泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校2013-2014學(xué)年度課外閱讀方案泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校2013-2014學(xué)年度課外閱讀方案一、指導(dǎo)思想：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。雙語(yǔ)閱讀，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“書是人類進(jìn)步的階梯。”、“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”本學(xué)年，我校將圍繞泗陽(yáng)縣教育局《2013課外閱讀推進(jìn)方案》，通過開展“讀書節(jié)”，“圣誕節(jié)”、“萬(wàn)圣節(jié)”；成立文學(xué)社、吟誦社；舉辦圖書“跳蚤市場(chǎng)”；開展豐富多彩的課外閱讀活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。構(gòu)建師生讀書長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造“教與書相伴，行與文相隨”的濃郁讀書氛圍。二、活動(dòng)目的1．培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2．激發(fā)師生閱讀的興趣，引導(dǎo)師生從“閱讀”走向“悅讀”。3．全校形成讀書的熱潮，使校園充滿濃郁的書香氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。三、活動(dòng)主題書香彌漫校園，讓書韻浸潤(rùn)人生。四、活動(dòng)口號(hào)我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。五、活動(dòng)構(gòu)想1、“三定”：定書目。學(xué)期初制定各科讀書書目；定時(shí)間，每周一節(jié)課外閱讀課，利用好早讀，午讀，晚讀時(shí)間。定計(jì)劃。按照閱讀進(jìn)度，定期檢查、考核。2、“三社”：文學(xué)社、吟誦社、英語(yǔ)課本劇社。3、“三會(huì)”：即故事演講會(huì)、佳作欣賞會(huì)、讀書心得會(huì)。4、“三賽”：即誦讀比賽、默寫比賽、知識(shí)競(jìng)賽。5、“三評(píng)”：即評(píng)比讀書筆記、評(píng)比書香兒童、評(píng)比書香班級(jí)。六、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月至2014年7月七、活動(dòng)過程：第一階段：活動(dòng)策劃（9月）制訂讀書節(jié)總體活動(dòng)方案，學(xué)校張貼并向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《讀書節(jié)活動(dòng)倡議書》。第二階段：組織實(shí)施（2013年10月至2014年6月）1.舉行學(xué)校課外閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式,營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。（1）校長(zhǎng)致詞。（2）副校長(zhǎng)介紹泗陽(yáng)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校“沐浴書香，快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)活動(dòng)方案。（3）教師代表發(fā)言。（4）學(xué)生代表發(fā)言。（5）表彰假期讀書獲獎(jiǎng)師生。（6）學(xué)生代表宣讀“讀書節(jié)活動(dòng)”倡議書。（7）下發(fā)給家長(zhǎng)的一封信。2.各級(jí)部制定年級(jí)組課外閱讀方案，開展有特色的讀書活動(dòng)。八、具體活動(dòng)安排1.啟動(dòng)“沐浴書香·快樂成長(zhǎng)”校園首屆讀書節(jié)活動(dòng)。（9月初）2.“尚書文”征文競(jìng)賽。（縣局任務(wù)200篇。具體分解：，每班5篇，文學(xué)社每人1篇。）（9月中旬）3.組織“書與愛的接力”圖書跳蚤活動(dòng)。（10月上旬）4.組織參加省第七屆“小書蟲杯”雙語(yǔ)閱讀競(jìng)賽。（10月中旬）5．舉行英語(yǔ)“萬(wàn)圣節(jié)”活動(dòng)。（11月上旬）6.舉行第11屆“誦經(jīng)典美文，做有志少年”誦讀比賽（11月中旬）（1）參加對(duì)象：1—6年級(jí)。（2）朗讀內(nèi)容；一年級(jí)：《百家