歲月如歌初中作文

篇一：優秀作文歲月如歌

歲月如歌

轉眼間，初中三年的學習生活將要結束了?；厥淄諝q月，

我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，

擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：

歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們編織出了一道道絢麗的彩虹,

讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活

中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；在這三年

的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生

了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們

更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如

歌！

歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入

江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會

了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我們懂得了，我們所要

面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會

有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能

阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍

不拔意志。于是，我們時刻都準備接受挑戰，為了到達成功

的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！

歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己

沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光

彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學

會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽

西下時才能釋放光彩。所以在這三年里，我們努力運用自己

的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更

多的挑戰等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我

才發現夢想與現實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感

覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的

世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”。于是，我們

為了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!

歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……我們在這三

年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：

歲月如歌？

歲月如歌有人說：初中的生活像男孩的闊步，洋溢著不

盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里，我的初中生活像

一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練?考驗?挑戰。

磨練，總伴隨著機遇出現。六年的寒窗苦讀，總算沒有白

費。直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上

了人生的第二個臺階。求真是培養人才的基地，他們賞識

人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人

生經驗。

考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長,

主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別

人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，

我為班級工作盡心盡力，態度認真負責，所以經常為了學校

布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長

久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發出燦爛

的光芒。

有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰，尤其要自己挑戰自

己。因為挑戰是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。

求真是四方區比較好的一所學校，當然也是高手云集之

地。有高手，初中的生活才更富有挑戰性，才會更刺激。在

壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲

朔迷離，鹿死誰手還是個未知數。我也會以積極的態度投入

到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經付出的辛勞和汗

水。

在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中,

我也許不是最為耀眼的，但我還是會發出自身獨特的光芒。

我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！

歲月如歌

歌，總是美麗的；歲月如歌，便告訴了我們，過去的歲月

無論是風和日麗，還是狂風暴雨；無論是曲折坎坷，還是一

帆風順，總是有值得我們回憶的地方，而且我們人生走過的

海灘上總會忽略一些色彩艷麗的貝殼甚至是寶貴的珍珠。讓

我們一起回過頭去，找到那些貝殼和珍珠，把她們珍藏起來,

因為那是我們人生永遠的財富。

—題記

初一，一支懵懂無知的歌！

還記得作為一名初一新生，我前去報到時的興奮。那時不

像現在，有什么九年制義務教育。即使是小學，成績不及格

就要留級。我上一年級時，班上就有一個學生已經九歲了，

他已經是在和我們念第三個一年級了。小學畢業升初中，在

我們看來那是一場大戰。因為無論如何，我們畢業生中只有

三分之一的學生能夠有機會升初中。這是誰也改變不了的現

實。而當時的我，不僅順利的考上了初中，而且我的六年級

班主任老師還告訴我考試的成績很好。這讓我有足夠的理由

在去學校報到的路上就開始興奮起來。在哥哥的帶領下，我

在學校那個黑黑的大禮堂的破舊的墻壁上找到了我的名字。

即使是雨天，光線很暗，但我并沒有忘記留心我的名字的位

置一一第四名。直到現在，我仍然記得。因為，在其后的班

主任老師那里去報到的時候，我再一次留心了我的名字在老

師的花名冊上的位置——沒錯，就是第四名。少年的虛榮心

流露得如此的淋漓盡致！

有了這個“第四名”墊底，心中不僅有了自信，還憑空多了

很明顯的驕傲。不知是老師在給我報到時對我說那些激勵性

的話語說得過多，還是老師一開始就讓我當上了班干部讓我

飄飄然，或者是初一的期中考試的班上第五名的成績給了我

理由?？傊瑒倓傔M入初中的我就有點不認識自己了。尤其

是初一半個學期之后，已經和班上同學熟悉的我開始了我的

“瘋狂之旅”。上課還好，因為我多少還有點顧忌我頭上還頂

著“班干部”、“優等生”光環。但是，下課的我就可以說是“徹

底的放縱”了。教室里總是有我的“咆哮聲”、“吶喊聲”，桌

位間的過道時、走廊上、還有遠離教室的操場上都有我無休

無止的打鬧的身影。還記得那時經學與我打斗的“戰友”名叫

羅建華，后來當兵去了

,不知現在怎樣，也不知他是否還記得我們倆打架時兩個

拳頭常常碰得青紅綠紫的滋味。還記得我在操場上與人打雪

仗，拿著大大的、被我搓得緊緊的一個雪球狠狠地朝人砸去,

只聽得“喀嚓”一聲，小學部的教室的兩塊玻璃就“報銷”了。

然后就是我的撒腿就跑，然后就是我的百般抵賴，最后不得

已賠了三塊錢。（按理說應該賠六塊錢，而我是只承認只打

碎了一塊玻璃。）我的瘋狂由此可見一斑。

因為我的瘋狂，我的成績在期末考試時便退到了第十二

名，而老師并沒有發現我的壞苗頭，并沒有給我任何警告，

反而是憑印象把我評為“三好學生”。這又給了我在第二個學

期繼續瘋狂的理由。而且，我還把我的瘋狂帶到了課堂上。

在課堂上我開始說小話，看小說，甚至于和同學們玩“十分

半”（一種撲克牌玩法）。我的數學成績最差時只有三十多分。

于是，到期末的我就只能靠作弊來蒙混過關了，而效果居然

還不錯，至少老師和家長都沒有發現我的惡劣表現。直到現

在我跟我媽說起這些時，我媽仍然不相信，因為在她的眼里,

我在讀書學習方面從來沒有讓他們過半點的操心，他們總是

以我們兄弟倆為榮一一這我們在學習上表現出來的懂事。

而此時的我回憶起來，那時的我是多么的懵懂無知呀！

值得慶幸的是，我的懵懂無知并沒有在初二延續下去。

值得慶幸的是，我的哥哥此時上高中了。

因為，是有了我的哥哥上高中，才有了我的反思和覺醒。

在我的眼里，我的哥哥一直沒有地位，因為，他的成績比

不上我。不僅是比不上，那簡直就是不能相比。因為，從小

學到初中，每個學期結束我幾乎都可以得到學校的獎狀和獎

品。而我的哥哥最多只能是偶爾得到那么一回兩回的。換句

話說，如果說我沒得獎那可以說是我的失誤，而哥哥要是得

了獎，那極有可能是他“瞎貓撞上了死耗子”，算他走運。所

以，我一直都不相信我哥哥怎么會在初三時考到班上的第九

名，更不相信他能在初中畢業后考上一個普高。要知道，那

個時候我們全縣的高中的招生人數加起來也抵不了現在的

一個重點高中的招生人數呀。我甚至于還懷疑過爸媽送我哥

上高中是否有點糊涂。因為，在當時的人們眼里，讀完高中

考不上大學就是等于在丟錢。可是，就是這么一個不上我的

“法眼”的哥哥居然在高一的第一次期中考試中就考了一個

班上第三名；就是這么一個我認為一點都不會讀書也決不可

能會有出息的哥哥在我即將“沉淪”時，給我上了很好的一

課，將迷途中我的及時喚醒。

那天是哥哥放月假回家,平時像“生鴨子一樣打架”的我們

兄弟倆此時可能因為久別生情的原因而變得親密起來。像是

陡然長大了好多的哥哥晚飯后主動提出來要和我到馬路上

去走走，而我也欣然答應了。只記得那天晚上月光皎潔，只

記得哥哥只給我算了一筆帳：他在高中學習費用一個學期大

概是三百塊錢，一年下來就是六百塊；如果我也上高中的話,

那么最少也要這么多。我們倆加起來一年的費用就是一千二

百塊。而當時我家的主要收入來源是我爸爸做泥工的收入，

我清楚地記得那時爸爸一天的工錢是五塊錢，一年下來，爸

爸如果能夠賺上一千塊錢就算他運氣蠻不錯。除此而外，就

只有田里地里那些可憐的收入了。而那些收入能用來抵銷家

里家外那些零零碎碎的開支就算非常不錯了。也就是說，只

要我們兄弟倆全上高中，我們家就是舍上爸爸媽媽的老骨頭

也還是入不敷出。即使我考上重點高中，爸媽都極有可能無

力供我們兄弟全上高中念大學，這也就意味著我隨時可能失

學。而要讓我初中之后有書可讀的話，擺在我面前就只有一

條路可走：考上中專。在當時，考上中專就意味著不要錢可

以讀書，意味著三年之后就有一個“鐵飯碗”。而這在許多人

看來都是鏡花水月一一有太多的農家子弟都在為之而刻苦

攻讀，你算老幾？在當時許多鄉鎮中學常常是一界就考上那

么兩三個中專生，有時一個也沒有也是平常事。在我哥哥畢

業的那界學生中我們學校也就考上了六人，那還是在全縣放

了，，衛星，，一一少之又少的事。哥哥給我算帳的目的就是叫我

明白一個事實：想讀書就得考中專！我記得我當時的心好像

都冷了，我極不情愿承認哥哥說是是事實，我好像還有點責

怪哥哥那么差的成績怎么也要去念高中，把原本屬于我的讀

書位置給占了。但在事實面前，我不得不聽從了哥哥的計劃

與安排：初二結束一定要有班級前五名的成績，初三再向年

組前十名沖擊，看我們學校那時的走勢，到我們那界學生畢

業考上十來個中專不是沒有可能。

于是，我變樣了。從前那個瘋狂打鬧的我變得徹底的沉默

寡言了。除了體育課上還稍稍可以看到我活躍的身影外，我

一般都是影單形只地坐在教室里。我在做我自己的事情——

我那差得厲害的數學和英語。到初三的分班考試后，我又清

楚地記得我又回到了第四名。沒錯，是第四名，貼在教室后

面的墻壁上。

于是，我又看到了希望！

真的謝謝哥哥，是他算的那筆帳讓我在反思中覺醒！

覺醒之后的我以班上第四名的成績進入初三，但我知道這

離我的目標還差得很遠。因為，到了我們這一屆初三，學校

已經有了五個班。要想憑班上第四名的成績就穩考中專，未

免太想當然了。我清楚地知道自己的目標：年組前五名。只

有如此，才能實現自己求學的夢想。于是，我開始埋頭苦讀。

于是就有了那個明明放學了，可是就是不回家，而令老師

詫異不止的我。而這樣做的目的卻只是為了延長我學習的時

間。因為，我知道一回家就有非?，嵥榈募覄談趧右胰プ?。

雖然媽媽不會強求我，要我一定去做。但往往是看著他們太

多的事情，我不得不去幫忙。于是，一到放學，我并不急著

回家。我一個人坐在教室里，拿出以前學過的厚厚的一本語

文書一頁頁的翻看、復習?？纯赐饷嫣觳畈欢嗪诹?，我才背

起書包回家。在夜幕降臨中走上半個小時回到家中，就可以

剛好趕上家里的晚飯了。到了冬天，天黑得早，我干脆住校

了。那時學校條件很差，我臨時插進去住校，早已沒有了鋪

位。幸虧媽媽找到我們村上一位在我們學校教書而很少住在

學校的老師說情，讓我住在他那?，F在回想起來，真的得好

好謝謝那位老師。因為，是有了我的住學生活，才有了我的

成績的飛速提高。因為，是住學生活給了我很好的學習環境。

我們那些住學生不僅晚自習紀律很好，而且是下晚自習后都

在“加班加點”，都在暗暗較勁。畢竟，都是農村孩子，都知

道只能靠自己的努力來改變一切呀！于是乎，一本《社會主

義建設常識》被我們背得滾瓜爛熟一一這是我們記憶的程

度；一次《政治》考試，三張油印試卷，至少有兩張問答題,

拿到試卷的我們就算是中間不作任何的思考，馬不停蹄的往

下作答，到終考鈴響，大部分的同學都沒有做完一這是我

們考試的難度。但是，我們沒有任何同學有過抱怨，我們都

清醒地知道這就是真正的考驗。誰能承受住這種考驗，誰就

能笑在最后。在初三的這段時間里，我的身高沒有增加哪怕

是一毫米，而體重卻迅速地下降了十多斤。用此換來的是在

中專預考中，我以超出錄取線三十多分的成績高全校榜首。

這是我以前做夢都沒有想到過的事情。

于是，我知道了只有埋頭苦干，才會有昂首奮進！

一年的埋頭苦讀，不僅圓了我的讀書之夢，讓我擁有了一

個嶄新的人生起點，而且還大大地減輕了爸爸媽媽的負擔，

也讓我哥哥有了通過高考復讀上大學的機會?？芍^一舉三

得，不亦樂乎！

沒有暴風雨的洗禮，怎會有彩虹的絢麗多姿！

—后記

篇二：歲月如歌--我的初中生活

歲月如歌一一我的初中生活

誰讓昨日綻放在枝頭的櫻花零落成滾滾紅塵？是時間；誰

讓曾經清澈的眼睛折射出智慧的光芒？是歲月；誰在人世的

喧囂中淺淺的唱一首青澀的挽歌？是我們。

—題記

如果飄搖在深秋的雨絲凝固，如果穿梭在梧桐樹葉里的陽

光靜止，如果讓我保留著所有的記憶跳回倒帶的時光里，那

么——

12歲時的自己無憂無慮。

七年級的功課并不很多，只要每天跟著先生念幾個簡單又

有哲理，說幾句不懂又繞口的英文，紅紅的太陽也就滿意

的搖晃下了地平線。才剛剛長大的我帶著懵懂的微笑，看著

光線在時間的驅使下飛進飛出，最后落在窗標上，定格成了

一幅揮揮灑灑的圖畫。電鈴呼啦啦的響起，攪亂了空氣里的

恬淡分子，先生推了推鼻梁上的眼鏡兒說：“下課?！庇谑俏?/p>

們沖出教室，伸展著腰肢，嗅嗅剛剛開放的玫瑰。一天的時

間就像遠處漂浮的幾絲紅云，漸行漸遠了。

13歲時的自己無限勇敢。

踮起腳尖去摘剛剛吐露芬芳的紫藤,奔跑著去捉在城市里

“絕跡”的紅蜻蜓，讓初夏的花朵肆無忌憚的和著清風落滿衣

襟。八年級的我無限勇敢。

想象自己是一個打敗眾多小怪獸拯救宇宙的超級英雄,可

還是被先生敲碎了腦袋。別問我為什么，上課出神不是錯。

窗外的知了因為害怕被人遺忘，在歇斯底里的鳴叫著，穿透

了綠葉和空氣，刺進了我

的耳膜。蒸騰的熱氣在試圖融化掉透明的玻璃，我們只好

在風扇一圈一圈的庇護下咬著筆尖努力地想著刻薄的數學

題。時間躲在額角細密的汗珠里緩緩滑落下來，可我卻抓不

住它。

14歲的我看這個世界有些模糊。

電視那個大盒子里裝著的小人兒面部表情在一本正經的

播新聞，說的是美國在和伊拉克打架，傷亡許多人；索馬里

發生了恐怖襲擊事件等等。黑人孩子們蜷縮成一團看著我，

用驚恐的大眼睛看著我，讓人心疼。我搖搖頭，突然有一句

話從我腦海中蹦出來：“上帝既然不愛非洲，為什么還要創

造非洲？”我不自覺地大聲嚷嚷起來“這個世界這么不公

平!”隔壁看書的老媽吼道:“不關你的事，背你的英語句子?！?/p>

我再次搖搖頭，低下沉重的腦袋，看著手中一串串的黑體英

語句子，好像在隔著一片無邊的海眺望未來的一個我。不知

道怎么了，像先生一樣帶著眼鏡兒的我突然感覺看這個世界

模糊了。

明天的我會在哪里？

節氣突然由似乎過不完的夏日轉入了漫長寒冷的冬天。若

不是空氣里的冰凌告訴我這個秘密，我還沒有發現已是大雪

漫天的寒冬。北風像刀子一樣刻進我的臉龐，我卻麻木的失

去了知覺，只是下意識的裹緊了單薄的衣服，腦海里是揮之

不去的文言文函數方程式。似乎天從蒙蒙亮馬上就掛起了小

星星，時光像曠野里跑過的風，呼嘯著一去就再沒有了消息。

我不敢揮霍一分一秒，中考馬上就要來了，我要努力努力再

努力。

歲月如歌，它奏出了我初中生活的樂章，不瑰麗，不繁華,

也不那么激動人心。但是卻可以在喧囂的塵世中，用平淡的

旋律一點一點溫暖我疲憊的心靈；在物欲橫流的今天，永遠

像一杯白開水一樣清新純凈。

我想一定是它讓我成長，給我勇敢與力量。即使離別終要

來到，我也會微笑著用真摯的祝福代替酸澀的眼淚送給我親

愛的老師和同學。

而那些磨滅不掉的回憶，更會被我貼上“幸福”的標簽永遠

的靜