2023-2024學年樂陵市三下數學期末檢測試題一、用心思考，認真填寫。1．在（）里填上合適的單位。（1）一個學校的占地面積大約是3600（______）。（2）一條毛中的面積約是8（______）。（3）一袋土豆重50（______）。（4）一個籃球重650（______）。2．□÷6＝10……△，余數最大可以填（________），當余數最大時，被除數是（________）。3．邊長是30厘米的正方形，它的周長是（________）厘米，面積是（________）平方厘米。4．6平方米＝_____平方分米400平方厘米＝_____平方分米一張A4紙的面積大約是600_____一張單人床的面積大約是2_____5．5平方米＝（________）平方分米36個月＝（________）年600平方厘米＝（________）平方分米48小時＝（________）日6分米＝（________）米（填小數）3.9元＝（________）元（________）角6．你能用3、4、9三個數算出24嗎？請列出綜合算式：（_______）．7．用4、6、1和0這四個數字，可以組成（_____）個小于1的三位小數。8．下面是小亮上學的路線圖。小亮從家向（________）走到法院，再向（________）走到銀行，再向（________）走到超市，再向（________）走到學校。9．下午4時用24時計時法表示是（________）。10．由34個十、5個0.1、8個0.01組成（_____）。11．用分數表示涂色部分．二、仔細推敲，認真辨析。12．小數就是比1小的數。（______）13．1噸棉花和1000千克鐵一樣重．（________）14．3角是0.3元。（_____）15．小明跑50米用了8.8秒，小強用了9.1秒．小強的成績好．（____）16．地圖通常是按“上北下南，左東右西”繪制的。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．一團橡皮泥，妙想第一次把它捏成長方體，第二次把它捏成正方體，捏成的兩個物體體積（）。A．長方體大 B．正方體大 C．一樣大 D．無法確定18．23□÷8，要使余數為6，且商要最大，方框里應該填（）。A．0 B．2 C．819．一個長方形的長是6cm，寬是3cm，長和寬各增加1cm后，長方形的面積增加()cm1．A．11 B．18 C．4 D．1120．1900年和2012年相比，（）。A．上半年的天數相等 B．下半年的天數相等 C．全年的天數相等21．大于0.2而小于0.7的小數有（）個．A．4 B．5 C．無數四、細心計算，認真檢查。22．口算。240÷40＝（________）18×9＝（________）240÷6＝（________）18×20＝（________）240÷8＝（________）18×29＝（________）23．脫式計算。①900－140×6②24×13÷8③365×7－87624．計算下面各題。400÷4×12624÷（2×3）1233－702÷3800－745＋185五、操作題25．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。26．品德超市下午準備用載重2噸的卡車進貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運完，且不超載？用線連一連。六、解決問題27．一本書的某一頁有23行，每行有28個字。這一頁大約有多少個字？28．乖乖有20元錢，他正好一分不多一分不少地買了兩樣東西，請算一算他買的是哪兩樣？29．工地原有140噸水泥，一輛卡車從上午8時運到下午3時，還剩14噸，平均每小時運多少噸水泥？30．下面每個□代表1平方厘米。在方格紙上，畫出面積是16平方厘米的長方形，你能畫幾個？算出它們的周長？填入表中。長/厘米寬/厘米面積/平方厘米周長/厘米你能發(fā)現什么規(guī)律？31．

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、m2dm2kgg【分析】學校的占地面積，毛巾的面積，應當用面積單位來表示；一袋土豆的重量，一個籃球的重量，應當用質量單位來表示?！驹斀狻棵娣e單位有平方厘米，平方分米，平方米；質量單位有克，千克，噸。（1）一個學校的占地面積，應當用平方米，所以大約是3600平方米；（2）一條毛巾的面積，應當用平方分米，所以是8平方分米；（3）一袋土豆的重量應當用千克，所以是50千克；（4）一個籃球的重量應當是克，所以是650克。故答案為：m2，dm2，kg，g【點睛】本題考查的是單位有關知識，要注意根據題目給出的數據，選擇合適的單位，牢記面積單位，質量單位有哪些。2、565【分析】根據余數和除數的關系可知，余數要小于除數，則△里面的數要小于6。要使口里面的數最大，則△里面的數應是5。再根據被除數＝商×除數＋余數解答即可。【詳解】在有余數的除法口÷6＝10……△中，余數最大可以填5。10×6＋5＝60＋5＝65則當余數最大時，被除數是65。【點睛】本題考查有余數的除法中余數和除數的關系。算式被除數＝商×除數＋余數也常用于有余數除法的驗算。3、120900【分析】正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長；據此解答。【詳解】30×4＝120（厘米）30×30＝900（平方厘米）【點睛】本題掌握正方形的周長公式與正方形的面積公式是解題關鍵。4、6004平方厘米平方米【詳解】略5、5003620.639【分析】（1）根據1平方米＝100平方分米，則5平方米＝500平方分米；（2）1年＝12個月，則36除以12即可得到有幾年；（3）1平方分米＝100平方厘米，將600平方厘米除以進率100即可得到以平方分米為單位的數據；（4）1日＝24小時，用48除以24即可得到有幾天；（5）1米＝10分米，用6除以進率10即可得到以米為單位的數據；（6）根據1元＝10角，得到3.9元＝3元9角；【詳解】5平方米＝500平方分米36個月＝3年600平方厘米＝6平方分米48小時＝2日6分米＝0.6米（填小數）3.9元＝3元9角故答案為：500；3；6；2；0.6；3；9【點睛】本題考查的是面積單位、時間單位、長度單位，人民幣單位的換算，關鍵是明白單位間的進率，再看是高級單位化低級單位還是低級單位化高級單位。6、（9-3）×4=24【詳解】略7、6【解析】略8、東南方向正東方向東北方向西北方向【分析】依據地圖上的方向辨別方法，即“上北下南，左西右東”，即可進行解答。【詳解】小亮從家向（東南方向）走到法院，再向（正東方向）走到銀行，再向（東北方向）走到超市，再向（西北方向）走到學校。故答案為：東南方向；正東方向；東北方向；西北方向【點睛】此題主要考查地圖上的方向辨別方法的靈活應用。9、16時【分析】普通計時法換成24時計時法，首先去掉時間限制詞，凌晨和上午的時間不發(fā)生變化；而下午和晚上的時間要加上12時，表示分鐘的數不改變。【詳解】4＋12＝16時【點睛】此題主要考查學生對時間計時法互化的理解與應用。10、340.58【解析】略11、35;25【解析】用分數表示涂色部分：二、仔細推敲，認真辨析。12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、√【解析】略15、錯誤【解析】【解答】錯誤．8.8＜9.1，小明的用時少，所以成績好．【分析】本題考點：小數大小的比較；簡單的行程問題．

考點點評：本題的關鍵是路程一定，用時少成績好．16、×【分析】根據地圖的繪制方法即可解答?！驹斀狻康貓D通常是按“上北下南，左西右東”繪制的，本題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查地圖的繪制方法，熟悉地圖的繪制是解決本題的關鍵。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、C【詳解】一團橡皮泥，第一次捏成長方體，第二次捏成正方體。只是形狀變了，但體積不變，所以這兩次捏成的物體的體積相比較一樣大。故選：C18、C【分析】根據在有余數的除法算式中，根據公式“被除數÷除數＝商……余數”進行代入計算即可?！驹斀狻緼、當方框里填0時，230÷8＝28……6，商為28，余數為6；B、當方框里填2時，232÷8＝29，商為29但沒有余數，不符合題意；C、當方框里填8時，238÷8＝29……6，商為29，余數為6。所以選項A、C中的，余數都為6，但28＜29，故商要最大，方框里應該填8。故答案選：C?！军c睛】此題考查整數除法計算方法的靈活運用，要注意分析題意，根據公式“被除數÷除數＝商……余數”解答。19、A【解析】略20、B【分析】由題意可知，1900是平年，二月份的天數是28天，2012是閏年，二月份的天數是29天，所以它們上半年的天數不同，下半年的天數相同?！驹斀狻?900不是400的倍數，所以1900是平年；2012是4的倍數，所以2012年是閏年；所以下半年的天數相同。故答案為：B【點睛】本題主要考查年月日的知識，注意判斷閏年年的辦法：是4的倍數的年份就是閏年，不是4的倍數年份就是平年，整百年必須是400的倍數。21、C【解析】試題分析：大于0.2而小于0.7的一位小數有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.3而小于0.7的兩位小數有0.21、0.22、0.23，…，0.69；大于0.2而小于0.7的三位小數有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小數有無數個，據此解答即可．解答：解：大于0.3而小于0.7的一位小數有0.3、0.4、0.5、0.6，大于0.2而小于0.7的兩位小數有0.21、0.22、0.23，…，大于0.2而小于0.7的三位小數有0.211、0.212、0.213，…，…，因此大于0.2而小于0.7的小數有無數個．故選：C點評：此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，解答此題的關鍵是確定滿足題意的小數的位數．四、細心計算，認真檢查。22、61624036030522【分析】根據整數乘除的計算方法計算即可?！驹斀狻浚?）240÷40＝6；（2）18×9＝162；（3）240÷6＝40；（4）18×20＝360；（5）240÷8＝30；（6）18×29＝522故答案為：60；162；40；360；30；522【點睛】熟練掌握兩位數乘兩位數，三位數除以一位數的運算方法是關鍵，計算過程要認真仔細。23、60；39；1679【分析】（1）（3）先算乘法，再算減法；（2）先算乘法，再算除法?！驹斀狻竣?00－140×6＝900－840＝60②24×13÷8＝312÷8＝39③365×7－876＝2555－876＝1679【點睛】此題考查了整數的脫式計算，特別注意運算順序和運算法則。24、1200；104；999；240【分析】根據整數的混合運算法則：沒有括號時，先算乘除，后算加減；只有乘除或者只有加減時，從左到右依次運算；有括號時，先算小括號，再算中括號，最后算括號外面的；據此計算得出答案即可?！驹斀狻浚?）400÷4×12＝100×12＝1200；（2）624÷（2×3）＝624÷6＝104；（3）1233－702÷3＝1233－234＝999；（4）800－745＋185＝55＋185＝240。故答案為：1200；104；999；240【點睛】熟練掌握整數的混合運算順序是關鍵。計算過程要認真仔細。五、操作題25、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。26、【分析】每輛卡車的載質量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題27、600個【分析】一頁總行數×每行字的個數，根據四舍五入法，把乘數按整十數計算即可?！驹斀狻?3×28≈20×30＝600（個）答：這一頁大約有600個字。【點睛】此題考查了乘法的估算，一般用四舍五入法，把乘數看作整十或整百的數計算即可。28、蛋糕和冰淇淋【分析】根據題意可知，乖乖買了這兩樣商品的價錢加起來為20元。分別計算出題目給出的四種商品中其中兩種商品的價錢，看哪兩種商品的價錢加起來是20元?！驹斀狻?4.5＋8.8＝23.3（元）14.5＋12.5＝2