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文檔簡介
四川省遂寧市蓬溪縣2019-2020學年七年級下期中教學目標質量檢測義務教育政治試題(時間:60分鐘;滿分:100分)一、單項選擇題(每小題2分,共60分)1.下列不屬于青春期帶來的生理變化的有()A.性機能發育成熟B.身體外形急劇變化C.內部器官的完善D.自我意識增強2.我們不僅要追求外在美,更要追求內在美。下列做法屬于追求內在美的是()A.趕時髦,穿時尚服裝B.把所有時間用來學習C.提高品德和文化修養D.在同學面前炫耀財富3.進入青春期后,我們充滿了好奇,驚奇地發現自己和他人的生理都在發生迅速而明顯的變化。對此,我們()A.可以嘲笑長青春痘的同學B.可以拿別人的生理特點開玩笑C.要悅納青春期的生理變化D.不可談論青春期的生理變化4.著名文學家高爾基曾經說過:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。”為了讓天賦燃燒起來,我們要()A.把時間都用在學習上B.使生理與心理協調發展C.時刻關注自己的身體成長D.不斷地創造和挖掘自身潛力5.“實踐是檢驗真理的唯一標準”它告訴我們的道理是()A.要注意學習理論知識B.書本知識很重要C.要重視社會實踐D.所有的經驗都來自書本6.青春期是青少年生理和心理發生激烈變化的時期。為愉快度過青春期我們需要()①了解必要的生理和心理知識,坦然接受這些變化②盡量少和他人接觸,以免暴露缺點③參加集體活動,培養健康的興趣愛好④避開父母和老師,和同齡人探討A.①②B.②③C.①③D.②④7.進入青春期的我們,渴望從父母那兒拿到“解放證書”,經常嫌父母太嘮叨,這主要是因為()A.父母變得越來越專制,越來越不理解我們了B.我們的獨立意識和自主意識得到了進一步的發展C.我們的知識越來越豐富,而父母的知識越來越貧乏了D.進入青春期以后,我們就真正長大了,父母再來管教就是多余的8.一位哲人說過,用思想去戰斗,而不應受思想的束縛而裹足不前,每個人都有其獨特的思維方式。這說明()A.我們的思維具有獨立性B.要對未知的事物保持無所謂C.學習中需要批判精神D.進入青春期以后,只需要關注生理變化9.“現在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。”“奮斗,本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上是幸福的人生。”這啟示我們()A.克服煩惱,主動適應青春期變化B.珍愛青春,盡情享受青春的美好C.悅納自己,追求真正的青春個性D.用奮斗的青春,換來幸福的人生10.普遍二孩政策實施后,小強的媽媽想給小強生個漂亮的妹妹,希望自己老了以后,身邊有個貼心的“小棉襖”。女孩之所以被父母認為是“小棉襖”,是因為女孩通常具有()這一性別特征。A.情緒化B.細膩C.決策果斷D.富有競爭性11.學習生活中,男女同學交往是一種常見的現象。下列男女同學的“交往風景”正常的有()①男女同學一起學跳校園交誼舞②女同學為男籃隊員們加油助威③男女同學經常“單獨交流”④小芳和小明是班干部,他們經常在一起組織班級活動A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④12.進入初中,我們的性別角色意識越來越明顯,對性別角色認識的意義有()①可以幫助我們了解自己與異性的不同特點②有利于學會如何塑造自我形象③有利于學會與異性相處④有利于相互取長補短,讓自己變得更優秀A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④13.“如果只與同性同學交往而不與異性同學交往,那無異于拒絕和放棄了一半的朋友和一半的友情。”這啟示我們()A.男女同學應廣泛交往B.男女同學應無原則地交往C.男女同學的交往是必不可少的D.男女同學交往就一定會獲得真摯的友情14.曉寒是一名七年級學生,性格活潑開朗,熱情大方,學習成績名列前茅。最近,班上一位學習成績較好、體育拔尖的男生接二連三地給她遞紙條,想和她做個“特別的朋友”。作為曉寒的同齡人你認為對此事說法正確的是()①立刻報告給老師,讓老師嚴厲批評這位男生②相遇青春,對異性萌發朦朧的情感是一種正常現象③男女同學之間的情感,需要慎重對待、理智處理④答應這位男生的要求,無需大驚小怪A.②③B.③④C.①④D.①③15.當父母對你與異性同學的正常交往產生上懷疑時,你應該()A.聽父母的話,不再與對方接觸B.更隱藏地交往,不讓父母發現C.不理睬父母,依然我行我素D.主動與父母溝通,消除他們的誤會16.愛情需要具有愛他人的能力,下列不屬于這種能力的是()A.自我的成熟B.道德的完善C.對家庭的責任感D.漂亮的外形17.曾經有這樣的一句話“男女搭配,干活不累”,這說明()A.兩者間可以優勢互補,取長補短B.可以把重活推給對方做C.大家可以邊聊天邊干活D.大家可以平分工作18.在與異性交往時,我們要學會保護自己。對自己最好的保護是()A.社會的法律、道德B.增強自我保護意識、掌握自我保護的方法以及我們懂得自律C.學校的紀律、守則D.社會的良好習俗、健康的文化環境19.小亮今年13歲,自己感覺現在理解能力強,學習也不錯,就是有時候看到女生就臉紅,相比以前更注意自己的衣著打扮。對于小亮的這種情形,下列說法正確的是()①是一種特殊的情感體驗,是青春期的心理萌動②有自我表現的欲望③更加在意自己的形象④渴望得到異性的肯定與接納A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④20.有人說:“失敗是成功之母,自信是成功之基。”之所以說“自信是成功之基”是因為()A.自信的人認為自己什么事都能辦成,有一股動力,所以易成功B.自信的人能看到自己的優點并發揮這一優點C.自信的人能看到自己的缺點并改正自己的缺點D.自信的人充滿激情,能夠激發潛能與活力21.“天行健,君子以自強不息。”我們青少年要使自己自強起來,就要()①不斷克服自己的弱點②將主要精力放在學習上,其他事情由父母代勞③戰勝自我,超越自我④在生活中自覺磨礪自己A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④22.下列對于“知恥”的認識,正確的是()A.做人要知廉恥,懂榮辱B.知恥是懦弱的表現C.知恥必定催人奮進D.只有不知恥,才能保住自尊23.“止于至善”是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。下列行為體現“止于至善”精神境界的是()①小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,為老人讀書讀報②小靜每次乘坐公交車,都主動給老人讓座③小剛征得父母同意持續資助貧困地區的學生上學④小薈和爸爸經常主動為所住樓層打掃衛生A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④24.青春有格,要求我們學會自我省察,學會慎獨。下列行為屬于慎獨的有()①小明獨自外出旅行,將垃圾扔進垃圾桶②自習課同學們安靜地學習③兩名男生躲在校園的角落里偷偷地吸煙④班委會巧妙化解了同桌之間的矛盾沖突A.①②B.②③C.③④D.①④25.“感動中國”人物感動著一代又一代人,一次又一次地使我們的心靈得到洗禮。開展“感動中國”人物評選活動有利于()①讓個別人出名②給予我們自我完善的力量③全社會向榜樣學習、汲取榜樣力量,提高公民思想道德素養④杜絕社會上的不正之風A.①②B.②③C.①③D.②④26.下列選項中,屬于人的基本情緒的是()A.赤、橙、黃、綠B.喜、怒、哀、懼C.喜、怒、哀、樂D.酸、甜、苦、辣27.青春期的情緒特點有()①情緒反應強烈②情緒波動與固執③情緒的細膩些④情緒的閉鎖性與表現性A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④28.情緒的作用非常神奇,它可能激勵我們克服困難、努力向上;也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。這說明()A.情緒具有多樣性和復雜性B.情緒對人有積極作用,也有消極作用C.情緒是具有相通性和感染性D.情緒無法調控29.情緒需要調節,你認為下列調節情緒的做法可取的是()①與父母發生爭執時,離家出走
②與同學發生誤會時,主動溝通交流以便消除誤會
③感到郁悶時,給朋友寫信或寫日記
④心情不好時,到網吧玩游戲A.①②B.②③C.①③D.②④30.我們要學會做情緒主的人,在表達自己的情緒應該()①表達情緒要適時、適度②要顧及別人的感受③要注意表達的方式、場合、時間等④該笑就笑,該怒就怒,隨心所欲A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、材料分析題(40分)31.伽利略不惜代價宣傳和捍衛哥白尼學說,特別是慣性定律的思想,打破了亞里士多德以來一千多年的“受力運動的物體當外力停止作用時便歸于靜止”的陳舊觀念。結合上述材料,根據所學知識回答下問題。(1)伽利略身上體現了一種什么精神?(2分)(2)這種精神對我們的成長有何意義?(6分)(3)在生活中發揚這一精神需要注意那些問題?(4分)32.在七年級的一次考試中,小明的數學成績不及格,這使他羞愧難當。為了保全面子,小明把分數進行改動后才把試卷交給父母看。結合上述材料,運用所學知識,思考下列問題:(1)小明的做法是知恥的表現嗎?為什么?(至少兩個方面,4分)(2)你認為考試失利之后小明該怎么辦呢?(至少兩個方面,4分)(3)寫出生活中一個缺乏羞恥之心的事例。(2分)(4)為了做到“行已有恥”,我們應該怎么做?(三個方面即可,6分)33.2018年10月28日,重慶市萬州區一輛22路公交車在萬州長江二橋墜入江中,造成15人遇難。根調查表明,坐公交車,因錯過站,乘客劉某和司機冉某發生爭吵,劉某兩次持手機攻擊司機;司機冉某未采取有效措施確保行車安全,將右手放開方向盤還擊,后又用右手格擋劉某,造成車輛失控墜入江中。結合上述材料,據所學知識,回答下列問題(1)有人說,生活中類似劉某和冉某這種因沖動而導致悲劇行為的案例并不少見。這說明情緒是無法調控的。你認為這種說法對嗎?(2分)(2)導致劉某和冉某沖動行為的是一種怎樣的情緒?這種情緒的影響是什么?(3分)(3)我們可以從上面的案例中吸取哪些教訓?(3分)(至少三個方面)(4)面對身邊有消極情緒的人,我們如何安慰他們?(4分))七年級下半期測試題參考答案單項選擇題(60分)1----5DCCDC6----10CBADB11----15AACAD16-----20DABAD21---25DACAB26----30BBBBA二、材料分析題(40分)31.(1)批判精神(2分)(2)有助于發現問題,提出問題;從不同角度思考問題,探索解決方案;調動自身經驗,激發學習動機,解決問題,改變現狀。(6分)(3)在批判時,一方面,批判只針對事情本身,而不攻擊他人,做到就事論事;另一方面,批判要具有一定的建設性,如果批判只是一味否定,就很難解決問題。(4分)32.(1)①小明考試不及格感到羞愧是知恥的表現,因為他認識到了自己的不足;②小明改動分數是不知恥的表現,違反了誠信規則,不能真誠面對自我。(4分)(2)①小明應該找出這次考試失利的原因;②如實告訴父母,得到父母的幫助和指導;③制訂學習計劃,改正不良學習習慣:等等。(4分)(3)亂扔垃圾;公共場所大聲喧嘩;偷拿他人的東西等。(2分)(4)①要有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的
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