一年級下冊音樂教案 （簡譜） （綜合表演）農場的早晨(8) 湘藝版_第1頁
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文檔簡介

1.能模仿各種小動物的聲音和體態，表現小動物的音色特點以及活潑模仿各種小動物2.《母雞叫咯咯》的教學過程(一)導入(二)節奏游戲(農場的故事情景)(1)聆聽羊媽媽有節奏的叫聲(播放錄音并出示節奏譜)。X-|X-|XX|X-|| (1)聆聽小鴨有節奏的叫聲(播放錄音并出示節奏譜)。O呷呷呷呷呷呷呷(3)學生模仿。(1)聆聽小雞有節奏的叫聲(播放錄音并出示節奏譜)。(三)歌曲學唱(1)聽賞《母雞叫咯咯》。(2)復聽歌曲，并用其他小動物的叫聲為歌曲伴唱。(3)模仿母雞的叫聲。(4)跟琴用“咯”音模唱歌曲旋律。(6)試著連貫地演唱。(7)跟老師邊唱邊動一動。(8)表演唱。常高興，不停地唱這歌，我們跟它一起唱!(1)學習伴唱部分。學生跟著老師的速度念“咯咯噠”。(2)播放范唱，學生用念白為歌曲伴唱。(3)分組合作演唱二聲部歌曲。將孩子們分成兩部分，一部分同學演唱歌曲，一部分同學按照歌譜或者老。(4)用兩個聲部表演唱。(四)聽賞歌曲《請來看看我們的村莊》X-|X-|XX|X-||

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