貴州省都勻市第一中學2025屆高一化學第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

貴州省都勻市第一中學2025屆高一化學第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、等質量的兩份鋅粉a、b,分別加入兩支相同的試管中,然后加入等體積等物質的量濃度且均過量的稀硫酸,同時向a中加入少量CuSO4溶液,則產生氫氣的體積(V)與時間(t)的關系用圖像表示如下,其中正確的是()A. B. C. D.2、下列電子式正確的是A.B.C.D.3、對于平衡體系mA(g)+nB(g)

pC(g)+qD(g)

ΔH<0。下列結論中錯誤的是()A.若平衡時,A、B的轉化率相等,說明反應開始時,A、B的物質的量之比為m∶nB.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,達到新平衡時A的濃度為原來的1.8倍,則m+n>p+qC.若m+n=p+q,則往含有amol氣體的平衡體系中再加入amol的B,達到新平衡時,氣體的總物質的量等于2aD.若溫度不變縮小容器體積,達到新平衡時壓強增大到原來的2倍,則體積一定小于原來的1/24、一定溫度下的密閉容器中發生可逆反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),一定能說明該反應已達到平衡狀態的是A.v逆(H2O)=v正(CO) B.容器中物質的總質量不發生變化C.n(H2O):n(H2)=1:1 D.生成1molCO的同時生成1molH25、下列與有機物的結構、性質的有關敘述中正確的是A.乙酸與乙醇可以發生酯化反應,又均可與金屬鈉發生置換反應B.乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色C.分餾、干餾都是物理變化,裂化、裂解都是化學變化D.纖維素、聚乙烯、光導纖維都屬于高分子化合物6、下列化學用語正確的是A.羥基的電子式:B.中子數為16的磷原子:3115PC.氟原子的結構示意圖:D.HClO的結構式:H-C1-O7、下列反應屬于吸熱反應的是A.氫氧化鈉與鹽酸反應B.葡萄糖與氧氣反應C.氧化鈣與水反應D.Ba(OH)2?8H2O晶體與NH4Cl反應8、NaCl是海水中提取出來的一種重要物質,除食用外,它還是一種工業原料,下列以NaCl為原料的產品(或物質)是()①燒堿②純堿③金屬鈉④氯氣⑤鹽酸A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②④⑤9、關于硫化氫氣體在空氣中完全燃燒的產物,敘述正確的是()①具有臭雞蛋氣味的氣體;②是淡黃色的固體;③它能使溴水褪色;④它的水溶液具有酸性;⑤它具有氧化性和還原性。A.只有②B.只有③C.①和④D.③、④和⑤10、下列化學式只表示一種純凈物的是A.C2H6 B.C4H10 C.C2H4Cl2 D.C11、下列反應中,屬于取代反應的是()A.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色B.苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯C.將苯滴入溴水中,振蕩后水層接近無色D.乙烯使KMnO4溶液褪色12、下列關于共價化合物和離子化合物說法正確的是A.只含共價鍵的物質一定是共價化合物B.離子化合物都能溶于水,且熔點一般都較高C.全由非金屬元素組成的化合物中可能含有離子鍵D.氣態單質分子中一定含有非極性共價鍵13、“綠色化學”提倡化工生產中應盡可能將反應物的原子全部利用,從根本上解決環境污染問題。在下列制備環氧乙烷的反應中,最符合“綠色化學”思想的是A.3HOCH2-CH2OH+HOCH2CH2-O-CH2CH2OH+2H2OB.CH2=CH2+Cl2+Ca(OH)2→+CaCl2+H2OC.CH2=CH2+(過氧乙酸)→+CH3COOHD.2CH2=CH2+O214、下列敘述中,正確的是A.自然界中存在大量單質硅B.石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅C.常溫下硅性質活潑,能與氯氣、強酸反應D.自然界中的硅都是以二氧化硅的形式存在15、下列各項因素中能夠對化學反應速度起決定作用的是()A.溫度B.濃度C.催化劑D.物質性質16、研究生鐵的銹蝕,下列分析不正確的是()序號①②③實驗現象8小時未觀察到明顯銹蝕8小時未觀察到明顯銹蝕1小時觀察到明顯銹蝕A.①中,NaCl溶液中溶解的O2不足以使生鐵片明顯銹蝕B.②中,生鐵片未明顯銹蝕的原因之一是缺少H2OC.③中正極反應:O2+4e?+2H2O==4OH?D.對比①②③,說明苯能隔絕O2二、非選擇題(本題包括5小題)17、A、B、C、D、E五種物質是含鈉元素的單質或化合物,其中B為淡黃色固體,它們有如圖所示的轉化關系:(1)推斷各符號所代表的物質的化學式:A____________,B____________,C____________,D____________,E____________。(2)分別寫出反應②、⑤的化學方程式:②______________________________________,⑤__________________________________________。(3)寫出反應③的離子方程式____________________________________________。18、A、B、C、D、E、F六種元素為原子序數依次增大的短周期元素。A為原子半徑最小的元素,A和B可形成4原子10電子的分子X;C的最外層電子數是內層的3倍;D原子的最外層電子數是最內層電子數的一半;E是地殼中含量最多的金屬元素;F元素的最高正價與最低負價代數和為6。請回答下列問題:(用化學用語填空)(1)B、C、D、E、F五種元素原子半徑由大到小的順序是________。(2)A和C按原子個數比1:1形成4原子分子Y,Y的結構式是________。(3)B、C兩種元素的簡單氣態氫化物結合質子的能力較強的為________(填化學式),用一個離子方程式證明:________。(4)D可以在液態X中發生類似于與A2C的反應,寫出反應的化學方程式________。(5)實驗證明,熔融的EF3不導電,其原因是________。19、某實驗小組同學進行如下實驗,以探究化學反應中的能量變化。(1)實驗表明:①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應是_____(填“吸熱”或收熱")反應。(2)實驗②中,該小組同學在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產生H2的速率,如圖A所示。圖A中0-t1段化學反應速率變化的原因是________。已知該反應是放熱反應,其能量變化可用下圖中的_____(填“B”或“C”)表示。20、某研究性學習小組查閱資料得知,漂白粉與硫酸溶液反應可制取氯氣,化學方程式為:Ca(ClO)2+CaCl2

+2H2SO42CaSO4+2Cl2↑

+2H2O,他們設計如下實驗制取氯氣并驗證其性質。請回答下列問題:(1)該實驗中A部分的裝置是___(填寫裝置的序號)。(2)裝置B中的現象是_________。(3)請寫出裝置D中反應的離子方程式_________,裝置E的作用是_______。(4)請幫助他們設計一個實驗,證明洗氣瓶C中的亞硫酸鈉已被氧化(簡述實驗步驟):______。(5)制取Cl2的方法有多種,請再寫出一種制備方法,____________(用化學方程式表示)。21、根據要求完成下列化學方程式或離子方程式。(1)工業用電解飽和食鹽水制氯氣的化學方程式為____________________。(2)向新制的Na2S溶液中滴加新制的氯水的離子方程式為_______________。(3)氯化鋁與過量NaOH溶液反應的離子方程式為____________________。(4)乙醇催化氧化制乙醛的化學方程式為____________________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

等質量的兩份鋅粉中,加入等體積等物質的量濃度且均過量的稀硫酸,同時向a中加入少量CuSO4溶液,則a中發生的反應有:Zn+Cu2+=Zn2++Cu,Zn+2H+=Zn2++H2↑,由于置換出來的Cu與Zn在稀硫酸中構成原電池,所以,a中的反應速率比b中的反應速率大,即反應完成所需的時間短,但Cu2+消耗了少量的Zn,a中產生的H2比b中產生的H2少。b中只發生反應:Zn+2H+=Zn2++H2↑。符合這些條件的圖像就是D。2、C【解析】A、氧化鈉是離子化合物,電子式為,A錯誤;B、H2S是共價化合物,電子式為,B錯誤;C、氫氧化鋇是離子化合物,電子式正確,C正確;D、氮氣是單質分子,電子式為,D錯誤,答案選C。3、D【解析】A、反應開始時,A、B的物質的量之比為m∶n,恰好等于方程式的系數值比,這種情況下平衡時,A、B的轉化率相等,正確;B、將容器的體積縮小到原來的一半,不考慮平衡移動,此時A的濃度變為原來的2倍,現在A的濃度為原來的1.8倍,說明平衡向著消耗A的方向移動,體積縮小即增大壓強,平衡向著氣體體積減小的方向進行,所以m+n>p+q,正確;C、往含有amol氣體的平衡體系中再加入amol的B,平衡向正反應移動,因為m+n=p+q,達到新平衡時混合氣體總的物質的量不變,達到新平衡時氣體的總物質的量等于2amol,正確;D、如果m+n=p+q,溫度不變時,若壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積等于原來的1/2,錯誤;故選D。4、A【解析】

A.根據化學平衡狀態的實質,v逆(H2O)=v正(CO),該反應處于平衡狀態,A正確;B.根據質量守恒定律,反應至始至終質量不變,B錯誤;C.平衡狀態的另一判據是濃度保持不變,C錯誤;D.生成1molCO的同時生成1molH2,表述的都是V正,不能做標志,D錯誤,選A。5、A【解析】A、乙醇含,乙酸含,均與Na反應生成氫氣,均為置換反應,且二者可發生酯化反應生成乙酸乙酯,故A正確。B、乙烯、氯乙烯均含碳碳雙鍵,而聚乙烯不含雙鍵,則只有乙烯、氯乙烯可使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故B錯誤。C、分餾是根據石油中各成分沸點的不同將其分離開,是物理變化,干餾是將煤隔絕空氣加強熱,既有物理變化又有化學變化,裂化、裂解都是化學變化,故C錯誤。D、光導纖維的成分是二氧化硅不是有機高分子,故D錯誤。本題正確選項為A。6、B【解析】分析:A.根據電子式書寫規則書寫電子式;B.原子符號zAX,表示質子數為Z,質量數為A的X元素的原子,其中A=Z+N(中子數);C.氟原子的核電荷數=核外電子總數=9,最外層含有7個電子;D.根據穩定結構,氯元素成一個鍵,氧元素成兩個鍵。根據的電子式寫出結構式。

詳解:A.氧原子與氫原子通過一對共用電子對連接,羥基中的氧原子含有一個未成對電子,電子式為:,故A錯誤B.質量數為31的磷原子的質量數=15+16=31,該原子正確的表示方法為:1531P,故B正確;

C.氟原子的核電荷數、核外電子總數都是9,其正確的結構示意圖為:,故CD.根據穩定結構,氯元素成一個鍵,氧元素成兩個鍵。的結構式為:,故D錯誤;故本題選:B。點睛:

本題考查常見化學用語的表示方法,涉及電子式、原子結構示意圖、元素符號、化學式等知識,注意掌握常見化學用語的書寫原則是解題的關鍵。7、D【解析】分析:如果反應物的總能量高于生成物的總能量,反應就是放熱反應。反之是吸熱反應。詳解:A、中和反應是放熱反應,選項A錯誤;B、物質的燃燒反應屬于放熱反應,選項B錯誤;C、氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣的反應是放熱反應,選項C錯誤;D、Ba(OH)2?8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應屬于吸熱反應,選項D正確。答案選D。點睛:本題是高考中的常見題型,屬于基礎性試題的考查,難度不大。該題的關鍵是記住常見的放熱反應和吸熱反應,即一般金屬和水或酸反應,酸堿中和反應,一切燃燒,大多數化合反應和置換反應,緩慢氧化反應如生銹等是放熱反應。大多數分解反應,銨鹽和堿反應,碳、氫氣或CO作還原劑的反應等是吸熱反應。8、A【解析】

①電解飽和的食鹽水生成氫氧化鈉和氫氣、氯氣,化學方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑,可制得氫氧化鈉,故①正確;②電解飽和的食鹽水可制得氫氧化鈉,利用氫氧化鈉即可以生成碳酸鈉,如二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,故②正確;③電解熔融的氯化鈉,化學方程式:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑,則生成鈉,故③正確;④電解熔融的氯化鈉則生成氯氣,電解飽和的食鹽水生成氫氧化鈉和氫氣、氯氣,故④正確;⑤電解飽和的食鹽水生成氫氧化鈉和氫氣、氯氣,氫氣與氯氣反應生成氯化氫,氯化氫溶于水可得鹽酸,故⑤正確。所以①②③④⑤均正確,答案選A。9、D【解析】

硫化氫為臭雞蛋氣味的氣體,具有還原性,可被氧化生成硫或二氧化硫,硫化氫氣體在空氣中完全燃燒的產物為二氧化硫,二氧化硫為刺激性氣體,有毒,具有還原性和氧化性,以此解答該題。【詳解】硫化氫氣體在空氣中完全燃燒的產物為二氧化硫,則①二氧化硫為刺激性氣味的氣體,沒有臭雞蛋氣味,故錯誤;②二氧化硫為氣體,故錯誤;③二氧化硫具有還原性,它能使溴水褪色,故正確;④二氧化硫溶于水生成亞硫酸,它的水溶液具有酸性,故正確。⑤二氧化硫中硫元素是+4價,處于中間價態,它具有氧化性和還原性,故正確;答案選D。【點睛】本題考查二氧化硫的性質,側重于元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,注意硫化氫氣體在空氣中完全燃燒的產物,為易錯點,答題時注意審題。10、A【解析】

A.C2H6只表示乙烷一種物質,表示的是純凈物,A正確;B.C4H10可以表示正丁烷,也可以表示異丁烷兩種物質,因此不能表示純凈物,B錯誤;C.C2H4Cl2可能表示CH3CHCl2,也可能表示CH2ClCH2Cl,因此表示的不一定是純凈物,C錯誤;D.C表示的碳元素的單質,可能是金剛石、石墨或其它不定形碳單質,因此表示的不一定是純凈物,D錯誤;故合理選項為A。11、B【解析】試題分析:A、屬于加成反應,故錯誤;B、屬于取代反應,故正確;C、屬于萃取,故錯誤;D、屬于氧化反應,故錯誤。考點:有機反應類型12、C【解析】分析:A.只含共價鍵的物質可能是單質;B.離子化合物不一定都溶于水;C.氯化銨中含有離子鍵;D.稀有氣體分子中不存在化學鍵。詳解:A.只含共價鍵的物質可能是單質,如O2,A錯誤;B.離子化合物不一定都溶于水,例如碳酸鈣等,B錯誤;C.全由非金屬元素組成的化合物中可能含有離子鍵,例如銨鹽氯化銨等,C正確;D.氣態單質分子中不一定含有非極性共價鍵,例如稀有氣體分子中不存在化學鍵,D錯誤。答案選C。點睛:本題考查化學鍵及化合物的類別關系判斷,題目難度不大,熟悉化學鍵的形成及特殊物質中的化學鍵即可解答,注意利用實例來分析解答。13、D【解析】

原子利用率為100%,符合綠色化學的要求。【詳解】A.該制備反應的生成物除了環氧乙烷還存在HOCH2CH2-O-CH2CH2OH和H2O,原子利用率沒有達到100%,不符合綠色化學思想,故A不選;B.該制備反應的生成物除了環氧乙烷還存在CaCl2和H2O,原子利用率沒有達到100%,不符合綠色化學思想,故B不選;C.該制備反應的生成物除了環氧乙烷還存在CH3COOH,原子利用率沒有達到100%,不符合綠色化學思想,故C不選;D.該制備反應的生成物只有環氧乙烷,原子利用率達到100%,符合綠色化學思想,故D選;答案選D。【點睛】一般來說,化合反應和加成反應最符合“綠色化學”的要求。14、B【解析】

A.硅是親氧元素,自然界中不存在單質硅,硅全部以化合態存在,A錯誤;B.石英、水晶、硅石的主要成分都是二氧化硅,B正確;C.常溫下硅的性質不活潑,與氯氣、強酸不反應,C錯誤;D.自然界中的硅主要是以硅酸鹽以及二氧化硅的形式存在的,D錯誤。答案選B。15、D【解析】影響化學反應速率的因素中,反應物的結構與性質是決定性的因素,即最主要因素,而溫度、濃度、壓強、催化劑等外界因素為次要因素,故選D。16、D【解析】

A.根據實驗現象,③中1小時觀察到明顯銹蝕,說明NaCl溶液中溶解有O2,只是苯不能隔絕空氣中的氧氣進入氯化鈉溶液,而①中由于是密閉體系,溶解的O2較少,不足以使生鐵片明顯銹蝕,故A正確;B.苯屬于非電解質,②中無電解質溶液,不滿足電化學腐蝕的條件,故B正確;C.根據現象,鐵在中性環境下發生吸氧腐蝕,正極反應:O2+4e?+2H2O==4OH?,電極反應式合理,故C正確;D.根據現象,③中發生吸氧腐蝕,①③溶液中均溶解由氧氣,③中觀察到明顯銹蝕,說明苯不能隔絕O2,故D錯誤;答案選D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、NaNa2O2NaOHNa2CO3NaHCO32Na+2H2O=2NaOH+H2↑CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO3CO2+2OH-=CO32—+H2O【解析】分析:A、B、C、D、E五種物質是含鈉元素的單質或化合物,其中B為淡黃色固體,B是過氧化鈉,A是鈉,C是氫氧化鈉,D是碳酸鈉,E是碳酸氫鈉,據此解答。詳解:A、B、C、D、E五種物質是含鈉元素的單質或化合物,其中B為淡黃色固體,B是過氧化鈉,A是鈉,與水反應生成C是氫氧化鈉,過氧化鈉與水反應生成D是碳酸鈉,碳酸鈉能與水、二氧化碳反應生成E是碳酸氫鈉,則(1)根據以上分析可知A、B、C、D、E的化學式分別是Na、Na2O2、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。(2)反應②是鈉與水反應,方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;反應⑤是碳酸鈉與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉,方程式為CO2+H2O+Na2CO3=2NaHCO3。(3)反應③是氫氧化鈉吸收二氧化碳生成碳酸鈉,反應的離子方程式為CO2+2OH-=CO32-+H2O。18、Na>Al>Cl>N>OH-O-O-HNH3NH3+H3O+=NH4++H2O2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑AlCl3在熔融狀態下不發生電離,沒有產生可自由移動的離子【解析】A、B、C、D、E、F六種元素為原子序數依次增大的短周期元素,A為原子半徑最小的元素,為H元素;A和B可形成4原子10電子的分子X,則B為N元素,X是氨氣;C的最外層電子數是內層的3倍,則C為O元素;D原子的最外層電子數是最內層電子數的一半,為Na元素;E是地殼中含量最多的金屬元素,為Al元素;F元素的最高正價與最低負價代數和為6,則F為Cl元素,則(1)原子電子層數越多,其原子半徑越大,同一周期元素原子半徑隨著原子序數增大而減小,所以B、C、D、E、F五種元素原子半徑由大到小順序是Na>Al>Cl>N>O;(2)A和C按原子個數比1:l形成4原子分子Y為H2O2,其結構式為H-O-O-H;(3)氨氣分子容易結合水電離出的氫離子形成銨根離子,所以氨氣分子結合質子的能力強于水分子,方程式為NH3+H3O+=NH4++H2O;(4)D是Na,鈉和氨氣的反應相當于鈉和水的反應,因此鈉和氨氣反應的方程式為2Na+2NH3=2NaNH2+H2↑;(5)氯化鋁是分子晶體,熔融狀態下以分子存在,不能產生自由移動的離子,所以熔融的AlCl3不導電。19、吸熱反應放熱,隨反應進行,溫度升高,化學反應速率加快B【解析】分析:(1)根據溫度的變化判斷反應的熱效應;(2)根據該反應為放熱反應,結合濃度和溫度對反應速率的影響分析解答;根據放熱反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量,吸熱反應中,反應物的總能量小于生成物的總能量分析解答。詳解:(1)①中的溫度降低,由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應是吸熱反應,故答案為:吸熱;(2)在燒杯中加入5mL1.0mol/L鹽酸,再放入用砂紙打磨過的鋁條,觀察產生H2的速率,開始時鹽酸的濃度減小,速率應減小,但實際上增大,是由于該反應為放熱反應,說明溫度對速率的影響大于濃度對速率的影響;放熱反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量,只有B圖像符合,故答案為:反應放熱,隨反應進行,溫度升高,化學反應速率加快放熱;B。20、b溶液變藍色Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+吸收多余的Cl2,防止污染空氣取少量C中溶液于小試管中,加入足

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