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文檔簡介

第6單元有余數的除法第3課時除法豎式知識點1認識除法豎式各部分的名稱及它們表示的含義1．14個梨，每4個裝一盤，圈一圈，分一分。(1)裝了()盤，還剩()個。14÷4＝(盤)……(個)點撥：14個是總數，4個是每份數，通過圈一圈可知，分了3組，余2個。說明可以裝3盤，還剩2個。3232(2)把除法寫成豎式，并在括號里填出各部分的名稱，它們各表示什么含義，連一連。3122除數商被除數4×3的積余數點撥：補充豎式時，14里面有3個4，所以商是3，寫在被除數個位的上面，表示裝了3盤；除數(4)乘商(3)的積(12)，寫在被除數的下面，表示已經裝了12個梨；再用被除數(14)減去12，得2，表示還剩2個梨，“2”寫在橫線下面的個位上。知識點2有余數除法的試商方法2．(易錯題)用豎式計算。(1)23÷7＝…… (2)65÷8＝……想：7和()相乘的積最接近23，而且小于23。想：()和8相乘的積最接近65，而且小于65。32321238186418點撥：計算有余數的除法時，算除想乘，想幾乘除數最接近被除數且小于被除數，商就是幾。3．先計算，再仔細觀察每組算式，你發現了什么？(1)

44÷5＝ (2)

26÷9＝

5×8＋4＝

9×2＋8＝

(3)27÷4＝4×6＋3＝我發現：除數×商＋余數＝()。8……4提升點滲透有余數除法的檢驗方法442……8266……327被除數點撥：因為被除數÷除數＝商

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