教科版六年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.輸電線路上的鐵塔是框架結構，它的一個重要優點是（）。

A.抗風能力強

B.觀賞性好

C.導電性好2.在研究紙梁抗彎曲能力和它的寬度之間的關系的實驗中，可以改變的是（）A.梁的厚度

B.梁的長度

C.梁的寬度3.做一個堅固的正方體框架至少需要幾根斜桿：（）。

A.4

B.6

C.9

D.124.屋頂或墻體的鋼架結構是（）。

A.三角形

B.四邊形

C.五邊形5.哪種物體最不容易倒（）

A.上大、重，下小、輕

B.上大、輕，下小、重C.上小、輕，下大、重

D.上小、重，下大、輕6.四川是我國四大盆地之一，老百姓蓋的房子屋頂都很大，房檐伸出很長一截，而且窗戶都開得很大。這樣設計的主要原因是（）。

A.為了防潮和蛇蝎的傷害B.為了美觀和方便搬遷C.為了更好地適應當地炎熱多雨、潮濕悶熱的環境7.人們把天空分成88個區域稱為（）。A.銀河

B.星座C.星系8.在太陽系中，圍繞行星轉動的天體叫（）。

A.恒星

B.小行星

C.衛星9.“中國天眼”是我國自主研發的世界最大單口徑、最靈敏的（）

A.光學折射望遠鏡

B.光學反射望遠鏡

C.射電望遠鏡10.為我國航天事業的創建與發展做出卓越貢獻的著名科學家是(

)。

A.張衡

B.袁隆平

C.李四光

D.錢學森二.填空題(共10題，共40分)1.在研究紙梁的寬度與抗彎曲能力的關系時，要保持不變的條件是（

）．在研究紙粱的厚度與抗彎曲能力的關系時，要保持不變的條件是（

）。A．紙的材質B．紙的厚度C．紙的寬度D．紙的長短E．單個墊圈的重量2.用長方體橫梁建房時，橫梁都是（

）放的。因為這樣放可以提高橫梁的（

）。3.四邊形框架中增加一根斜桿，這根斜桿起到的作用是增強（

）。4.在受到相同大小作用力時，三角形的框架結構比長方形的框架結構要（

）（填“容易”或“不容易”）變形。5.建筑物的框架結構最基本的形狀是三角形和（

）。6.太陽系中最亮、離地球最近的行星是（

）；離太陽最近的行星是（

）；太陽系中最大的行星是（

）。7.某中學地理園中的地球儀模型的地軸向上指向（

）星，它是一顆（

）.(填“行星”或“恒星”)。8.物質的變化可以劃分為（

）和（

）兩類，它門的區別在于（

）。9.每個人都有建設綠色社區的（

）和（

）。10.除了垃圾和水污染之外，我們還面臨的環境問題有（

）、（

）、（

）等。三.判斷題(共10題，共20分)1.中國國家大劇院設計成圓頂形，這樣既堅固又增加內部空間。（）2.一個物體上小下大、上輕下重，它就不容易倒。（）3.房子的立柱和橫梁都是用木頭做的，它們的抗彎曲能力相同。（）4.為了節省材料，又想把高塔建得高一些，所以要建得越細越好。（）5.蘑菇和小草都屬于植物。（）6.物質的變化在生活中無處不在，與我們的生活有著密切的關系。（

）7.植物在生長過程中產生了新物質。(

)8.牛奶和檸檬汁混在一起，既發生了形態變化，又產生了新物質。(

)9.大氣中二氧化碳濃度增加，產生了溫室效應。(

)10.鐵銹雖然不能導電，但可以被磁鐵吸引。(

)四.綜合題(共5題，共68分)1.完成加熱白糖實驗的相關內容。①所需實驗材料：長柄金屬湯匙、白糖、蠟燭、火柴、盤子。②實驗過程：用長柄金屬湯匙取一小勺（

），小心地移到（

）火焰上方，慢慢加熱。當加熱結束后，把湯匙放到桌子中間的盤子里冷卻。(千萬不要用手去拿)③由實驗可知，白糖在加熱前是（

）體，呈（

）色；加熱后，先變成（

）體，顏色（

），同時產生（

）味；冷卻后，白糖變成（

）色。2.根據實驗完成填空。會議小蘇打和醋混合的實驗。取一只燒杯，倒入三匙醋，然后倒入一匙小蘇打，燒杯里的混合物產生了變化。（1）這是一種（

）變化，這種變化最主要的特點是（

）。（2）混合變化產生了一種氣體，把燃燒的火柴伸進燒杯里，發現（

），說明這種氣體（

）。把燒杯中的氣體倒在蠟燭的火焰上，發現（

），說明這種氣體比空氣（

）。（3）雖然以上兩個實驗還不足以判斷產生的是什么氣體，但是，科學家經過大量的研究，已經確定這種氣體是（

）。3.實驗探究：（1）加熱蠟燭，我發現（

），冷卻后我發現（

）；將一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯，罩在蠟燭火焰上方，我發現（

）；將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，我發現（

）；將一只白瓷碗蓋在蠟燭火焰的上方，過一會兒，觀察它的底部，我發現（

）。（2）實驗結論：①加熱蠟燭，蠟燭僅僅是（

）變化。②點燃蠟燭，產生了（

）等物質，同時發出光后熱，是產生了新物質的變化。4.閱讀表格內容，回答問題。（1）在上表陰影部分補充完整實驗方法和實驗現象。（2）通過以上研究，你認為蠟燭發生了哪兩種變化？5.鐵為什么生銹？鐵生銹與什么因素有關？我們來設計實驗驗證自己的假設。研究的問題：實驗方法：觀察到的現象：實驗結論：通過對鐵釘生銹的探究，請寫出三種常見的防止鐵生銹的方法。A（

）B（

）C（

）參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.A5.C6.C7.B8.C9.C10.D二.填空題1.ABDE；ACDE2.立著；抗彎曲能力3.穩固性4.不容易5.四邊形6.金星；水星；木星7.北極；恒星8.化學變化；物理變化；是否產生了新物質9.責任；義務10.大氣污染；白色污染；物種滅絕速度加快三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.綜合題1.白糖；蠟燭；固；白；液；逐漸加深（逐漸變深）；焦；黑2.（1）化學；產生了新物質（2）火焰立即熄滅；不能支持燃燒；火焰立即熄滅；重（3）二氧化碳3.（1）蠟燭由固體變成了液體；蠟燭由液體變成了固體；杯壁上出現了一層白色物質；杯壁上蒙了一層小水滴；碗底變黑了（2）形態變化；二氧化碳、水、游離碳4.（1）實驗方法，把蠟燭放在容器中用火加熱融化

實驗現象：杯子里起霧了杯壁上蒙上一層小水滴、底部熏黑了（2）產生了新物質，化學變化。沒有產生新物質，物理變化。

5.鐵釘生銹與水有關嗎？1、用同樣大小的三個盤子，其中兩個分