云南省玉溪市（新版）2024小學語文部編版階段練習(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞。

堤(

)賴(

)即(

)緩(

)震(

)

提(

)懶(

)既(

)暖(

)霎(

)2）.補充詞語并完成練習。

A．憤憤不(

)B．奔流不(

)C．隨(

)而安

D．人(

)鼎沸E．呼風(

)雨F．低聲(

)語

（1）詞D和詞F都是形容聲音的，不同點是詞D___________，詞F___________。

（2）詞___________指能適應各種環境，在任何境遇中都能滿足。（填序號）

（3）讀詞B，我仿佛看到了______________________的畫面。3）.把下列詞語補充完整，并完成下面的練習。

山崩(

)(

)(

)徹(

)霄竊竊私(

)

鴉(

)無聲(

)風喚(

)隨(

)而(

)

畫橫線的詞語讓你想到了怎樣的畫面，寫下來。

__________________________4）.10.寫出三個帶有動物的成語。(

)(

)(

)5）.根據課文內容填空

（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬____________，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同____________，好像大地都被震動得顫動起來。

（2）弟弟在讀書的時候不喜歡問問題，總覺得書中的道理自己都已經明白了。我想用《尚書》中的“____________，______________”這句話來勸弟弟改掉這個壞毛病。

（3）《題西林壁》是___代詩人____，這首詩中蘊含深刻哲理的詩句是“__________，___________。”

（4）秋風一吹，下起了秋雨，天就變冷了許多，老師說：“_________，________。孩子們，你們要注意添加衣服，可別感冒了。”3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《笨笨的漢斯》這個故事中的最后娶到公主的是（

）A．大兒子B．二兒子C．漢斯D．士兵2）.下列句子與其對應的觀察方法錯誤的一項是（）A．路上的螞蟻正在吃力地搬運著食物。（用眼睛看）B．花兒散發著陣陣清香。（用鼻子聞）C．小狗身上的毛很光滑，摸起來暖暖的、滑滑的。（用手摸）D．風兒從湖面吹過，吹起道道波紋。（用耳朵聽）3）.1.下列說法有錯誤的一項是（）A．《太陽》一文用生動活潑的語言介紹了和太陽相關的一些知識。B．《落花生》以“落花生”為線索，寫了作者一家人種花生、收花生、嘗花生、議花生的過程，借花生的生長特點來說明做人的道理。C．《鳥的天堂》中既有對大榕樹的靜態描寫，又有對群鳥飛鳴的動態描寫，特色鮮明。D．《圓明園的毀滅》一文，作者只用一個自然段寫毀滅的經過，卻用大量的筆墨寫圓明園昔日的輝煌，這樣更能觸動讀者的內心。4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關。讀一讀下面的詞語，和同學交流它們的意思，再選一兩個說句子。

亮相行當壓軸行頭

跑龍套唱白臉花架子對臺戲

粉墨登場字正腔圓有板有眼科班出身

________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會連反義詞。

痛苦失敗傷害仔細高興

馬虎難過幸福成功保護2）.連一連。

甩著動聽的眼睛發動莊稼

披著明亮的歌蒸發機器

眨著長長的衣裳淹沒水分

唱著碧綠的尾巴整理房間6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子整理成一段意思連貫的話。

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見皇帝和百官都怕它，膽子越來越大，甚至把龍袍咬破了。

(

)聽說皇帝連金鑾殿都不敢上了，百官也嚇壞了。

(

)金鑾殿出現一只老鼠，愚蠢的皇帝沒見過老鼠，以為是個妖怪。

(

)這樣一來，大家更加驚慌起來。2）.給下面句子重新排序。

()12歲的雨來就是這村的。

()河邊有個小村莊。

()風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。

()晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河里長著很多蘆葦。

()蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的的白雪。

()因此，這村就叫蘆花村。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯。

1．《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，“樂”讀“lè”。(

)

2．納米是一種非常小的長度單位，肉眼根本看不見。(

)

3．“多媒體”“桌面”“云技術”都是近幾十年出現的新詞。(

)

4．陶淵明、劉禹錫、范仲淹、戴望舒都是古代的文人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀詩歌，回答問題。這些事故鄉的海波呵！是永不漫滅的回憶；你那飛濺的浪花，月明的園中，從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石，藤蘿的葉下，現在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦。母親的膝上。—《繁星（二八）》—《繁星（七一）》1．班級在開展冰心詩歌朗誦會，當小菲讀到“月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上”這句時，我仿佛看到的畫面是：____________________；當我朗誦《繁星（二八）》時，我應該用_______的語氣表現作者____________的感情。

2．通過詩歌朗誦會，我知道詩人冰心的名字取自于《芙蓉樓送辛漸》中的詩句：

“_________________，_______________”。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

題目：一件______________的事

生活中，每天都會發生各種各樣的事情，有開心的、有趣的、后悔的、煩心的……這些事情可能是你親身經歷的，也可能是你看到的或聽說的。選一件你印象最深的事，按照一定的順序把這件事寫清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。畫蛇添足楚有祠者，賜其舍人卮酒，舍人相謂曰：“數人飲之不足，一人飲之有余，請畫地為蛇，先成者飲酒。”一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足。”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：‘蛇固無足，子安能為之足？’遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。【注釋】①祠（cí）：祭祀。②舍人：門客，手下辦事的人。③卮（zhī）：古代的一種盛酒器，類似壺。④固：本來，原來。⑤子：對人的尊稱，您。⑥安能：怎么能；哪能。⑦遂：于是；就。⑧亡：丟失，失去。1．下面句子中加點詞語的意思解釋有誤的一項是（）A．賜其舍人卮酒賜：賞給B．舍人相謂曰相：互相C．一人飲之有余余：剩余D．終亡其酒亡：死亡2．下面句子翻譯有誤的一項是（）A．舍人相謂曰

翻譯：門客們互相商量說B．請畫地為蛇，先成者飲酒。

翻譯：請大家在地上畫蛇，先畫好的人就喝這壺酒。C．蛇固無足，子安能為之足？

翻譯：“蛇本來沒有腳，你怎么能給它添上腳呢？D．為蛇足者，終亡其酒。

翻譯：認為蛇有腳的那個人，最終失掉了那壺酒。3．這則寓言告訴了我們一個什么道理？請簡要概括回答。

______________11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。鳥的天堂（節選）起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續拍掌。樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來了，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！1．請用一句話概括出選文的主要內容。（不超過15個字）

___________________

2．畫“”的句子從鳥的外形、鳥的______、鳥的______三方面寫了群鳥喧鬧的景象，屬于_________（靜態、動態）描寫。

3．用“”畫出文中具體寫“我”的眼睛應接不暇的句子。

4．閱讀畫“”的句子，并完成填空。

前一個“鳥的天堂”是指______，這里的引號是表示______；后一個“鳥的天堂”是指______，這句話表達了作者_____________的思想感情。

5．你喜歡文中的哪一個句子？請抄寫下來，并分析這樣寫的好處。

_____________________

這樣寫的好處是：____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列句子中的加點字選擇正確的讀音。qiǎngqiángjiàng（1）媽媽勉強_____答應了我的要求。

（2）他很直爽，就是性情倔強_____。zāzhāzhá（3）他把褲腿扎_____起來，沖上前去。

（4）弟弟在扎_____針時沒哭，真勇敢。2）.選詞填空。

磨蹭磨滅磨煉

（1）青少年只有在艱苦環境中(

)，才能百煉成鋼。

（2）媽媽說：“別(

)了，要不上學又遲到了。”

（3）魯濱孫在遇到困難時，總是能夠勇于面對，仿佛所有一切都不能(

)他堅強的意志。

美麗美妙美觀

（4）課堂上，一陣陣(

)的歌聲從教室里傳了出來。

（5）這件東西不僅(

)大方，而且經濟實用。

（6）她長著一雙(

)的大眼睛，可愛極了13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要