統及監控設備是否運行良好，發覺故障立刻報告。六、負責值班室內外的環境和責任區的'清潔衛生。按規定開關紫外線消毒燈。做好綠化的養護和信件、報刊等的收發工作，緊要信函應適時通知或交送有關部門和人員。七、維持門前交通秩序，指揮車輛按規定停放。適時制止幼兒園門前占道、滋事、取鬧等行為。對不服從管理、危及幼兒園師生人身及財產安全的行為，應適時向公安機關報警。八、嚴格執行二十四小時值班制度，遵守交接班的時間布置，認真做好各班次的值班用品及遺留事情的交接工作。不允許擅自離崗、脫崗、空崗。因病因事請假，需經領導批準，代班人員到位后方可休假。九、違反該制度將依據有關規定進行處理。本制度的最后解釋權屬園長室。幼兒園門衛管理制度7一、依照規定的時間，適時開、關園門。二、外來人員必需登記后經允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必需停放在指定地點。四、加強節假日值班保衛工作，布置好值班人員，并認真做好值班記錄。五、外來人員不能在園留宿，特別情況需經園領導批準。六、門衛人員必需監守崗位，切實做好安全保衛工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。幼兒園門衛管理制度81、門衛嚴格實行幼兒園規定的工作制度，堅守崗位，不閑坐閑談、不擅自串崗離崗，嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫離開傳達室，必需適時關門。2、定時開、關大門。幼兒來園期間，上午7:15—9:00，下午4:00—5:45開小門。3、嚴格執行外來人員進出學校登記報告制度。來訪人員進出園必需進行登記，并適時用電話傳呼有關人員接待。找尋園長者須園長同意后方可進園。不允許非本園工作人員隨便進出，無有效證件者一律不得入園。4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進行全面的衛生、安全檢查。5、家長應按規定時間接送幼兒，嚴格接送卡刷卡制度，如有特別情況須經傳達室登記，方可進園。離園時間，須緊密關注幼兒出園情況（是否有家長帶領、情緒是否良好等），嚴防冒領幼兒的事故發生。6、衣著乾凈、待人接物和氣，熱誠接待因公事來訪人員，同學家長、員工親朋，自動服務，耐性詢問，適時把握去向和離開時間。不允許無關人員在園內閑坐閑談，不在傳達室、大門口逗留。7、加強幼兒來園離園時的.車輛停放管理，幫忙保安和值班人員指揮家長將腳踏車、摩托車等停放在指定地點，排列有序。8、放學后，適時巡查幼兒園各室門窗、電源、水源是否關好。適時關好各個班級的紫外線燈及樓梯防盜門。幼兒園物品、財產，未經領導批準禁止帶出。作好學校財產保衛工作，以防失竊事件發生，確保幼兒園安全。9、加強節假日的門衛工作，維護校門相近的清潔衛生，不得放外來人員進園玩耍游樂。10、保護幼兒園里的花草樹木，不被外人踩摘；管理幼兒園的環境設施和各種玩具。負責傳達室、大門內、游泳池、大小操場水泥路的衛生，做到清掃干凈。11、做好報刊、信件轉發工作。12、夜間不得留宿外人，注意防火防盜，發生意外事故，適時報警。13、做好園領導調配的其他有關工作。幼兒園門衛管理制度9一、依據園內規章制度，做好門衛工作。定時開關大門，做到人不離崗，有事離開時，須有人代替。二、注意園內的動靜，防止幼兒走失或外人進入，遇有家長或生人要進園，需問明情況，核準后方可放入。三、保證園內的安全，教職工的非機動車進大門時，一律下車推行。推銷人員一律不得進入園內。四、晨間接待時，搭配保健老師做好晨檢工作，做到不漏檢幼兒，不丟失幼兒物品。五、夜間值班時，注意防火、防盜、檢查門窗是否關好，如遇可疑情況，適時通知園長。六、下午個別家長晚接幼兒時，班級將這些幼兒托付給門衛，必需加強責任心，照料好晚離園幼兒的情緒，直到家長來接。七、注意門前的清潔衛生，每日清晨打掃大門內外的衛生及綠化的養護，使幼兒進園時，感受到環境美妙乾凈。八、做好信件、報刊的收發工作，遇有緊要信函，適時通知送達園領導。類型幼兒園課程緊要有三種類型；一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。二、活動：為兒童布置各種有組織有計劃的各種活動。三、閱歷：為促進兒童身心和諧進展所供應的有益閱歷。結構幼兒園課程結構是由課程目標、課程內容、課程組織和課程評價四個要素構成。特性一、基礎性、啟蒙性從教育體質的角度看，幼兒園教育是學制的最初環節，是整個學制的基礎。幼兒園課程作為學前教育的載體，直接影響幼兒現時的進展，為幼兒今后甚至一生的進展奠定基礎。從人的進展角度看，幼兒正處于人生進展的`起始階段，是從懵懂邁開腳步走向社會的開始，因此幼兒課程不尋求傳授學問的高深、系統，只需讓幼兒體驗關于自然，社會與人類的最淺顯的學問和觀念，幫忙幼兒認得她們四周的世界，開啟幼兒的智慧與心靈，萌發他們優良個性和品質。二、全面性、生活性幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段，是實現幼兒全面進展的中介，因此，幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧進展為目標，要具有全面性。幼兒在現實生活中，通過與大量的人、事物相互作用，從而獲得學問、習得態度；體驗情感，形成個性。因此，幼兒園課程必定帶有深厚的生活特性。課程內容要來自于幼兒生活，課程實施要貫穿于幼兒生活。三、活動性與直接閱歷性幼兒身心進展的特點決議了幼兒緊要是通過感官來認得世界。在豐富的感性閱歷的基礎上，幼兒才理解事物，對世界形成相對抽象的認得。幼兒的這種行動性和形象性的認知特點，使得幼兒園課程必需以幼兒自動參加的教育性活動為其基本的構成成分。在活動中幼兒獲得的直接閱歷是幼兒進展的根本是幼兒理解世界的基礎。四、潛在性與中小學課程相比，幼兒園課程的一個突出特點就是課程的潛在性和隱匿性的特征。當然，中小學課程也存在隱性課程，但終歸顯性課程的氣力要強大的多。幼兒園門衛管理制度101、門衛值勤、值班人員要嚴格執行公司的制度，做好安全工作。2、門衛人員要做到衣著乾凈，講究儀表，以禮待人，語言文明。嚴禁在值班室內大撲克、下棋。嚴禁門衛以外人員進入值班室內看報、閑談。3、嚴格執行來訪客人的登記，非本單位人員、車輛登記要嚴格手續；無合法身份證件人員要與單位內部要關人員、部門聯系，經同意后方能進入單位內部；同時要積極搭配政府職能部門的相關工作，對有明顯標志的車輛（如；警車、工商、稅務、供電）等公務車輛可免于登記，供應進入單位的便利條件。4、值勤、值班人員要堅守崗位，值班時不得擅離職守，不得睡覺，不得從事與值班值勤無關的活動。5、做好報刊收發工作，對電匯、掛號信函要適時登記，通知、交送有關部門和人員。6、值勤、值班人員對出入單位車輛、人員有權進行必需的`檢查，特別是運貨車輛應嚴格檢查手續，核對貨單，對手續不全或單貨不符的不得放行并適時向單位保衛人員報告；對夜間出入單位車輛、人員應進行不定期的檢查，發覺可疑情況應適時報告單位保衛干部，特別情況可直接撥打公安機關電話報警。7、值班、值勤換班交班時要認真做好交接工作，嚴密交接手續，交代有關未做事宜，明確事宜要求，落實未做事宜。8、值班、值勤人員要諳習了解單位帶辦領導姓名和聯系電話。9、值班、值勤人員要定時開啟設防單位有關技防設施，技防設施發生故障時要適時報告單位保衛人員。10、值班、值勤人員違反單位門衛管理制度單位將依據有關規定進行懲罰。幼兒園門衛管理制度11為了維護我園的正常教學秩序，切實保障師生員工人身安全，特訂立門衛保安制度：一、值班人員必需嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。有特別情況離崗的，必需向園長請假。擅自離崗的作為曠工處理。二、必需做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進學校必需先問清來意事由，閱歷證登記掛牌后方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得任意進出學校，更不準以任何借口無理取鬧，影響教學，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應自動報警，破壞學校教學秩序人員要依法嚴懲。三、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。四、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。五、負責園內及周邊安全防范工作，幼兒早操時間必需在操場大鐵門處巡邏。六、每天做好幼兒園的早中晚巡察工作，發覺各種不安全隱患，實行處理措施適時處理。不能處理的，適時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。七、諳習火警，急救等緊急發生事故，發生險情適時報告園長并打開大門，做好相關的排險措施。幼兒園門衛制度是對一切進出幼兒園的人員和物質進行有效監控和嚴格管理的制度。包含進出人員證件查驗制度、外來人員入校登記制度、會客制度、車輛管理制度、物品出入查驗制度。（一）進出人員證件查驗制度1、非幼兒園教職員工進入學校，應自動向門衛人員出示表明身份的相關證件。2、門衛人員應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。3、對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，門衛人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。4、在上課期間，幼兒確因特別情況需出校門時，必需持有班主任老師簽字、政教處蓋章審批的請假條，門衛人員查驗后方可放行并將請假條存檔備查。（二）外來人員入園登記制度1、外來人員進入幼兒園，必需在門衛進行登記，經允許后方可進入。2、對拒不進行登記的外來人員或登記內容與事實不符的，門衛人員有權拒絕其進入幼兒園并做好解釋工作。（三）會客制度1、幼兒園老師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由老師本人到門衛確認和登記后準予進入。2、幼兒家長到幼兒園找老師交流或了解幼兒生情況時，需由老師本人到門衛確認和登記后準予進入。3、幼兒家長要進幼兒園找本身的孩子或其它幼兒，只能在課間由班主任老師陪伴并登記后進入。（四）車輛管理制度1、幼兒園在正常教育教學工作期間，應關閉并鎖上大小門，嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。3、上級視