2025屆貴州省貴陽市普通中學高一下生物期末經典模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作雜交實驗時，必需A．以高莖作母本，矮莖作父本B．以矮莖作母本，高莖作父本C．對母本去雄，授以父本花粉D．對父本去雄，授以母本花粉2．在孟德爾進行的一對相對性狀的雜交實驗中，具有1︰1比例的是()①雜種自交后代的性狀分離比②雜種產生配子類型的比例③雜種測交后代的性狀分離比④雜種自交后代的遺傳因子組成比例⑤雜種測交后代的遺傳因子組成比例A．①②④ B．④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤3．生物圈具有多層次的自我調節能力，其調節能力的基礎是A．生物的數量B．負反饋調節C．生物的多樣性D．生物的適應性4．下列基因型中，具有相同表現型的是（）A．AABB和AaBb B．AABb和Aabb C．AaBb和aaBb D．AAbb和aaBb5．對于人體細胞的生命歷程，下列敘述正確的是（）A．有絲分裂過程中，染色單體形成于前期，消失于后期B．干細胞分化成漿細胞和肌細胞等，體現了細胞的全能性C．與正常的肝細胞相比，癌細胞的RNA聚合酶活性降低D．細胞壞死是由細胞的正常代謝受阻或中斷引起的6．揭示生物體內遺傳信息傳遞規律的是A．孟德爾遺傳定律B．摩爾根果蠅實驗發現C．基因的轉錄和翻譯過程D．中心法則7．下列生物中，均屬于原核生物的是A．發菜、細菌B．青霉菌、藍藻C．草履蟲、枯草桿菌D．蚯蚓、酵母菌8．（10分）下面為真核細胞內某基因（15N－15N標記）結構示意圖，該基因全部堿基中A占20%，下列說法正確的是A．該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上B．該基因的一條核苷酸鏈中（C＋G）/（A＋T）為3∶2C．DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位D．將該基因置于14N培養液中復制3次后，含15N的DNA分子占1/8二、非選擇題9．（10分）下圖中甲、乙、丙分別表示某個動物（假設含有兩對同源染色體）的三個正在進行分裂的細胞，請回答：（1）圖中甲細胞處于__________期，此細胞含有__________對同源染色體，含有__________條姐妹染色單體。（2）圖中乙細胞處于__________期，有__________個DNA分子，此時，染色體的行為變化是__________。（3）圖中丙細胞分裂產生的子細胞是_________________。10．（14分）某兩歲男孩應注意進行遺傳咨詢和產前診斷。A．2B．3C．4D．6（4）一對健康的夫婦，男方在核電站工作，女方在化工廠工作，該夫婦生下一患有黏多糖貯積癥的男孩，于是向法院提出訴訟，要求核電站和化工廠賠償，請判斷核電站和化工廠對此是否負責任_____________，并說明理由_____________。11．（14分）如圖為DNA分子部分結構示意圖，據圖回答下列問題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結構越穩定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補鏈中該比例_______1；小麥根尖細胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達的翻譯過程中，核糖體具有_______個tRNA的結合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過_______運輸到細胞外，此運輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。12．豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對性狀，圓粒性狀的產生機制如圖所示。據圖回答相關問題：（1）a過程被稱為__________，需要用到酶為__________，b過程發生的場所是__________。（2）圖乙所示過程對應圖甲所示的__________過程（填字母），此過程需要的基本原料是__________。圖乙中含有核苷酸__________種。（3）基因與a過程的產物相比，兩者在化學組成成分方面都具有____________________。（4）若淀粉分支酶含有350個氨基酸，則過程b最多會有__________種tRNA參與。（5）細胞中，完成b所示的過程很快速。一般來說，少量的mRNA分子就可以快速合成出大量的蛋白質，原因是___________________。（6）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇__________（填“圓?！被颉鞍櫫！保┩愣箍谖陡选D示過程體現了基因通過__________來控制生物性狀。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、孟德爾雜交實驗過程（人工異花授粉過程）為：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上紙袋→人工異花授粉（待花成熟時，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上）→套上紙袋。2、孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗。【詳解】A孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗，因此不一地要以高莖作母本，矮莖作父本，A錯誤；B孟德爾遺傳實驗中，既進行了正交實驗，也進行了反交實驗，因此不一地要以矮莖作母本，高莖作父本，B錯誤；C用豌豆做雜交實驗時，要對母本去雄，授予父本的花粉，C正確；D用豌豆做雜交實驗時，要對母本去雄，授予父本的花粉，D錯誤；故選C。2、D【解析】

測交（側交）：為測定個體基因型而進行的、未知基因型雜合個體與有關隱性純合個體之間的交配。遺傳學上常用此法測定個體的基因類型?！驹斀狻竣倜系聽柕囊粚ο鄬π誀畹碾s交實驗中，雜種自交后代的性狀分離比為3：1，①錯誤；②一對相對性狀的雜交實驗中，雜種為雜合子，因此產生的配子類型比例為1：1，②正確；③雜種Aa和aa測交后代的性狀分離比為1：1，③正確；④雜種Aa自交子二代的基因型比為：AA：Aa：aa=1：2：1，④錯誤；⑤雜種Aa和aa測交后代的基因型比例為：Aa：aa=1：1，⑤正確；答案選D。3、B【解析】生物圈在維持穩態中具有多層次的自我調節能力，其調節能力的基礎是負反饋調節，所以本題選B。4、A【解析】A選項中兩對基因控制的性狀都為顯性，所以兩個基因型具有相同的表現型，A正確；B選項中Bb和bb控制的性狀不同，B錯誤；C選項中Aa和aa控制的性狀不同，C錯誤；D選項兩對基因控制的性狀都不同，D錯誤?！究键c定位】基因型和表現型【名師點睛】解決本題必須明確顯性基因對隱性基因的完全顯性作用，即AA與Aa控制的性狀相同。5、D【解析】

1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態固定、數目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

2、細胞全能性以細胞形成個體為標志。

3、癌細胞的主要特征：

（1）無限增殖；

（2）形態結構發生顯著改變；

（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移。4、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程；細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程；細胞凋亡是生物體正常發育的基礎、能維持組織細胞數目的相對穩定、是機體的一種自我保護機制；在成熟的生物體內，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的?！驹斀狻緼、有絲分裂過程中，染色單體形成于間期，消失于后期，A錯誤；B、干細胞分化成漿細胞和肌細胞等，但沒有形成完整的個體，因此不能體現細胞的全能性，B錯誤；C、與正常的肝細胞相比，癌細胞無限增殖、代謝旺盛，其RNA聚合酶活性增高，C錯誤；D、細胞壞死是由于外界不利因素導致細胞正常代謝受損或中斷引起的損傷和死亡，D正確。故選：D。6、D【解析】試題分析：由題意分析可知，孟德爾遺傳定律揭示了基因的分離定律和基因自由組合定律，A項錯誤；摩爾根果蠅實驗發現基因位于性染色體上，B項錯誤；基因的轉錄和翻譯過程表示基因的表達，C項錯誤；中心法則揭示生物體內遺傳信息傳遞規律，D項正確?？键c：中心法則及其發展點睛：本題考查中心法則的相關知識,要求考生識記中心法則的主要內容及后人對其進行的補充和完善,明確中心法則揭示了生物體內遺傳信息傳遞一般規律,再根據題干要求選出正確的答案即可。7、A【解析】發菜是一種藍藻，其和細菌都屬于原核生物，A正確；青霉菌是一種真菌，屬于真核生物，B錯誤；草履蟲是原生動物，屬于真核生物，C錯誤；蚯蚓是動物、酵母菌是一種真菌，都屬于真核生物，D錯誤?！军c睛】解答本題關鍵能掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物，包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌。8、B【解析】該基因不一定存在于細胞核內染色體DNA上，也有可能在線粒體或葉綠體DNA上，A錯誤；已知該基因全部堿基中A占20%，根據堿基互補配對原則，A=T=20%，則C=G=30%，所以該基因的每一條核苷酸鏈中及整個雙鏈中（A+T）/（G+C）的比例均為3：2，B正確；圖中①部位是磷酸二酯鍵，是限制酶的作用部位，②部位是氫鍵，是解旋酶的作用部位，C錯誤；將該基因置于14N培養液中復制3次后得到8個DNA，根據DNA半保留復制特點，這8個DNA分子中有2個DNA一半含14N，一半含15N，其余6個DNA分子只含的14N，所以含15N的DNA分子占2：8=1/4，D錯誤?！究键c定位】DNA分子結構的主要特點、DNA分子的復制【名師點睛】DNA分子復制過程中的相關數量關系：二、非選擇題9、有絲分裂后40減數第一次分裂后8同源染色體分離，非同源染色體自由組合精細胞【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數分裂，考查對細胞增殖過程中染色體行為和數目變化、精卵形成不同的理解。解答此題，可根據同源染色體的有無及其行為判斷細胞分裂方式和所處時期。（1）甲細胞細胞每一極含有形態相同、顏色不同的同源染色體，處于有絲分裂后期，此細胞含有4對同源染色體，含有0條姐妹染色單體。（2）乙細胞中同源染色體分離，處于減數第一次分裂后期，有8個DNA分子，此時，染色體的行為變化是同源染色體分離，非同源染色體自由組合。（3）根據乙細胞細胞質均等分裂，可判斷該動物為雄性動物，丙細胞無同源染色體，處于減數第二次分裂后期，分裂產生的子細胞是精細胞。10、隱性X33/4(或75%)ACD核電站無責任，化工廠可能有責任患黏多糖貯積癥男孩的致病基因只能來自其母親，不可能來自父親【解析】

1、遺傳方式的判斷：（1）顯隱性判斷：雙無生有為隱性，雙有生無為顯性；（2）致病基因位置判斷：假設基因在常或性染色體上→結合題意推斷出結論→比較此結論與題干信息是否相符→判斷假設正誤→確定基因在?；蛐匀旧w上。

2、基因突變是由于DNA分子中發生堿基對的增添、缺失或替換，而引起的基因結構的改變，就叫做基因突變。【詳解】假設此對等位基因用A、a表示。

（1）Ⅲ1、Ⅲ2正常但生出患病的孩子，該病是隱性遺傳病，整個家族每代只有男性患病，所以致病基因可能位于X染色體上。因此，該病最可能的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病。

（2）Ⅳ5的致病基因Xa來自Ⅲ3（Ⅲ4正常，不含致病基因），Ⅲ3的Xa來自Ⅱ3（Ⅱ2正常，不含致病基因）。隨著二胎政策的放開，該男孩的父（XAY）母（XAXa）打算再生一個孩子，則生出正常孩子的概率是3/4。

（3）Ⅳ1是患者，他的致病基因來自Ⅲ2，Ⅲ2可能會把致病基因傳給Ⅳ2；Ⅳ5是患者，他的致病基因來自Ⅲ3，Ⅲ3可能會把致病基因傳給Ⅳ4；Ⅲ7是患者，他的致病基因來自Ⅱ3，Ⅱ3可能會通過Ⅲ5把患病基因傳遞給Ⅳ6，故Ⅳ代中的2、4、6應注意進行遺傳咨詢和產前診斷，可以抽取羊水，檢測胎兒脫落上皮細胞的致病基因。

（4）由于該病最可能是伴X染色體隱性遺傳病，因此患有該病的男孩的致病基因只能來自其母親，不可能來自父親，由此可推知核電站無責任，化工廠可能有責任。【點睛】解答本題的關鍵是根據遺傳系譜圖判斷出患病的遺傳方式最可能為伴X隱性遺傳病，同時了解伴X隱性遺傳病的特點也是解答本題的關鍵。11、相反2鳥嘌呤脫氧核苷酸高大于細胞核線粒體兩胞吐需要【解析】

根據題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結構示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵?！驹斀狻浚?）DNA兩條反向平行，共具有2個游離的磷酸基團，圖中④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個氫鍵，氫鍵越多分子結構越穩定。故DNA的分子中GC含量越高分子結構越穩定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數量低于T+C量，由于DNA兩條鏈是互補的關系，故其互補鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根尖細有細胞核和線粒體，無葉綠體，故其細胞中的DNA分布在細胞核和線粒體中。（3）參與基因表達的核糖體具有兩個tRNA的結合位點，翻譯后形成的分泌蛋白通過胞吐運輸到細胞外，此過程需要消耗能量?！军c睛】本題結合DNA分子結構示意圖，考查DNA分子結構的主要特點、基因的表達，要求考生識記DNA分子結構的主要特點，能準確判斷圖中各結構的名稱；掌握堿基互補配對原則，能運用其延伸規律答題。12、轉錄RNA聚合酶核糖體a四種游離的核糖核苷酸8磷酸、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶(或磷酸、A、G、C)61一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成皺?？刂泼傅暮铣蛇M而控制代謝【解析】

分析題圖甲可知，過