第8講第2課時影響光合作用的因素及應用考點一探究環境因素對光合速率的影響落實主干基礎特別提醒探究環境因素對光合速率影響時的自變量控制與因變量觀測方法(1)自變量的控制自變量控制方法控制作用光照不同功率光源等距離照射創設不同的光強度相同功率光源不等距離照射相同功率光源不同程度遮光曝光、遮光創設有光和無光的條件黑暗環境中照光自變量控制方法控制作用CO2不同濃度NaHCO3溶液創設不同的CO2濃度CO2緩沖液維持CO2濃度穩定NaOH溶液創設有無CO2的條件溫度不同溫度水浴創設不同的溫度條件(2)因變量的觀測

因變量檢測方法實驗方法有機物積累光暗處理后葉圓片的干重半葉法O2釋放葉圓片上浮的快慢真空滲水法液滴移動的距離液封法黑白瓶中溶氧的變化量黑白瓶法CO2吸收溶有CO2的溴麝香草酚藍溶液顏色變化的快慢指示劑法[練一練]1.判斷下列說法正誤。以黑藻、NaHCO3溶液、精密pH試紙、100W聚光燈、大燒杯和不同顏色的玻璃紙等為材料用具,探究環境因素對光合作用的影響。(1)選用無色、綠色、紅色和藍色的4種玻璃紙分別罩住聚光燈,在相同時間內,用黃色玻璃紙罩住的實驗組O2釋放量最少。(

)提示

在相同時間內,用綠色玻璃紙罩住的實驗組O2釋放量最少。(2)用精密pH試紙檢測溶液pH來估算光合速率變化,其理由是黑藻將溶液中的CO2轉化為有機物,引起溶液pH的改變。(

)×√(3)若將燒杯口密封,持續一段時間,直至溶液pH保持穩定,與密封前相比,此時五碳糖含量上升,三碳酸的含量下降。(

)提示

若將燒杯口密封,持續一段時間,直至溶液pH保持穩定,此時五碳糖和三碳酸的含量與密封前相比分別為下降、下降。×2.結合必修1第105頁“活動”思考:以菠菜葉圓片“探究光強度對光合作用強度的影響”實驗,實驗發現不同的光照組葉片浮起,蒸餾水的那組沒有葉片浮起,實驗組葉片上浮的原因是什么?提示

光合速率大于呼吸速率,葉片內氧氣增多。

3.長句訓練。“探究光強度對光合作用強度的影響”實驗中通常以產生的氧氣量為檢測指標,其原因是

。

提示

氧氣是光合作用的產物之一

突破命題視角考向

探究環境因素對光合作用的影響[典例]為完成“探究環境因素對光合作用的影響”實驗,提供以下材料用具:菠菜葉、打孔器(直徑1cm)、注射器、40W臺燈、燒杯、不同質量濃度的NaHCO3溶液、蒸餾水、不同顏色的透明薄膜等。(1)某同學選取其中一個因素進行探究,以下是實驗結果:時間/min上浮的葉圓片數量/片蒸餾水0.5%NaHCO31%NaHCO31.5%NaHCO32%NaHCO320711104401516137①該實驗的目的是

,

實驗檢測指標是

。

②有哪些措施可以減小實驗誤差?(寫出兩項)。用打孔器打出數量足夠多的葉圓片;每組實驗重復幾次,記錄的數據取平均值③有同學認為葉圓片之所以浮起,是因為細胞呼吸消耗了有機物且產生了CO2。根據實驗結果判斷該觀點是否正確?并說明理由:

。

該同學的觀點是錯誤的,因為在蒸餾水的那組實驗中,葉圓片一樣進行了細胞呼吸,卻沒有葉圓片浮起,葉圓片上浮的原因是光合作用強度大于細胞呼吸強度,葉圓片內氧氣增多探究CO2濃度(或NaHCO3溶液濃度)對葉片光合速率的影響

相同時間內燒杯中葉圓片浮起的數量(2)利用以上材料,還可以探究的影響光合作用的環境因素有

(答出兩個)。

光強度、光的性質解析

(1)①根據表格內容可知,本實驗的自變量是不同質量濃度的NaHCO3溶液,NaHCO3溶液可以為光合作用提供CO2,因此本實驗的目的是探究CO2濃度對葉片光合速率的影響;實驗檢測指標是相同時間內燒杯中葉圓片浮起的數量。②本實驗的自變量為不同質量濃度的NaHCO3溶液,因變量是單位時間內葉圓片上浮數量,故主要通過重復實驗和控制無關變量來減小實驗誤差,如用打孔器打出數量足夠多的葉圓片;每組實驗重復幾次,記錄的數據取平均值等。③有同學認為葉圓片之所以浮起,是因為細胞呼吸消耗了有機物且產生了CO2,該同學的觀點是錯誤的,因為在蒸餾水的那組實驗中,葉圓片一樣進行了細胞呼吸,卻沒有葉圓片浮起,葉圓片上浮的原因是光合作用強度大于細胞呼吸強度,葉圓片內氧氣增多。(2)根據題干所給材料,還可通過改變臺燈與葉圓片的距離來探究光強度對光合速率的影響,或利用不同顏色的透明薄膜來探究光的性質對光合速率的影響。總結歸納NaHCO3溶液和NaOH溶液在測定光合速率和呼吸速率中的作用NaOH溶液:一般用于測定細胞呼吸速率。黑暗條件下,密閉容器中植物需氧呼吸消耗氧氣,放出的二氧化碳被NaOH溶液吸收,容器內氣壓減小,液滴移動,液滴移動距離乘以玻璃管橫截面面積代表細胞呼吸耗氧量。NaHCO3溶液:能放出二氧化碳,一定程度維持密閉容器中二氧化碳濃度的穩定,一般可用于密閉容器中植物光合作用速率的測定。植物在光照下消耗二氧化碳進行光合作用,放出氧氣,使瓶內氣壓上升,液滴移動,液滴移動量代表光合作用釋放氧氣量。[對點練]

某同學想利用校園內的香樟幼葉作為材料,探究CO2濃度對植物光合速率的影響,實驗思路和裝置如圖乙。用注射器連續多次拉動活塞使葉肉細胞間隙中的氣體全部逸出,細胞間隙充滿了水而使浮力減小,葉片沉入水底(如圖甲)。由于植物光合作用產生的O2在細胞間積累,浮力增大,葉圓片又會重新上浮。將葉圓片放入等量不同濃度的NaHCO3溶液中(如表),根據葉圓片全部上浮所消耗的時間,來推測光合作用的速率。甲乙試管編號1號2號3號4號5號6號NaHCO3溶液濃度00.5%1%1.5%2%2.5%(1)使葉圓片上浮的O2來自光反應中

(填過程)。試管中添加的NaHCO3溶液可為碳反應提供CO2,該反應物進入葉綠體后形成的第一個糖產物是

,該過程涉及的能量轉化為

。

ATP和NADPH中活躍的化學能→有機物中穩定的化學能(2)在反應初期,對比3號與4號試管,葉肉細胞中葉綠體基質的五碳糖含量相對較高的是

。

水的裂解三碳糖3號(試管)(3)實驗結果發現較長時間后1號試管的葉圓片也有輕微上浮,其光合作用所需CO2可能來自

;6號試管相較5號試管上浮速率更慢,可能的原因有

。

(4)有同學認為該實驗裝置存在缺陷,請你做出修改:

。白熾燈泡發熱會改變光合作用溫度,應改為冷光源,同時光源到各試管距離不同,應更換為平行燈帶(或將試管以光源為中心圍成一圈)

細胞呼吸和水中原有的CO2NaHCO3溶液濃度偏高,使細胞失水抑制了光合作用解析

(1)光反應中水的裂解產生O2、H+和電子;碳反應中CO2與五碳糖結合形成三碳酸后,在光反應產物ATP和NADPH的作用下被還原為三碳糖;這一過程涉及的能量轉化為ATP和NADPH中活躍的化學能→有機物中穩定的化學能。(2)五碳糖能結合CO2生成三碳酸,3號試管相對4號試管CO2供應量少,因此消耗的五碳糖少,五碳糖含量相對較高。(3)1號試管葉圓片有輕微上浮,說明葉圓片進行光合作用產生了O2,而試管中并沒有添加NaHCO3,因此CO2來源只可能是細胞呼吸和水中原有的CO2;6號試管中NaHCO3濃度相較5號大,而上浮速率卻更慢,說明NaHCO3溶液濃度太高,使細胞失水,抑制了光合作用。(4)白熾燈泡發熱會改變光合作用溫度,應改為冷光源,同時該裝置所用的是點光源,光源到各試管距離不同,應更換為平行燈帶(或將試管以光源為中心圍成一圈)。考點二影響光合作用的因素落實主干基礎影響因素曲線曲線解讀光強度

A點只進行細胞呼吸;B點光強度為光補償點,此時光合速率等于呼吸速率;C點光強度為光飽和點影響因素曲線曲線解讀CO2濃度

A點表示光合速率等于細胞呼吸速率時的CO2濃度,即CO2補償點;B點對應的CO2濃度表示CO2飽和點

A'點表示進行光合作用所需CO2的最低濃度;B'點對應的CO2濃度表示CO2飽和點影響因素曲線曲線解讀溫度

溫度主要通過影響與光合作用有關酶的活性而影響光合速率水分或礦質元素

水分影響氣孔的開閉;礦質元素超過一定濃度后,植物會因土壤溶液濃度過高而滲透失水,出現萎蔫影響因素曲線曲線解讀多因素

P點時,限制光合速率的因素應為橫坐標所示因素,隨該因素的不斷增強,光合速率不斷提高;Q點時,橫坐標所示因素不再影響光合速率,若要提高光合速率,可適當提高圖示其他因素的強度

特別提醒(1)光飽和點是指達到最大光合速率所需的最小光照強度。對某一植物而言,光飽和點并不是一個定值,可隨二氧化碳濃度、溫度等條件的變化而變化。雖然在一定范圍內,光合速率可隨光強度的增強而增大,但在光強度達到全日照之前,光合作用已達到光飽和點時的速率。(2)如果題干中給出的信息是葉綠體消耗CO2或葉綠體產生O2的量,則該數據為總光合速率。(3)整株綠色植物凈光合速率為0時,葉肉細胞的光合作用強度大于細胞呼吸強度。[練一練]1.判斷下列說法正誤。(1)在光合速率為縱坐標,不同光強度為橫坐標的坐標曲線中,當外界條件改變有利于光合作用進行時,光飽和點向右上方移動。(

)提示

光飽和點(在橫坐標上)向右移動,光飽和點對應的最大光合速率向上方移動。(2)夏季晴朗的中午,一些植物的光合速率會暫時性的降低,稱為光合“午休”現象。光合“午休”現象產生的原因是夏季晴朗的中午,氣溫過高導致蒸騰作用散失水分過多,引起氣孔關閉,導致光合作用所需原料CO2供應不足。(

)×√2.結合必修1第107頁“小資料”思考:在探究環境因素對光合作用的影響實驗中,若以氧傳感器測定容器中氧氣的變化量,則在有光照條件下測得的是表觀光合速率還是真正光合速率?提示

表觀光合速率。

3.長句訓練。(1)生長于較弱陽光下的植物,當提高CO2濃度時,光合作用速度并未加快。這一現象最可能的解釋是

。

提示

光反應過程在弱光條件下受到限制(在弱光條件下,光強度較弱,光反應較弱,通過光反應生成的NADPH和ATP較少,此時即使提高碳反應所需的二氧化碳的濃度,碳反應也不會加強)(2)若將黑藻從適宜溫度移到高溫的溶液環境,一段時間后,其光合作用的強度和細胞呼吸的強度分別將

,其主要原因是

。

減弱、減弱高溫導致酶的結構改變,活性下降突破命題視角考向一

單因子變量對光合作用的影響[典例1](2023浙江杭州二模)去年因冬季氣溫很低又連續陰天,陽光嚴重不足,為提高草莓果實的產量,某研究人員進行了根部追施等量和適量氮肥和磷肥對開花旺盛時草莓葉片光合速率影響的實驗,結果如下表:回答下列問題。(1)本實驗的可變因素是

。

(2)表中的葉綠素可用

法分離;對不同組別的葉片進行光合色素含量測定前,選擇葉片時需要控制

(答出2點即可)等無關變量一致。

兩種肥料和聯合施用紙層析葉片生長部位、葉的葉面積(3)據表可知,與對照組相比,追施氮肥后凈光合速率增大的原因一是位于葉綠體的

上的蛋白質和

含量增加,使光反應速率加快;另外,存在于葉綠體基質中

含量增加,使碳反應速率也加快;共同追施,一方面可增大光合膜面積,另一方面還可使光反應為碳反應提供的

增多,使胞間二氧化碳濃度

,氣孔導度

,合成的產物也增加。據表推測,追施肥后,光飽和點

(填“增大”或“減小”)。

類囊體膜葉綠素與卡爾文循環有關的酶NADPH、ATP下降增大增大解析

(1)可變因素即自變量,本實驗的自變量為兩種肥料和聯合施用。(2)葉綠素可用紙層析法分離,分離色素的原理是各色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同。實驗過程中可能還會存在一些可變因素,對實驗結果造成影響,這些變量稱為無關變量,本實驗的無關變量有葉片生長部位、葉的葉面積等,實驗設計時要遵循對照原則和單一變量原則,要注意無關變量應該相同且適宜。(3)光反應階段是在類囊體膜上進行的,蛋白質和葉綠素的組成元素中都含有氮元素,因此,追施氮肥后,葉綠體的類囊體膜上的蛋白質和葉綠素含量增加,使光反應速率加快。碳反應在葉綠體基質中進行,追施氮肥后,存在于葉綠體基質中與卡爾文循環有關的酶(本質是蛋白質)含量也會增加,使碳反應速率也加快。光反應階段為碳反應提供NADPH、ATP,CO2被五碳糖固定形成三碳酸,三碳酸在光反應提供的ATP和NADPH的作用下還原生成五碳糖和糖類等有機物,隨著NADPH、ATP的增多,胞間二氧化碳濃度下降,為了吸收更多的二氧化碳,氣孔導度增大,合成的產物也增加。當光強度增加到某一點值時,再增加光強度,光合作用強度不再增加,此點稱為光的飽和點,追施肥后,光飽和點增大。總結歸納光飽和點和光補償點(1)概念內涵光飽和點:在一定的光強度范圍內,光合作用隨光強度的增加而增加,但超過一定的光強度以后,光合作用便保持一定的水平而不再增加了,這個光強度的臨界點稱為光飽和點。光補償點:在光飽和點以下,當光強度降低時,光合作用也隨之降低,當植物通過光合作用制造的有機物質與細胞呼吸消耗的物質相平衡時的光強度稱為光補償點。(2)曲線上補償點和飽和點的移動規律環境條件變化對光合作用有利或對細胞呼吸不利時,如光照增強,CO2濃度適當升高等?相關補償點左移,相關飽和點右移環境條件變化對光合作用不利或對細胞呼吸有利時,如光照減弱、CO2濃度降低、土壤缺Mg等?相關補償點右移,相關飽和點左移(3)光補償點和光飽和點出現的原因植物出現光飽和點的實質是強光下碳反應跟不上光反應,從而限制了光合速率隨著光強的增加而提高。因此,限制飽和階段光合作用的主要因素有二氧化碳擴散速率(受二氧化碳濃度影響)和二氧化碳固定速率(受羧化酶活性和五碳糖再生速率影響)等。在光強度為零時,植物只進行細胞呼吸,光合作用強度為零,隨著光強度增大,光合作用增大而細胞呼吸強度基本不變,這時細胞呼吸產生的二氧化碳除了提供給光合作用外還有剩余,并釋放出來。當光合作用和細胞呼吸兩者強度達到相等時,細胞呼吸產生的二氧化碳全部提供給光合作用,二氧化碳既不吸收也不釋放,這時的光強度是光補償點。當光強度繼續增強,光合作用強度大于呼吸強度,此時細胞呼吸產生的二氧化碳不足以滿足光合作用,植物從外界吸收二氧化碳。[對點練]

1.(2023浙江名校新高考研究聯盟第三次聯考)為選擇合理的整形修剪技術以及為栽培優質高產的薄殼山核桃提供科學依據,某科研小組以5年生薄殼山核桃幼樹為研究對象,采用不處理(CK)、環割(T1,刻傷枝條基部一圈,破壞表皮和韌皮部)和摘心(T2,摘去枝頂端幼嫩部分)3種修剪措施處理當年生枝條,再對其枝條進行光合作用及相關參數的測定,結果如下表所示。注:表觀量子效率反映了植物葉片對光能尤其是弱光的利用能力以及光適應的范圍。回答下列問題。(1)由表可知,不同處理對薄殼山核桃幼樹光合作用的影響是

。

(2)據表推測,環割可能導致葉肉細胞中葉綠素含量下降,可能是因為韌皮部破壞,光合產物不能運輸至根部,導致根部

。光合色素位于葉綠體的

,可利用

原理提取光合色素,測定光合色素的含量。

環割抑制光合作用,摘心促進光合作用吸收礦物質(N、Mg)的能力下降類囊體膜光合色素易溶于有機溶劑(3)除光合色素含量變化外,環割引起光合作用速率的變化還可能因為光合產物不能向下運輸,造成

,通過

作用抑制光合速率。T1組胞間CO2濃度最高的主要原因是

。(4)據表分析,T2組對弱光的利用能力

T1組和CK組。光反應中吸收的光能可用于驅動

的裂解,最終轉變為

中的化學能,用于碳反應。

(5)摘心對光合速率的影響可能是因為

。

摘去枝頂端幼嫩部分,破除新梢頂端優勢,促進側枝生長,增加葉片數量,提高了凈光合速率光合產物積累在葉片負反饋/反饋光合速率小,碳反應固定的CO2少大于水ATP、NADPH解析

(1)分析表格數據,與CK(對照)組相比,T1(環割)組的凈光合速率降低,而T2(摘心)組的凈光合速率增加,說明環割抑制光合作用,摘心促進光合作用。(2)植物通過根系吸收無機鹽,而無機鹽可參與有機物的形成,如葉綠素中含有N、Mg等元素,而環割可能導致葉肉細胞中葉綠素含量下降,可能是因為韌皮部破壞,光合產物不能運輸至根部,導致根部吸收礦物質(N、Mg)的能力下降。光合色素位于葉綠體的類囊體膜上,可吸收、利用、轉化光能;由于色素易溶于有機溶劑,可依據該原理提取光合色素,測定光合色素的含量。(3)正常情況下,光合產物合成后需要輸出,若光合產物不能向下運輸,造成光合產物積累,會抑制光合速率;二氧化碳是光合作用的原料,據表可知,與對照組和T2組相比,T1組凈光合速率最低,該組光合速率小,碳反應固定的CO2少,導致其胞間CO2濃度最高。(4)分析題意可知,表觀量子效率反映了植物葉片對光能尤其是弱光的利用能力以及光適應的范圍,據表分析,T2組的表觀量子效率最大,對弱光的利用能力大于T1組和CK組;光反應過程中光能可驅動水的裂解,最終轉變為ATP、NADPH中的化學能,用于碳反應中三碳酸的還原。(5)據表可知,摘心后光合速率升高,原因可能是摘去枝頂端幼嫩部分,破除新梢頂端優勢,促進側枝生長,增加葉片數量,提高了凈光合速率。2.(2023浙江嘉興二模)鋅是蘋果正常新陳代謝必需的微量元素,蘋果果實的含糖量與葉片光合產量顯著相關。為研究不同濃度ZnSO4溶液對蘋果葉片光合作用的影響,研究人員在長勢相同的葉片上涂抹不同濃度的ZnSO4溶液,一段時間后檢測,結果如表1所示。表1注:Rubisco酶能催化CO2和五碳糖結合。

回答下列問題。(1)光合色素固定的太陽能儲存在

和NADPH中,NADPH在碳反應中為三碳酸的還原提供

。

(2)由表1可知,ZnSO4溶液能促進葉片光合作用,原因有

。A.Rubisco酶活性增大B.光合色素含量增大C.氣孔導度增大D.胞間CO2濃度減小ATP能量、還原劑ABC(3)研究人員以蘋果為實驗材料,研究不同濃度ZnSO4溶液對光合產物分配的影響。Ⅰ.選取長勢相同的枝條分為四組,適當摘除枝條上的果實和葉片,使每根枝條的果實數量相同、葉片數量相同。Ⅱ.對枝條基部進行韌皮部環剝,并對環剝傷口進行包扎。Ⅲ.按分組將不同濃度的ZnSO4溶液涂抹到葉片上,然后使用高透光塑料薄膜包裹枝條,檢查氣密性。Ⅳ.在薄膜內持續通入13CO2,3d后摘取葉片和果實,并迅速在105℃下滅活處理。Ⅴ.對葉片和果實中13C含量進行檢測,檢測結果如表2所示。表2處理葉片自留比例/%葉片輸出比例/%對照80.419.6低濃度73.326.7中濃度65.534.5高濃度61.238.8①進行環剝處理的目的是

。

②滅活處理目的是

。

③實驗結果表明:a.

;b.

。

ZnSO4溶液具有促進葉片光合產物向果實運輸的作用,且在實驗使用的三個濃度中,ZnSO4溶液濃度越高,促進效果越好避免葉片光合產物運輸到植株的其他部位防止細胞進行細胞呼吸消耗光合產物葉片將較多的光合產物儲存在自身中解析

(1)光反應過程中,光合色素固定的太陽能轉化為不穩定的化學能,儲存在ATP和NADPH中;NADPH在碳反應中為三碳酸的還原提供能量、還原劑。(2)據表1分析,ZnSO4溶液處理后Rubisco酶活性增加,而該酶能夠催化碳反應進行,能促進葉片進行光合作用,A項符合題意;ZnSO4溶液處理后光合色素含量增加,而光合色素可通過促進光反應進行促進光合作用,B項符合題意;ZnSO4溶液處理后氣孔導度增加,有利于二氧化碳吸收,二氧化碳是碳反應原料,C項符合題意;胞間CO2濃度減小是碳反應增強消耗二氧化碳的結果,而不是促進光合作用的原因,D項不符合題意。(3)分析題意,本實驗的目的是研究不同濃度ZnSO4溶液對光合產物分配的影響,則實驗的自變量是不同濃度的ZnSO4溶液,因變量是光合產物的分配情況。①為避免葉片光合產物運輸到植株的其他部位,需要對蘋果進行環剝處理。②為防止細胞進行細胞呼吸消耗光合產物,需要進行滅活處理殺死細胞。③分析表2數據可知,與對照相比,ZnSO4溶液濃度越高,葉片自留比例越低,葉片輸出比例越高,實驗結果表明葉片將較多的光合產物儲存在自身中;ZnSO4溶液具有促進葉片光合產物向果實運輸的作用,且在實驗使用的三個濃度中,ZnSO4溶液濃度越高,促進效果越好。考向二

多因子變量對光合作用的影響[典例2](2023浙江金麗衢十二校第二次聯考)大氣中的CO2濃度增加,使較多的輻射能被截留在地球表層而導致溫度上升,這就是“溫室效應”。為探究溫度和CO2濃度對植物生長的影響,某科研小組利用野生大豆做了3組對比實驗,各組實驗處理及實驗結果如下圖(注:植物對水分的利用效率可用凈光合速率與蒸騰速率的比值表示)。下列敘述錯誤的是(

)A.溫室氣體(主要指CO2)對長波輻射具有屏蔽作用B.與實驗a相比,實驗b中光合速率和呼吸速率均有可能提高C.與實驗b相比,實驗c中植物的抗旱能力下降D.推測未來氣候變化可能不利于植物的生長發育,廣泛應用節能技術有利于實現“碳中和”C解析

大氣中的CO2濃度增加,使較多的輻射能被截留在地球表層而導致溫度上升,溫室氣體(主要指CO2)對長波輻射具有屏蔽作用,A項正確;與實驗a相比,實驗b的凈光合速率下降,凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,故實驗b的光合速率和呼吸速率均有可能提高,呼吸速率可能提高得更多,導致凈光合速率下降,B項正確;與實驗b相比,實驗c的蒸騰速率下降,蒸騰作用越低,植物越不容易失水,因此實驗c中植物的抗旱能力增強,C項錯誤;對比實驗a、實驗b、實驗c可知,未來氣候變暖,CO2的濃度增加,植物的凈光合速率下降,不利于植物的生長發育,因此廣泛應用節能技術有利于實現“碳中和”,D項正確。易錯提示由實驗結果可知,a和b形成一組對照實驗,自變量是溫度,b和c形成一組對照實驗,自變量是CO2濃度,由此區別凈光合速率與蒸騰速率的不同,作出相應判斷。[典例3](2023浙江湖州教學質量檢測)科研人員以“慶豐”和“麥香”兩個桃樹品系為實驗材料,研究弱光條件對不同品系桃樹葉片光合特性的影響,實驗結果如下表所示。回答下列問題。注:氣孔導度是指氣孔張開的程度;FW指葉片鮮重。

(1)本實驗的自變量是

,實驗數據說明

桃樹品系具有更強的適應弱光能力。

(2)據表分析,弱光下慶豐品系的光合速率降低,可能原因有:①光強度影響光反應產物中

的產生,直接影響了三碳糖的生成;②遮陰處理使葉片溫度降低,引起

;③

,導致CO2固定速率降低。

(3)與對照組相比,遮陰60%~70%條件下麥香桃葉片中葉綠素b的含量增幅

(填“大于”“小于”或“等于”)葉綠素a。顯微觀察發現,其葉綠體基粒的

增加從而增加了光合膜面積,以利于光能的吸收利用。

光強度、桃樹品系麥香ATP和NADPH光合作用相關酶的活性降低氣孔導度降低大于數量(或構成每個基粒的類囊體數)(4)為了進一步測定葉綠體活力變化,取新鮮慶豐桃葉搗碎、過濾,根據細胞器的大小,采用

法獲得葉綠體并保存。保存葉綠體的懸液中需加入適量的蔗糖,作用是

。實驗中利用希爾反應測定葉綠體活力,基本原理是光照下,葉綠體釋放O2,同時氧化型DCIP被還原,顏色由藍色變成無色。DCIP顏色變化引起的吸光率變化可反映葉綠體活力。其中,氧化型DCIP在希爾反應中的作用相當于

在光反應中的作用。

差速離心維持葉綠體正常形態和功能(或維持滲透壓)NADP+解析

(1)結合表格信息可知,本實驗的自變量是桃樹的種類和遮陰比例。實驗數據顯示,無論哪種遮陰比例處理下,麥香桃樹品系的凈光合速率均高于慶豐品系,具有更強的適應弱光能力。(2)據表分析,弱光下慶豐品系的光合速率降低,其原因可能有①光強度影響光反應產物中NADPH和ATP的產生,而NADPH和ATP會在三碳酸還原中被消耗,因而直接影響了三碳糖的生成;②遮陰處理使葉片溫度降低,引起光合作用相關酶活性下降,因而光合速率下降;③弱光條件下,氣孔導度下降,CO2的吸收減少,因而導致CO2固定速率降低。(3)與對照組相比,遮陰60%~70%條件下麥香桃葉片中葉綠素a/b的值下降,因而可推測,葉綠素b的含量增幅大于葉綠素a。顯微觀察發現,其葉綠體基粒的數量增加從而增加了光合膜面積,以利于光能的吸收利用,進而緩解了光強度減弱引起的光照不足對光合速率的影響。(4)為了進一步測定葉綠體活力變化,取新鮮慶豐桃葉搗碎、過濾,根據細胞器的大小,采用差速離心法獲得葉綠體并保存。保存葉綠體的懸液中需加入適量的蔗糖,以便維持正常的滲透壓,使葉綠體維持正常形態和功能。實驗中利用希爾反應測定葉綠體活力,基本原理是光照下,葉綠體釋放O2,同時氧化型DCIP被還原,顏色由藍色變成無色。DCIP顏色變化引起的吸光率變化可反映葉綠體活力。其中,氧化型DCIP在希爾反應中的作用相當于NADP+在光反應中的作用。[對點練]

3.(2023浙江諸暨適應性考試)科研人員研究了不同溫度和不同播種時間對小麥產量的影響,結果見下表。回答下列問題。(1)據上表可知,高溫條件下小麥的

降低,導致光反應速率降低,為碳反應提供的

減少,光合速率降低;CO2可以通過葉片表面的

進入植物體內,葉肉細胞間隙的CO2至少需要跨

層磷脂雙分子層才能到達CO2的固定部位。高溫條件下CO2濃度

(填“是”或“不是”)限制光合作用的因素,其依據為

。葉綠素含量ATP、NADPH氣孔3不是高溫條件下胞間CO2濃度沒有降低(略有升高)(2)研究發現,高溫會影響光合產物的運輸。光合產物主要以

的形式通過韌皮部進行長距離運輸。方式有兩種,一種是通過胞間連絲順濃度梯度運輸,

(填“耗能”或“不耗能”),運輸速率較為緩慢;另一種是在轉運蛋白的作用下,將糖從低濃度跨膜向高濃度運輸,運輸速度快,這種運輸方式為

。

(3)據表可知,高溫對小麥光合速率的影響在

情況下作用更顯著,說明推遲播種能

。請根據上述實驗結果提出提高小麥產量的建議:

。

蔗糖不耗能主動轉運常規播種降低(減緩、緩解)高溫對小麥光合作用的抑制作用推遲播種,控制在常溫條件下生長解析

(1)據表分析,與常溫組相比,不同播種時間條件下,高溫組的葉綠素含量均降低,而葉綠素可參與光合作用的光反應過程,故葉綠素含量降低會導致光反應速率降低;光反應為碳反應提供的NADPH和ATP減少,光合速率降低;CO2屬于氣體分子,可以通過葉片表面的氣孔進入植物體內;CO2固定部位在葉綠體基質,因此葉肉細胞間隙的CO2至少需要穿過細胞膜、葉綠體外膜、內膜共3層膜(即3層磷脂雙分子層)才能到達作用部位;據表可知,高溫條件下胞間CO2濃度沒有降低,甚至略有升高,故高溫條件下CO2濃度不是限制光合作用的因素。(2)光合產物通過韌皮部進行長距離運輸方式有兩種,一種是通過胞間連絲順濃度梯度運輸,該過程是順濃度梯度的被動轉運,故不耗能,運輸速率較為緩慢;另一種是在轉運蛋白的作用下,將糖從低濃度跨膜向高濃度運輸,該方式是逆濃度梯度進行的,且需要載體和能量,屬于主動轉運。(3)分析表格可知,在高溫條件下,與常溫條件下相比,常規播種的光合速率等指標下降更多,故高溫對小麥光合速率的影響在常規播種情況下作用更顯著;延遲播種的相關指標與常溫條件下差距相對較小,故說明推遲播種能降低(減緩、緩解)高溫對小麥光合作用的抑制作用;根據實驗數據可知,可通過推遲播種,控制在常溫條件下生長等措施提高小麥產量。4.(2023浙江紹