2023-2024學年拉薩市城關區四下數學期末考試模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．與“4.30”相等的數是（

）A．4.03B．3.4C．0.43D．4.3002．如果Ax1.48=0.5×B，(A、B都不等于0)，那么()A．A<B B．A=B C．A>B D．無法確定3．從正面觀察，所看到的圖形是（）。A． B． C．4．長方形相對的兩條邊互相（），相鄰的兩條邊互相（）。A．平行；垂直 B．垂直；平行 C．平行；不平行也不垂直5．下面分別是三角形三條邊的長度，不能圍成三角形的是（）。A．1、2、3 B．2、3、4 C．5、6、7 D．7、8、9二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．0.5、0.50、0.500的大小相等，計數單位不同。（________）7．有兩個角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形也是等腰三角形。（____）8．買50本故事書用了b元，每本故事書的價錢是（b÷50）元。_____。9．一個數，擴大100倍后就增大了198，這個數是1．（_______）10．0加上任何數都得0。（_____）11．歡歡所在班級同學的平均身高是132cm，樂樂所在班級同學的平均身高是135cm，所以歡歡一定比樂樂矮。（_______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．在我國第六次人口普查中，某地區人口以“萬”作單位，用四舍五入法統計約68萬人，這個地區實際人口最多可能是（______）人，最少可能是（______）人。13．如果A×B＝200，那么（A×4）×B＝（______），（A×4）×（B÷4）＝（______）。14．三角形底0.4米，高0.6米，它的面積是（___）。15．一個數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬，這個數最大是（________），最小是（________）。16．7.63是由（____）個1、（____）個0.1和（____）個0.01組成的。17．分別用分數和小數表示下圖的涂色部分。分數：（________）分數：（________）分數：（________）小數：（________）小數：（________）小數：（________）18．7千克80克＝（________）千克；65平方厘米＝（________）平方分米。19．1.1和1.10的大小相等，計數單位也相同……（________）20．兩個數的商是28，如果被除數除以7，除數也除以7，則商是__________。21．一個三位小數四舍五入到百分位后是7.50，這個三位小數最小是（______）。22．在下面的里填上“>”“<”或“＝”。0.076.106.0123．等腰三角形的頂角是70°，它的底角是（____）°，按角分它是（____）三角形。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數。22×300＝40×50＝24×5＝30×30＝86＋14×2＝420×2＝35＋400＝120÷40＝770－70＝25×8÷25×8＝25．用豎式計算（帶☆的題要驗算）。24×115＝805×58＝380×50＝☆782÷34＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看27．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）28．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．商城促銷，所有襪子買5雙送1雙，小林一共買了12雙襪子每雙8.9元。小林買襪子一共用了多少錢？30．買文具。（1）買12支鉛筆和12個卷筆刀，100元夠嗎？（2）尺子的單價比橡皮擦單價的2倍少1.6元，橡皮擦的單價是多少？（列方程解答）31．如圖,小明要幫王奶奶修一個一面靠墻的長方形花圃。(1)在花圃的周圍圍上籬笆,需要籬笆多少米?(2)如果沿花圃的周圍修一條1米寬的路,小路的面積是多少平方米?32．四（1）班購進語文本和數學本各100本，語文本的單價是3.5元，數學本的單價是2.7元。購進這些練習本共花多少錢？33．星期天，小東和小芳在圖書館看書。結束后，他們同時從圖書館出發，向自己家走去。小東的速度是65米/分，小芳的速度是70米/分，15分鐘后兩人同時到家，小芳家到圖書館的路程比小東家到圖書館的路程遠多少米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】小數的性質：小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變；由此根據小數的性質判斷并選擇即可.【詳解】根據小數的性質可知，與4.30相等的是4.300.故答案為D2、A【解析】略3、B【詳解】略4、A【分析】根據長方形的特征，對邊平行且相等，4個角都是直角，可知，長方形相鄰的兩條邊互相垂直，相對的兩邊互相平行。【詳解】由分析知：長方形相對的兩條邊互相平行，相鄰的兩條邊互相垂直。故選A【點睛】此題主要考查長方形的特征。5、A【分析】根據三角形的特性：任意兩邊之和大于第三邊，三角形的任意兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析即可。【詳解】A．1＋2＝3，所以不能圍成三角形；B．2＋3＞4，所以能圍成三角形；C．5＋6＞7，所以能圍成三角形；D．7＋8＞9，所以能圍成三角形。故答案為：A【點睛】此題是考查三角形的特性，應靈活掌握和運用。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】根據小數的基本性質，小數的末尾添加或減少零小數大小不變，即可解答。【詳解】0.5＝0.50＝0.500，0.5的計數單位是十分之一，0.50的計數單位是百分之一，0.500的計數單位是千分之一，所以計數單位不同，原題說法正確。故答案為：√。【點睛】本題考查了小數的基本性質，小數的末尾添加或減少零小數大小不變，但計數單位不同。7、√【詳解】有兩個角相等的三角形是等腰三角形，等邊三角形是特殊的等腰三角形。8、√【分析】根據總價÷數量＝單價，列式解答即可。【詳解】b÷50（元），故答案為√。【點睛】本題主要考查了單價、數量與總價之間的關系。9、正確【解析】題意可知，把原來的數看作1倍量，一個數擴大100倍后就比原來增加了99倍即增大198，因此，這個數是1.【詳解】解：設這個數是X，X×100–X=19899X=198X=1故答案為正確10、【詳解】0加上任何數得任何數,本題說法錯誤。11、×【詳解】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、684999675000【分析】先把68萬換算成680000，根據“四舍五入”原則，得出答案即可。【詳解】當千位上的數小于等于4時，這個數最大可能是68499；當千位上的數小于等于5時，這個數最小可能是67500。故答案為：68499；67500【點睛】本題考查的是對于“四舍五入”原則的運用。13、800200【分析】根據積的變化規律：兩數相乘，如果一個因數不變，另一個因數擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數；根據根據積不變的規律，一個因數擴大乘以4，另一個因數除以4，積不變，據此解答即可。【詳解】已知A×B＝200，則（A×4）×B＝800；根據積不變的規律：（A×4）×（B÷4）＝200。故答案為：800；200【點睛】此題主要考查的是積的變化規律的靈活應用，牢記規律才能快速的解決問題。14、0.12平方米【解析】略15、6499955000【分析】一個數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬，說明這個數的最高位是萬位。這個數最大是千位上的數舍去得到，舍去的數中4是最大的，百位、十位、個位上是最大的一位數9即可，因此這個數最大是64999；這個數最小是千位上的數進一得到的，進一的數中5是最小的，百位、十位、個位上是最小的自然數0即可，因此最小是55000。【詳解】一個數省略萬位后面的尾數得到的近似數是6萬，這個數最大是64999，最小是55000。故答案為：64999；55000。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。16、763【解析】略17、0.30.460.228【分析】分數的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數；當整體被十等分、百等分、千等分等時，此時的分量還可以使用另外一種記錄的方法小數；（1）整體被分成了10份，其中涂色部分有3份，因此分數為，用3除以10即可得出小數為0.3；（2）整體被分成了100份，因為每一列有10份，涂色的有4整列和第五列的6小份，所以其中涂色部分有：10×4＋6＝40＋6＝46（份）因此分數為，用46除以100即可得出小數為0.46；（3）整體被分成了1000份，其中涂色部分有228份，因此分數為：，用228除以1000即可得出小數為0.228。【詳解】根據分析可得：分數：（）分數：（）分數：（）小數：（0.3）小數：（0.46）小數：（0.228）【點睛】本題考查的是分數和小數的意義和應用，數清楚行數和列數，找準涂色部分的數量是解題的關鍵。18、7.080.65【分析】千克和克之間的進率是1000，將7千克80克換算成千克，用80除以進率1000，再加上7；平方厘米和平方分米之間的進率是100，將65平方厘米換算成平方分米，用65除以進率100。【詳解】7千克80克＝7.08千克；65平方厘米＝0.65平方分米。故答案為：7.08；0.65。【點睛】本題考查質量單位、面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。19、×【解析】略20、28【分析】在除法算式中，被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；據此解答即可。【詳解】根據商不變的性質可知，兩個數的商是28，如果被除數除以7，除數也除以7，則商不變，還是28。故答案為：28【點睛】解答此題應明確：只有被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商才不變。21、7.495【分析】要考慮7.50是一個三位小數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的7.50最大是7.504，“五入”得到的7.50最小是7.490，由此解答問題即可。【詳解】四舍”得到的7.50最大是7.504，“五入”得到的7.50最小是7.490，則這個三位小數最小是7.495。故答案為：7.495。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。22、＞＝＜＞【解析】略23、55銳角【分析】由已知等腰三角形頂角是70度，結合等腰三角形的兩底角相等，根據三角形內角和是180度，用“（180°﹣70°）÷2”解答即可得到底角度數；然后根據三角形的分類進行解答即可。【詳解】（180°﹣70°）÷2＝110°÷2＝55°三個角都是銳角，所以這個三角形是銳角三角形。【點睛】本題考查了等腰三角形的性質，及三角形內角和公式；解決本題的關鍵是理解等腰三角形的性質。四、我會計算。（每題6分，共12分）24、6600；2000；120；900；114840；435；3；700；64【分析】根據整數四則運算的計算法則進行計算即可。【詳解】22×300＝660040×50＝200024×5＝12030×30＝90086＋14×2＝86＋28＝114420×2＝84035＋400＝435120÷40＝3770－70＝70025×8÷25×8＝200÷25×8＝8×8＝64【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用，注意每種計算的計算方法，在平時注意積累經驗，逐步提高運算的速度和準確性。25、2760；46690；19000；23【分析】整數乘法法則：從個位乘起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，用第二個因數哪一位上的數去乘，得數的末位就和第二個因數的那一位對齊，再把幾次乘得的數加起來。除數是整數的除法：從被除數的高位起，除數是幾位數，就先看被除數的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫在那一位的上面。每次除得的余數都必須比除數小。【詳解】24×115＝2760805×58＝46690380×50＝19000☆782÷34＝23驗算：【點睛】此題主要考查整數乘除法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【解析】略27、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質，所以相等。故答案為：【點睛】本題考查四則運算的運算定律，判斷時注意根據運算符號和數據特點進行判斷。28、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數的積，變成先算后兩個數的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數的和，變成先算后兩個數的和，運用了加法結合律；【詳解】根據分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數據，運用合適的運算定律進行解答。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、89元【分析】根據題意可知，花費5×8.9元可以買6雙襪子。小林一共買了12雙襪子，12÷6＝2，也就是買了2個6雙襪子，需要花費2×5×8.9元。【詳解】12÷6×5×8.9＝2×5×8.9＝10×8.9＝89（元）答：小林買襪子一共用了89元。【點睛】明確買6雙襪子需要花費5×8.9元，是解決本題的關鍵。30、（1）夠；（2）2元【分析】（1）把鉛筆和卷筆刀的單價分別乘上12，計算出買12支鉛筆和12個卷筆刀需要的總金額，再和100進行比較，判斷100元夠不夠；（2）設橡皮擦的的單價是x，