部編版八年級上冊道法期末試卷第I卷選擇題(共50分)一、單項選擇題(在下列各題的4個選項中，只有1項是最符合題意的，每小題2.5分，共50分，請將所選答案前面的字母按要求填入答題欄內或正確填涂在提供的答題卡上)1.中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議于2020年10月26日至29日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第個五年規劃和年遠景目標的建議》,為未來5年乃至15年中國發展擘畫藍圖。A.十三二O三OB.十三二〇三五C.十四二〇三五D.十四二〇五O2.2020年9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。根據第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議的決定，授予、“人民英雄’國家榮譽稱號。C.鐘南山孫景坤徐振明D.張伯禮張定宇陳薇3.2020年11月4日，第三屆中國國際博覽會開幕式在上海舉行，國家主席習近平以視頻方式發表主旨演講，強調中國將堅定不移全面擴大開放。4.2020年12月17日1時59分，返回器攜帶月球樣品安全著陸，探月工程任務取得圓滿成功。5.“昨天我們家開著新買的汽車去生態園采摘草莓了!”甲同學興奮地跟同學們說。“上周末叔叔陪著我一起去敬老院看望孤寡老人，并教那里的爺爺奶奶如何使用小程序語音。”乙同學接著說。“前天晚上我和爸爸一起看新聞，還交流了我國航天領域取得的成就。”丙同學也跟著說。同學們的對話給你的啟示是①社會平臺廣闊，要放棄學習，積極融入社會②社會課堂生動活潑，要關注和學習社會知識③社會實踐異彩紛呈，要積極鍛煉和幫助他人④社會生活絢麗多姿，要積極投身和融入社會A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.我們的衣食住行，學習和娛樂，生活和勞動，都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的關第1頁(共6頁)系，人總是要生活在社會群體中，互幫互助，才能共同生活。下列理解正確的是①每個人都是社會的一個成員②我們每個人的存在和社會息息相關，不可分割③個人的存在和發展離不開社會④能力強的人可以脫離社會而獨立生存和發展7.我國古代思想家范仲淹在《岳陽樓記》中說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”這表達的是A.對自己負責的責任意識B.貪圖享樂的生活態度C.積極關注社會、服務社會的態度D.頑強拼搏的工作態度8.“網絡是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場，積極有用的信息與各種負面信息交織A.網絡是個非常自由的環境B.網絡信息良莠不齊，我們應區別對待C.網絡是個可以擺脫任何約束，為所欲為的場所D.網絡這個虛擬世界可以使我們獲得任何想要的信息9.互聯網技術與社會文化的結合催生出全新的文化形態——網絡文化，為當代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質創造了有利條件，注入了新的活力。青少年在對待網絡文化時，正確的態度有①自覺遵守道德和法律②提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知識④瀏覽色情、暴力等網絡信息時，要有所節制，不可沉迷10.在河北石家莊，一位農民工小伙給一對母讓座時，那名女竟嫌棄小伙坐過的座位臟，還沖著孩發火不讓孩坐。這位母親的言行①是不尊重農民工小伙、缺乏禮貌的表現②是對孩的保護，無可厚非③損害了自身形象，傷害了他人自尊心④給孩帶來誤導和不良影響11.《荀》中說：“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。”這句話說明()①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮促進社會和諧③只要有禮，任何事業都能取得成功④文明有禮體現國家形象第2頁(共6頁)12.李某因販賣公民個人財產信息被人民法院判處管制；趙某因開車不慎撞壞余某房屋遭起訴，人民法院判其恢復房屋原狀。李某和趙某的行為分別是A.行政違法行為、民事違法行為B.刑事違法行為、民事違法行為C.刑事違法行為、行政違法行為D.民事違法行為、行政違法行為13.在現實生活中，法律并不是解決糾紛的唯一方式，而是解決糾紛的最后方式和手段。在以下情形中，你認為最適宜通過法律途徑來解決的是A.父親以佳佳不隨父姓為由，拒不支付撫養費B.某班同學因數學老師上課拖堂準備狀告該老師C.王某因同學給他取“綽號”,與同桌發生激烈爭吵D.小李購買的圖書有缺頁現象，要求書店予以更換14.在不知不覺中，我們的視野擴大了，本領和智慧增長了，自己需要承擔的責任更多了。下列有①責任是一個人分內應該做的事情②承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利③作為社會的一員，我們只對自己負責④在生活中，雖然扮演的角色不同，但承擔的責任都是一樣的15.下圖漫畫《責任》說明了①每一種角色都意味著承擔相應的責任②要不斷增強責任心，扮演好自己的角色③只要認清自己的責任，就能夠成為一個負責任的人④只要每個人都盡到自己的責任，生活就會更美好16.面對責任不言代價與回報，是那些富有責任心的人共有的情感。下列不能體現這一觀點的語句有第3頁(共6頁)A.各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C.捧著一顆心來，不帶半根草去D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼①國必須有國土、人口，祖國是我們成長的搖籃②國必須有主權，用武器保衛人口、保衛土地，否則國將不國③沒有國土、人口和主權，國家就不能生存④國僅僅是一個抽象的概念，沒有具體的現實意義上的國18.當今中國，雖然已經遠離戰火硝煙，實現了國家獨立和民族解放，初步實現了國家的繁榮富強，但西方敵對勢力對我國西化、分化的圖謀從未停止，特別是在新的互聯網時代，他們更是利用其網絡霸權，以所謂的“普世價值”為武器，通過政治、思想、文化等全方位滲透，對A.我國的國家安全有保障B.我國面臨的國家安全形勢仍然十分嚴峻C.應關閉互聯網等對外聯系D.重視安全就不能重視發展19.“實現中華民族偉大復興的中國夢，保證人合堅持總體國家安全觀要求的是A.網絡黑客盜取國家秘密并發布在互聯網上B.我們積極借鑒所有的外來文化C.積極宣傳《反分裂國家法》,自覺維護國家安全D.隨意排放未經處理的工業廢水20.2020年的春天，外賣小哥成為被高度關注的群體。英國《金融時報》聚焦中國抗疫下外賣騎手的身影，刊文稱他們是“新冠病毒疫情中的生命線”;美國《紐約時報》讓中國外賣小哥高治曉登上雜志封面，稱贊他有“非凡的使命感”;瞞著家人接送金銀潭醫院醫護人員上下班的快遞①職業無高低之分，只有分工不同2勞動受人尊敬，奉獻值得敬仰③奮斗只能創造歷史，實干才能成就未來④社會發展需要不同的職業，每一種職業都在為國家作貢獻第Ⅱ卷非選擇題(共50分)一、【增強規則法律意識維護公民合法權益】(16分)【漫畫評析】第4頁(共6頁)21.請運用自由與規則的知識，對漫畫中行人的言行進行簡要評析。(6分)【模擬法庭】“現在開庭!”隨著一聲稚嫩而又干脆利落的聲音響起，一場別開生面的“模擬法庭”正式開始。某法院少年庭的法官來到某學校，組織并指導學生舉辦了一起盜竊案的模擬庭審。“模擬法庭’之后，少年審判庭的法官為同學們作了點評，指出模擬庭審過程中存在的不足和問題，并以案說法詳細介紹了相關的法律知識，警示同學們要進一步增強法治意識、遵紀守法、遠離違法犯罪。22.“模擬法庭”對青少年的健康成長有什么重要意義?(符合題意，2條即可)(4分)【以案說法】案例呈現：八年級學生小健經常因為一些日常瑣事恐嚇、欺辱同學小魯，小魯一直忍氣吞聲，但最終忍無可忍，決定帶上防身的棍棒，約上自己的好友報復小健。放學路上，小魯糾集眾人將小健打至重傷。最終小魯因聚眾斗三五成群，采用暴力手段解決問題，法律意識極其淡漠。23.請從善用法律角度，說說小魯的經歷帶給我們的警示。(6分)第5頁(共6頁)二、【明析責任增強責任承擔責任】(18分)材料一：下面是初中生陽陽一天生活的幾個片段片段一清晨，媽媽叫醒了陽陽，她將被一踢，邊穿衣服邊喊：“媽媽，我要遲到了，快給我收拾書包，再給我擠上牙膏，順便幫我拿一袋牛奶。”片段二在公交車上，她看見一個小偷正在一位阿姨的兜里掏出錢包，她機智地說：“謝謝叔叔幫我媽媽撿起錢包。”小偷紅著臉將錢包交給主人，車上的人們投來贊許的目光，陽陽心里甜滋滋的。片段三自習課上，她趁老師不在，看起了小說……快下課時，她對同桌說：“把你的作業給我抄一抄。”片段四放學回家的路上，她看見許多人為地震災區捐款，她把自己的零花錢放進捐款箱。結合上述片段，請回答下列問題：24.陽陽的哪些行為是負責任的?哪些行為是不負責任的?陽陽在負責任的過程中有什么得與失?(6分)材料二責任是一種心態，一種氣魄，更是一種品質。青少年要勇擔責任，激發出生命的力量，煥發出人生的精彩。25.在我們的日常生活中，我們每個人應該主要承擔起怎樣的責任?(分角度回答，6分)第6頁(共6頁)材料三國家發展、社會進步，離不開我們每個人的努力。奉獻社會，不是遠離現實的高談闊論，而是平凡生活的實際行動。我們要以真誠的態度、積極的行動，關愛他人，服務社會，做一個有益于社會的人。26.請談一談，作為青少年學生應該如何關愛他人、服務和奉獻社會?(6分)三、【國家安全人人有責勞動實現偉大夢想】(16分)材料一：目前，世界正處于百年未有之大變局、大動蕩、大調整時期，維護國家安全顯得尤為重要。國泰民安是全體人民的共同心愿，國家拿全與每個人息息相關，人人都是維護國家安全的27.作為公民，你認為應該怎樣扮演好“維護國家安全的主角”角色?(6分)材料二：“40年來取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人恩賜施舍的，而是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的……偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的……建成社會主義現代化強國，實現偉大夢想，是一場接力跑，我們要一棒接著一棒跑下去，每一代人都要為下一代人跑出一個好成績。”材料三：全國勞動模范和先進工作者表彰大會2020年11月24日上午在北京人民大會堂隆重舉行。光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。社會主義是干出來的，新時代是勞模干出來的。為全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，中共中央國務院提出意見，要求根據各學段特點，在大中小學設立勞動教育為必修課程。28.以上三則材料都在強調什么?(2分)為什么?(4分)第7頁(共6頁)(每小題2.5分，共50分)一、21.漫畫中行人的言行是錯誤的，這是不遵守規則的表現。(2分)社會規則劃定了自由的邊界。絕對的不受任何限制的自由是不存在的；(2分)社會規則是人們享有自由的保障。沒有規則保障的自由不是真正的自由。(2分)行人的言行會造成良好秩序的破壞，會給個人、他人甚至社會造成損害。(2分)(注意本題滿分共6分)22.①有利于青少年切身感受法律的莊重威嚴、公平公正。②有利于青少年認真學法、守法、用法、護法，依法規范自己的行為。③有利于青少年增強法治觀念，有效預防青少年違法犯罪。④有利于促進青少年的健康成長。⑤有利于預防青少年違法犯罪。(每點2分，答出任意2點即可得滿分4分)23.善用法律角度：①遇到侵害，依法求助；②在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道 (或：在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益);③我們可以通過法律服務機構來維護合法權益；④可以使用訴訟手段，通過打官司討回公道；⑤有勇有謀，應對違法犯罪；⑥要敢于并善于依法維護正當權益；⑦巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。(每點2分，答出任意3點得滿分6分)二、24.①負責任的行為有：片段二公交車上保護阿姨錢包，制止小偷偷竊行為(1分);片段四為災區捐款，奉獻愛心是對他人負責的行為。(1分)②不負責任的行為有：片段一自己的事情不能自己做，讓媽媽代勞，是缺乏責任感，對自己不負責任的表現；沒有履行孝敬父母的責任(1分);片段三不認真學習，抄襲作業是對自己學習不負責任的表現。(1分)③得：得到他人的贊許，有良好的自我感覺，鍛煉了自己的能力。(1分)失：付出了時間、精力和金錢(1分)25.在家庭：承擔起作為兒女的孝敬父母為父母分憂的責任；在學校：承擔起作為中學生的認真學習、遵守紀律、團結同學、維護班集體的責任；在社會：承擔起作為公民的遵守社會公德、積極參與社會公益活動、積極建設祖國為國家做貢獻的責任。(每角度2分，注意采意得分，滿分26.關愛他人，要心存善意；要盡己所能；要講究策略，注意不傷害他人自尊；面對復雜情形，注意增強防范意識和自我保護意識等。(每層1分，共3分)服務和奉獻社會，要有責任擔當精神和行動；要積極參加社會公益活動；要努力學習，熱愛勞動，培養勞動觀念和敬業精神等。(每層1分，共3分)27.①增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。②我們可以通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量。或為維護國家安全工作提供便利和協助、為維護國家安全積極建言獻策、檢舉和制止危害國家安全的行為、監督和維護國家安全