紅樓夢初中生讀后感5篇《紅樓夢》主要以寶玉和黛玉的愛情悲劇為主線，描述了賈家榮、寧國府之間，表現在婚姻、建筑、文化、財產等各方面錯綜復雜的矛盾沖突。下面是給大家整理的關于紅樓夢初中生讀后感，歡迎大家來閱讀。

紅樓夢初中生讀后感1

故事圍繞著賈家展開，賈家在這四大家族中是最有勢力也是最富有的家族，但因為賈家開支多，并且沒有節制，所以害的傾家蕩產，又因為賈家也曾做過許多貢獻，所以最后還是留下了一些家產。而隨著時間的流逝，家中許多人漸漸死去，賈家的大公子賈寶玉也看破紅塵，做了和尚。

這本書讓我體會了很多東西，其實古代和現代是一樣的，在故事當中，雖然這四大家族很有錢，權利很大，但最終還是落得悲慘結局！引發我思考的是，造成他們悲慘結局的原因是什么？看完一整本書之后，我才知道，原來就是因為有些官員總是自私自利，不顧百姓的安危和利益，一切從自身利益出發！

我同時調查了一些關于這本書的資料，《紅樓夢》的原名曹雪芹，他本人就是這本書中賈寶玉的原型，他寫這本書的目的就是為了警戒世人不要被名利迷瞎自己的雙眼，同時也反映出當時社會的黑暗。

紅樓夢初中生讀后感2

蔣勛說《紅樓夢》是一部關于青少年生活的小說，于是，在他這本《蔣勛說紅樓夢》的8冊書的第1冊里，以原著為底板，解讀了青少年的生活和思想，在理解和欣賞的視角下，讓讀者一窺那被他稱為“隱秘而不定”情深而善變“的青春期風貌的同時，其辯證思維、獨特視角，引導讀者思考如何與這個時期的孩子相處和溝通，并引出關于“說教”之于成長的作用。

尤其是賈寶玉在學堂里與秦鐘、賈蓉等的同性的喜歡與糾葛，這些在我們看來是有悖于習慣認知的內容，更是凸顯了青少年處于兒童與成人之間，模糊而不為人知的隱秘內心。讀來，更覺得，理解人在不同時期的內心和情感，是何等重要！

上流和下流

人性中都有動物性的部分和升華的部分，從成人的角度看，老師或父母希望孩子動物性的部分都沒有了，一下都變成了圣賢。

如果說“下流”不再是個預設的“壞”的判斷，語言學上的“上流”跟“下流”，只是兩個不同的狀況，就是：一個可以提升，一個沉淪在動物性中，兩者是互動的。

只有對人性里往下墜落的部分有更多的了解，提升才有可能實現。

溝通

當我們之間開始雙向溝通的時候，我才發現這么多年我跟他們講的生活秩序、道德規范都是廢話，因為他們根本聽不進去。

所以，當你不先預設立場的時候，你的窗和門就是打開的，有很多東西會進來，讓你了解。

如果，你把門窗都關了，你就什么也不知道了，這個時候你的那些嘮嘮叨叨永遠不會產生作用。

我正是因此同情賈政。他講的所有知都沒有發揮任何作用，因為他根本不知道這些青少年在學校里的任何事情。在這里用了”魚龍混雜“和”下流人物“，是在講人性的多面性。

一個孩子在溫室里你保護得再好，他最后也不可能在溫室里長大，你還是得把他送出去，這是他成長的一部分。外面的世界你再不喜歡，他也必須要在那個世界里成長。

臺灣有一個寫作和讀書都非常好的知識分子，他很不喜歡外面的教育環境，就把女兒放在家里，單獨教她。我聽到以后覺得有點驚詫，我覺得即使是再深的愛，也不能把孩子放在玻璃房里面。因為怕孩子被帶壞，而把所有自己認為壞的部分切割掉，這是最危險的，因為好與壞是相對的，就像防疫針一樣，注入病菌會使人產生抗體。

紅樓夢初中生讀后感3

說到中國著名文學，每個人都肯定會說是中國四大名著，分別是《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》與《紅樓夢》而這四本名著每一本都有自己獨特的文學表現方法，每個名著都十分會使用語言，濃縮了其他書容納不了的知識文學語言，讓世界都紛紛稱贊，而這四大名著中有一本乃是中國文學之最，想必大家都已經想到了，沒錯就是《紅樓夢》，作為一個中國人《紅樓夢》這本書可是耳融目染，聞名千里了。

在世界上創建了專門討論《紅樓夢》的一個大組織，在《紅樓夢》中，他雖然沒有《水滸傳》《三國演義》那些緊張刺激的場面，也沒有《西游記》那么有想象力，情節波蕩起伏，但是《紅樓夢》卻一直在文學之巔。或許很多人都不解，雖然我也不是特別的清楚。但是一定有他的原因，但是我們不得否認在《紅樓夢》中的語言是我們現代人無法形容，媲美的，十幾年來，還是沒有什么文學巨作比得上這本《紅樓夢》現在在這個時代，很多人都沒有看過《紅樓夢》，也不能說沒看過，應該說是絕大部分只看了一點，所以現在在我們生活中漸漸地，全是科技，沒有曾經的書香，沒有曾經的禮儀，禮儀之邦的名字也漸漸忘卻。

在整部《紅樓夢》中，全程都是以榮府與寧府中的賈寶玉，薛寶釵，林黛玉三人的愛恨情仇（額，這詞用的不一定好）為一條線索，來宣揚我們的中國文化，在這本書中濃縮了我們中國的美食文化，文學文化，服裝文化……等各種中國特色文化，在其中包含了最少186中中華美食的介紹，等豐富的服裝文化，在書中許多人，都十分細致的描寫了穿著長相，從側面推廣了我們的中國古裝，而在這本書中，包含了許多深意，要讓人們慢慢摸索，讀這本書不能像讀其他書那樣讀一遍就說自己讀完了，在這本《紅樓夢》中，讀第一遍，懵懵懂懂記得些情節，讀第二遍，熟悉了全文思路，讀第三遍，還有點意思，讀第四遍，就可以感覺出這本書真的是一本好書，或許有時候你覺得《紅樓夢》如天書一般無聊無趣，情節平平淡淡，但是這本書只能用一句話形容“表面風平浪靜，內地波濤洶涌。”

或許在這么多書中唯一看不懂的就是《紅樓夢》，但是如果你仔細摸索，你或許會發現其中神秘。

紅樓夢初中生讀后感4

名著就像是光芒耀眼的璀璨明珠，時時刻刻都在閃耀著，散發出無形的香味，有這樣一本書，講述著一個喜怒哀樂的故事。

紅樓夢是曹雪芹寫的，講述著一個驚心動魄的故事，一個富貴的大家庭，走向了衰敗的生活，曾經的美妙緩緩地消失著，還記載著賈寶玉與林黛玉兩個人只間發生的感情。賈寶玉是一個性格開朗的男孩子，因為家庭里只有他一個男孩，所以寶玉曾天和自己的姐姐妹妹們吃喝玩樂，并且創辦了一個“海堂社”，專門在一起作詩。黛玉是一個從小是去父母的女孩，平常如此孤單。沒有受到別人的怪壞，只有暴雨在默默地關懷著她，給她溫暖，直到寶玉與寶叉結婚的那一天去世了，而寶玉卻紋絲不動，出家當了和尚，瘋癲和尚還有道士在大家尋找寶玉時，與寶玉悄悄地消失了，故事有喜也有衰，從風風火火變到了冷冷清清，讓進入到了故事中漫游，“讀書就是和許多高尚的人談話”我們要學會常常“煮書”走進里面激動人心的環節。紅樓夢可以像一顆五味丸，有著酸甜苦辣咸，曹雪芹爺爺給這一個故事加上了“彩虹糖”并且花費了數不清的筆墨，現在才有了悲喜交加的紅樓夢。

紅樓夢初中生讀后感5

自從我翻開了《紅樓夢》這本書后，讓我認識了她------林黛玉。

林黛玉是因為母親生病去世，為了讓她受到更好的教育，她的父親讓賈雨村把她帶到了榮國府。

初到榮國府的黛玉處處留心，不肯多說一句話，不肯多走一步，怕被人笑話。

與很多人都評論黛玉小性子，心胸狹窄，有的人甚至還說黛玉喜歡譏諷、奚落別人，特別討人厭。可我不這么認為。

黛玉父母早年去世，她的痛苦是一般人難以忍受的，她到了榮國府已經無依無靠了，她的計較和譏諷、奚落別人都是為了她心里僅剩的一點尊嚴，她不允許別人踐踏它。

在大觀園里的姐妹中，黛玉的詩是數一數二的，詩是她美麗的靈魂，是她精神的寄托，她的詩就像一把銳利的刀，在讀者的心中深深地刻下了一個個痕跡，讓人有一種肝腸寸斷的感覺。正像她寫的《葬花吟》一樣，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老