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文檔簡介

教科版四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列關于土壤的說法,正確的是(

)。A.蚯蚓能穿破緊密的土壤,對土壤起到了破壞作用B.土壤為動植物提供了食物和生存空間,對人類沒有多大作用C.東北“黑土地”的“黑”主要是因為土壤中含有比較多的腐殖質D.土壤是一種成分單一的物質2.鳳仙花在不同的生長階段,莖的生長速度是(

)。A.相同B.初期快,后期慢C.初期慢,后期快3.下列關于安全用電的說法中,錯誤的是(

)。A.我們可以用墻壁上插座中的電做實驗B.不要靠近變壓器以及斷開或裸露的電線C.不能用潮濕的抹布擦拭點亮的臺燈4.觀察下圖的槭樹果實,長著一對“小翅膀”推測它的傳播方式應是(

)A.彈力傳播B.動物傳播C.風力傳播5.下列圖中的A、B、C三個手電筒中,能正常工作的是(

)。A.B.C.6.下列詞語中能用來描述手摸巖石特點的是(

)。A.粗糙B.透明C.有花紋二.填空題(共6題,共24分)1.小強拿云母在白色無釉瓷板上劃出粉末,這是為了觀察云母的(

)。

2.蠶豆、花生、鳳仙花等綠色開花植物的生長發育需要陽光、(

)、適宜的(

)和溫度等。

3.在喜馬拉雅山發現(

)化石,說明幾億年前這里是海洋。

4.電流形成回路叫(

);電流沒有形成回路,中間斷開了,這種現象叫(

);當電池兩端用導線直接連在一起,就會造成(

)。5.要組成一個簡單電路,除了小燈泡之外,還需要(

)、(

)等材料。如果要控制電路的通斷,需要加上一個(

)。6.同種電荷接觸時相互(

),異種電荷接觸時相互(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.只要是土壤,那都適合農作物的生長。(

2.在制作巖石或者礦物的標本時,最關鍵的一個步驟是將巖石或者礦物放置在小盒內。(

3.果實輕小、有翅或絨毛的種子最適合水傳播。(

)4.花是植物唯一的繁殖器官。(

)5.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。(

6.土壤的滲水性與它含沙的量有關系。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.將下列常見礦物與條痕顏色連起來:

赤鐵礦

白色方鉛礦

櫻紅色黃鐵礦

黑色石英

綠黑色五.簡答題(共2題,共9分)1.巖石和土壤有什么用途?(各至少三條)

2.你知道哪些安全用電的知識,請你寫下來(至少寫三種)。六.綜合題(共4題,共32分)1.用電路檢測器檢測鉛筆芯的導電性時,A小組發現小燈泡亮了,認為鉛筆芯是導體;B小組發現小燈泡沒有亮,認為鉛筆芯不是導體。對此你有什么看法?你想對另一個小組的同學提出哪些建議?請把你的建議寫下來。我支持的小組是(

)。寫出你對另一個小組的建議。(至少寫出三條)2.用電點亮世界上第一盞燈的是(

)。后來經過人們不斷地改進,電燈越來越多樣、美觀。小燈泡的構造如圖所示,其中A是(

),B是(

)。請你用筆畫線代替導線接亮圖中的小燈泡。

3.明明周末去了中國茶花文化園(金華市婺城區)觀賞美麗的茶花。茶花是金華的市花,又名山茶花、曼陀羅樹。他很好奇,這美麗的山茶花是怎么開出五彩的花朵的?于是,他展開了科學研究。研究種子萌發需要的條件。明明做了5組對比實驗,實驗結果如表所示。(1)分析表格,明明認為種子萌發可能與(

)、(

)、(

)、(

)有關。(2)第一組和第四組對比,種子全部萌發,可以說明光照(

)(填“是”或“不是”)種子萌發的必須條件。(3)為方便觀察,明明把山茶花的種子放在種植杯中,發現種子萌發時先長(

)。A.根

B.莖

C.葉4.小明同學課下上網查資料,找到了關于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標準,由德國礦物學家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據兩種礦物相互刻畫時是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個等級。小明拿出之前郊游時收集的三塊礦石,分別編號為1號、2號、3號,然后開始相互刻畫進行實驗研究。(1)小明發現1號可以在2號上劃出劃痕,所以(

)的硬度較高。(2)1號也能在3號上劃出劃痕,這說明這三塊礦石中硬度最高的是(

)。(3)若想將三塊礦石的硬度進行排序,小明接下來應該怎么做?___________________參考答案一.選擇題1.C2.B3.A4.C5.B6.A二.填空題1.條痕

2.空氣;水分

3.鸚鵡螺

4.通路;斷路;短路5.電池;導線;開關6.排斥;吸引三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.赤鐵礦櫻紅色;方鉛礦黑色;黃鐵礦綠黑色;石英白色五.簡答題1.巖石可以用作建筑材料,可以提煉礦物、用來裝飾和制成藝術品等。土壤是動植物的棲息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能夠促農作物生長。

2.發現有人觸電了,不要驚慌,要保持鎮靜。可以向身邊的人求救;撥打120急救電話;不能直接接觸傷員,千萬不可用手去拉,應立即切斷電源,或者用絕緣物拉扯傷員,使傷員盡快脫離電源。六.綜合題1.A小組。

我對B小組的建議:第一,做科學實驗要多次實驗,以排除偶然因素的影響。第二,我們自制的電路檢測器還不是十分精確,如果導體導電能力不強,也會使小燈泡不亮。第三,如果用電路檢測器檢測時,小燈泡亮了,說明該材料一定是導體,如果不亮,該材料也有可能是導體,所以除了多次檢測以外,還需要換其他小組的電

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