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教科版五年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小華是五年級學生,他身高1.5米,體重70千克,他的體型屬于(

)。A.偏瘦B.正常C.超重2.地球從表面到地心可以分為三個圈層,最里層是(

)。A.地殼B.地幔C.地核3.下列各項敘述中正確的是(

)。A.擺錘越重,擺擺動得越快B.擺鐘的制作利用了擺的等時性C.古代的水鐘比現代的石英鐘計時準確4.制作水鐘時,通常是(

)。A.先制作滴漏,再標出時間刻度B.先標出時間刻度,再制作滴漏C.兩者的先后順序無所謂5.一天中,物體在陽光下影子變化描述正確的是(

)。A.從東到西,先變長再變短B.從東到西,先變短再變長C.從西到東,先變長再變短D.從西到東,先變短再變長6.就一個擺來說,在每個10秒鐘內()。A.擺動的次數不相同B.擺動的次數相同C.擺動的次數有時相同,有時不相同D.無法確定二.填空題(共6題,共30分)1.根據單擺的(

),人們制成了擺鐘,使時間的計量誤差更小。(填準確性或等時性)2.組成地殼的巖石可分為(

)、沉積巖和(

)三大類。

3.火山噴發現象是由于地球內部的巖漿受到高溫、高壓的作用,沿著(

)(選填“地幔、地核或地殼”)的薄弱地帶噴發形成的自然現象。

4.光(

)穿過玻璃,(

)部分穿過一張紙,(

)穿過一本厚書。(填“能”或“不能”)5.經常參加體育鍛煉,身體可以變得更加(

),柔韌性更(

),并且(

)也會增強。6.(

)、(

)、(

)共同組成了我們的運動系統,它們相互(

),使身體進行各種(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.在平靜的時候,我們的心跳每分鐘在500次以上。(

)2.平原地區比山區更容易受到雨水的侵蝕。(

3.礫巖、砂巖、頁巖和板巖都屬于沉積巖。(

4.每當晴朗的夜晚,我們抬頭看天空能看到明亮的月亮,所以月亮是光源。(

)5.小紅和小芳因為課桌邊界問題掐架,擠到了我的課桌,我要擠回去。(

)6.快速旋轉涂有紅、黃、藍三種顏色的彩色輪,會看到彩色輪變成白色。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。巖漿巖

沉積巖

變質巖

五.簡答題(共2題,共9分)1.假如發生地震,我們應該怎么辦?

2.風對我們的生活有什么影響?六.綜合題(共4題,共40分)1.早在唐朝,我國就有“人制彩虹”的方法。張志和在《玄貞子》中就記載了著名的“人工彩虹”的實驗:“背日噴乎水,成虹霓之狀。”小明根據書中的記載制造彩虹。1.小明采用(

)(選填“方法一”或“方法二”),可以看到人工彩虹。2.下列現象與小明看到人工彩虹的原理相同的是(

)。A.湖光倒影B.月相變化C.水杯中“彎折”的吸管3.我們觀察到天然形成的彩虹時,彩虹出現的方向和太陽所在的方向是(

)。A.相反的B.相同的C.沒有關系4.彩虹通常出現的時間是(

)。A.白天雨前天陰B.白天雨后天晴C.下雨時5.我們可以使陽光透過三棱鏡看到彩色光,是因為光從空氣射入玻璃時發生了(

)。2.日食,又叫日蝕。月球運動到太陽和地球中間,如果三者正好處在一條直線上時,月球就會擋住太陽射向地球的光,月球的陰影正好落到地球上,這時發生日食現象。月食也是一種特殊的天文現象,當月球運行至地球的陰影時,在月球和地球之間的地區太陽光被地球所遮蔽,地球上的人就會看到月球缺了一塊。此時的太陽、地球、月球在同一條直線上。月食只可能發生在農歷每月十五前后。兩千多年前,中國古代學者墨子發現了一個有趣的現象——光從窗戶上的小孔射進來,會在對面的墻上形成外面景物的倒像。這種現象被稱為“小孔成像”。1.材料中提到了三種現象,請將其名稱填在相應的示意圖下面的橫線上。;

);

)2.材料中三種現象的形成原理是(

)。3.材料中提到月食只可能發生在農歷每月十五前后,結合我們學過的月相知識可以判斷日食只可能發生在(

)。A.農歷每月初一前后B.農歷每月初八前后C.農歷每月十五前后4.說一說生活中還有哪些現象利用了材料中的原理。3.彩虹是一種光學現象,通常在下午,雨后剛轉天晴時出現,在瀑布附近也經常可以見到彩虹,當然我們也可以在天氣晴朗時在空中灑水或噴灑水霧,來制造人工彩虹。1.彩虹形成的原因是(

)。2.下列情況中,一定不會出現彩虹的是(

)。A.夜晚星空B.雨后放晴C.背對太陽噴水3.彩虹是由(

)種顏色組成的。A.五B.六C.七4.彩虹的光環最內側的顏色是(

)。A.紅色B.紫色C.藍色4.為了研究“擺的快慢與擺繩長度的關系”,某科學小組準備了三種不同長度的棉線進行研究活動,研究過程如下:不同長度的棉線:11厘米、15厘米、20厘米15秒內擺動次數的觀察記錄表我選擇的棉線長度第一次第二次第三次第四次①9888②13131324③181819181.擺在擺動時的計數方法應該是一個來回算__________次。2.請根據材料中提供的棉線,選擇正確的長度填入上面的表格中。①__________;②__________;③__________3.上表數據中,屬于實驗操作失誤產生的數據是__________。4.在“擺的研究”中,我們要采集很多數據,有時會出現錯誤或者有差異的數據,為了提高測量數據的準確性,我們通常采用的方法是(

)。A.選擇老師的實驗數據 B.多次測量 C.隨意填寫一個數據5.該組同學想做一個每分鐘正好擺動60次的擺,實驗中發現一分鐘擺動了65次,這時他們應該__________。參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.D6.B二.填空題1.等時性2.巖漿巖;變質巖

3.地殼

4.能;能;不能5.強壯;好;免疫力6.骨;(骨骼)關節;肌肉;配合;運動三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.立即切斷電源、可燃氣源,打開逃生出口。來不及逃生應到重心低、結實堅固的家具下躲避,可用坐墊等物品保護好頭部。

2.風對人類的益處:風能吹動船帆推動船前進,風能發電,推動風車等;風對人類的危害:風能造成房毀屋倒,吹走肥沃的土壤,吹倒莊稼樹。六.綜合題1.1.方法二2

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