第頁2024年《晏子使楚》讀后感（完整文檔）

《晏子使楚》讀后感1

晏子是春秋時期的"著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。我覺得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領以外，還很佩服他的愛國精神

。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，說明楚國是個‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。

晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。

《晏子使楚》讀后感2

晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。我覺得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領以外，還很佩服他的.愛國精神

。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，說明楚國是個‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。

晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。

《晏子使楚》讀后感3

今天，我讀了《晏子使楚》這個故事，感受頗深。

晏子是齊國的一名大夫，后來被齊景公拜位相國。公元前531年。齊國想看看“蠻子國”楚國的實力到底有多強，便派晏子做了使者去楚國察看一下情況。楚靈王得知晏子是一個小矮個兒，便讓他從城門旁的一個五尺高的窟窿里鉆進去，可晏子是何等人士，他見了這窟窿，不慌不忙，笑著說：“這是狗洞，不是城門，如果你們國家是狗國，我就從窟窿里鉆進去?！笔勘斎徊豢赡艹姓J，只好讓晏子從城門走進去。（晏子真是good!）

楚靈王見來者“不善”，便輕蔑地笑道：“難道楚國沒有人了嗎？”“楚王怎么能這樣說。齊國的`一部分人甩一把汗就能下一場雨；舉一下袖子就能連成一片云呢！”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說：“那齊國為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來？”晏子聽得出話中有話，便說：“我們國家有個規(guī)定，訪問上等國，就派上等人，訪問下等國，就派下等人，我最沒用無能，就派到這兒來。”說完晏子還故意笑了笑。

其他楚國大臣也不停地譏笑晏子，但通通被晏子拿話駁回去了。

讀完這個故事，我對晏子這個人佩服得五體投地，他在別人的嘲笑中能夠隨機應變，對答如流，在楚王面前，也能從容地回答，真是妙語連珠，要是換了我。在別人的嘲笑中早就羞愧地回自己國家去了，更別談什么回答了。

在歷史的長河中，也有諸葛亮、魏征這種足智多謀的人物。他們的智慧贏來了世人的贊賞。而我呢，遇到一些難題總是半途而廢，看來要想學好知識，也是要下一番苦功夫的呀！

《晏子使楚》讀后感4

最近，我對《晏子使楚》這篇課文產生了濃厚的興趣，反復看了好幾遍，每次都讓我受益匪淺，令我回味無窮。

這篇課文講述了一個晏子與楚王斗智的故事。春秋時期，齊國和楚國都是大國，齊王派晏子去訪問楚國。楚王知道晏子身材矮小，覺得齊國無才，就接二連三地侮辱晏子，侮辱齊國。晏子以自己的聰明才智，反駁了楚王，以其人之道還治其人之身，從而維護了自己國家的尊嚴。

讀了這篇課文，在晏子和楚王的唇槍舌劍、針鋒相對中，晏子聰明機智，膽略過人，能言善辯，不卑不亢，勇于維護國家尊嚴的形象躍然腦海。而楚王居高臨下，言語中充滿了挑釁和嘲諷，和晏子說話中充滿了不滿，嘲笑之語更是肆無忌憚。

兩個完全不同的形象躍然紙上，呈現在眼前。仔細回味，我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。

雖然，晏子身材矮小，可他才智過人，機智勇敢。古今中外，像晏子這樣的人舉不勝舉。同樣是身材矮小的拿破侖憑借著自己超人的智慧和非凡的軍事指揮能力，成功地登上了法國總統(tǒng)的寶座。

在我們現實生活中，不要在門縫里看人，把人看扁了。永遠不要憑肉眼看到的景象和人物過多評價和評論。

《晏子使楚》讀后感5

春秋時期，齊國想與楚國結成聯盟，派晏子出使楚國。可楚王仗勢欺人，試圖侮辱晏子，顯楚國之威。

若是常人，遭此打擊，要么惱羞成怒，小不忍亂了大謀；要么忍氣吞聲，白白吃虧，結果都是不好的?？申套記]有，他用了委婉的話語有力的給與楚王還擊，同時不傷楚王面子。讓楚王心服口服的認輸，成為千古美談?？梢?，學會說委婉的話是多么重要！

當今的社會，作用也非常大。俗話說“會說話的當錢使”，我堅信這句話沒有錯！有些時候，幾句委婉的話，能得到比花費千金還要好的效果。

我們進入了中學，有了自己的想法，難免與父母存在代溝，與同學存在矛盾，與老師存在分歧，這時就需要我們去理解，去溝通。如果語言犀利，對方無法接受，只會加深矛盾，適得其反。而如果說得委婉，問題就會迎刃而解。

行走在大街小巷，經?？梢钥吹匠臣艿牟晃拿鳜F象，而僅僅是一點小摩擦，就能讓素不相識的人成為“不共戴天”的死敵而吵架，甚至大打出手。如果這時能有一個人說出委婉的話，就不僅消除了矛盾，還要得到旁人的尊重。

很多時候，我們說委婉的話的同時，會給自己帶來諸多好處。語言委婉，精彩一生！

《晏子使楚》讀后感6

讀了《晏子使楚》這篇課文，我體會到了晏子是個聰明、機智，善于辭令的外交家；也體會到了楚王是個知錯就改的國王。

課文主要寫了有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國，楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王三次侮辱了晏子，但都被晏子反駁了，從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。

說晏子機智，我是從晏子讓楚王大開城門迎接他，我只所以覺得晏子十分機智是因為晏子說：”這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去。“這句話的意思是：如果楚王一定要讓晏子鉆”狗洞“的話，楚國就是狗國，如果楚王打開城門的話，楚國就不是狗國。作為楚國國王，總不能讓國家成為狗國吧！如果楚國成了”狗國“，那么他不就成”狗王“了。所以楚王只能打開城門。因此，我認為晏子甚為聰慧。

說楚王是知錯就改的好國王，我是從”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！边@句話中體會到的。楚王三次想侮辱晏子，但都沒有成功，所以他只好給晏子賠不是了。但如果換成其他人，可能就不會像楚王這樣，而可能會繼續(xù)侮辱他，但楚王沒有那樣做，所以我認為楚王是個知錯就改的好國王。

晏子真了不起，我們要向他學習，學習他能說會道，隨機應變的能力，同時也要學習楚王知錯就改的品格哦！

我們所有人都像是那一天中初升的太陽，慢慢的嶄露出了自己的頭角，讓自己的光芒照射到了這個世界的大地上，

《晏子使楚》讀后感7

今天楊老師給我們講述了一個故事，我知道了晏子和南橘北枳這個成語。

故事主要講述了在戰(zhàn)國時期晏子出使楚國，楚靈王想取笑他，但楚靈王的問題，晏子對答如流，最后楚靈王甘拜下風，對晏子有了敬畏之情。

從這件事情我感受到了晏子的機智聰明，首先在面對楚靈王的人格侮辱，甚至在人身攻擊時，晏子不但沒有放棄，而且這一次的使者的使命也沒有用武力解決，而是冷靜思考，還做出了有力的還擊，并讓楚靈王不得不服氣。

其次還用了一些類比的方法機智反諷，不僅沒有讓楚靈王下不了臺面，而且還讓楚靈王和他的文武百官不得不敬畏晏子，不再取笑他了。

最后我們大家在遇到這種侮辱使時不能使用暴力，不能去殺了這個人，應該要沉著冷靜地思考問題，最好用兵不血刃的方法取勝，如《三國志》中的諸葛亮就活活地氣死了周瑜，這說明這是可行的。**在面對美國作者的無理取鬧時對答如流：為什么*人走的路是低著頭的？因為*人走的是上坡路，美國人走路仰頭因為美國在走下坡路。**用幽默的語言反敗為勝。

在我們深受侮辱的時候，要用機智聰明的方法去反擊別人。

《晏子使楚》讀后感8

這星期，我們學了語言的藝術這一單元，給我留下印象最深的是《晏子使楚》這篇文章。

這篇課文主要講了在春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王仗著自己國勢強盛，三番五次的侮辱晏子，晏子用機智的語言巧妙對答，維護了自己和國家尊嚴的故事。

晏子的巧妙對答使得楚王啞巴吃黃連——有口也難辯讓我敬佩不已：第一次，去狗國，鉆狗洞，去楚國，還鉆狗洞，那么楚國就等于狗國；第二次，訪下等國，派下等人（晏子），訪上等國，派上等人，那么楚國就等于下等國；第三次，晏子用比照的方式說明了問題，淮南結又大又甜的柑橘，淮北結又小又苦的枳，這是因為水土不同，齊人在齊國安居樂業(yè)，一到楚國，就做起了盜賊，就說明楚王治理無方，使得社會風氣不好。

在我們的生活中，如果多用一點這樣的語言藝術，少說一些臟話，這樣不更好嗎？我就有這樣一個事例：有一次，我和媽媽去逛街，我看見了一個乖巧玲瓏的小裝飾品，就軟磨硬泡的讓媽媽給我買，可媽媽才不吃我這一套呢！我呢，就給媽媽唱起了“世上只有媽媽好”這首歌，又說：“媽媽不給我買誰給我買呀！”逗得媽媽哭笑不得，只得給我買下。

在生活中，我們一定要多多學習語言的藝術呀！

《晏子使楚》讀后感9

讀了《晏子使楚》這篇課文，我認為晏子是位機智勇敢，能言善辯的人，因為楚王仗著自己國勢強盛，想趁機侮辱晏子，顯示楚國的威風，于是命人把城門關上，開個洞讓晏子進來，誰知晏子將計就計說只有訪問”狗國“的人才從狗洞進去。

楚王見自己不能得逞，便取笑晏子是下等人，晏子便順水推舟來反擊楚王是下等國家，最后，楚王說齊國人沒出息，晏子又以其人之道還之其人之身說出楚王的水土不好，而齊國的水土很肥沃取笑楚王，最后楚王再也不敢取笑晏子了。

這讓我聯想到了一次難忘的事。這天，正好在下雨，我沒有帶傘，就在商店門口避雨，看見一位乞丐和一位小孩在乞討，我心里沒有憐憫他們，反而還對他們不理不睬，當他們不存在似的，可卻有一位小男孩，大概五，六歲，胖嘟嘟的，買了一塊小蛋糕給了乞丐，乞丐給身邊的小孩子，這一舉一動都被我看得清清楚楚，我比這小男孩大好幾歲，卻沒有去理會路邊忍饑挨餓的乞丐，小男孩知識雖然不如我的豐富，但是卻讓我懂得了人生的道理：我為人人，人人為我，贈人玫瑰，手留余香。

學習《晏子使楚》這篇課文后，我懂得了人與人之間的情誼沒有地位和卑微之分，要尊重別人，這是我一生忘不了的道理！

《晏子使楚》讀后感10

今天，我了解到了“南橘北枳”的意思：淮南的橘柑，又大又甜?？墒沁@種橘柑一到淮北就成了又小又苦的枳。它的引申寓意是：“當一個在受過優(yōu)秀教育后又被帶到了風氣差，教育差的地方，他身上優(yōu)秀的品質會隨之而改變?！蔽也粌H了解了它的意思，還認知了成語的背景故事：《晏子使楚》。

《晏子使楚》主要講了一位叫晏子的齊國人出使楚國，卻被楚國的許多人嘲笑諷刺。他并沒有失去理智，大聲責罵，但也沒有忍氣吞聲，處處避讓。而是用機智且充滿智慧的語言去反譏對方，使自己從被動到主動，出奇制勝，用自己的出色口才戰(zhàn)勝了楚王與大臣們，并贏得了楚國人的尊敬，挽回國家的聲譽和尊嚴！

當面對他人的譏諷或人身攻擊時，你不必大動干戈被沖動迷昏頭腦，只需抓住對方話語的漏洞，進行反擊加上譏諷的口吻，一招組合拳立刻就可以將對方打趴！在任何情況下，自己的尊嚴必須排在首位。正如文中的晏子，冒著被砍頭的危險，敢與楚王針鋒相對，唇槍舌劍。他的才華與勇氣不僅保住了國家以及自己的尊嚴，還受到了楚國人的尊敬。他的智慧和深深的愛國心，就是他取勝的法寶。

遭到別人的人身攻擊時，你不需要十分惱火，這樣正中對方下懷。就如同對方挖了一個陷阱，你不能盲目向前自投羅網，完全可以找路繞開它。就只要機智地利用對方缺陷去反擊嘲諷他，這并不需要費太大口舌，還能搞得人家無地自容，這不是最高的斗爭境界嗎？

《晏子使楚》讀后感10篇擴展閱讀

《晏子使楚》讀后感10篇（擴展1）——《晏子使楚》讀后感10篇

《晏子使楚》讀后感1

今天楊老師給我們講述了一個故事，我知道了晏子和南橘北枳這個成語。

故事主要講述了在戰(zhàn)國時期晏子出使楚國，楚靈王想取笑他，但楚靈王的問題，晏子對答如流，最后楚靈王甘拜下風，對晏子有了敬畏之情。

從這件事情我感受到了晏子的機智聰明，首先在面對楚靈王的人格侮辱，甚至在人身攻擊時，晏子不但沒有放棄，而且這一次的使者的使命也沒有用武力解決，而是冷靜思考，還做出了有力的還擊，并讓楚靈王不得不服氣。

其次還用了一些類比的方法機智反諷，不僅沒有讓楚靈王下不了臺面，而且還讓楚靈王和他的文武百官不得不敬畏晏子，不再取笑他了。

最后我們大家在遇到這種侮辱使時不能使用暴力，不能去殺了這個人，應該要沉著冷靜地思考問題，最好用兵不血刃的方法取勝，如《三國志》中的諸葛亮就活活地氣死了周瑜，這說明這是可行的。**在面對美國作者的無理取鬧時對答如流：為什么*人走的路是低著頭的？因為*人走的是上坡路，美國人走路仰頭因為美國在走下坡路。**用幽默的"語言反敗為勝。

在我們深受侮辱的時候，要用機智聰明的方法去反擊別人。

《晏子使楚》讀后感2

《晏子使楚》這篇課文中的晏子，他的智力到了天下無敵的境界了，短文中寫了晏子的其中的幾點聰明之處。

有一回，齊國國王讓晏子去訪問楚國，楚國以大欺小，以強欺弱，楚王知道晏子矮小，就讓衛(wèi)士在城墻邊開了一個五尺來高的洞，讓晏子從這個洞里過去，晏子就對接待的人說：“這個洞是個狗洞，我是來拜訪楚國，而不是來訪問狗國的，你先進去問一問，你們這個國家到底是什么國家？”還有一回，楚國見了晏子，冷笑一聲說：“難道你們齊國沒有人了嗎？”晏子把楚王說：“那為什么要派你來呢？”晏子以自己的聰明才智說：“上等的`國家派上等人去，下等國家就派下等的人去，我最不中用，所以就派到這來了……”

從這里可以看出，晏子聰明、有才智、有能耐，僅僅一個大夫，就可以難倒楚國成千上萬的大臣和楚王，他們也都是有才能的人，可是，他們這么多的人都難不倒晏子一個人，這可以說明晏子的才能是無人能敵的。

這就是我的感受。

《晏子使楚》讀后感3

這星期，我們學了語言的藝術這一單元，給我留下印象最深的是《晏子使楚》這篇文章。

這篇課文主要講了在春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王仗著自己國勢強盛，三番五次的侮辱晏子，晏子用機智的語言巧妙對答，維護了自己和國家尊嚴的故事。

晏子的巧妙對答使得楚王啞巴吃黃連——有口也難辯讓我敬佩不已：第一次，去狗國，鉆狗洞，去楚國，還鉆狗洞，那么楚國就等于狗國；第二次，訪下等國，派下等人（晏子），訪上等國，派上等人，那么楚國就等于下等國；第三次，晏子用比照的方式說明了問題，淮南結又大又甜的柑橘，淮北結又小又苦的枳，這是因為水土不同，齊人在齊國安居樂業(yè)，一到楚國，就做起了盜賊，就說明楚王治理無方，使得社會風氣不好。

在我們的"生活中，如果多用一點這樣的語言藝術，少說一些臟話，這樣不更好嗎？我就有這樣一個事例：有一次，我和媽媽去逛街，我看見了一個乖巧玲瓏的小裝飾品，就軟磨硬泡的讓媽媽給我買，可媽媽才不吃我這一套呢！我呢，就給媽媽唱起了“世上只有媽媽好”這首歌，又說：“媽媽不給我買誰給我買呀！”逗得媽媽哭笑不得，只得給我買下。

在生活中，我們一定要多多學習語言的藝術呀！

《晏子使楚》讀后感4

讀了《晏子使楚》這篇課文，我體會到了晏子是個聰明、機智，善于辭令的外交家；也體會到了楚王是個知錯就改的國王。

課文主要寫了有一回，齊王派大夫晏子去訪問楚國，楚王仗著自己國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王三次侮辱了晏子，但都被晏子反駁了，從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。

說晏子機智，我是從晏子讓楚王大開城門迎接他，我只所以覺得晏子十分機智是因為晏子說：”這是個狗洞，不是城門。只有訪問狗國，才從狗洞進去?！斑@句話的意思是：如果楚王一定要讓晏子鉆”狗洞“的話，楚國就是狗國，如果楚王打開城門的話，楚國就不是狗國。作為楚國國王，總不能讓國家成為狗國吧！如果楚國成了”狗國“，那么他不就成”狗王“了。所以楚王只能打開城門。因此，我認為晏子甚為聰慧。

說楚王是知錯就改的好國王，我是從”楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！边@句話中體會到的。楚王三次想侮辱晏子，但都沒有成功，所以他只好給晏子賠不是了。但如果換成其他人，可能就不會像楚王這樣，而可能會繼續(xù)侮辱他，但楚王沒有那樣做，所以我認為楚王是個知錯就改的好國王。

晏子真了不起，我們要向他學習，學習他能說會道，隨機應變的能力，同時也要學習楚王知錯就改的"品格哦！

《晏子使楚》讀后感5

讀了《晏子使楚》這篇課文，我認為晏子是位機智勇敢，能言善辯的人，因為楚王仗著自己國勢強盛，想趁機侮辱晏子，顯示楚國的威風，于是命人把城門關上，開個洞讓晏子進來，誰知晏子將計就計說只有訪問”狗國“的人才從狗洞進去。楚王見自己不能得逞，便取笑晏子是下等人，晏子便順水推舟來反擊楚王是下等國家，最后，楚王說齊國人沒出息，晏子又以其人之道還之其人之身說出楚王的水土不好，而齊國的水土很肥沃取笑楚王，最后楚王再也不敢取笑晏子了。

這讓我聯想到了一次難忘的事。這天，正好在下雨，我沒有帶傘，就在商店門口避雨，看見一位乞丐和一位小孩在乞討，我心里沒有憐憫他們，反而還對他們不理不睬，當他們不存在似的，可卻有一位小男孩，大概五，六歲，胖嘟嘟的，買了一塊小蛋糕給了乞丐，乞丐給身邊的小孩子，這一舉一動都被我看得清清楚楚，我比這小男孩大好幾歲，卻沒有去理會路邊忍饑挨餓的乞丐，小男孩知識雖然不如我的豐富，但是卻讓我懂得了人生的道理：我為人人，人人為我，贈人玫瑰，手留余香。

學習《晏子使楚》這篇課文后，我懂得了人與人之間的情誼沒有地位和卑微之分，要尊重別人，這是我一生忘不了的道理！

《晏子使楚》讀后感6

春秋時期，齊國想與楚國結成聯盟，派晏子出使楚國?？沙跽虅萜廴?，試圖侮辱晏子，顯楚國之威。

若是常人，遭此打擊，要么惱羞成怒，小不忍亂了大謀；要么忍氣吞聲，白白吃虧，結果都是不好的?？申套記]有，他用了委婉的話語有力的給與楚王還擊，同時不傷楚王面子。讓楚王心服口服的認輸，成為千古美談。可見，學會說委婉的話是多么重要！

當今的社會，作用也非常大。俗話說“會說話的當錢使”，我堅信這句話沒有錯！有些時候，幾句委婉的話，能得到比花費千金還要好的效果。

我們進入了中學，有了自己的想法，難免與父母存在代溝，與同學存在矛盾，與老師存在分歧，這時就需要我們去理解，去溝通。如果語言犀利，對方無法接受，只會加深矛盾，適得其反。而如果說得委婉，問題就會迎刃而解。

行走在大街小巷，經常可以看到吵架的不文明現象，而僅僅是一點小摩擦，就能讓素不相識的人成為“不共戴天”的死敵而吵架，甚至大打出手。如果這時能有一個人說出委婉的話，就不僅消除了矛盾，還要得到旁人的尊重。

很多時候，我們說委婉的話的同時，會給自己帶來諸多好處。語言委婉，精彩一生！

《晏子使楚》讀后感7

今天，我們學習了《晏子使楚》這篇課文。這篇課文主要內容是：春秋時期齊國的晏子出使楚國時，楚王三次想侮辱他，而晏子三次都巧妙地回擊，有力地反駁了楚王，維護了齊國的尊嚴，表現了晏子有著高度的愛國主義精神和他高超的語言藝術。

學完了這篇課文，讓我懂得了許多做人的道理。文中的楚王想侮辱晏子，可晏子以他的聰明才智反駁了楚王，既維護了自己的面子，又維護了齊國的尊嚴。我想對楚王說：您不能仗著自己國勢強盛，就去侮辱別人，這樣既損壞了自己的形象，又損壞了楚國的名聲，還會造成國家之間的戰(zhàn)爭。也想告訴大家：在任何時候都要講禮貌，學會尊重別人，不能去侮辱別人，做一個講文明講禮貌的人。

請我們大家都記住：文明禮貌伴我行！做一個講文明講禮貌的文明人！

《晏子使楚》讀后感8

我讀了一篇文章，名字叫《晏子使楚》，讀后，我很有啟發(fā)。

文章講的是：有一次，齊王派晏子去訪問楚國，楚王仗著自已國勢強盛，想乘機侮辱晏子，顯顯楚國的威風。楚王三次侮辱晏子，晏子卻每次都巧妙反駁，這一次次的反駁，讓原本驕傲的楚王不敢不尊重晏子了。

這篇文章讓我想起來一件事：有一次學校舉辦跳繩比賽，我們班的選手都很不錯，跳得又快又多。我們都覺得勝券在握，可比賽時，別的班的選手明顯比我們班的強多了，再加上這次我們班的選手比賽時太緊張，跳幾下就掉了，比賽的成績可想而知，是不會名列前茅的。這讓我們大失所望。

《晏子使楚》讀后感作文300字在生活中也是如此，如果你很驕傲，覺得什么事都能做好的話，那你就大錯特錯了。我們應該保持一顆向別人學習的心，這樣我們才會做得更好，更上一層樓。

我們要學會取長補短，不要驕傲，這樣我們才會在學習的道路上走得更遠。

《晏子使楚》讀后感9

這星期，我們學了語言的藝術這一單元，給我留下印象最深的是《晏子使楚》這篇文章。

這篇課文主要講了在春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王仗著自己國勢強盛，三番五次的侮辱晏子，晏子用機智的語言巧妙對答，維護了自己和國家尊嚴的故事。

晏子的巧妙對答使得楚王啞巴吃黃連——有口也難辯讓我敬佩不已：第一次，去狗國，鉆狗洞，去楚國，還鉆狗洞，那么楚國就等于狗國；第二次，訪下等國，派下等人（晏子），訪上等國，派上等人，那么楚國就等于下等國；第三次，晏子用比照的方式說明了問題，淮南結又大又甜的柑橘，淮北結又小又苦的枳，這是因為水土不同，齊人在齊國安居樂業(yè)，一到楚國，就做起了盜賊，就說明楚王治理無方，使得社會風氣不好。

在我們的生活中，如果多用一點這樣的語言藝術，少說一些臟話，這樣不更好嗎？我就有這樣一個事例：有一次，我和媽媽去逛街，我看見了一個乖巧玲瓏的小裝飾品，就軟磨硬泡的讓媽媽給我買，可媽媽才不吃我這一套呢！我呢，就給媽媽唱起了“世上只有媽媽好”這首歌，又說：“媽媽不給我買誰給我買呀！”逗得媽媽哭笑不得，只得給我買下。

在生活中，我們一定要多多學習語言的藝術呀！

《晏子使楚》讀后感10

前些天，我讀了《晏子使楚》這一課文，感受特別深刻。

課文主要講了：春秋末期，楚、齊兩國都是大國。有一天，齊王讓晏子去訪問楚國，楚王知道晏子身材矮小，就讓人開了一個五尺高的洞。等晏子來后，關了城門，讓他從洞里進去。晏子生氣地說：“這是狗國嗎？只有訪問狗國才進狗洞?！背趼犃撕艿姑?，只好吩咐大臣打開城門，讓晏子進去。

楚王見了，冷笑了一聲：“難道齊國沒人了嗎？”晏子說：“我國人多的是，只要把袖子舉起來，就像一片云，甩一把汗，就像一陣雨”楚王說：“那為什么讓你來呢？”晏子拱了拱手，說：“我國有個規(guī)定！訪問上等國家就讓上等人去；訪問下等國家就讓下等人去，我最不中用，就到這里來了?！闭f著故意笑了笑，楚王也只好陪著他笑。

事后，楚王很生氣，安排了酒席招待晏子，突然，兩名武士押著一個囚犯，楚王問：“他犯了什么罪，是哪里人？”武士說：“犯了盜竊罪，是齊國人。”

楚王問：“齊國人會做這種事？”晏子說：“齊國人在齊國安居樂業(yè)，一到了楚國就做起賊來了，也許是兩國的風俗之故吧?！背趼犃?，只好賠不是，說：“我本想取笑大夫，沒想到反被大夫取笑了?！?/p>

從此之后，楚王十分尊重晏子了。

我讀了這篇課文后，贊嘆道：“晏子真是偉人，一張嘴的幾句話就能讓楚王如此尊重他”。而我呢，*時沒多少人尊重，那如何才能受人尊重呢？我想了想，暗暗勉勵自己：只有好好總結經驗，多讀書，讀好書，不斷提高自己，長大后才能做個受人尊重的人。

《晏子使楚》讀后感10篇（擴展2）——《晏子使楚》讀后感10篇

《晏子使楚》讀后感1

晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。我覺得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領以外，還很佩服他的愛國精神。

例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，說明楚國是個‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。

晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。

《晏子使楚》讀后感2

我們學了《晏子使楚》這篇課文，是說晏子機智巧妙的與楚王對抗，最終楚王向晏子賠不是，從此楚王再也不敢不尊重晏子了。

內容是這樣的：晏子去了楚國，楚王知道他身材矮小，所以給他開了個五尺來高的洞，晏子急中生智，說：“這是狗洞，只有訪問狗國才能鉆狗洞！”楚王只好給晏子開了城門。之后，楚王說他們齊國沒有人，晏子用巧妙的話侮辱了楚王；楚王又用囚犯來欺辱晏子，晏子借柑橘來說楚王治國無方。

我還聽過一個小故事：一個人走在路上，他的死對頭擋在他前面，說：“我這個人啊，就是不給傻瓜讓路?！边@個人卻說：“而我相反，我就給傻瓜讓路?！闭f完，他一側身子說：“請過。”

讀了這篇課文，聽了這個小故事，我明白了語言是生活中必不可少的，精煉得當的語言可以讓我們有效的和別人交流；機智巧妙的語言能讓我們擺脫可能出現的尷尬的局面；幽默風趣的語言可以來愉悅我們的身心，活躍我們的生活；得體的語言，讓我們更好的成長。

生活中處處離不開語言，我一定要向晏子學習，機智巧妙的委婉對答，讓自己掌握很多語言知識和技巧，慢慢充實自己的語言知識。

《晏子使楚》讀后感3

晏子是春秋時期的"著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。我覺得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領以外，還很佩服他的愛國精神

。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，說明楚國是個‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。

晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。

《晏子使楚》讀后感4

今天，我們剛學完了《晏子使楚》這篇文章。文章是講齊國派晏子出使楚國。楚王總是想乘機侮辱晏子，但是次次都被晏子有力地反駁回去。第一次是讓晏子從狗洞鉆進去，但晏子以“從狗洞進去等于訪問狗國”的這句話使楚王只好吩咐大開城門;第二次是說齊國沒人才，但晏子先講自己國家的規(guī)矩，再貶低自己，達到貶低楚國的目的.;第三次是楚王說齊國沒出息出盜竊，又被晏子以“因為水土不同”而反駁了回去。晏子的反駁從不出口傷人，而是很尊重對方。晏子既維護了齊國和自己的尊嚴，又表現出他高度的愛國主義精神和高超的語言藝術。

從這文章可以看出晏子很看重尊嚴。但在現實中，我們的同學就不像晏子那樣說話尊重人了。前幾天我在學校小店門口看見這樣一件事：有一個同學不小心撞到了另一個同學，于是開始了激烈的“戰(zhàn)爭”，說的每一句都是粗口，還罵個不停，我上前阻止，他們竟然連我一塊兒罵。

同學們，做一個像晏子一樣文明說話的人吧!讓我們成為有禮貌有文明的少先隊員吧!

《晏子使楚》讀后感5

這星期，我們學了語言的藝術這一單元，給我留下印象最深的是《晏子使楚》這篇文章。

這篇課文主要講了在春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王仗著自己國勢強盛，三番五次的侮辱晏子，晏子用機智的語言巧妙對答，維護了自己和國家尊嚴的故事。

晏子的巧妙對答使得楚王啞巴吃黃連——有口也難辯讓我敬佩不已：第一次，去狗國，鉆狗洞，去楚國，還鉆狗洞，那么楚國就等于狗國；第二次，訪下等國，派下等人（晏子），訪上等國，派上等人，那么楚國就等于下等國；第三次，晏子用比照的方式說明了問題，淮南結又大又甜的柑橘，淮北結又小又苦的枳，這是因為水土不同，齊人在齊國安居樂業(yè)，一到楚國，就做起了盜賊，就說明楚王治理無方，使得社會風氣不好。

在我們的"生活中，如果多用一點這樣的語言藝術，少說一些臟話，這樣不更好嗎？我就有這樣一個事例：有一次，我和媽媽去逛街，我看見了一個乖巧玲瓏的小裝飾品，就軟磨硬泡的讓媽媽給我買，可媽媽才不吃我這一套呢！我呢，就給媽媽唱起了“世上只有媽媽好”這首歌，又說：“媽媽不給我買誰給我買呀！”逗得媽媽哭笑不得，只得給我買下。

在生活中，我們一定要多多學習語言的藝術呀！

《晏子使楚》讀后感6

讀了《晏子使楚》這篇課文，我認為晏子是位機智勇敢，能言善辯的人，因為楚王仗著自己國勢強盛，想趁機侮辱晏子，顯示楚國的威風，于是命人把城門關上，開個洞讓晏子進來，誰知晏子將計就計說只有訪問”狗國“的人才從狗洞進去。楚王見自己不能得逞，便取笑晏子是下等人，晏子便順水推舟來反擊楚王是下等國家，最后，楚王說齊國人沒出息，晏子又以其人之道還之其人之身說出楚王的水土不好，而齊國的水土很肥沃取笑楚王，最后楚王再也不敢取笑晏子了。

這讓我聯想到了一次難忘的事。這天，正好在下雨，我沒有帶傘，就在商店門口避雨，看見一位乞丐和一位小孩在乞討，我心里沒有憐憫他們，反而還對他們不理不睬，當他們不存在似的，可卻有一位小男孩，大概五，六歲，胖嘟嘟的，買了一塊小蛋糕給了乞丐，乞丐給身邊的小孩子，這一舉一動都被我看得清清楚楚，我比這小男孩大好幾歲，卻沒有去理會路邊忍饑挨餓的乞丐，小男孩知識雖然不如我的豐富，但是卻讓我懂得了人生的道理：我為人人，人人為我，贈人玫瑰，手留余香。

學習《晏子使楚》這篇課文后，我懂得了人與人之間的情誼沒有地位和卑微之分，要尊重別人，這是我一生忘不了的道理！

《晏子使楚》讀后感7

今天，我讀了《晏子使楚》這篇文章深有感觸。它講了有一次晏子代表齊國出使楚國，巧言應對楚王對他的羞辱，讓楚王對他另眼相看的故事。

晏子是多么勇敢、機智??！我曾想過如果自己是晏子，面對這樣的事，會怎么樣？我估計我會嚇的腿軟！晏子在那種情況下竟然能機智對答，我不得不說，晏子面對危險時那種冷靜讓我佩服！

生活中能像晏子遇到那樣的事情而能冷靜面對的人少之又少。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹？

這句話的意思是人生不可能是一帆風順的，你總會經歷一些風風雨雨而使自己的生活變得更加的完整。你如果不經歷世事怎能叫成功。遭遇不幸，是上天對自己的一種考驗和歷練。你只要堅持就會到達勝利的彼岸，我希望每個人在面對挫折時，都能勇往直前，愛惜自己。讓自己從生活中變得強大。學習晏子的這種精神，遇到困難不退縮，加油！

《晏子使楚》讀后感8

今天我讀了晏子使楚的文章，晏子是春秋末期齊國的大夫。他能言善變，面對楚王的嘲笑不卑不亢、不急不躁顯得大義凜然。

當我讀到晏子過小城門時，說：“這是狗洞，只有訪問狗國才走這個狗洞過。”我感到晏子真機智，很快就想到了辦法，又能保護自己的尊嚴，又能罵楚國是狗國。如果換做我，我肯定會破口大罵，這次出使的任務不就被我搞砸了嗎？

我又讀到晏子說：“我們國家對上等國就派上等人，下等國就派下等人，我最沒用就被派到你們國家來了。”我看到這捧腹大笑，笑堂堂楚王被晏子不動聲色地羞辱了一番，還不能降罪于晏子，我真是太高興了。

楚王在第三次要羞辱晏子時，把齊國囚犯帶來，不料，晏子說是楚國的風氣和水土有問題，又羞辱了楚王一次，看了這三次晏子和楚王的.對答，我覺得晏子真是機智過人，真不愧為歷史上著名的外交官??！

看完了這個故事我想起了我們國家著名的外交官**，在一次大會上記者問*，為什么*要往蘇聯跑，*說：“這不奇怪，大自然好，蒼蠅還要往廁所跑”。

我有個愿望長大以后我也能當上名垂史冊的外交官。

《晏子使楚》讀后感9

今天楊老師給我們講述了一個故事，我知道了晏子和南橘北枳這個成語。

故事主要講述了在戰(zhàn)國時期晏子出使楚國，楚靈王想取笑他，但楚靈王的問題，晏子對答如流，最后楚靈王甘拜下風，對晏子有了敬畏之情。

從這件事情我感受到了晏子的機智聰明，首先在面對楚靈王的人格侮辱，甚至在人身攻擊時，晏子不但沒有放棄，而且這一次的使者的使命也沒有用武力解決，而是冷靜思考，還做出了有力的還擊，并讓楚靈王不得不服氣。

其次還用了一些類比的方法機智反諷，不僅沒有讓楚靈王下不了臺面，而且還讓楚靈王和他的文武百官不得不敬畏晏子，不再取笑他了。

最后我們大家在遇到這種侮辱使時不能使用暴力，不能去殺了這個人，應該要沉著冷靜地思考問題，最好用兵不血刃的方法取勝，如《三國志》中的諸葛亮就活活地氣死了周瑜，這說明這是可行的。**在面對美國作者的無理取鬧時對答如流：為什么*人走的路是低著頭的？因為*人走的是上坡路，美國人走路仰頭因為美國在走下坡路。**用幽默的語言反敗為勝。

在我們深受侮辱的時候，要用機智聰明的方法去反擊別人。

《晏子使楚》讀后感10

讀了《晏子使楚》這篇課文，我認為晏子是位機智勇敢，能言善辯的人，因為楚王仗著自己國勢強盛，想趁機侮辱晏子，顯示楚國的威風，于是命人把城門關上，開個洞讓晏子進來，誰知晏子將計就計說只有訪問”狗國“的人才從狗洞進去。

楚王見自己不能得逞，便取笑晏子是下等人，晏子便順水推舟來反擊楚王是下等國家，最后，楚王說齊國人沒出息，晏子又以其人之道還之其人之身說出楚王的水土不好，而齊國的水土很肥沃取笑楚王，最后楚王再也不敢取笑晏子了。

這讓我聯想到了一次難忘的事。這天，正好在下雨，我沒有帶傘，就在商店門口避雨，看見一位乞丐和一位小孩在乞討，我心里沒有憐憫他們，反而還對他們不理不睬，當他們不存在似的，可卻有一位小男孩，大概五，六歲，胖嘟嘟的，買了一塊小蛋糕給了乞丐，乞丐給身邊的小孩子，這一舉一動都被我看得清清楚楚，我比這小男孩大好幾歲，卻沒有去理會路邊忍饑挨餓的乞丐，小男孩知識雖然不如我的豐富，但是卻讓我懂得了人生的道理：我為人人，人人為我，贈人玫瑰，手留余香。

學習《晏子使楚》這篇課文后，我懂得了人與人之間的情誼沒有地位和卑微之分，要尊重別人，這是我一生忘不了的道理！

《晏子使楚》讀后感10篇（擴展3）——晏子使楚讀后感10篇

晏子使楚讀后感1

這篇文章是根據《晏子春秋》改寫的，主要講述了春秋末期齊國大夫晏子出使楚國，與楚王三次斗智的故事。晏子是一個智慧機智、遇事冷靜的人，而且還能言善辯，他是那么勇敢，面對楚王的欺侮，他毫不畏懼；他是那么智慧，一次一次地維護了自己與國家的尊嚴。文章諷刺了楚王的高傲自大，贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。

第一次，他想利用晏子身體上的不足讓他出丑，顯顯自己的威風?？蓻]想到被晏子機智地駁回了?！爸挥性L問‘狗國’才從狗洞進去”，楚王總不能承認自己的國家是“狗國”吧。“只好”寫出了楚王的無奈，也說明了楚王不會善罷甘休，從而引出了第二次斗智。楚王說晏子是不中用的人，“冷笑”寫出了對晏子輕視的態(tài)度。晏子則回答的機智、巧妙，“訪問下等國家，就派下等人去?！标套颖砻嫔腺H低自己，實際是貶低了楚國，假如楚王承認晏子不中用，也就等于說楚國是下等國家。楚王搬起石頭砸了自己的腳，晏子的回答讓他無言以對。第三次，楚王讓士兵抓來兩個齊國的盜賊來，“笑嘻嘻”看出了楚王的陰險狡詐。很顯然，出使國外聽到自己國家的丑聞是很丟面子的事，可晏子卻遇事冷靜、大膽，以柑橘因水土而異為例闡述了“齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了?！保抵S了楚王治國無方。晏子的每一次回答都那么巧妙，他并沒有直接說出對楚王不滿的話，而是婉轉地、不失禮儀地回擊了楚王。

其實，在現代也有一個利用聰明維護了國家名譽的例子。1915年，在美國舊金山舉行了一個萬國博覽會。其中評酒會接近尾聲時，或許是因為當時*四分五裂、積弱積貧，在世界上沒有地位，或許是因為包裝簡陋無法引起注重，*送展的那么多酒沒有一種評上。憂心忡忡的*代表急中生智，拿出一瓶茅臺酒佯裝失手，擲于地上，濃郁的酒香馬上散開，使在場的評委大為驚奇，反復品嘗后，一致認為茅臺酒是世界白酒中的極品。

晏子依賴自己的聰明削弱了楚王的傲氣，維護了自己和國家的尊嚴。那名*代表也利用了自己的聰明使*的白酒成功地走向了世界。由此可見，聰明可以幫你走出困境，聰明可以讓你走上成功之路，聰明是我們人類最寶貴的財富！

晏子使楚讀后感2

晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。我覺得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領以外，還很佩服他的愛國精神。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，說明楚國是個‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。

晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。

晏子使楚讀后感3

《晏子使楚》這篇課文主要記述了春秋時期齊國大夫晏子出使楚國，楚王想侮辱他，他以自己的聰明才智，針鋒相對，反駁了楚王，從而維護了國家的尊嚴。

第一次斗智楚王抓住晏子身材矮小的特點，關閉城門，挖了五尺來高的洞讓晏子入城，來侮辱晏子，進而達到侮辱齊國的目的。晏子不卑不吭，將計就計，一楚王之法反擊楚王。他的話很明白，楚王只要承認自己的國家是狗國，那他就鉆狗洞。楚王若說自己的國家不是狗國，就應打開城門。最終，楚王只好打開城門。這一次，晏子未見楚王，就給了楚王一次迎頭痛擊。

第二次斗智楚王借口齊國無人，諷刺晏子無能，諷刺齊國無能人。面對楚王有一次對自己和國家的侮辱，晏子大義凜然，再一次回敬楚王：齊國人多得快要裝不下了，怎能說齊國無人？然后又一本正經地貶低自己，再貶低楚王及楚國。表面上似乎為自己的無能難為情，實際上正是在這不動聲色的裝模作樣中，回擊了楚王，讓楚王“啞巴吃黃連——有苦說不出”。

第三次斗智楚王譏笑齊國人沒出息，而晏子舉了一個楚國上下都熟知的現象，再用同樣的道理證明，齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好勞動，一到楚國就就做了盜賊，也是因為兩國水土不同。楚王三次侮辱晏子，前兩次針對晏子身材矮小的缺陷，言語中充滿挑釁和嘲弄，對齊國的.大夫直呼“你”，已是無理之極；后一次直指齊國“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”嘲笑之語更是肆無忌憚。面對這樣盛氣凌人的侮辱，晏子正氣凜然，沉著應對，機智反擊，結果楚王一敗再敗，不得不賠禮認罪。

在晏子和楚王的唇槍舌戰(zhàn)、爭鋒相對中，一個是聰明機智、膽略過人、維護國家尊嚴的使臣；一個是傲慢專橫、驕傲自大的君王，誰贏誰輸，誰好誰壞，顯而易見。

晏子使楚讀后感4

讀了《晏子使楚》，我深切地感受到晏子高貴的品質和精妙的語言藝術。他憑著自己錚錚鐵骨，面對楚王的諷刺，或義正辭嚴，或嘲弄戲耍，或詼諧反問，充滿了機智勇敢的愛國情懷，不僅令楚王連連敗陣只得認輸，也讓我們后人嘖嘖稱奇。

我們*時說話，也要注意突顯漢語言獨特的魅力，繼承和發(fā)揚古人高超的語言藝術。

晏子使楚讀后感5

《晏子使楚》這篇文章寫的是：齊國人晏子到楚國訪問，楚王想羞辱晏子，可惜都沒成功。

楚王前兩次都稱呼晏子“你”，真是無禮之極。后一次直指齊國“齊國人怎么這樣沒出息，干這種事？”嘲笑之語更是肆無忌憚。面對這樣盛氣凌人的侮辱，晏子正氣凜然，沉著應對，機智反擊，結果楚王一敗再敗，不得不賠禮認罪。

讀完這篇文章，我非常佩服晏子，在他與楚王的唇槍舌戰(zhàn)中，晏子憑著自己的機智聰明，膽略過人，終于取得了勝利，讓楚王只好賠禮，晏子真是智勇雙全啊！

晏子使楚讀后感6

今天，我讀了一個故事——《晏子使楚》，讀完后我深受感觸。

這個故事是根據《晏子春秋》改寫的，主要講述了春秋末期齊國大夫晏子出使楚國，與楚王三次斗智的故事。第一次，他想利用晏子身體上的不足讓他出丑，顯顯自己的威風?？蓻]想到被晏子機智地駁回了?！爸挥性L問‘狗國’才從狗洞進去”，楚王總不能承認自己的國家是“狗國”吧?！爸缓谩睂懗隽顺醯臒o奈，也說明了楚王不會善罷甘休，從而引出了第二次斗智。楚王說晏子是不中用的人，“冷笑”寫出了對晏子輕蔑的態(tài)度。晏子則回答的機智、巧妙，“訪問下等國家，就派下等人去?！标套颖砻嫔腺H低自己，實際是貶低了楚國，如果楚王承認晏子不中用，也就等于說楚國是下等國家。楚王搬起石頭砸了自己的腳，晏子的回答讓他無言以對。第三次，楚王讓士兵抓來兩個齊國的盜賊來，“笑嘻嘻”看出了楚王的陰險狡詐。很顯然，出使國外聽到自己國家的丑聞是很丟面子的事，可晏子卻遇事冷靜、大膽，以柑橘因水土而異為例闡述了“齊國人在齊國能安居樂業(yè)，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了”，暗諷了楚王治國無方。晏子的每一次回答都那么巧妙，他并沒有直接說出對楚王不滿的話，而是婉轉地、不失禮儀地回擊了楚王。晏子依靠自己的`智慧維護了自己國家的尊嚴。

讀完這篇課文，我覺得在生活中，大家不能在別人做錯事的時候嘲笑別人，最重要的是：虛心使人進步，驕傲使人落后！

晏子使楚讀后感7

今天，我了解到了“南橘北枳”的意思：淮南的橘柑，又大又甜?？墒沁@種橘柑一到淮北就成了又小又苦的枳。它的引申寓意是：“當一個在受過優(yōu)秀教育后又被帶到了風氣差，教育差的地方，他身上優(yōu)秀的品質會隨之而改變?！蔽也粌H了解了它的意思，還認知了成語的背景故事：《晏子使楚》。

《晏子使楚》主要講了一位叫晏子的齊國人出使楚國，卻被楚國的許多人嘲笑諷刺。他并沒有失去理智，大聲責罵，但也沒有忍氣吞聲，處處避讓。而是用機智且充滿智慧的語言去反譏對方，使自己從被動到主動，出奇制勝，用自己的出色口才戰(zhàn)勝了楚王與大臣們，并贏得了楚國人的尊敬，挽回國家的聲譽和尊嚴!

當面對他人的譏諷或人身攻擊時，你不必大動干戈被沖動迷昏頭腦，只需抓住對方話語的漏洞，進行反擊加上譏諷的口吻，一招組合拳立刻就可以將對方打趴!在任何情況下，自己的尊嚴必須排在首位。正如文中的晏子，冒著被砍頭的危險，敢與楚王針鋒相對，唇槍舌劍。他的才華與勇氣不僅保住了國家以及自己的尊嚴，還受到了楚國人的尊敬。他的智慧和深深的愛國心，就是他取勝的法寶。

遭到別人的人身攻擊時，你不需要十分惱火，這樣正中對方下懷。就如同對方挖了一個陷阱，你不能盲目向前自投羅網，完全可以找路繞開它。就只要機智地利用對方缺陷去反擊嘲諷他，這并不需要費太大口舌，還能搞得人家無地自容，這不是最高的斗爭境界嗎?

晏子使楚讀后感8

在五年級下冊中，令我印象最深刻的一篇課文就數《晏子使楚》了，從中晏子的語言中，晏子的聰明就慢慢的表現出來了，他的神態(tài)、語言就仿佛展現在我的眼前了。

楚王第一次侮辱他的時候是從他身材矮小來說的，挖了一個狗洞讓他鉆進去，晏子當然毫不示弱，說的意思是這不是大門是一個狗洞，你們楚國到底是什么樣的國家，大門是狗洞，那你們楚國也是一個狗國吧!如果你們承認你們楚國怕是狗國的話，那我就從狗洞里鉆進去。楚王當然不會承認自己的國家是狗國，只好大開城門迎接晏子。

第二次第三次晏子面對楚王的侮辱，既不有失禮節(jié)，還說的楚王無話可說。

從中表現的晏子的智慧和一身正氣、愛國情懷和高超的語言藝術，我們都要向他學習這種精神。

我佩服晏子，佩服他這種一身正氣、有智慧的人。

晏子使楚讀后感9

《晏子春秋》是一部記敘齊國晏子的思想言行、反映晏子政治主張的古代文學名著。

我們能從晏子治齊，晏子勸諫景公善政的傳說中悟出點管理經驗和領導藝術來的。

領導個人修養(yǎng)方面：仁、儉、謙、正、實。

仁者愛人，具體到領導者而言，仁就是愛民，就是有愛心，

有同情心，就是急群眾所急，想群眾所想，時時刻刻把群眾的利益放在首位。在他的努力下，傷槐者、傷竹者、驚鳥的野人、養(yǎng)馬的官員都免除了酷刑，保全了性命；逢于何的母親得以安葬，北郭騷的母親得以頤養(yǎng)天年……可以毫不夸張的說，晏子的公仆意識之強，愛民之深，是顯而易見，處處見著于行動的，這在人剝削人、人壓迫人、人心不古禮崩樂壞的戰(zhàn)國時代里確屬難能可貴。

晏子尚儉，但對自己物質欲望的抑制簡直到了令人難以置信的地步。不但穿破衣服，吃粗劣的飯食，而且不講排場，不比闊綽，甚至不惜寒酸齷齪，丟人現眼。

就晏子的儉，我領悟到，一個領導的儉樸，不僅關乎個人修養(yǎng)和公眾形象，而且事關整個群體的利益；不僅是一種生活態(tài)度問題，而且是一種工作作風問題；不僅是一個經濟方面的問題，而且是一種政治方面問題。

謙，即謙虛。一個人謙虛，則有禮，能*等待人，

虛懷若谷，海納百川，“宰相肚里能撐船”，大概是每一個為官者必須遵守的寶貴原則罷。

晏子謙恭有禮，穩(wěn)重大方，從不狂妄自大、目中無人、更不自以為是、唯我獨尊。

身正則立。腳正不怕鞋歪。上不正則下邪。所謂“正”，就是作風正派，集中精力，務正業(yè)，干正事。具體到領導者，就是事業(yè)心強，一心撲在工作上，沒有不良嗜好。實事求是地分析，

實，就是努力實踐，扎扎實實的做事。晏子對領導者華而不實的工作作風是頗有微辭的。

晏子是很重視禮的，晏子既討厭貴族化的繁文縟節(jié)，又強調要有禮，人與人之間要有一定的界限和規(guī)范。古今同律，萬事一理。雖工作性質，工作對象千差萬別，大相徑庭，但其基本原理，基本方法是有著驚人的一致，帶有一定規(guī)律性的。古人云，修身然后齊家；齊家然后治國；治國然后*天下，是頗有道理的。

晏子使楚讀后感10

我佩服他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。

晏子是春秋末期齊國的宰相，也是一個杰出的政治家和外交家。

我佩服他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話，比如，他剛到楚國，見到楚王有意不開城門，讓他鉆狗洞。這不是明擺著讓晏子出丑么？但是晏子肯定是不示弱的，他對接待的人說：“這是狗洞，不是城門，我要是訪問狗國，當然得鉆狗洞。我在這里等一會兒，你們去問問你們的楚王，楚國到底是一個怎么樣的國家?！边@短短的幾句話中竟含著楚國開城門是國家，開狗洞是狗國的意思。楚王肯定知道如果不開城門的話，他就成了狗國的狗王。楚王迫于無奈，為了能保住楚國和自己的尊嚴，楚王只好吩咐下人去開城門，把晏子迎接進來。

晏子還非常聰明、機智、隨機應變，他知道如果說楚王的一句壞話，殺身之禍是免不了的，于是他換一種說法說楚王，讓楚王自己去體會這句話的含義，真可以說是諸葛亮的前身啊。

晏子的愛國精神更是可敬的，楚王故意讓他的武士押著囚犯在他們吃得很開心的時候走過，這時，楚王假惺惺地問武士：“這個囚犯犯的是什么罪、是哪里人？”武士，說：“是個強盜，齊國人?！边@樣一說，楚王就可以順理成章地說齊國人沒出息。晏子并不認輸，馬上反駁，舉橘子在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。這樣使楚王不得不尊重晏子了。

《晏子使楚》讀后感10篇（擴展4）——晏子使楚的讀后感

晏子使楚的讀后感

當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是我整理的晏子使楚的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

晏子使楚的讀后感1

晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。我覺得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領以外，還很佩服他的愛國精神。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，說明楚國是個‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。

晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。

晏子使楚的讀后感2

今天，我們學了一篇課文叫《晏子使楚》。從這篇課文中我懂得了做人的道理。

這篇課文寫了：在春秋末期，齊國派晏子去訪問楚國，楚王想憑著自己的力量侮辱晏子，可是晏子用自己的聰明才智反駁了楚王，維護了自己和國家的尊嚴。結果，楚王再也不敢不尊重晏子了。

我印象最深的就是晏子了。他可真是一個聰明、能言善辯的人??！在我們的生活中也有許多這樣的人，他們維護個人和國家尊嚴，例如：曲小雪留學美國，被美國的露意絲太太和她的兒子侮辱、毒打。曲小雪為了個人和國家尊嚴，和他們在美國打官司。她克服了重重困難，最后終于贏得了官司。她不僅得到了別人對她的尊重，同時也維護了國家的尊嚴。*歷史上還有很多這樣的例子，有蘇武牧羊、陶淵明不為五斗米折腰……

從這些人身上，我明白了一個道理：做人要有尊嚴。要學會尊敬別人，不能像楚王那樣自傲自大，仗著自己厲害，趁機侮辱別人。當你的尊嚴受到侵犯時，要向晏子學習，學習他能言善辯、有膽有識、自尊自強，在任何情況下，要勇于維護自己尊嚴的精神。

晏子使楚的讀后感3

最近，我對《晏子使楚》這篇課文產生了濃厚的興趣，反復看了好幾遍，每次都讓我受益匪淺，令我回味無窮。

這篇課文講述了一個晏子與楚王斗智的故事。春秋時期，齊國和楚國都是大國，齊王派晏子去訪問楚國。楚王知道晏子身材矮小，覺得齊國無才，就接二連三地侮辱晏子，侮辱齊國。晏子以自己的聰明才智，反駁了楚王，以其人之道還治其人之身，從而維護了自己國家的尊嚴。

讀了這篇課文，在晏子和楚王的唇槍舌劍、針鋒相對中，晏子聰明機智，膽略過人，能言善辯，不卑不亢，勇于維護國家尊嚴的形象躍然腦海。而楚王居高臨下，言語中充滿了挑釁和嘲諷，和晏子說話中充滿了不滿，嘲笑之語更是肆無忌憚。

兩個完全不同的形象躍然紙上，呈現在眼前。仔細回味，我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。

雖然，晏子身材矮小，可他才智過人，機智勇敢。古今中外，像晏子這樣的人舉不勝舉。同樣是身材矮小的拿破侖憑借著自己超人的智慧和非凡的軍事指揮能力，成功地登上了法國總統(tǒng)的寶座。

在我們現實生活中，不要在門縫里看人，把人看扁了。永遠不要憑肉眼看到的景象和人物過多評價和評論。

晏子使楚的讀后感4

大家知道南橘北枳這個成語嗎？今天我讀了《晏子使楚》不僅知道了它的意思而且認識了智者晏子。

他奉命使楚，受到楚國君臣的各種侮辱，但他不辱君命，捍衛(wèi)了自尊，贏得了楚國君臣的尊重。

我被晏子這種捍衛(wèi)自尊的氣節(jié)所折服了。*時，我們也要有尊嚴，尊嚴比生命都重要，一個人失去了尊嚴，就成了行尸走肉，茍活于世。

有一次，**接受記者采訪，記者不懷好意地看著**，笑問：“你們*為什么這么臟呀？你們*有幾個廁所呀？”這話充滿了嘲弄、挖苦，人們都覺得*該出丑了吧，記者看著*，以為他要顏面掃地了，誰知，*微微一笑，*靜地回答：“*有兩個廁所，一個是男廁所，一個是女廁所。”轉瞬間，所有人都怔住了。那位記者也灰溜溜地離開了。*不僅捍衛(wèi)了人格，也捍衛(wèi)了國格。

當國家尊嚴受到了玷污時，我們更要不卑不亢，慷慨回擊，捍衛(wèi)住國家的尊嚴。

“士可殺，不可辱?！碑斘覀兪艿轿耆钑r，我們不能低頭不語，要維護自己的尊嚴，更要像*那樣捍衛(wèi)住國家的尊嚴。

晏子使楚的讀后感5

最近，我對《晏子使楚》這篇課文產生了濃厚的興趣，反復看了好幾遍，每次都讓我受益匪淺，令我回味無窮。

這篇課文講述了一個晏子與楚王斗智的故事。春秋時期，齊國和楚國都是大國，齊王派晏子去訪問楚國。楚王知道晏子身材矮小，覺得齊國無才，就接二連三地侮辱晏子，侮辱齊國。晏子以自己的聰明才智，反駁了楚王，以其人之道還治其人之身，從而維護了自己國家的尊嚴。

讀了這篇課文，在晏子和楚王的唇槍舌劍、針鋒相對中，晏子聰明機智，膽略過人，能言善辯，不卑不亢，勇于維護國家尊嚴的形象躍然腦海。而楚王居高臨下，言語中充滿了挑釁和嘲諷，和晏子說話中充滿了不滿，嘲笑之語更是肆無忌憚。

兩個完全不同的形象躍然紙上，呈現在眼前。仔細回味，我明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。雖然，晏子身材矮小，可他才智過人，機智勇敢。古今中外，像晏子這樣的人舉不勝舉。同樣是身材矮小的拿破侖憑借著自己超人的智慧和非凡的軍事指揮能力，成功地登上了法國總統(tǒng)的寶座。在我們現實生活中，不要在門縫里看人，把人看扁了。永遠不要憑肉眼看到的景象和人物過多評價和評論。

晏子使楚的讀后感6

晏子雖然是身材矮小其貌不揚，但是，他在另一方面卻絕對是一位有“力量”的巨人，因為齊國正是在他的幫助下，成為任何強國都不能輕視的強國;連楚國國君都敬他三分。

他罵人，可以不怒，不急，不吼，不用一個臟字，如果不聽他說話的內容，簡直就是在和你心*氣和的聊天。但他能把你說得無地自容，讓你又好氣，又好笑，而且還拿他沒有辦法，這，就是聰明和智慧的作用。

還有，那種不懷好意，誠心看別人出丑的人，只會搬起石頭砸自己的腳。楚靈王就是一個最好例子。他成心想侮辱晏子，可是呢，搞得自己一次次的張口結舌，最后只能是自己出丑而已。

如果你像晏子一樣矮小，或者也是其貌不揚，不要自卑，只要你也擁有晏子一樣睿智的大腦和淵博的知識，那么恭喜你，你一樣可以成為頂天立地的好男兒、一樣會受人尊敬的。

晏子使楚的讀后感7

今天,我們學習了《晏子使楚》這篇課文。這篇課文主要內容是：春秋時期齊國的晏子出使楚國時，楚王三次想侮辱他，而晏子三次都巧妙地回擊，有力地反駁了楚王，維護了齊國的尊嚴，表現了晏子有著高度的愛國主義精神和他高超的.語言藝術。

學完了這篇課文，讓我懂得了許多做人的道理。文中的楚王想侮辱晏子，可晏子以他的聰明才智反駁了楚王，既維護了自己的面子，又維護了齊國的尊嚴。我想對楚王說：您不能仗著自己國勢強盛，就去侮辱別人，這樣既損壞了自己的形象，又損壞了楚國的名聲,還會造成國家之間的戰(zhàn)爭。也想告訴大家：在任何時候都要講禮貌，學會尊重別人,不能去侮辱別人,做一個講文明講禮貌的人。

請我們大家都記住：文明禮貌伴我行！做一個講文明講禮貌的文明人！

晏子使楚的讀后感8

今天，我們剛學完了《晏子使楚》這篇文章。文章是講齊國派晏子出使楚國。楚王總是想乘機侮辱晏子，但是次次都被晏子有力地反駁回去。第一次是讓晏子從狗洞鉆進去，但晏子以“從狗洞進去等于訪問狗國”的這句話使楚王只好吩咐大開城門;第二次是說齊國沒人才，但晏子先講自己國家的規(guī)矩，再貶低自己，達到貶低楚國的目的;第三次是楚王說齊國沒出息出盜竊，又被晏子以“因為水土不同”而反駁了回去。晏子的反駁從不出口傷人，而是很尊重對方。晏子既維護了齊國和自己的尊嚴，又表現出他高度的愛國主義精神和高超的語言藝術。

從這文章可以看出晏子很看重尊嚴。但在現實中，我們的同學就不像晏子那樣說話尊重人了。前幾天我在學校小店門口看見這樣一件事：有一個同學不小心撞到了另一個同學，于是開始了激烈的“戰(zhàn)爭”，說的每一句都是粗口，還罵個不停，我上前阻止，他們竟然連我一塊兒罵。

同學們，做一個像晏子一樣文明說話的人吧!讓我們成為有禮貌有文明的少先隊員吧!

晏子使楚的讀后感9

今天，我讀了《晏子使楚》這篇文章深有感觸。它講了有一次晏子代表齊國出使楚國，巧言應對楚王對他的羞辱，讓楚王對他另眼相看的故事。

晏子是多么勇敢、機智??！我曾想過如果自己是晏子，面對這樣的事，會怎么樣？我估計我會嚇的腿軟！晏子在那種情況下竟然能機智對答，我不得不說，晏子面對危險時那種冷靜讓我佩服！

生活中能像晏子遇到那樣的事情而能冷靜面對的人少之又少。俗話說的好：不經歷風雨，怎能見彩虹？

這句話的意思是人生不可能是一帆風順的，你總會經歷一些風風雨雨而使自己的生活變得更加的完整。你如果不經歷世事怎能叫成功。遭遇不幸，是上天對自己的一種考驗和歷練。你只要堅持就會到達勝利的彼岸，我希望每個人在面對挫折時，都能勇往直前，愛惜自己。讓自己從生活中變得強大。學習晏子的這種精神，遇到困難不退縮，加油！！！！！！

晏子使楚的讀后感10

晏子是春秋時期的著名思想家、政治家、外文家。而今天，我們就學習了一篇有關晏子的課文——《晏子使楚》。

這篇課文主要講了：春秋末期，齊國大夫晏子出使出國，在與楚王三次斗智中維護了自己和國家尊嚴的故事。贊揚了晏子身上表現出來的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語言藝術。我覺得我非常佩服晏子，因為他善于言辭的本領，他話中有意，意中有話。如：楚王第一次想羞辱晏子時，讓人把城門關起來，開狗洞。晏子說：“只有訪問‘狗國’才從這個洞過去。晏子的這句話代表的意思是：楚王要承認自己的國家是狗國的話，那他就鉆狗洞，楚王要說自己的國家不是狗國的話，就應大開城門。晏子以機智的語言，就打敗了楚王。我除了佩服晏子他善于言辭的本領以外，還很佩服他的愛國精神。例如：楚王用抓盜賊羞辱齊國人時，晏子用柑橘打比方：生在淮南和在淮北長得不一樣是因為水土不同，來說明齊國人在齊國能安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，也是因為水土不同的原因。這句話的意思是：齊國人能在自己的國家安居樂業(yè)，在楚國就做起強盜來，說明楚國是個‘強盜國’。這樣既有力地反駁了楚王的侮辱，又維護了齊國的尊嚴。

晏子這種聰明、機智、隨機應變精神我們應該學習。

晏子使楚的讀后感11

春秋時期，齊國想與楚國結成聯盟，派晏子出使楚國?？沙跽虅萜廴耍噲D侮辱晏子，顯楚國之威。

若是常人，遭此打擊，要么惱羞成怒，小不忍亂了大謀；要么忍氣吞聲，白白吃虧，結果都是不好的?？申套記]有，他用了委婉的話語有力的給與楚王還擊，同時不傷楚王面子。讓楚王心服口服的認輸，成為千古美談?？梢?，學會說委婉的話是多么重要！

當今的社會，作用也非常大。俗話說“會說話的當錢使”，我堅信這句話沒有錯！有些時候，幾句委婉的話，能得到比花費千金還要好的效果。

我們進入了中學，有了自己的想法，難免與父母存在代溝，與同學存在矛盾，與老師存在分歧，這時就需要我們去理解，去溝通。如果語言犀利，對方無法接受，只會加深矛盾，適得其反。而如果說得委婉，問題就會迎刃而解。

行走在大街小巷，經?？梢钥吹匠臣艿牟晃拿鳜F象，而僅僅是一點小摩擦，就能讓素不相識的人成為“不共戴天”的死敵而吵架，甚至大打出手。如果這時能有一個人說出委婉的話，就不僅消除了矛盾，還要得到旁人的尊重。

很多時候，我們說委婉的話的同時，會給自己帶來諸多好處。語言委婉，精彩一生！

晏子使楚的讀后感12

尊嚴來源于他人，同時也來源于自己只有自留住自己的草嚴，能贏得他人的尊重，一個沒有尊嚴的人，或是看請輕他人的尊嚴的人，永遠得不到別人的尊重。

最近我閱讀了一篇文章名叫《晏子使楚》，《晏子使楚》主要講了春秋末期，齊國大夫晏子出使楚國，楚王三次侮家辱晏子，想顯顯楚國的威風，但晏子都巧妙回擊，當讓楚王搬起石頭贏了自己的腳，維護了自己和國家的尊嚴的故事。

通過簡單的介紹，我們可以知道楚王是一個自作聰明，仗勢欺人，輕曼無禮的人，而晏子是一個機智善辨不卑不亢，有禮有節(jié)愛國的人。晏子面對楚王的侮辱，絲毫沒有退縮，反而進行反駁片言只語間化被動為主動。既捍衛(wèi)了國家的尊嚴，又不失禮節(jié)，楚王不得不認輸。我們這當學習晏子身上的凜然正氣、愛國情懷和他高超的語藝術。

這個故事讓我明白了：一個人如果看不起自己，放棄自己的尊嚴，那么別有人會尊重你嗎？

晏子使楚的讀后感13

我們學了《晏子使楚》這篇課文，是說晏子機智巧妙的與楚王對抗，最終楚王向晏子賠不是，從此楚王再也不敢不尊重晏子了。

內容是這樣的：晏子去了楚國，楚王知道他身材矮小，所以給他開了個五尺來高的洞，晏子急中生智，說：“這是狗洞，只有訪問狗國才能鉆狗洞！”楚王只好給晏子開了城門。之后，楚王說他們齊國沒有人，晏子用巧妙的話侮辱了楚王；楚王又用囚犯來欺辱晏子，晏子借柑橘來說楚王治國無方。

我還聽過一個小故事：一個人走在路上，他的死對頭擋在他前面，說：“我這個人啊，就是不給傻瓜讓路?！边@個人卻說：“而我相反，我就給傻瓜讓路。”說完，他一側身子說：“請過?！?/p>

讀了這篇課文，聽了這個小故事，我明白了語言是生活中必不可少的，精煉得當的語言可以讓我們有效的和別人交流；機智巧妙的語言能讓我們擺脫可能出現的尷尬的局面；幽默風趣的語言可以來愉悅我們的身心，活躍我們的生活；得體的語言，讓我們更好的成長。

生活中處處離不開語言，我一定要向晏子學習，機智巧妙的委婉對答，讓自己掌握很多語言知識和技巧，慢慢充實自己的語言知識。

晏子使楚的讀后感14

今天楊老師給我們講述了一個故事，我知道了晏子和南橘北枳這個成語。

故事主要講述了在戰(zhàn)國時期晏子出使楚國，楚靈王想取笑他，但楚靈王的問題，晏子對答如流，最后楚靈王甘拜下風，對晏子有了敬畏之情。

從這件事情我感受到了晏子的機智聰明，首先在面對楚靈王的人格侮辱，甚至在人身攻擊時，晏子不但沒有放棄，而且這一次的使者的使命也沒有用武力解決，而是冷靜思考，還做出了有力的還擊，并讓楚靈王不得不服氣。

其次還用了一些類比的方法機智反諷，不僅沒有讓楚靈王下不了臺面，而且還讓楚靈王和他的文武百官不得不敬畏晏子，不再取笑他了。

最后我們大家在遇到這種侮辱使時不能使用暴力，不能去殺了這個人，應該要沉著冷靜地思考問題，最好用兵不血刃的方法取勝，如《三國志》中的諸葛亮就活活地氣死了周瑜，這說明這是可行的。**在面對美國作者的無理取鬧時對答如流：為什么*人走的路是低著頭的？因為*人走的是上坡路，美國人走路仰頭因為美國在走下坡路。**用幽默的語言反敗為勝。

在我們深受侮辱的時候，要用機智聰明的方法去反擊別人。

晏子使楚的讀后感15

今天我讀了晏子使楚的文章，晏子是春秋末期齊國的大夫。他能言善變，面對楚王的嘲笑不卑不亢、不急不躁顯得大義凜然。

當我讀到晏子過小城門時，說：“這是狗洞，只有訪問狗國才走這個狗洞過?！蔽腋械疥套诱鏅C智，很快就想到了辦法，又能保護自己的尊嚴，又能罵楚國是狗國。如果換做我，我肯定會破口大罵，這次出使的任務不就被我搞砸了嗎？

我又讀到晏子說：“我們國家對上等國就派上等人，下等國就派下等人，我最沒用就被派到你們國家來了?！蔽铱吹竭@捧腹大笑，笑堂堂楚王被晏子不動聲色地羞辱了一番，還不能降罪于晏子，我真是太高興了。

楚王在第三次要羞辱晏子時，把齊國囚犯帶來，不料，晏子說是楚國的風氣和水土有問題，又羞辱