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文檔簡介

浙江省杭州市八區市2022-2023學年七年級上學期期末道德與法治試題考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間為60分鐘;2.答題前,在答題紙指定區域填寫學校、學號、姓名、準考證號等信息;3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效,考試結束后,只需上交答題卷?一、判斷題(本大題共6小題,每小題2分,共12分)1.勞動能讓人獲得生活必需品但不能創造人自身。()2.“學如逆水行舟,不進則退。”啟示我們學習需要堅強的意志。()3.我們要學會欣賞自己的獨特、優點、努力、為他人的奉獻。()4.友誼是一種親密的關系,但友誼不是一成不變的。()5.今天的教師只要有扎實學識就是一個好教師?()6.每個人的生活不盡相同,但每個人一生所書寫的“我的人生”卻是一樣的?()二、選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分?每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)7.2022年7月27日,中央軍委授予排雷英雄______、防護工程專家______、三巡太空英雄______等同志“八一勛章”?()A.杜富國錢七虎聶海勝 B.杜富國聶海勝錢七虎C.錢七虎杜富國聶海勝 D.錢七虎聶海勝杜富國8.2022年9月,中共中央、國務院、中央軍委印發《關于加強和改進新時代全民______教育工作的意見》,并要將它有機融入課程教材,納入學校績效考評體系?()A.勞動 B.國防 C.美育 D.安全9.2022年10月16日,中國共產黨第______次全國代表大會在人民大會堂開幕?習近平作了題為《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現代化國家而團結奮斗》的報告?()A.十九 B.二十一 C.十八 D.二十10.聯合國宣布,世界人口2022年11月15日達到________。()A.70億 B.80億 C.90億 D.100億11.鐘南山院士在回憶自己的中學時代時說:“老師們的教導讓我明確了自己的人生志向,在中學的學習、生活對我的一生都起了很大的作用。”鐘南山的經歷告訴我們在中學時代要()①打下發展基礎②覺醒自我意識③明確發展方向④享受美好生活A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.青年時代,袁隆平就確定了畢生志向:讓每一個中國人吃飽飯?為了實現夢想,他數十年如一日,在田里忙碌?終于功夫不負苦心人,雜交水稻逐年增產,讓中國人把飯碗端在了自己手里?對此,以下理解正確的有()①有夢想做任何事情都必定成功②夢想能不斷激發出生命的熱情③夢想的實現需要付出不懈努力④要把自己的夢想與時代相結合A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.4月23日是“世界讀書日”,全國各地都會開展一系列豐富多彩的讀書活動,讀書、學習越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分?對這一現象點評合理的是()①學習讓我們生活更加充實②學習讓我們眼界更加寬廣③學習加重我們的生活負擔④學習改變我們的思維方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.關于學習,同學們有如下困惑?解決這些困惑的正確做法有()困惑一很少體會到學習的成就感困惑二討厭某些學科和某些老師困惑三在學習上總擔心自己落后困惑四學習內容太多沒時間休息①發現并保持學習興趣②遇到困難就知難而退③努力就能取得好成績④找到適合的學習方法A.①② B.③④ C.①④ D.②③15.老子說:“知人者智,自知者明”;蘇格拉底說:“認識自己,方能認識人生”,這些格言警句都說明了認識自己的重要性。這是因為正確認識自己()①有助于促進自我發展②有助于促進與人交往③有助于更好融入社會④保證了我們做事成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.感動中國2021年度人物江夢南,幼時因藥物導致失聰,但是她卻從不把自己當作弱者,她克服重重困難,憑借不懈努力,實現了大學夢?她的成長歷程啟示我們要()①悅納自我,做更好的自己②樂觀豁達,正確面對挫折③磨礪意志,發掘生命力量④自信自傲,活出生命精彩A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④17.朋友和友誼是人生永恒的話題?下列做法符合同學間真正友誼的是()情境做法①小明和我都喜歡踢足球常常相互切磋共同提高球技②同桌請我給他講數學題分析題目并引導他自己完成③考試時小川讓我遞紙條我趁老師不注意悄悄傳給他④小強被其他班同學欺負幫助小強去教訓欺負他的人A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.“真正的朋友,在你獲得成功的時候,為你高興,而不捧場;在你遇到不幸或悲傷的時候,會給你及時的支持和鼓勵;在你有缺點可能犯錯誤的時候,會給你正確的批評和幫助。”高爾基的這一名言告訴我們要()A廣交朋友 B.慎交朋友 C.結交益友 D.遠離網友19.小玲和小清是從小玩到大的朋友,小玲經常向小清請教問題,小清雖然耐心講解,但是也常開玩笑“這么簡單的都不會,太笨了?”久而久之小玲疏遠了小清?她們的經歷告訴我們()①呵護友誼,需要學會尊重對方②呵護友誼,需要學會換位思考③呵護友誼,需要一方忍氣吞聲④呵護友誼,需要及時處理沖突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④20.隨著互聯網的發展,很多同學熱衷網上交友,以下是小明在網絡中交友的一些做法,值得點贊的是()①坦誠交流,應當透露自己的喜好②保持警惕,不輕易透露個人信息③控制時間,不會影響學習和生活④自由暢聊,及時進行點評和跟帖A.①② B.①④ C.②③ D.③④21.“時代楷模”張桂梅老師,常年堅持家訪,行程11萬多公里,覆蓋學生1300多名,為學生留住了用知識改變命運的機會。這體現了張老師()①有高尚的教育情懷②關心學生熱愛教育③積極贏得社會稱贊④有堅定的理想信念A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④22.《中小學教育懲戒規則(試行)》實施,教育懲戒是學校和老師對違紀違規學生的教育手段之一。假如我們犯了錯誤,面對老師的依法懲戒,正確的做法是()A.激烈反抗,堅決維護自己的權益 B.控制情緒,理解老師的良苦用心C.我行我素,對老師的懲戒不在乎 D.心生怨氣,敢于挑戰老師的權威23.在非洲工作的某工程師,花了兩天一夜的時間,跨過幾大洲,歷經8次換乘,回到東北老家過年,這一切辛苦,他覺得都值得。這是因為()①家是哺育我們的搖籃②家是我們心靈的港灣③家是各種關系的總和④家是充滿親情的地方A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④24.孝親敬長是中華民族的傳統美德,也是每個中國公民的法定義務。作為未成年學生,我們要()A.順從父母,接受父母所有安排 B.幫助父母,消除父母一切煩惱C.孝敬父母,放棄學習掙錢養家 D.關心父母,做力所能及的家務25.2018年雅加達亞運會,蘇炳添跑出9.92秒的好成績?2021年東京奧運會,他以9.83秒的成績打破亞洲紀錄?蘇炳添不斷打破極限,創造生命奇跡說明()①人類可以抗拒生命規律,戰勝規律②人類可以開發潛能,戰勝自我③人類可以順應生命規律,突破規律④人類可以挑戰極限,突破自己A.①② B.③④ C.①③ D.②④26.18歲江西男孩盧意順,在臨終前決定捐獻眼角膜。盧爸爸認為“捐獻眼角膜,能夠幫助別人,也能夠讓兒子的生命在別人身上延續,既回報了社會,又讓我們心里有了寄托。”這告訴我們()A.眼角膜捐贈完成了人類生命的代際接續B.眼角膜捐贈行為接續了我和我們的生命C.接受眼角膜捐贈是不尊重他人生命的表現D.捐獻眼角膜行為是不尊重自己生命表現27.感動中國2021年度人物朱彥夫,在抗美援朝戰場上失去了四肢和左眼?此后以驚人的毅力不僅做到了生活自理,還學會了讀書寫字,完成了30萬字的長篇小說《極限人生》?他的經歷告訴我們()①只要有精神支撐,就能戰勝一切②人需要精神生活,滿足精神追求③只有養護好精神,才能打破外部條件的束縛④挫折是人生財富,挫折定會強大我們精神A.①② B.①③ C.②③ D.②④28.一位女記者問霍金:“病魔已將您永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎?”他回復到:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的親人和朋友”“對了,我還有一顆感恩的心!”霍金的回答對于我們增強生命韌性有何啟示()①要有樂觀的心態②要與信任的人緊密聯系③要挖掘生命潛能④要考慮并做好最壞打算A.①② B.①③ C.②③ D.②④29.加勒萬河谷,33歲營長陳紅軍,奉命帶隊前往一線緊急支援,在同外軍戰斗中,英勇作戰、誓死不屈,為捍衛祖國領土主權、維護國家核心利益壯烈犧牲。他的事跡告訴我們()A.實現人生價值有時需要犧牲自己 B.追求生命的意義需要發現和創造C.人人都要自覺成為邊防英雄戰士 D.活出瀟灑人生也能實現人生價值30.“那有什么歲月靜好,不過是是有人替你負重前行。”新冠病毒肆虐時,一批批逆行者不計報酬,不論生死,義無反顧來到了抗疫第一線,活出了他們生命的精彩。這啟示我們()①拒絕平凡,追求偉大②拒絕冷漠,關心他人③拒絕貧乏,充盈生命④拒絕安逸,選擇奮斗A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④三、非選擇題(本大題共3小題,31題12分,32題12分,33題16分,共40分)31.【同伴互助攜手成長】好朋友,是人生難得的遇見,擁有便是幸運?材料一王嘉祥、周慧鵬、胡旺華、么適天是西北工業大學的室友?4人剛成為室友就馬上統一思想,為了進一步深造“無論是課程學習還是項目競賽都要督促彼此,全力完成?”臨近考試,他們還會進行學習互助,對弱勢科目和知識盲點進行查漏補缺?當遇到挫折時,他們也會給予對方溫暖的鼓勵?(1)依據材料,說說真朋友應該具備哪些特質?材料二當然他們也經歷了一段磨合期,因為來自不同地域的他們有著不同的民族背景、不同的成長經歷?面對各自的差異,他們選擇了尊重差異、互相了解?他們經常一起打球、看電影等,久而久之,他們建立了深厚的友誼?此后四年中他們共同完成多項國家專利,他們累計斬獲各類競賽、獎學金40余項?(2)依據材料并聯系所學知識,請就如何建立新友誼提出合理的建議?32.【師長輔助推動成長】好老師是一生的福氣。材料一1931年9月,入學一年的譚其驤(歷史地理領域的泰斗)旁聽顧頡剛(現代歷史地理學的開拓者、奠基人)的課。聽著聽著他產生了不同想法,課后,他向老師表達了自己的不同意見。聽到學生的意見,顧頡剛非常高興,鼓勵他寫成書面材料。譚先生查閱了大量資料,將自己的意見寫成一封信交給顧先生,師生經過多次交流,終于達成共識。(1)顧頡剛老師是你心目中的好老師嗎?為什么。材料二顧先生在事情結束之后特別感謝譚先生提出“質問”,他道:“莊子說‘知出乎爭’,希望同學們更能在其他地方提出問題,讓我們永遠地爭下去。”50年后譚先生回憶道:“……通過這場討論,使我對歷史地理發生了濃厚的興趣,又提高了我做研究工作的能力。”(2)顧先生和譚先生之間的故事,啟示我們該如何與老師交往。33.【守望相助茁壯成長】“好好活著”是對自己、對世界最大的成全。材料一小時候,方堅澤被確診為進行性肌肉營養不良癥。那時,他每天就坐在座位上,水也不喝廁所也不上。現在的他學跳傘、練潛水、做公益。他說“每個人都會遇到困難挫折,不論身體殘疾還是健全。想辦法解決才是人生的正確選項,而不是糾結于處境。”(1)方堅澤的故事啟示我們應該如何正確面對挫折。材料二2020年,廣州市為了打造有溫度的城市,正式實施《廣州市無障礙環境建設管理規

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