Word文檔年高校專項計劃自薦信范文??很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多么無拘無束，一到了學習時，會立刻靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從學校到高中，始終成果優異，從不偏科。而在全部的學科中，我最傾心的是數學。我喜愛在數字、符號、字幕之間查找那些微小的規律;喜愛在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關系;我喜愛遇到難題時的棋逢對手之感;喜愛攻克難題后“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在學校時獲得了“盼望杯”數學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。

我喜愛鉆研問題時那種專注、純潔的感覺。我信任，只有浙大才是能讓求知之鷹自由飛翔的朗朗晴空。

同時，我也對自己的力量布滿信念。我曾多次在班級、學校的活動中擔當主持人;還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的力量。

當然，想要成為一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教育我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力氣熱忱地關心四周的同學，仔細負責地為集體做好本職工作，樂觀地在歌詠競賽、運動會上為班爭光;在家時，我會在學習之余關心媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務;假期里，我還會組織同學一起去福利院開展志愿活動“求實創新”是我的座右銘。并將伴隨我一生。

所以我熱切地希望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大?；眨е鴷鹃e逛在浙大美麗的校內內，莊重地對自己說“我是浙大人”!

盼望您能通過我的申請。假如我的申請未被通過，我會仔細地找出自己的不足并虛心改正，努力在明年的高考中考出抱負的成果，步入浙大的校內。

敬重的考官：

您好!我是一名申請參與重慶高校自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我誕生于一個老師之家，母親是一位優秀的學校老師;父親是也曾經是老師，后來經受了人生的其次次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱忱和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

整個學校階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面進展的同學，全部的榮譽好像都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加寬闊的天空自由拘束地飛行。對自然的憧憬，使我對四周的事物有著劇烈的奇怪???心和求知欲。

進入學校，走出了母親的視線，以為最終可以在自由的天空繪制自己的抱負的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴峻失利。

以并不光榮的成果走進聞名的“狀元中學”夷陵中學，我對自己的要求只有四個字腳踏實地。我信任，人的成長需要來自順境中的勝利體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信念。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力氣來平衡，需要失敗的味道時常提示自己：當心、留意、總結、提高。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫虛心謹慎，什么叫取長補短高中三年，我努力夯實學科基礎學問、把握學習方法、提高操作實踐力量、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中觀賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了勝利的喜悅：成果逐年上升，我看到了自己身上隱藏著的無限潛能，它讓我信任假如給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參與自主招生就是想給自己一個機會，查找一個“支點”，選擇重慶高校我有以下四個方面的理由：

一是重慶高校是一所國家教育部直屬的，擁有討論生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國聞名綜合性重點高校，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設高校，是一全部著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校內環境美麗的高校。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批聞名學者曾在這里辛勤耕耘;聞名詩人楊明照、聞名詞作家閆肅、聞名經濟學家錢榮等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在學問力量，還是在個人素養修養方面，我會受益匪淺。

二是重慶高校是一所以工為主的高校，這符合了我的學科愛好，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推舉我參與自主招生的就是我的數學老師和物理老師。

三是重慶高校所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中布滿情致。

四是重慶高校堅持以“厚基礎，寬口徑，強力量，高素養”的人才培育方案，在教學中注意創新力量培育，注意提高同學的綜合素養，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培育”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、其次學位制、優異生培育制度等。我喜愛在這樣自主開放的環境里學習，盼望可以有更為寬闊的進展前景。

現在有許多的高校生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。高校是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我盼望這里把握生活技能，培育自己的社會角色，使自己能擔當社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技進展可謂日新月異，我的學習是要把握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不行能靠在高校里學到的學問來維護一生的，以后假如不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全打算畢業后的工作方向。我盼望依據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，肯定聽從學校依據我的狀況進行專業調劑。在高校期間，我要重視的仍舊是學習力量的培育，只要具備了這種力量，即使將來從事全新的工作，也肯定能在邊學邊做的過程中獵取足夠的學問和閱歷，像我的父親他學的是師范專業，但這不影響他成為一名優秀的法官。

說句實話，以我目前的實際，根本不行能深化了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的選擇中耗費時間和精力，究竟最終打算命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶高校，盼望重慶高校是我正確的選擇，也盼望我的求知欲和自信念是重慶高校的需要，愿重慶高校成為我勝利的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。

自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹!

收筆之際，嚴肅地提一個小小的懇求：無論您是否選擇我，敬重的領導，盼望您能夠接受我懇切的謝意!

敬重的南京高校自主招生領導：

您好!我叫**，是一名來自安徽省寧國中學高三文科特招班的同學。感謝您在百忙之中抽出時間批閱我的申請材料。

我的母校寧國中學位于山清水秀、徽風浸染的皖南地區，是一全部著七十年歷史的省級示范高中，她曾為國家建設培育了大批優秀人才，“兩彈一星”功勛、航天界泰斗任新民就是寧國人。我校校訓是“好學、慎思，明理、篤行“，指引我每天的學習、生活，我將永久牢記在心;而“團結、文明，求實、進取“的校風和”誠懇、勤勉，堅毅、自信“的學風，則使我在寧中學習期間浸潤其中，受益匪淺。

南京高校始終是我心儀的求知圣殿。家鄉的傲慢任新民爺爺也曾是南大的學子，他是我學習的榜樣。同時，南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時代精英的搖籃，令人仰慕。鄙視之余，我從小就許下宏愿報考南大，并且經常想象自己徜徉月下鼓樓，深聞著先哲的氣息，目睹當今大師們的才智出現，豪飲百年名校學問瓊漿的情景。一句話，我渴望獲得參與貴校的自主招生考試的機會并在明年夏天成為貴校的學子，通過深造實現人生抱負和社會價值，服務社會，造福于民，報效祖國。

正由于南京高校是中國一流的高等學府，所以我始終努力將自己塑造成為能與其匹配的高素養人才。我為自己祖國的強大而驕傲，為北京奧運的舉辦加過油，曾為汶川地震和生病的同學捐過款，也到過福利院看過孤寡老人，并為他們做一些力所能及的事情，每當聽到他們的笑聲，我就感到無比歡樂。在文科特招班這個優秀的班集體里，班主任老師總是教我們要孝敬父母，喜愛學校、敬重師長，團結同學，樂于助人，我擔當了本班英語課代表，現在我是同學們的好伙伴、老師的好助手。在平常的學習中，我到處嚴格要求自己，我知道天才來自勤奮，梅花香自苦寒來;我也清晰要實現自己的遠大理想，不僅要刻苦學習，還必需擅長思索，敢于質疑，富有創新精神，正如宏大的思想家、教育家孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆?！庇捎诶蠋焸兊募毿呐嘤妥约旱呐?，高中以來我已連續兩年被評為校“三好同學”，今年4月又被評為安徽省省級“三好同學”，這也是我校文科唯一一名省級“三好同學”。

我性格活潑開朗，樂觀自信，富有正義感與憐憫心。遇事沉穩大氣，面對困難，堅毅堅韌，不急不躁，迎難而上，勇于接受挑戰。六班級時，我的體重一度重達135斤，已經到達威逼身體健康的地步，承受著身體與心理的雙重打擊。在接下來長達六年的時間里我堅持體育熬煉，樂觀參與運動會等各項體育活動，注意飲食平衡，自我克制，現在已經恢復到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材，但是我必需要戰勝自己的惰性，贏得健康的體魄。戰勝自己是一件特別困難的事情，但我篤信，一個人只有先制服自己，才能制服世界。

我愛好愛好廣泛，樂觀參與文體活動。我酷愛音樂，學習電子琴六年并達到業余七級水平。2022年參與校政史地學問競賽并獲一等獎，參與校英語之角活動并獲二等獎，參與校百科學問競賽并取得了優秀的成果。曾參與校英語演講并獲得二等獎。特別感謝我的老師與同學，正是有了老師的悉心輔導和同學們的無私關心，我才能取得這些成果。

實踐力量強是我的又一大特點。在學好書本學問的同時，我樂觀參加社會實踐活動。寒暑假期間，我參與掃雪活動，服務社區;組織策劃賣報活動，體驗工作的辛苦和不易;主動做市場物價調查，撰寫物價調查報告，如此等等。這些活動不僅熬煉了我的實踐力量、組織力量、溝通力量，更使我樹立起社會