中學健康教育工作計劃

2014年健康教育工作計劃

認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，全面貫徹黨的教

育方針，努力推進健康教育工作的發展，增強學生健康意

識，提高學生健康水平。培養學生健康心理和百折不撓的

意志品質。本年度，我校健康教育工作緊緊圍繞縣疾控下

達學校健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。

一、指導思想

以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情況，堅

持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，

注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控

制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文

明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體,

努力促進校園健康、環境健康、人群健康，實現學校全面

協調發展。

二、工作目標

1.認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。

在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會

關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出

特色。

2.樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立

正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活

方式。

3.創建健康的校園環境，努力做到整潔、優美、安全、

愉快和富有教育性。

4、重視慢性病健康教育工作

三、工作措施

1.加強組織建設，提高健康管理水平

認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示，組織學校有

關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，

充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,

明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境

衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康

地成長。

2.加強組織管理，充分發揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一

部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知

識帶給每個家庭，形成良好效益。學校積極開展健康教育

課，做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方

面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力。使健康教育多層

次、渠道廣、領域寬，成為建設“健康校園”必不可缺一

部分。

3.加強環境衛生，創設良好的育人環境

響應號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環境。積

極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努

力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。

督促學校每周進行集體打掃衛生。

4.加強慢性病健康教育。

建立組織、完善網絡、落實責任

為加強對慢性病的綜合防治工作的領導，我校專門成

立了慢性病防治工作領導小組，負責全校慢性病綜合防治

工作的組織領導、工作

協調。開展綜合防治工作，具體安排業務指導、人員

培訓、檢查考核等，將慢性病防治的健康教育工作納入學

校工作計劃，明確了工作職責與任務，從而建立慢性病防

治網絡和工作小組。

廣泛宣傳、開展教育，提高認識

為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能

力，根據校內慢性病高危人群的特點，利用各種形式如：

廣播、講座、健康教育專欄等，有針對性的開展健康教育,

普及慢性病防控知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限

酒、心理平衡等健康生活方式，減少危險因素。全面落實

健康教育課，保證每周一節，結合地方和學校特點，保證

有每學期一課時的慢性病防治健康內容。并有統一教案，

課件。

改善環境、經常督促、有效預防

努力改善師生的學習辦公環境，保證空氣清新、無噪

音，光線充足，學具合格。要求全體教師及時督促學生良

好的習慣養成，如注意讀寫姿勢、衛生習慣等。

全民健身、保證時間、提高免疫力

深入開展全民健康運動，認真組織陽光體育一小時活

動，保證足夠的時間，保證活動項目，要有檢查、要有成

效。重視學校體育工作，上好體育課，組織好晨鍛課間活

動及冬季的長跑，有效提高全體師生的免疫力，預防各種

慢性疾病的發生。

定期體檢、及早發現、有效控制

師生定期體檢，發現疾病及時治療有效控制進一步的

發展，對于學生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工

作。

5.認真做好學生體質監測工作及統計工作

每年的體質監測工作與上半年完成，根據有關部門規

定，學校應做好體質監測提前準備工作，要求班主任做好

學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重

要意義，配合醫生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體

檢結果統計工作，及時準確上報相關表格。

6.積極開展學生常見病防治工作，增強學生體質。在

此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”積

極開展“六病”防治工作，一預防齦齒、沙眼、近視為重

點。主要開展工作：

(1)關于預防踽齒教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱

口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確

保齒禹齒早發現早治療。

(2)對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛生不與

別人共用一條毛巾，要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,

如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防,

有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

(3)教育學生從小養成良好衛生習慣，認真做眼保健操。

做好眼保健操質量監督檢查工作，提高學生做操質量。做

好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(4)督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫

院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教

師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

7.繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

督促學校衛生老師，加強對學生因病缺課的統計檢疫

工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做

到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療

收集匯總工作，及時上報疾控中心。

8、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健

康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和

協調。

組長：高秀蘭

副組長：李海平閆利生段曉麗郝志玲

組員：各班班主任

寧興北校2014-2-19

2014-2015學年度健康教育工作計劃

為了全面貫徹落實《我縣教育系統2014年健康教育工

作計劃》文件精神，加強學校健康教育工作，提高學生健

康知識知曉率和健康行為形成率，增強學生保健意識和能

力，提高學生健康水平，結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想和工作重點：

以全面貫徹國家教委《學校衛生工作條例》為指導思

想，組織師生學習《關于加強學校食品衛生安全管理工作

的通知》、《學生意外事故處理方法》、《傳染病法》等法律

法規，加強防犯意識，對學生進行健康教育，心理健康教

育，了解學生健康狀況，培養學生良好的衛生習慣，提高

學生的身體素質和心理素質。

二、組織機構

組長：

副組長：

組員：

三、實施措施

1、加強學校健康教育工作的領導管理

學校要成立“學校健康教育領導小組”；嚴格按照《學

校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價

方案》的要求，做好學校健康教育和衛生工作。健康教師

要有學年度教學計劃及總結。

2、加大健康教育的宣傳力度

、充分利用廣播、黑板報、電視、錄象、衛生小報、

多媒體等傳媒開展健康教育。計劃在每學期第一周開展

“視力保護宣傳周”，等進行有關衛生知識宣傳。

、用講座、參觀、圖片等形式對學生進行艾滋病預防

及禁毒教育、青春期生理衛生、心理衛生教育及飲食衛生、

考前保健等教育。

3、加強教學管理，充分發揮課堂教育的主渠道作用健

康教育作為學校教育的重要組成部分應該得到重視并加強,

學校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質保量，上

好每兩周1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有

教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格率

達100%,健康行為形成率達100%。健康資料規范、齊備存

檔。

4、關注學生身體健康

堅持每天進行晨、午檢，及時發現和掌握學生身體狀

況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織

學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝

生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。

5、關注學生心理健康教育

、繼續開展以學科滲透心理健康教育為主的探索與實

際活動。

、創造條件開展心理咨詢和心理輔導，提高學生心理

素質。

、充分發揮主題班會的主陣地作用，要求各班每二周

開設一節有關心理衛生健康教育的主題班會。

6、加強校園衛生管理

、優化美化校園環境。

、進一步健全衛生管理制度，責任到班，充分發揮學

校衛生管理作用，加強檢查、監督。

、認真貫徹《食品衛生法》，加強對學校食堂、小賣部

的監督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲食衛生安

全，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發生。

7、加強傳染病防治工作

、嚴格執行傳染病防治法，消除校園內可能導致傳染

病流行的各種隱患，做到“早發現、早報告、早診斷、早

治療”。

、對學校公共教室如食堂、學生宿舍、廁所、計算機

房等定期進行消毒處理，落實各項預防措施。

四、幾點要求

1、提高認識，積極參與。全體教職工要充分認識到實

施健康教育的重大意義，各科任教師要在自己所擔任的學

科教學中積極滲透健康教育知識，努力提高學生健康教育

知識的知曉率。

2、及時交流，認真總結。健康教育課的兼職教師要定

期交流，充分發揮教育資源優勢，取長補短，總結得失，

不斷改進教學方法，確保健康教育內容充實有效，活動形

式豐富多彩。

3、深入實際，全力指導。學校領導要經常深入教師、

深入班級、深入學生，及時了解學生健康知識知曉率，全

面掌握學生在健康教育方面存在的問題，確保此項活動扎

實有序開展。

廣安勵志中學

2015年度健康教育工作計劃

健康教育是學校工作的重要組成部分，為增強我校廣

大師生健康衛生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式,

提高生活質量與生命質量，根據學校情況，特制定本計劃。

一、指導思想

深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思

想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，通

過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育

工作，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的

行為和習慣，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學

的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保

健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和

學習質量的目的。

二、工作目標

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精

力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參

加體育鍛煉，增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，

吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴

飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網

絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的

自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌

握維

護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生

活方式，促進師生健康水平不斷提高。

三、主要工作措施

1、加大力度做好宣傳工作

加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園廣播、校

園網、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據

自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳

達，做到人人皆知。

2、加強心理健康教育

我校學生多數具有自卑、自閉、沖動、厭學、撒謊、

固執、惡搞、對抗、對人對事態度冷漠、人際交流交往障

礙、缺乏安全感、情緒化、社會成熟度低、沒有目標感、

習得性無助等心理特征。利用建在我校全市唯一的一個未

成年人心理健康輔導站，為存在心理困惑的學生提供心理

咨詢服務。我們要想辦法去了解他們，了解他們的文化和

他們曾經的處境，去理解他們，這樣才能進入他們的內心

世界。幫助他們提高情緒調控能力、心理障礙預防能力，

促進堅強意志品質的磨練和團結協作人際關系的培養。

3、開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衛生行

為。

學生健康知識知曉率290%,健康行為形成率280%。要

結合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健

教活動，設立衛生監督崗，實行衛生流動紅旗評比等，促

進學

生健康意識的提高，使學生養成良好的個人衛生意識

行為、習慣。繼續開展衛生檢查評比活動。

4、持續加強健康教育工作。

利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”

等時機，組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動，廣泛宣

傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大觀大

師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動,

掀起愛國衛生運動的高潮，使愛國衛生工作深入民心、家

喻戶曉。

5、加強反吸煙宣傳活動。

針對我校學生多數具有吸煙史的情況，積極開展吸煙

危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性

地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。在校園醒目位置，張

貼禁煙標志。

廣安勵志中學

2015年2月25日

樓德中學健康教育工作計劃

為進一步落實《中小學健康教育指導綱要》和《學校

衛生工作條例》全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康教

育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生健康水平，

培養學生健康的心理和百折不撓的意志品質，結合我校實

際，特制定學校健康教育工作計劃如下：

一、加強學校健康教育工作的領導管理

學校要成立“學校健康教育領導小組”；嚴格按照《學

校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校健康評價

方案》的要求，做好學校健康教育和衛生工作。

二、加強教學管理，充分發揮課堂教育的主渠道作用

要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質保量，上

好每雙周的一課時的健康教育課，做到健康教育教師上課

有教案，期末有學生考核評價。學生健康知識知曉率及格

率達90%以上，健康行為形成率達85%以上。健康資料規范、

齊備存檔。

1、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發展的一

個重要方面，學生一個健康的體質是保證學生們生活學習

的基礎，因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體

育鍛煉，增強體質。

2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食

衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生

知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到

教材要求，提高健康教育課的效果。

4、對學生進行生理衛生教育，低年級從睡眠衛生教育

入手，根據自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10

小時，睡前后注意什么，養成早睡早起的好習慣。

5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，

身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養

成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。

6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病,

還要讓學生了解怎樣預防牙病，使學生能健康成長。

7、積極開展預防和遠離毒品教育。

三、關注學生身體健康

堅持每天進行晨、午檢，及時發現和掌握學生身體狀

況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織

學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝

生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。

四、堅持實行每周消毒制度

每周對校園進行至少一次的消毒，消毒要徹底，全面,

尤其對教室、宿舍、餐廳、灶房、及廁所這些學生相對集

中的地方，堅決杜絕流行性傳染病在校園內流行，維護師

生身心健康，維護社會的穩定。

五、關注學生心理健康

加強學生的心理健康教育，政治教師為心理咨詢教師,

接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心

情，提高學生心理品質。

總之，學校衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能

學到知識，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛生

管理工作再上一個臺階。

樓德鎮初級中學

二0一二年

樓德中學健康教育活動計劃

為深入貫徹落實《學校衛生工作條例》，提高廣大學生

的健康意識和衛生防病能力，學校根據上級有關中小學健

康教育活動通知的精神，結合我校健康教育活動主題，本

年度制定如下活動計劃：

一、成立學校健康教育活動工作領導小組，健全學校

健康教育檔案

為了加強學校健康教育活動工作的領導，學校由一位

副校長分管負責，德育處、教務處、團委、學生會具體組

織實施。根據上級要求，做到宣傳及時到位，活動具體有

效，突出教育主題。同時作好各種活動的臺帳記錄、健全

學校健康教育檔案。

二、結合教育主題活動，努力提高教育實效

1、二月份：組織各班開展“衛生與健康”的黑板報評

比，利用國旗下講話和主題班會開展“告別陋習，美化校

園”的主題教育活動。

2、三月份：繼續開展校園環境整治和住宿生衛生管理,

重點加強學生的安全教育。各班利用班會課、黑板報宣傳

交通法規和學生的自我保護意識知識與技能的學習。

3、四月份：結合學校關工委工作，利用講師團對學生

進行心理健康教育講座；組織初二學生開展“食用加碘鹽

與防治缺乏病的”征文活動；在初一、初二年級中上一堂

血防知識課，看一次血防錄像，組織健康知識競賽。

4、五月份：結合“520中國學生營養日”開展合理營

養、健康成長、宣傳教育活動，由團委、學生會組織學生

到社區進行營養知識和碘缺乏病防治知識宣傳。結合5月

31日“世界無煙日”，開展控煙宣傳活動。

5、六月份：校內進行一次視力普查，并公布統計結果,

各班開展“衛生用眼”，“培養良好的學習習慣”黑板報評

比。

6、七八月份：召開全體學生會議，發放告家長書，重

點加強對學生暑期的安全教育，安排班主任定期與學生及

家長聯系，并做好記錄。組織部分學生開展暑假夏令營。

7、九月份：對學生進行踽齒抽樣調查，利用黑板報、

宣傳櫥窗進行科學用牙，維護口腔健康宣傳。

8、十月份：結合校內環境教育，開展食品衛生安全健

康教育，提倡不買小販堆上的食品，不吃過期食品。

9、H^一月份：邀請專家作心理健康講座和咨詢，并開

展心理健康教育征文活動。

10、十二月份：組織學生觀看艾滋病圖片展覽，了解

性病、艾滋病的相關知識。

提高學生健康教育知識，加強學生公共衛生安全的防

范意識，是我校開展健康教育活動的重點。我校將根據上

級的工作布置，切實有效地開展好各項活動，并及時總結

上報。

2011年

安邊中學健康教育工作計劃

健康教育是學校教育的重要組成部分，為認真貫徹

《學校衛生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》，進一

步提高廣大師生健康意識和疾病預防能力，全面推進學校

健康教育工作，牢固樹立健康第一的指導思想,特制定2008

年學校健康教育工作計劃，

一、指導思想

認真落實健康第一的指導思想，以提高師生健康素質

為目標，把增強學生健康素質作為學校教育的基本目標之

一，規范公共衛生行為，增強健康防病意識，倡導文明健

康生活方式，努力提高衛生健康水平，促進學生健康成長。

二、加強領導

各班要充分認識健康教育工作的重要性和必要性，站

在培養全面發展人才的高度，健全學校健康教育工作網絡,

落實監管職責。要建立健全衛生安全及健康教育工作領導

小組，配備健康教育專職或兼職教師、衛生保健教師，落

實健康教育工作責任制，不斷增強開展健康教育工作的自

覺性，認真落實健康知識的教育教學活動，努力營造健康

的教育環境。

三、扎實做好健康教育工作

1、切實加強對健康教育師資的培訓，結合實際積極組

織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃,

堅持集體備課，充分利用有關文稿、圖片、光盤等開展校

本培訓，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

2、學校要按照《中小學健康教育指導綱要》的要求具

體目標和基本內容，開設好健康教育課，使健康教育開課

率達到100%,做到開課率、課時、教材、教師和教案、考

核和評價“五落實”。同時，

還要結合學段、地域、季節及學校實際，有針對性地

安排教育內容，確保健康教育工作計劃性強，針對性突出,

教育成效明顯。

3、在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中

滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛生習慣

教育，在自然課中滲透環境衛生和人口教育，在思想品德

課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%,

健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

4、要把血吸蟲病、碘缺乏病等地方病防治知識列入健

康教育內容,血防等地方病知識教育每學期安排2-3課時。

要對中小學生進行艾滋病防治知識的宣傳教育。

5、學校在開設健康教育課程的基礎上，還要積極舉辦

心理健康教育講座。有條件的學校，應建立心理咨詢室，

為廣大留守兒童、中考和高考應考學生及存在心理困惑的

學生提供心理咨詢服務，幫助他們提高情緒調控能力、心

理障礙預防能力，促進堅強意志品質的磨練和團結協作人

際關系的培養。

6、著眼于師生疾病預防意識和自我保護能力的提高，

通過靈活多樣的教學形式，讓學生了解非典型肺炎、甲型

HINK流行性感冒、禽流感、手足口病、肺結核病、病毒

性肝炎、霍亂、流行性腮腺炎、急性結膜炎等傳染病的傳

播途徑和預防措施，了解地方病等非傳染性疾病的起因和

預防措施，了解性病、艾滋病等傳播途徑和預防措施。

7、各班要積極開展青春期健康教育，開展口腔衛生和

預防近視眼的健康教育。血吸蟲病疫區學校要積極開展創

建“無急性血吸蟲病人學校”活動。

8、強化食品安全教育，通過教學，幫助學生掌握和應

用營養知識，了解食物營養價值與合理膳食的構成，懂得

學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求。

四、提高學校健康教育水平

學校加大對健康知識的宣傳力度，充分利用校園網、

黑板報、櫥窗、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據

自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。

在4月7日世界衛生日、5月31日世界無煙日、6月6日

全國愛眼日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病

日等開展相關活動。積極開展愛國衛生活動，努力改善校

園環境衛生，為師生營造一個良好的教學環境，推進學校

的整體衛生水平。

安邊中學

2008年3月5日

2013至2014學年學校健康教育工作計劃

龍都街道呂標初中

為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，本年度，我校

健康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目

標任務，開展扎實有效的健康教育工作。

一、切實上好健康教育課

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有

教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%,全

面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意

識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教

育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制

定好教學計劃，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，

努力提高課堂教學質量。

二、開展多種形式的健康教育活動

1、學校團總支是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用

廣播站宣講健康教育基礎知識，利用板報、宣傳欄辦好健

康教育專欄。

2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育，宣傳衛生和健

康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班團會對學生進行心理健康教育和健康行

為習慣教育。

三、加強對健康教育工作的督導

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、

考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。

2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

3、團總支要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳

染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成

率不低于80%o

四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做

好學生近視眼、齒禹齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎

曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和

矯治。

3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信

息報告制度。

五、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，

對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、

整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

2010—2011學年中學健康教育工作計劃

《中共中央、國務院關于衛生改革與發展的決定》中

指出：“健康教育是公民素質教育的重要內容，要十分重視

健康教育”。健康教育要“政府倡導、部門協調、社會支持、

個人參與”。根據黨和國家的指示，總結預防“H1N1”流感

的經驗，結合我校新學年工作計劃要求，特制訂本學年度

健康教育工作計劃如下：

一、加強領導力度，壯大工作隊伍

近年來，隨著學校聲譽的越來越好，社會影響越來越

大。為適應新的發展形勢，學校在前幾年的基礎上進行了

改革機構。隨著機構變革，學校對健康教育衛生管理機構

作了相應調整。

學校校長高建歡任校健康教育領導小組組長。校級有

分管德育的副書記分管，中層相關處室各自負責，具體有

醫務老師負責，構建成了建安中學健康教育領導小組。健

康教育師資及人員配備。本年度有生物教師，體育與健康

教師6人、心理健康教師2人，醫務工作人員1人。政教

處2人，有45個班的班主任。這些德育干部、各班班主任

均以兼職健康教育衛生管理教師的角色，為全校健康教育

及衛生管理提供教育管理服務。學校將健康教育專業培訓

納入專技人員的繼教培訓及目標管理體系，做好陣地、經

費、設備、計劃、總結落實。關鍵是過程管理落實，考核

過硬。

二、明確目標任務，落實工作措施。

指導思想，以人為本。

青少年是祖國的未來，健康教育為治本之策。學校健

康教育以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，一

切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。學校發展

以教師為本，學校教育以學生為本，培育學生“成人、成

才、成杰”，將建中建設成為具有學習型組織特征的敢為

先、發展快、效益高的和諧睿智的學校，建成師生生活的

家園、學習的樂土、精神的圣殿、成才的搖籃。

明確任務，重在落實。

《學校衛生工作條例》明確規定了學校衛生工作的主

要任務：監測學生健康情況；對學生進行健康教育，培養

學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件;

加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。要求普通中小

學必須開設健康教育課，加強心理衛生工作。

健康教育，規范管理。

1、衛生教學，傳授知識。

課堂健康教育，做到“五個有”：即有教材、教師、教

案、教時、評價。我校各年級使用的教材是由教育部規定

的全日制普通中學教科書《體育與健康》，教材人手一冊，

師資安排落實，教師按課本授課，備好教案，周課時2節,

期末有測試評價。

為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。在全校初

中各年級均開設《體育與健康》課程的基礎上，還在初一、

初二、初三各年級開設生物課，全校各年級開設心理健康

講座。建立心理咨詢室，開展心理咨詢活動，培養青少年

提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心

理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良

好的合作精神和積極的社會責任感，適應社會競爭發展的

需求。

提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病、性

病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝

炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾

病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病

的起因和預防措施。

控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置

明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬

行為規范管理，教職工不得在校園公共區、學生面前吸煙。

大力營造吸煙有害健康的輿論。特別要教育青少年學生堅

決不吸第一支煙。

食品衛生。嚴格執行食品衛生法律法規，學校與食堂

責任人簽訂安全責任狀。嚴把食品進貨關和加工操作關。

掌握和應用營養知識，了解食物營養價值與合理膳食的構

成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養衛生的要求,

能設置簡單的營養配餐處方。

活動滲透健康教育，培養良好行為習慣。通過體育節、

藝術節、科技節以及校園文明“十無”，教室文化建設“七

有”，寢室文明建設“六條線”創建活動，告別不文明不講

衛生的陋習，促進學生健康成長。

指導畢業生心理健康，讓所有的畢業生以良好的心態

完成學業，個個喜獲成功。

2、衛生環境，有益健康。

在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配

置等均達到國家標準，建設垃圾庫，與環境自然和諧共處。

在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛

生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

通過宣傳教育，讓師生員工及家屬懂得環境對身體健

康的影響，避免在不利于身體健康的環境中進行體育活動

等。提升綠色環保理念，理解可持續發展觀。

教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的

營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不

吸煙、不酗酒、遠離毒品，在形成自我健康生活方式的基

礎上影響家人并幫助同伴養成良好的生活習慣。

搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利

用學校媒體加大宣傳教育力度，組織后勤人員負責除“四

害”、廁所消毒、垃圾無害處理、及時外運垃圾等工作。

3、衛生服務，健康監測。

每學期對學生進行一次全面的常規體檢，健全中學生

體質健康測試制度，分析體檢數據，做好預防近視等工作。

適時安排教職員工每二年體檢一次，學校投資，組織

教職工，到縣級人民醫院進行心電圖、彩超、照光、驗血

等項目檢查，并寫出體檢情況分析報告。

加強校衛生室建設。衛生室設正式醫務職工1人，改

革校衛生室管理辦法，不斷提高業務水平，熱情為廣大師

生提供優質醫療、保健服務。

4、爭做文明市民，自覺遵守文明衛生準則，從我做起

影響他人。

不隨地吐痰；不亂倒垃圾；不亂扔雜物；不亂穿街

道；不亂停車輛；不亂貼亂畫；不破壞綠化；不損壞公共

設施；不說臟話粗話；

不在禁煙場所吸煙。

良好的健康是社會、經濟和個人發展的主要資源，是

生活質量的重要部分，讓我們人人享有健康，為“成人、

成才、成杰、創造、創業”而不懈努力，為學校的穩定發

展立足崗位做奉獻。

四、具體工作安排

1、生理、心理健康教育分月工作。

2010年8月

召開健康教育教師會議，準備落實開學后的工作。

2010年9月

1、期始衛生大掃除。

2、做好初一新生“環境、學習適應”的心理調節。

2010年10月

開設《體育與健康》《主動適應老師教法》等課程。

2010年11月

1、各年級開設心理健康講座，開展心理咨詢活動。

2、出板報宣傳艾滋病、性病的傳播途徑和預防措施。

2010年12月

1、培訓食堂員工，嚴把食品進貨關和加工操作關。

2、期末環境衛生大比拼。

2011年1月

開設課程《我的情緒我做主》、做好學期健康教育工作

總結。

2011年2月

1、做好新學期健康教育計劃，開設課程或活動幫助學

生從放假心態調整到上學心態。2、出板報宣傳流行性感冒、

病毒性肝炎、細菌性痢的傳播途徑和預防措施。

2011年3月

對學生進行一次全面的常規體檢，健全學生體質健康

測試制度，做好預防近視等工作。

2011年4月

開展禁煙控煙活動。

2011年5月

1、適時安排教職員工體檢

2、開展除“四害”活動。

2011年6月

重點做好中考期間學生心理輔導。

2011年7月

初一、初二學生考試心理輔導及訓練。

2010年8月

2010—2011學年度健康教育工作總結

本學年我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健

康教育工作評價方案，把實施素質教育，關心學生的健康

成長，作為我們工作的重點。本著“以人為本”的基本理

念，長抓不懈，領導重視，教師認真執行，取得了可喜的

成績，使全校師生逐步樹立起了健康理念。

一、具體工作

認真落實好學校健康教育工作計劃。以明確的工作計

劃為指導，做到工作有目標，有方向，有全局觀念，真正

做到有的放矢。

高度重視，統一領導，建立完善的健康教育網絡。我

們一直以來十分注重抓好學生身體、心理素質等在內的綜

合教育，把健康教育工作作為學生整體素質來抓。為此，

學校成立了健康教育領導小組。根據《學校健康教育評價

方案》，調整和確定健康教育的目標掌握學校健康教育的工

作內容，使之逐步進入科學化的軌道。

完善健康教育監督評價體制。以校長為組長的健康教

育監督評價小組，總結去年的工作經驗，本學期對健康教

育監督評價體制進一步完善，豐富了評價內容，健全了評

價標準。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原

則，真正做到有計劃、有落實、有監督、有評價、有獎有

罰，大大提高了教師的工作積極性。

立足根本，營造氛圍，學校健康教育成效逐步顯現

我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學

生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校

的健康教育工作堅持做到“五有”，即有課本，有教案，有

課時，有考核，有評價；充分利用廣播、黑板報等形式，

積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時，

我校針對學生身心發育特點，選擇教材，以及將學習方法

指導等納入健康教育內容，受到了學生的歡迎。

二、反思與展望

我校教師關于健康教育的科研水平還處在較低的水平,

沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發

展的模式。

在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個

性化的教育。

健康教育工作發展不平衡，離健全、完善的健康教育

模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說

教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

相信在學校領導的支持下,在全校師生的共同努力下，

我校的健康教育工作必將更上一層樓。

2011年07月

2011—2012學年中學健康教育工作計劃

為貫徹落實《學校衛生工作條例》精神，貫徹衛生工

作“預防為主”的方針，努力推進健康教育工作，增強學

生健康意識，提高學生健康水平，培養學生健康心理、生

理，強壯學生體質。本年度學校要緊緊圍繞健康教育目標

任務，扎實有效地開展健康教育工作。

一、指導思想

以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情況，堅

持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，

注重預防為主，綜合治理的原則。以開展各種健康促進活

動為載體，努力促進校園健康、環境健康、人群健康，實

現學校全面協調發展。

二、工作目標

1、心理、生理教育目標

解決中學生隨著生理、心理的發育發展，社會閱歷的

擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，在

學習、生活、人際交往，升學就業和自我意識等方面，遇

到的各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏、自卑心理

強，人際關系不適、情感困惑、強迫癥、貧困苦惱等等。

2、體育健康教育目標

通過體育與健康課的教學及課外體育活動的開展，使

學生在提高體能和運動技術水平的基礎上提高運動中的安

全意識，學會簡單運動損傷及處理；促使學生形成運動愛

好和專長，培養終身體育的意識和習慣；發展學生良好的

心理品質，增強人際交往技能和團體意識；使學生具有健

康素養，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社

會責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取、充滿活

力的人生態度。掌握科學的健康觀念及必要的體育文化知

識、運動觀賞能力，學習運用體育與健康的資迅、資源、

產品等為健康服務的能力。

三、工作內容

1、嚴格執行課程計劃。

做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確

保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健

康行為形成率。

2、鋪開健康知識宣傳工作

①要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎知識，辦

好健康教育專欄。

主要目的在于加強全體學生和家長以及老師對于心理

健康重要性的關注，特別是學生。主要采取心理講座、心

理版報、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協會等

的推廣形式，強調趣味性和實用性。

②利用校園廣播開展專題衛生講座，宣傳衛生和健康

知識。。

③有條件則適時邀請專家到校開展針對性強的心理輔

導講座。

3、加強對健康教育工作的監督和檢查。

①加強對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核

等方面的檢查，并計入量化考核。②監督和檢查教工食堂

的食品衛生安全工作。

4、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

①積極配合上級部門做好學生體質監測工作。

②在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，及時做好預

防工作，認真執行信息報告制度。③繼續防控禽流感，印

發相關宣傳資料，對課室、宿舍消毒，為師生注射疫苗，

確保師生安全健康。

5、做好學校的衛生工作迎接均安鎮創建衛生鎮工作檢

查。

①成立“創衛”領導工作組，

②對校園環境、食品衛生、和滅“四害”以及健康教

育工作進行總結歸納。整理材料，迎接上級的檢查驗收。

③開展形式多樣的宣傳和動員，包括動員大會、版報

和宣傳單。

6、認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，

對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、

整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

7、上好心理、生理健康專業課

開設面向初一年級的心理輔導課：以預防和促進發展

為目標，對全體學生開展心理健康教育，幫助他們形成正

確的自我意識，良好的人際關系，情緒的識別和控制，以

及應付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會適應

能力。

開設值周班生理健康教育課，每班每周2課時，由校醫

執教，對學生開展青春期教育。

8、做好學生心理咨詢工作

①精心布置心理咨詢室。

為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍；

②追求咨詢的科學化、規范化、專業化。

包括咨詢預約，咨詢室座位安排，一次咨詢時間的控

制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內容與過程的保密性，診

斷評估的謹慎性以及與來訪者關系各個階段的把握等都做

到規范有序。

9、落實新課標，抓課堂質量促學生健康

以“健康第一”為指導，“安全第一”為前提，認真學

習《體育與健康》教學大綱和教材，領會其精神實質，轉

變觀念，全面實施新的課程標準。同時，根據體育模塊教

學中課堂教學學生組織的特點，下大力氣抓好體育課的常

規管理，努力提高40分鐘的教育質量，保證增強學生體質。

四、具體工作安排

1、生理、心理健康教育分月工作。

2011年8月

召開健康教育教師會議，準備落實開學后的工作。

2011年9月

1、期始衛生大掃除。

2、做好初一新生“環境、學習適應”的心理調節。

2011年10月

開設《注意睡眠衛生》《主動適應老師教法》等課程。

2011年11月

1、做好中考前心理輔導、預防近視課程及相關活動。

2、全校環境衛生大比拼活動。

2011年12月

開設課程《青春期衛生保健》《認識自我》，搞好

心理活動日特色活動。

2012年1月

開設課程《預防艾滋病》《我的情緒我做主》、做好學

期健康教育工作總結。

2012年2月

1、期始衛生大掃除。

2、做好新學期健康教育計劃，開設課程或活動幫助學

生從放假心態調整到上學心態。

2012年3月

1、對學生進行一次全面的常規體檢，健全學生體質健

康測試制度，做好預防近視等工作。2、營養膳食講座：①

發放宣傳題：全校各班人手一份；②組織初一、初二年級

看錄相；③各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食

2012年4月

1、開展禁煙控煙活動。

2、開展環境衛生大掃除，準備迎接均安鎮國家衛生鎮

的復檢和愛國衛生月的大檢查。

3、學校廣播對健康與衛生知識進行傳播。

4、各班出一期衛生知識宣傳專刊黑板報，宣傳衛生保

健知識，加強衛生宣傳。

2012年5月

1、做好健康衛生檔案的整理和存檔工作。

2、重點做好中考考前、考后心理輔導、初三學生高考

前心理輔導、“”心理活動日特色活動。

2012年6月

重點做好中考期間學生心理輔導。

2012年7月

初一、初二學生考試心理輔導及訓練。

2011年8月

均安鎮建安中學健康教育工作總結

《2011—2012學年》

健康教育是我國實施素質教育，促進學生德、智、體

全面發展的重要教育內容。全面落實教育方針，促進學校

健康教育工作有序發展，不斷增強學生健康意識，提高學

生的健康水平，使我校的健康教育逐步趨于規范化、科學

化，結合本校實際情況，對我校健康教育評價方案工作總

結如下：

一、健康教育制度的完善和跟進

制訂完整的健康教育計劃，教學進度，內容及教案，

并堅持集體備課，教研活動制度、積極進行教育交流活動,

開好公開課，授課教師每人每學年接受120小時以上的培

訓活動。授課概念清楚，語言生動，理論聯系實際，使授

課質量不斷提高。

二、教育課程的設置

七年、初二年段每周開設健康保健課，每周課時，健

康教育使用教材《專業醫書》和報刊發表論文及有關材料。

初三開設生理衛生課。

三、開展多種形式的健康教育活動

學校每月利用宣傳欄宣傳3次，廣播5次，班會課2次,

向學生和家長宣傳不同的衛生保健知識，提高學生防病治

病的常識，深受學生歡迎。開設健康教育課班級達100%。

四、積極進行常見病的防治工作

在常見病多發病的防治工作中，我校始終堅持以“預

防為主”的原則，把預防齒禹齒，沙眼，視力不良當作了重

點來抓。

教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健

操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質

量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用

臟手揉眼睛，發現沙眼患者要積極的治療，特別要發現一

人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

對現在肥胖學生不斷增加現象，學校營養餐進行食譜

的配置和監督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加

抗病的能力，還能減少肥胖的發生。近年來學生貧血的患

病率有所下降。同時，我們利用家長會的機會用專門的時

間對家長進

行相關的培訓，這樣學校和家庭形成合力，為學生的

健康護航。

五、加強個人衛生工作的教育與督導

我校不僅要求學生做到面、耳、頸干凈，衣服、鞋、

帽整潔，無異味，而且堅持做好課間操評比制度。要求學

生積極參加課外體育鍛煉，不斷增強學生的身體素質。

六、加強學校衛生工作的教育與督導

學校堅持宿舍衛生管理制度和校園環境衛生打掃制度,

做到每天上午、下午各打掃一次，每周四進行全校衛生大

掃除。清除學校衛生死角，加強對學生文明行為習慣的養

成教育，凈化、美化、綠化校園，做到校園無雜草，無亂

丟廢棄物，無廢跡，無污水，無亂寫亂畫，廁所做到無臭、

無蚊蠅咀滋生，無亂拉亂尿，糞池加蓋。堅持學生督查隊

的檢查督促，教育與批評相結合，堅持學生自我教育，自

我管理，做到地面和墻壁無煙頭，無污跡，無紙屑，窗

明，桌椅凈，物品排放整齊。

學校堅持學生缺課率不超過5%,教育學生積極自覺接

受健康教育，把自己培養成德、智、體等全面發展人才。

2012年3月

洪塘中學2014年健康教育工作計劃認真貫徹執行《學

校衛生工作條例》，全面貫徹黨的教育方針，努力推進健康

教育工作的發展，增強學生健康意識，提高學生健康水平。

培養學生健康心理和百折不撓的意志品質。本年度，我校

健康教育工作緊緊圍繞市疾控下達學校健康教育目標任務,

開展扎實有效的健康教育工作。

一、指導思想

以提高師生健康素質為目標，結合學校實際情況，堅

持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，

注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。以干預和控

制影響師生健康的危險因素、規范公共衛生行為、倡導文

明健康生活方式為重點，以開展各種健康促進活動為載體,

努力促進校園健康、環境健康、人群健康，實現學校全面

協調發展。

二、工作目標

1.認真落實健康促進學校考核評估細則的各項要求。

在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會

關系、個人健康技能、健康服務等各方面達標，力爭辦出

特色。

2.樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立

正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行為，健康的生活

方式。

3.創建健康的校園環境，努力做到整潔、優美、安全、

愉快和富有教育性。

4、重視慢性病健康教育工作

三、工作措施

1.加強組織建設，提高健康管理水平

認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示，組織學校有

關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治

法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必

要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞

好環境衛生和個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學

生健康地成長。

成立“健康校園”網絡，積極調動學校建立各班衛生

工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育，擴大

宣傳力度，建設文明健康校園。

2.加強組織管理，充分發揮健康教育人員作用

健教人員組織開展健康教育課，已成為學校重要的一

部分。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知

識帶給每個家庭，形成良好效益。學校積極開展健康教育

課，做到學生有教材，有筆記，有年終考核成績。另一方

面使學生能夠身心健康，減輕學習壓

力。使健康教育多層次、渠道廣、領域寬，成為建設

“健康校園”必不可缺一部分。

3.加強環境衛生，創設良好的育人環境

響應號召，積極開展綠化、凈化、美化學校環境。積

極開展全國愛國衛生活動，推進學校的整體衛生水平。努

力創設整潔、文明、優美的學習環境，陶冶師生的情操。

督促學校每周進行集體打掃衛生。

4.加強慢性病健康教育。

建立組織、完善網絡、落實責任

為加強對慢性病的綜合防治工作的領導，我校專門成

立了慢性病防治工作領導小組，負責全校慢性病綜合防治

工作的組織領導、工作協調。開展綜合防治工作，具體安

排業務指導、人員培訓、檢查考核等，將慢性病防治的健

康教育工作納入學校工作計劃，明確了工作職責與任務，

從而建立慢性病防治網絡和工作小組。

廣泛宣傳、開展教育，提高認識

為提高廣大師生特別是慢性病高危人群的自我防病能

力，根據校內慢性病高危人群的特點，利用各種形式如：

廣播、講座、健康教育專欄等，有針對性的開展健康教育,

普及慢性病防控知識，倡導合理膳食、適量運動、戒煙限

酒、心理平衡等健康生活方式，減

少危險因素。全面落實健康教育課，保證每周一節，

結合地方和學校特點，保證有每學期一課時的慢性病防治

健康內容。并有統一教案，課件。

改善環境、經常督促、有效預防

努力改善師生的學習辦公環境，保證空氣清新、無噪

音，光線充足，學具合格。要求全體教師及時督促學生良

好的習慣養成，如注意讀寫姿勢、衛生習慣等。

全民健身、保證時間、提高免疫力

深入開展全民健康運動，認真組織陽光體育一小時活

動，保證足夠的時間，保證活動項目，要有檢查、要有成

效。重視學校體育工作，上好體育課，組織好晨鍛課間活

動及冬季的長跑，有效提高全體師生的免疫力，預防各種

慢性疾病的發生。

定期體檢、及早發現、有效控制

師生定期體檢，發現疾病及時治療有效控制進一步的

發展，對于學生中常見病、慢性病定期開展檢查和治療工

作。

5.認真做好學生體質監測工作及統計工作

每年的體質監測工作與上半年完成，根據有關部門規

定，學校應做好體質監測提前準備工作，要求班主任做好

學生體檢思想準備工作及通知工作，讓大家了解體檢的重

要意義，配合醫

生順利完成體檢工作。體檢結束后做好體檢結果統計

工作，及時準確上報相關表格。

6.積極開展學生常見病防治工作，增強學生體質。在

此項工作中，本中心始終堅持“預防為主，治療為輔，”積

極開展“六病”防治工作，一預防制齒、沙眼、近視為重

點。主要開展工作：

(1)關于預防齒禹齒教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱

口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔和牙齒，確

保躺齒早發現早治療。

(2)對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛生不與

別人共用一條毛巾，要經常殺菌消毒。不要用手揉搓眼睛,

如果發現沙眼要及時治療。特別要發現一人患病全家預防,

有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

(3)教育學生從小養成良好衛生習慣，認真做眼保健操。

做好眼保健操質量監督檢查工作，提高學生做操質量。做

好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。

(4)督促學校對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫

院確診并將資料反饋給學校，督促學校將及時通知體育教

師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發生。

7.繼續加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告

督促學校衛生老師，加強對學生因病缺課的統計檢疫

工作，以利學生常見病及傳染病的動態觀察，發現疾病做

到早發現，早治療，提高學生出勤率。認真做好學校治療

收集匯總工作，及時上報疾控中心。

8、建立健全健康教育組織機構

為加強對辦事處的健康教育工作的領導，成立學校健

康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和

協調。

組長：張建宇

副組長：伍寄高李松林曾慶海張斌沈志根

組員：姚錫根各班班主任

南涪區洪塘中學

2009—2010學年中學健康教育工作計劃

健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環

境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫

徹衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的自我保

健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

一、主要工作

1、認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國

家教委、全國愛衛會發布的《中小學

生健康教育基本要求（試行）》，學校分管領導、教導

處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好

學校的衛生保健工作。

2、普及學校健康教育，健康教育課開課率達到100%；

提高學校衛生健康教育質量，定期

進行衛生知識講座，定期更新衛生黑板報宣傳內容；

繼續開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學校

環境衛生檢查、競賽制度。

3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛

生保健意識和防病能力，做好疾病控

制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預防

宣傳工作，做好對患弱齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常

見病學生的矯治工作。

4、加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸

結合、多做戶外活動，注意營養均衡，

提高眼保健操質量。

5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動；

迎接區疾控中心本年度對我校的衛生

監督和區教育局督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄,

發現問題及時整改。

二、具體工作安排

生理、心理健康教育分月工作。

2009年8月

召開健康教育教師會議，準備落實開學后的工作。

2009年9月

1、擬訂《2009-2010年度健康教育工作計劃》，聯合

教導處落實健康教育課課時和教學人員O

2、期始大掃除。

3、開展“愛牙”日宣傳活動，9月20日；主題：預防

牙齒損傷。中心口號：善待牙齒。要求：各班辦一份宣傳

板報；各年級收看口腔衛生保健錄相帶，并有測試題，時

間另行通知。

2009年10月

根據體檢工作統計開展如下工作：

1、開展沙眼防治工作，根據體檢查出的沙眼和疑沙的

學生進行眼水治療。

2、廣播講座：怎樣預防沙眼。

3、各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。

2009年n月

1、預防近視：眼操評比工作。

2、營養膳食講座：①發放宣傳題：全校各班人手一份;

②組織初一、初二年級看錄相；③各班辦一期板報：什么

是合理的營養膳食。

3、執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

2009年12月

1、衛生宣傳：除“四害”科教片，收看時間另行通知。

2、期末健康教育課期末測試；

2010年02月

1、做好初一新生“環境、學習適應”的心理調節。

2、培訓內容：新學期工作職責要求

3、期初衛生大掃除；

2010年03月

1、衛生委員例會。

2、衛生講座。

3、各班辦一期板報：宣傳春季流行病的預防工作。預

防沙眼、近視，養成良好的衛生習慣。

4、做好對患踽齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病

學生的矯治工作。

2010年04月

1、開展愛國衛生月活動。

2、春季預防接種工作。

3、健康教育知識競賽。

2010年05月

1、愛國衛生月活動總結。

2、全校眼保健操比賽。

3、大掃除。

2010年06月

1、期末健康教育課期末測試，測試視力、身高、體重

各項測試。

2、學期衛生工作總結，規范愛國衛生檔案記錄與整理。

2009年8月

2009—2010學年中學健康教育工作總結

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質

教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別

是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學,

我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面,

并取得了可喜的成績。

一、領導重視。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，

定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教

育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作,

明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好

健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學科教育計劃。

體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初

切實安排好體育與心理健康課的任課教師，落實好課時，

要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計

劃，備好課，上好課，做到有作業，有考核。教導處還與

其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行

檢查，并記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好后勤保障工作。

衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設

備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設