沈北新區2022-2023學年度下學期期中測試七年級語文試卷試題滿分120分，考試時間150分鐘。注意事項：1.答題前，考生須用0.5mm黑色字跡簽字筆在試卷規定位置填寫自己的姓名、本次測試考號。2.考生須在答題卡上作答，不能在本試卷上作答，答在本試卷上無效。3.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試題包括三道大題，23道小題，共8頁；如缺頁、印刷不清，考生須聲明，否則后果自負。一、積累與運用（20分）1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）A.豁亮（huò）竹竿（gǎn）屏嶂（zhàng）深惡痛絕（wù）B.氣魄（pè）詰問（jié）迭起（dié）鞠躬盡粹（cuì）C.哀悼（diào）煩燥（zào）覆滅（fù）大庭廣眾（tíng）D.愧怍（zuò）胸脯（pú）污穢（huì）瀝盡心血（1ì）【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音字形。A.竹竿（gǎn）——gān，屏嶂——屏障；B.氣魄（pè）——pò，鞠躬盡粹——鞠躬盡瘁；C.哀悼（diào）——dào，煩燥——煩躁；故選D。2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（）通過閱讀，你能空間之界、時間之維，與最偉大的心靈對話、與最壯闊的歷史同行。博爾赫斯曾描繪過一座無限的圖書館，這座圖書館、無始無終。能暢游書海，我們的人生就會變成他筆下那座神秘的花園，“時間永遠分岔，通向無數將來”。A.穿梭跨越琳瑯滿目如果 B.跨越穿梭包羅萬象如果C.穿梭跨越包羅萬象既然 D.跨越穿梭琳瑯滿目既然【答案】B【解析】【詳解】考查詞語運用。第一、二空，穿梭：像織布的梭子來回穿行?？缭剑撼^時期或地區之間的界限。根據第一空后面的“空間”可知，應用“跨越”。根據第二空后面的“時間之維”可知，應用“穿梭”；第三空，琳瑯滿目：比喻面前美好的東西很多。包羅萬象：形容內容豐富，無所不有。因為是形容圖書館，所以應用“包羅萬象”；第四空，“如果”表假設，“既然”表因果，“能暢游書?！笔且环N假設成立的條件。故應用“如果”；故選B。3.下列各項中分析正確一項是（）①一到春天，屋檐下的燕窩便圍成半圓形，燕子媽媽來回銜泥土囗干草和樹葉筑巢。②春天是萬物復蘇的季節。③低下頭一瞅，還能看見忙碌的小螞蟻們，正勤勤懇懇地打著洞。④而院子中的花也不消停，即便已經開出幾個花骨朵，也還在向上生長著。⑤再抬眼看向燕巢時，燕子媽媽卻已經飛走了。A.“屋檐”是名詞，“復蘇”是動詞，“的”是代詞。B.“已經”“在”是副詞，兩個“向”都是介詞。C.句①中，填入空格處的標點符號應該是逗號。D.將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當的排列順序是①⑤②④③?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】考查基礎知識。A.“的”是結構助詞；C.“泥土”與“干草”是表并列的兩個詞語，中間用頓號；D.②句總領全段，為首句。①句中的“一到春天”歸承②句中的“春天”，為第二句。③視線轉而向下，為第三句。④句中的“而”與③句形成了遞進，為第四句。⑤句視線再次轉向上方，為第五句。故正確排序為②①③④⑤；故選B。文學常識與名著閱讀。（5分）4.下列各項中表述有誤的一項是（）A.聞一多，湖北浠水人，詩人、學者、民主戰士。代表作有詩集《紅燭》《死水》。B.《木蘭詩》選自北宋郭茂倩編的《樂府詩集》，是南北朝時北方的一首樂府民歌。C.《駱駝祥子》中，老車夫和孫子小馬兒的遭遇讓祥子感到“向來沒有的難受”，在他們身上，祥子似乎看到了自己的過去和將來。D.格列佛被裝進小木箱帶到海邊呼吸新鮮空氣時，被老鷹叼起來掉進海里，被經過船打撈上岸重返英國，終于從小人國逃了出來。【答案】D【解析】【詳解】考查文學常識。D．“小人國”有誤，應為：大人國。故選D。5.按要求填空。假如祥子有手機，更新了微信朋友圈。祥子發這條朋友圈時可能發生的事件是①____（請簡要概括）。祥子應該選擇與當時情境符合的圖片②____（填字母）放入朋友圈?！敬鸢浮竣?祥子被孫偵探敲詐②.B【解析】【詳解】本題考查名著情節識記及圖文轉換。結合朋友圈文案“我招誰惹誰了？我該上哪兒去呢？明天又該怎么辦呢……不行，我不能只管自己，還是得先回去看看吧！”可知，這句話出自《駱駝祥子》第十一章，大致內容：曹先生遭到特務的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子，祥子剛到曹家就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準備第二次買車的錢全部騙走了。該文案是祥子被敲詐后發出的感慨及內心所想。圖A一群大兵將祥子圍住，表現的是祥子買了第一輛車后，拉客出城，被大兵把車搶走的情節。圖B兩人，其中一人穿著體面，手上拿一把槍，就是孫偵探；其中一人穿著樸素，背稍彎，應是祥子。表現的正是祥子被孫偵探敲詐一節。故應選圖B。6.詩文填空。（請規范書寫）（1）念天地之悠悠，________________。（2）不畏浮云遮望眼，________________（3）________________，衣冠簡樸古風存。（4）________________，吟鞭東指即天涯。（5）________________，寒光照鐵衣。（6）脫我戰時袍，________________。（7）雙兔傍地走，________________？【答案】①.獨愴然而涕下②.自緣身在最高層③.簫鼓追隨春社近④.浩蕩離愁白日斜⑤.朔氣傳金柝⑥.著我舊時裳⑦.安能辨我是雄雌【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內容要準確，做到不添字，不漏字，不寫錯別字。本題中的“愴、簫、朔、柝、著、雌”等字詞容易寫錯。二、閱讀理解（50分）（一）（3分）7.閱讀下面兩首詩，完成小題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼①，乾坤②日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬③關山北④，憑軒涕泗流?！咀⑨尅竣氽澹悍至选＂谇ぃ褐柑?、地。③戎馬：指戰爭。④關山北：北方邊境。對兩首詩理解和分析不恰當的一項是（）A.《望岳》“望”貫穿全篇，一二兩句從遠望的角度寫泰山的高大與歷史悠久。B.《登岳陽樓》頸聯，詩人寫自己年老多病，親人離散，以舟為家，輾轉飄零。C.兩首詩都用詞精妙，“割”字寫出泰山的綿延千里，“坼”字凸顯洞庭湖的磅礴氣勢。D.《望岳》表現出詩人積極樂觀的人生態度，《登岳陽樓》則流露詩人傷時傷世的感慨?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對詩歌內容的理解分析。C.“陰陽割昏曉”意思是泰山的南北兩面，一面明亮，一面昏暗，截然不同?！案睢弊謱懗隽颂┥絽⑻齑Ａ⒌男圩?，此選項中“‘割’字寫出泰山的綿延千里”理解錯誤；故選C。（二）（12分）閱讀選文，完成下面小題?！炯住筷惪得C公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之?！疽摇垮X思公①雖生長富貴，而少所嗜好。在西洛②時嘗語僚屬③，言平生惟好讀書。坐則讀經史臥則讀小說上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言：“宋公垂同在史院，每走廁，必挾書以往，諷誦之聲，瑯然聞于遠近，其篤學如此。”余因謂希深曰：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。”蓋惟此尤可以屬思④爾。（選自歐陽修《歸田錄》有刪改》【注釋】①錢思公：北宋作家，下文提及的謝希深、宋公垂也以文學知名當時。②西洛：西京洛陽。③僚屬：官府的佐助官。④屬思：聚精會神地思考、構思。8.下列句子中加點詞的意思或用法不相同的一組是（）A.而少所嗜好學而不思則罔（《論語》十二章）B.在西洛時嘗語僚屬嘗射于家圃（《賣油翁》）C.必挾書以往蓋以誘敵（狼》）D.蓋惟此尤可以屬思爾但手熟爾（《賣油翁》）9.請用現代漢語翻譯下面句子。（1）見其發矢十中八九，但微頷之。（2）蓋未嘗頃刻釋卷也。10.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）坐則讀經史臥則讀小說上廁則閱小辭11.請依據選文，回答問題?！炯住俊疽摇績晌亩绦【罚继N含深刻的道理?！炯住课母嬖V我們A_____，【乙】文闡明B____。（A、B兩處請用自己的話概括。）【答案】8.C9.（1）（賣油翁）見陳堯咨射出十支箭能射中八九支，只是對他微微點點頭。（2）大概從來沒有半刻放下書的時候。10.坐則讀經史/臥則讀小說/上廁則閱小辭11.①.A.熟能生巧。②.B.成功來自勤奮（做事需要集中精力，方可有所成就）?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查一詞多義。A.都是連詞，表轉折，卻；B.都是副詞，“曾經”；C.連詞，表承接/連詞，表目的，來，用來；D.都是語氣詞，同“耳”，罷了；故選C?！?題詳解】本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語句要抓住句子中的關鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現代漢語語法規范。注意重點詞的解釋：（1）但，只；頷，點頭。（2）蓋，大概；未嘗，從來沒有；釋，放下。【10題詳解】本題考查文言斷句。根據文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復誦讀加以驗證。這句話的意思為：坐著的時候就讀經書和史書，躺在床上就讀各種雜記的書籍，上廁所的時候就讀小令?！白鴦t讀經史”“臥則讀小說”“上廁則閱小辭”是三個并列的分句，句式結構一致。故斷句為：坐則讀經史/臥則讀小說/上廁則閱小辭?！?1題詳解】本題考查文章的主旨。【甲】文，賣油翁在面對陳康肅公“爾安敢輕吾射”的質疑時，“乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”，通過倒油技術展示，最后點明“我亦無他，惟手熟爾”熟能生巧的道理?！疽摇课摹霸谖髀鍟r嘗語僚屬，言平生惟好讀書，坐則讀經史，臥則讀小說，上廁則閱小辭，蓋未嘗頃刻釋卷也”“宋公垂同在史院，每走廁必挾書以往諷誦之聲瑯然聞于遠近，其篤學如此”“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。益惟此尤可以屬思爾”，寫錢思公手不釋卷，宋公垂去廁所都夾著書誦讀，寫自己利用在馬背上、枕頭上、廁座上的時間集中精神讀書，來告訴我們要想學有所成需得勤奮刻苦，珍惜時間來讀書?！军c睛】參考譯文：【甲】康肅公陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有第二個人能跟他相媲美，他也就憑著這種本領而自夸。曾經有一次，他在家里場地射箭，有個賣油的老翁放下擔子，站在那里不在意地看著他，許久都不離開。賣油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微點點頭。陳堯咨問賣油翁：“你也懂得射箭嗎？我的箭法不很高明嗎？”賣油的老翁說：“沒有別的奧妙，不過是手法熟練罷了?！标悎蜃陕牶髿鈶嵉卣f：“你怎么敢輕視我射箭的本領！”老翁說：“憑我倒油的經驗就可以懂得這個道理。”于是拿出一個葫蘆放在地上，把一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用油杓舀油注入葫蘆里，油從錢孔注入而錢卻沒有濕。于是說：“我也沒有別的奧妙，只不過是手熟練罷了?！标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡恕！疽摇垮X惟演（錢思公）雖然生長在富貴之家，卻沒有什么嗜好。在西京洛陽的時候，曾經對僚屬說：平生唯獨愛好讀書，坐著讀經書、史書，睡者則讀先秦百家著作和各種雜記，如廁的時候則讀小令。所以從未把書放下片刻。謝絳（謝希深）曾經說：“和宋公垂一起在史院的時候，他每次入廁一定帶上書，古書之聲，清脆響亮，遠近都能聽見，好學竟到了如此地步?！蔽乙虼藢χx絳說：“我平生所作的文章，多半在‘三上’，即馬上、枕上、廁上。因為只有這樣才可以好好構思啊?！保ㄈ?分）閱讀選文，完成下面小題。【材料一】家國情懷始終是歷久彌新的歌頌主題。中華民族在抵御外族入侵、重建民族自信心和自尊心的澎湃征程中，愛國主義始終是凝魂聚氣、攻堅克難的強大精神力量。習近平總書記在2018年春節團拜會上引用孟子的話：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！边@句話強調道德的自我完善，要求修身為本，做好自己，就是為國家做貢獻?！x摘自共產黨員網【材料二】某中學開展“家國天下·情系中華”主題活動，問卷調查全校同學了解我國的各行業、各領域名人情況。調查結果如下：【材料三】早在春秋戰國時期，諸子百家爭鳴，各種思潮大爆發。在諸侯兼并、戰亂頻繁的時代，中國人逐漸產生了家國意識，產生了我們至今所尊崇的一套中國傳統的價值體系。其中的核心就是我們的家國情懷，這個精神早已經融入了我們的文化基因里面，我們的中華文化也因此得以延續。封建時代，文人墨客早就把自己個人的情感與國家的命運緊緊聯系在了一起。從漢朝張騫出使西域，聯合西域各國幫助漢武帝解決北方匈奴之患：到五胡亂華時期南方漢室政權對故土的眷戀：到岳母刺字、楊門一家忠烈流傳千年成佳話，中國人始終把安國興邦當作最崇高的理想。到了近現代，中國人的家國情懷有了新的變化，來自外國的威脅成為大家的共同矛盾。在抗日戰爭、歷次反侵略戰爭犧牲的仁人志士們就是為了守護大家共同的家園——中國，而舍小家顧大家，譜寫了一曲曲可歇可泣的愛國篇章。他們為了國家興亡所做出的艱苦努力，他們的家國情懷，都值得贊頌千遍?！x摘自《光明日報》12.對選文內容理解分析有誤的一項是（）A.習近平總書記在2018年春節團拜會上引用孟子的話，強調道德的自我完善，要求修身為本，做好自己，就是為國家做貢獻。B.問卷調查顯示，中學生對影視明星了解最多，其次是對革命英雄的崇拜，說明當今學生的價值取向是完全正確的，應發揚光大。C.春秋戰國時期，中國人逐漸產生了家國意識，產生了我們至今所尊崇的一套中國傳統的價值體系。D.在抗日戰爭、歷次反侵略戰爭犧牲的仁人志士們舍小家顧大家，他們的家國情懷都值得贊頌千遍。13.七年級一班舉行“愛國”主題詩歌朗誦會，請你仿寫句子完成下面的開場白。中國，我神圣的祖國！祖國是大海，我就是大海中的一滴水；A________，B_________；祖國是高山，我就是高山上的一棵樹……【答案】12.B13.①.示例：A.祖國是藍天，②.B.我就是藍天上的一抹云?！窘馕觥俊?2題詳解】考查辨析信息。B．根據材料三中的“中國人始終把安國興邦當作最崇高的理想”可知，影視明星對安邦興國并無太大的作用，真正起作用的是革命英雄。所以調查中體現的當今學生的價值取向是錯誤的。故選B。【13題詳解】考查仿寫，開放類試題，與前后句格式相同，語義相關，言之成理即可。如：祖國是草原，我就是草原上的一棵草。（四）（12分）閱讀選文，完成下面小題。①滿天都是星光，火把也亮起來了。從山腳向上望，只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星。這真是我生平沒見過的奇觀。②大家都知道這座山是怎樣地陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來，都想努一把力，好快些翻過山去。③“不要掉隊呀！”④“不要落后做烏龜呀！”⑤“我們頂著天啦！”⑥大家聽了，哈哈地笑起來。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。⑧走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一個多小時，傳下命令來說，就在這里睡，明天一早登山。⑨就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準會疼死人。⑩但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。?半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。……?昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標語用完了，就一路寫著標語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。?快要到山頂，我已經落得很遠了。許多運輸員都走到前頭去了，剩下來的是醫務人員和掩護部隊。醫務人員真是辛苦，因為山陡，傷員病員都下了擔架走，旁邊需要有人攙扶著。醫務人員中的女同志們英勇得很，她們還是處處在慰問和幫助傷員病員，一點也不知道疲倦?；仡^向來路望去，那些小山都成了“矮子”。機關槍聲很密，大概是在我們昨天出發的地方，五、八軍團正跟敵人開火。遠遠地還聽見敵人飛機的嘆息，大概是在嘆息自己的命運：為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢？?到了山頂，已經是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀念碑，寫上某年某月某日，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂上休息一會。回頭看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務，把一個堅強的意志灌輸到整個縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了。14.根據選文內容和提示完成填空。15.請分析選文第①段中加點詞語“奇觀”的含義。這真是我生平沒見過的奇觀。16.請從修辭的角度賞析選文第?段的畫線句。17.請分析選文第?段中加點詞語“笨重”的表達效果。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了?！敬鸢浮?4.①絕壁陡峭，山路曲折；②飲食難；③酣然入夢，觀星夜談。15.既指眼前壯觀、奇特的景象，更指具有革命英雄主義精神的紅軍隊伍（長征這一偉大業績）。16.擬人，形象地寫出國民黨反動派在民族危亡關頭，不去抗日卻專門對付紅軍的反動行徑，表達對國民黨反動派的嘲諷。17.形象寫出翻越老山界的紅軍部隊不是輕裝行軍，突出了紅軍的堅強意志和英勇精神。【解析】【14題詳解】考查篩選信息。①根據第⑦段中的“在‘之’字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁”可得：絕壁陡峭，山路曲折。②根據第?段中的“昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠”可得：飲食難。③根據第⑩段中的“因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了”和第?段中的“還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話”可得：酣然入夢，難星夜談?！?5題詳解】考查理解詞語含義聯系前句“從山腳向上望，只見火把排成許多‘之’字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星”可知，“奇觀”指的是作者看到的眼前經軍翻越老山界這一壯觀奇特的景象。聯系寫作背景可知，翻越老山界發生于紅軍長征時期，所以“奇觀”還指具有革命英雄主義精神的紅軍隊伍，也指長征這一偉大業績?！?6題詳解】考查語句賞析。畫線句中的“嘆息”把飛機人格化，這是擬人的修辭手法。聯系句中的“為什么不到抗日的戰線上去顯顯身手呢”可知，飛機的“嘆息”形象地寫出國民黨反動派不去與侵略中國的日本作戰，反而專門來對付紅軍，屠戮自己的同胞。聯系作者感情可知，表現了作者對國民黨反動派的嘲諷之意?！?7題詳解】考查賞析詞句。“笨重”形象的寫出紅軍翻越老山界不是輕裝行軍，而是攜帶了大量的輜重和傷員，而且后勤供給也很乏力。聯系句中的“戰勝”可知，即使在這樣不利的情況下，紅軍還是翻越了老山界，突出了紅軍頑強的革命意志和英勇的大無畏精神。（五）（18分）閱讀選文，完成下面小題。“共享”鄰居肖春榮①鄰居吳大媽精明能干，一退休便做起了小買賣。②吳大媽兒媳生了孩子后，吳大媽才放下了秤桿子，專心照看孫子，等孫子上了初中，吳大媽又開始擺攤做生意。③吳大媽68歲那年，老伴死活不讓她出門擺攤了，說自己身體不好，讓吳大媽在家陪他。前年，老伴去世了，吳大媽一個人生活，覺得無聊，又想做小買賣了。這天我剛下班，她就跑我家來，讓我幫她寫一則廣告，批發價零售調味品。④吳大媽說，娘家侄子做調味品批發生意，專門給大超市供貨，質量有保障，價格也便宜，她在家閑著也是閑著，做點小買賣生活得也充實。⑤吳大媽住一樓，帶個小院，她把小院打造成了“小賣鋪”，廣告撒出去，誰需要進院來買。別看吳大媽77歲了，做生意緊跟時代步伐，可現金支付、也可二維碼付款。二維碼是她兒子的，吳大媽說，兒子只是代收，回家時都得如數奉還。⑥酒香不怕巷子深，吳大媽的“小賣鋪”物美價廉，廣告一張貼出去，還真有不少鄰居捧場。⑦上月，吳大媽又找我寫廣告，說要擴大“經營”。她兒子原來干裝修，前段時間歇業了，那些裝修的工具都放她家了，她想這些東西閑著也是閑著，不如“共享”出去。⑧我問她如何共享？她說：“鉗子、螺絲刀、扳手這樣的小工具，借出半天之內歸還，不收費；超過半天收五毛，超過一天收一元，以此類推。電鉆、電焊機之類的大家伙，使用半天免費；超過半天收五元，超過一天收十元。”⑨這下，吳大媽家的墻上出現了兩個收款二維碼，一個專收調味品，一個專收“共享”工具的款。⑩我正好想整一下電腦，見吳大媽的“共享”工具里有把迷你螺絲刀，便借來用用。其實半小時就用完了，但我不好意思“及時”歸還，故意拖到晚上去還，主動掃碼付了五毛錢。?我邊掃碼邊問：“這還是您兒子的二維碼？”吳大媽回答：“是我孫子的。”我開玩笑地說：“兒子收了錢，還能還給您，孫子收了，估計給您，您也不要了吧？”吳大媽嘆了口氣，說：“當然不用他給，孩子那么可憐。”?咦，吳大媽話里有話呀！在我的追問下，她打開了話匣子：“這個收款碼是我兒子對門鄰居家孩子的，他和我孫子一般大，也是我從小看著長大的。前段時間這孩子突然得了重病，還在網上發起了大病眾籌，我們一家人都捐款了，但后續治療還需要很多錢，我就讓孫子弄來了他的收款碼，咱這單‘業務’的錢就直接掃他的碼，錢不多，一點心意吧。”真沒想到，收款碼里還藏著善舉。?吳大媽接著又談起了自己的生意經，說：“我賣這些調味品一毛錢也不賺，全部按進貨價賣。”我又吃了一驚：“沒利的事兒，圖啥呀？”?“圖個人來人往啊！我不想跟兒子一起住，婆媳之間也保持一定距離為好。我愿意自己一個人住，兒子工作忙，不能每天都回家陪我，但鄰居來我這里買東西，掃我兒子的碼，他收到錢了便知道我好著呢。年紀大了，真怕自己哪天突然病了，給兒子打電話都打不了，所以呀，還得搞好鄰里關系，遠親不如近鄰！”?我聽完后，心里一下子怔住了！后來，我把吳大媽的事兒發小區業主群里了，大家紛紛表示，自己家也有很多東西可以送給吳大媽“共享”，我也把家里的書籍送給吳大媽，讓她在廣告牌上添了個“圖書共享”。?昨天我去吳大媽家借電鉆用，她告訴我：“現在的年輕人啊，‘共享’來用的東西好幾天也不還，真不知道節約錢！”?我偷笑，看來我在群里的宣傳起到了效果，大家正以“實際行動”支持吳大媽的“共享”善舉呢?。ㄓ袆h改）18.選文①-⑨段圍繞吳大媽的“精明能干”詳略安排了四件事，請簡要概括。19.選文第?段“我”為什么會“又吃了一驚”？談談你的理解。20.選文第?段畫線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？我聽完后，心里一下子怔住了！21.選文對吳大媽共享貨物不圖錢多處埋下伏筆，請找出一處并簡要分析。22.選文中大家支持吳大媽“共享”善舉的“實際行動”具體有哪些？23.請分析選文標題的作用。【答案】18.A.一退休便做起了小買賣B.孫子上初中又開始擺攤做生意C.批發價零售調味品D.共享裝修工具19.吳大媽的收款碼里還藏著善舉讓“我”沒想到，調味品一毛錢也不賺，全部按進貨價賣就讓我再次吃驚了。20.心理描寫，形象地寫出“我”聽到吳大媽的話之后內心的震驚，表達“我”對吳大媽的敬佩和感動之情。21.示例1：第④段“做點小買賣生活得也充實”，暗示吳大媽是為充實生活而非圖利。示例2：第⑤段“兒子只是代收，回家時都得如數奉還”，暗示吳大媽的“小賣鋪”的商品是全部按進貨價賣，沒有圖利。示例3：第⑨段吳大媽家的墻上多了一個專收“共享”工具款的二維碼，暗示借用工具超時收費是捐給鄰居孩子治療的費用，不是為了圖利。22.業主紛紛表示有很多東西可以送給吳大媽“共享”，“我”把家里的書籍送給吳大媽，年輕人“共享”來用的東西好幾天也不還23.設置懸念，吸引讀者閱讀興趣；暗示文章中心：奉獻愛心，傳承助人為樂的精神?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查內容概括。根據①段“鄰居吳大媽精明能干，一退休便做起了小買賣”，可概括為：一退休便做起了小買賣；根據②段“等孫子上了初中，吳大媽又開始擺攤做生意”，可概括為：孫子上初中又開始擺攤做生意；寫吳大媽“一退休便做起了小買賣”“孫子上初中又開始擺攤做生意”都是一句話概括，是略寫。根據③段“前年，老伴去世了，吳大媽一個人生活，覺得無聊，又想做小買賣了。這天我剛下班，她就跑我家來，讓我幫她寫一則廣告，批發價零售調味品”，可概括為：批發價零售調味品；根據⑦段“上月，吳大媽又找我寫廣告，說要擴大‘經營’。她兒子原來干裝修，前段時間歇業了，那些裝修的工具都放她家了，她想這些東西閑著也是閑著，不如‘共享’出去”，可概括為：共亨裝修工具。

第③至⑥段寫的是吳大媽批發價零售調味品，第⑦至⑨段寫吳大媽共亨裝修工具，這兩件事是詳寫。【19題詳解】本題考查對文章內容的理解。根據第?段“‘這個收款碼是我兒子對門鄰居家孩子的，他和我孫子一般大，也是我從小看著長大的。前段時間這孩子突然得了重病，還在網上發起了大病眾籌，我們一家人都捐款了，但后續治療還需要很多錢，我就讓孫子弄來了他的收款碼，咱這單‘業務’的錢就直接掃他的碼，錢不多，一點心意吧?！鏇]想到，收款碼里還藏著善舉”可知，吳大媽為了幫助得了重病的鄰居家孩子，就用他的二維碼來收“共享”工具的款，通過此方法來盡自己的一點心意，這收款碼里還藏著善舉讓“我”吃了一驚。再結合第?段“‘我賣這些調味品一毛錢也不賺，全部按進貨價賣?！笨芍尅拔摇痹俅纬泽@的是吳大媽賣的調味品一毛錢也不賺，全部按進貨價賣?！?0題詳解】本題考查描寫方法及其作用?！靶睦镆幌伦诱×恕边@是“我”的心理描寫，結合第?段“圖個人來人往啊”“我愿意自己一個人住，兒子工作忙，不能每天都回家陪我，但鄰居來我這里買東西，掃我兒子的碼，他收到錢了便知道我好著呢。年紀大了，真怕自己哪天突然病了，給兒子打電話都打不了，所以呀，還得搞好鄰里關系，遠親不如近鄰”可知，吳大媽賣調味品只是圖個人來人往，方便鄰居，搞好鄰里關系，收款的錢掃的是她兒子的二維碼，是為了讓兒子知道自己健康著，這樣的行為太令人敬佩、感動了?！拔衣犕旰?，心里一下子怔住了”表現了“我”聽完吳大媽的話之后內心的震驚，表達“我”對吳大媽的敬佩和感動之情?！?1題詳解】本題考查伏筆。根據題干“吳大媽共享貨物不圖錢”的提示，找到第④段“娘家侄子做調味品批發生意，專門給大超市供貨，質量有保障，價格也便宜，她在家閑著也是閑著，做點小買賣生活得也充實”可知，吳大媽做生意為是充實生活而非圖利；根據題干“吳大媽共享貨物不圖錢”的提示，找到第⑤段“二維碼是她兒子的，吳大媽說，兒子只是代收，回家時都得如數奉還”可知，這里的“如數奉還”，暗示吳大媽的“小賣鋪”的商品是全部按進貨價賣，沒有圖利；根據題干“吳大媽共享貨物不圖錢”的提示，找到第⑨段“這下，吳大媽家的墻上出現了兩個收款二維碼，一個專收調味品，一個專收‘共享’工具的款”可知，暗示吳大媽借用工具超時收費，是捐給鄰居孩子后續治療費用。【22題詳解】本題考查內容概括。根據第?段“后來，我把吳大媽的事兒發小區業主群里了，大家紛紛表示，自己家也有很多東西可以送給吳大媽“共享”，我也把家里的書籍送給吳大媽，讓她在廣告牌上添了個‘圖書共享’”，?段“她告訴我：‘現在的年輕人啊，‘共享’來用的東西好幾天也不還，真不知道節約錢！’”可概括出答案：業主紛紛表示有很多東西可以送給吳大媽“共享”，“我”把家里的書籍送給吳大媽，年輕人“共享”來用的東西好幾天也不還?！?3題詳解】本題考查標題的作用。標題一語雙關，表面指吳大媽為鄰居“共享”物美價廉的商品而按進貨價賣和為兒子對門鄰居家孩子后續治療捐款的行為，實際指吳大媽不圖回報、關愛他人的優秀品質傳遞給給小區的年輕人；“共享鄰居”，高度概括文章主要內容，具體形象，含蓄蘊藉，新穎別致。同時，標題讓人思考“什么是共享鄰居”，有設置懸念的作用，激發讀者閱讀興趣；根據第?段“真沒想到，收款碼里還藏著善舉”，第?段“我賣這些調味品一毛線也不賺，全部按進貨價賣”，第?段“我偷笑，看來我在群里的宣傳起到了效果，大家正以‘實際行動’支持吳大媽的‘共享’善舉呢”可知，吳大媽的“共享”舉動表現了她的熱心、樂于助人，并帶動小區更多鄰居的助人善舉，暗示文章中心：奉獻愛心，傳承助人為樂的精神。三、寫作（50分）請從下面兩題中任選一題作文。24.在《阿長與<山海經>》中，魯迅回憶自己兒時與阿長相處的情景，迷信、嘮叨又善良、樸實的長媽媽躍然紙上；在《老王》里，楊絳回憶“我”與老王交往的生活片段，窮苦卑微但心地善良、老實厚道的老王呼之欲出。在成長的過程中，你一定也遇到過令你難忘的人，請你回憶與他們交往的情景，講述你們的故事。請以“我們的故事”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目抄寫在答題卡上：②除詩歌外，文體不限，可以記敘經歷、抒發感情、發表見解等；③字跡工整，書寫規范，字數600～800字：④文中不得出現真實的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料?！敬鸢浮坷模何覀兊墓适鹿怅幩萍赵氯缢?，轉眼間，我們告別小學生活，踏入了中學的校門了。嶄新的一切對我們來說都是那么的親切和美好，尤其是我的新同學?，F如今，新同學對我來說再也不是一張張陌生的新面孔了。在這短暫的一個月里，我在班級中交到了許多好朋友，但其中與我關系最好的就非姚遙莫屬了。他有一張黝黑的臉蛋，一雙大大的眼睛，一副紅色邊框的眼鏡，矮矮的個子，瘦瘦的身材，無不體現出他那獨特的性格。說他好，還真不過分。他是我們班的語文課代表之一，成績優異，他不僅學習成績好，還是一個大度的人，從不和同學斤斤計較。大約是開學不久的一個周五，我們兩個共同走在回家的路上，他皺著眉頭說：“今天數學練習冊留的好多啊?！蔽艺f：“多嗎？不只是讓寫有理數和數軸這兩課嗎？”他說：“我以為是從頭寫到那里，有可能是我聽錯了。”于是，他跟我一樣，只寫了那兩課。等到周一我來到學校時，教室里寂靜得猶如春晨的西湖，沒有一絲嘈雜的聲音。收作業的時候，我無意從劉睿琪那里得知原來姚遙說的是對的，是寫到有理數和數軸，而不是我想的那樣，我的心里像打翻了五味瓶一樣，覺得我對不起姚遙。不過萬幸的是，史老師并沒有收這項作業，給了我和姚遙一個補作業的機會。下課后，我不停地對姚遙說著“對不起”，原本以為姚遙會很生氣地跟我說“絕交”，但讓我萬萬沒想到的是他居然沒有怪我，而是默默地補上了作業。那可是雙休日的一項作業啊，補起來是很費時間的。雖然姚遙沒有怪我，但我還是很慚愧，因為我一定浪費了姚遙的很多寶貴的學習時間。這就是姚遙，這就是我的好同學。這就是我們的故事，一個有關友情的故事。雖然友情是易碎的，但我一定會好好維護我們的情誼。這種情誼正如一縷陽光，時刻溫暖著我；如一顆星星，時刻伴隨著我；如一串珍珠，時刻串起我的記憶……【解析】【詳解】本文考查命題作文寫作。選材構思：依據題干中的提示語可知，“我們的故事”，其表意的重心在“故事”上，審題時應緊扣“我們”字作文章。本文要求圍繞“令你難忘的人和事”來記敘。所以，本文主要圍繞我們的往昔生活來寫作。本文適合寫作記敘文或記敘散文。本文題的寫作，要求學生通過回顧自己成長的足跡，寫出我們對成長的感悟，從而正確地對待成長中的苦與樂、得與失、成功與失敗，認識到成長中雖有一些煩惱與苦悶，然而更多的還是歡樂與甜蜜。要寫好本文，關鍵在于對“故事”的理解。選材構思：從提示語中可以看出，文題中的“故事”是指“我們”在成長中的親身所歷、所感?？梢酝ㄟ^講述“我們”成長中的故事向讀者敞開心扉，傾訴成長過程中的感受，從而凸顯成長的多姿多彩等主題。例如，可以寫在我和朋友的交往中，我發現了朋友的持之以恒、堅持不懈的高尚品質，值得我學習。再如，在班級