2023年春義務教育優質均衡發展單元過關四年級語文階段性評價二（內容：第9課—語文園地四）時間：90分鐘滿分100分學校：班級：姓名：書寫習慣。認真寫好每個拼音和漢字，字跡工整，卷面整潔積累運用。1.下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.水垢（gòu）譬如（bì）B.膽怯（qiè）交叉（chā）C.曝曬（bào）聾子（lóng）2.下列詞語沒有錯別字的一項是（）A.照列一絲不茍 B.開僻姍姍來遲C.敏捷屏息凝視 D.待候供養不周3.下列對現代詩歌的特點，說法有誤的是（）A.讀起來朗朗上口，很有節奏感。 B.常常表達詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。C.字數相等，大致押韻，講究平仄。 D.往往飽含著真摯的情感。4.他做事向來沒有主見，別人說什么就跟著說什么，真像“（）”一樣。A.應聲蟲 B.百靈鳥 C.領頭羊 D.老黃牛5.下列句子中運用的修辭手法不同于其他三項的是（）A.待到山花爛漫時，她在叢中笑。 B.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。C.抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游。 D.好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……6.讀拼音，寫詞語。méng

lóng

xiāosǎmǐnjiéhěndúbōtāofánhuá（）（）（）（）（）（）7.把下列詞語補充完整，并選詞填空①左（）右（）②空空（）（）③一絲（）（）④大（）大樣⑤不（）其煩⑥從（）不（）（1）請寫兩個與畫線的詞語結構一樣的詞語：__________________（2）形容做事十分認真、細致，一點也不馬虎的詞語是：__________8.按所學內容填空。（1）____________________，為誰辛苦為誰甜？（2）詩和音樂一樣，______________________________。（3）詩是人類向未來寄發的信息，_____________________。（4）不論平地與山尖，____________________。（5）____________________，它源于寧靜中回憶起來的情感。9.按要求寫句子。（1）白霧與遠山晴空連在一起，晶白中透著淡藍、清蒼，一碧萬頃。（注意加點部分，照樣子描寫事物的顏色）__________________________________________（2）春天的早晨，怎樣的可愛呢！融冶的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。（仿寫詩句）__________________________________________（3）什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。（體會冒號的用法，并選一個短語，仿寫一段話）忠誠的小狗調皮的弟弟粗心的明明____________________________________________________10.綜合實踐。同學們，我們學習了很多現代詩，你最喜歡哪一首詩，并說說為什么喜歡它？（詩可以是課本上的，也可以是課外的）_____________________________________________________閱讀理解。閱讀短文，完成試題。母雞（節選）①它永遠不反抗公雞，有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。②發現了一點兒可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，讓它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。③它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。④我不敢再討厭母雞了。11.《母雞》這篇文章的作者是________，我還讀過他寫的《____________》。12.選段①寫出了母雞（）的特點。（填序號）A.欺軟怕硬 B.居功炫耀 C.叫聲難聽 D.孜孜不倦13.選段②中畫線句子運用了______的修辭手法，把“雞雛圓圓的下垂的肚子”比作_________”，還將吃飽的雞雛和消瘦的母雞進行___________，字里行間讓我們體會到了_____________________。14.根據課文選段，我讀出了作者對母雞情感的變化：（）→（）閱讀短文，完成試題。養鴿（節選）①養鴿正如養魚、養鳥，要受許多的辛苦。②不過，養魚、養鳥比養鴿還和平一些。鴿子是滿天飛的。張家的也飛，李家的也飛，飛到一處而裹亂了是必不可免的，這就得打架。因此，在玩鴿的人們中間得遵守些規則：交情好的呢，可以規定彼此誰也不要誰的鴿，假若兩家說不來呢，那就對不起了，誰得著是誰的，戰爭可就無可避免了。有這樣的敵人，養鴿等于斗氣。你不飛，我也不飛;你的飛起來，我的也馬上飛起來，跟你“撞”！“撞”很過癮，兩個鴿陣混成一團，一會兒我“拉過”你的來，一會兒你又“拉過”我的去，如看拔河一樣起勁。③“撞”實在過癮，可也別扭，我沒法訓練新鴿與小鴿了。新鴿與小鴿必須有相當的訓練才認識自己的家。我每放起鴿去，敵人也必須調動人馬，那我簡直沒有訓練新軍的機會。于是，我得早早地起，偃旗息鼓地一聲不出地去操練新軍。可敵人也會早起呀，這才真叫慪氣！④即使沒這種戰爭，養鴿也非養氣之道，鴿時時使你心跳。這么說吧，我有點事要出門，剛走到巷口，見天上有只鴿，飛得兩翅已疲或是驚惶不定，顯系飛迷了頭。我不能漏這個空，馬上飛跑回家，放起我的鴿來裹住這只寶貝。有天大的事也得放下。其實得到手中，也許是只最老丑的糟貨，但也不能輕易放過。⑤訓練幼鴿也是很難放心的事，特別是經自己的手孵出來的。頭幾次飛，簡直沒把握，有時眼看著你自己家中孵出的幼鴿飛到別家，其傷心不亞于丟失了兒女。15.選文是圍繞哪句話寫的？用“——”畫出來。16.聯系上下文，解釋下列詞語意思。偃旗息鼓：__________________________________驚惶不定：__________________________________17.閱讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，句子中的“敵人”“人馬”“新軍”分別指的是_________、____________、_________________。18.作者是如何表達自己對鴿子緊張之情的？用“”在第④段中畫出來。19.請用簡潔語言梳理文段的情節。__________→養鴿必須有相當的訓練→________→________________20.習作展示。同學們，你們養過小動物嗎？仔細觀察過身邊的小動物嗎？請選擇你